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＼我一定可以！／
因罕病只能看見微弱光影的吳承澐同學，在剛發病視力迅速惡化的時候，聽了清華的莊靜潔學姐寫的書，當下就被靜潔的勇敢深深感動😍
靜潔是一位只能看見10公分世界的「微光女孩」，她不畏逆境巡迴演講上百場，用她的生命故事激勵了許多人。
承澐受到靜潔的鼓舞，去年5月也開始到中小學及社福單位巡迴演講，分享自己的生命故事，想把勇氣的種子傳下去🌱。連站牌和座位都看不到的他，一個人走南闖北甚至到偏鄉，已經全台巡講超過40場！
承澐在小學演講時，常號召小學生一起喊：「我一定可以！」，希望大家在遇到困難時也能這樣給自己力量💪
🥰目前就讀教育學院學士班大三的承澐是編編遇過最積極、樂觀、開朗、幽默的大學生了，根本看不出來他的視力僅剩0.01。他說他看見的世界，就像是戴眼鏡吃熱湯麵那樣的白茫茫👀
#超級正能量
#你也一定會被他的勇敢深深感動
吳承澐Charlie Wu
🤟快來看編編剪輯的影音新聞：https://youtu.be/GSpMZzsKPMc
💜清華首頁故事：https://www.nthu.edu.tw/hotNews/content/1006
緬懷柯華葳老師
本校教育與學習科技學系約聘講座教授柯華葳前天下午因病辭世，消息傳來，校內師生都很不捨。教育學院表示，為緬懷柯教授一生奉獻臺灣學術及教育，將擇期舉辦「柯華葳教授學術追思會」，讓學術界、教育界及社會各界一同追悼與感念柯華葳教授對臺灣土地的深厚奉獻。
柯教授家屬表示，治喪將以簡樸為原則，不設靈堂，懇辭奠儀與花籃。
柯華葳教授2017年在賀陳弘校長的禮聘下，來到清華大學，擔任尹書田教育講座教授。賀陳弘校長說，柯教授有教育家的熱忱及深厚的學術素養，理論與實踐兩者完美平衡，知行合一，令他十分敬佩。猶記得邀請之際，柯教授仍然非常忙碌南北奔波，兩人約在高鐵站喝了一杯咖啡，柯教授肯定清華大學與竹教大合併對於台灣教育有重大的歷史意義，慨然允諾到清華來協助。賀陳弘校長回想起來，非常難過唏噓。
柯教授的學生、本校台語所副教授陳明蕾說，柯老師這幾年來，帶著清華師生上山下海，為孩子說故事、推動結合課本及平板電腦等數位工具的數位閱讀，希望讓偏鄉離島的孩子也能透過閱讀看見世界。
「就在今年8月，我還跟著柯老師去馬祖辦了一整天研習，老師真的很拚。」陳明蕾副教授說。
此外，柯華葳教授為推動腦與心智研究，還會帶著眼動儀等精密儀器，到嘉義的偏鄉小學進行研究，經由觀察學生在閱讀時的眼動反應，了解學習弱勢生在閱讀上的困難，進一步找出解方。
陳明蕾副教授表示，柯老師有兩個遺願，校內師生一定會承繼此願，全力達成，讓老師的夢想在清華大學繼續發芽與茁壯。第一是老師在病榻前還叮囑她，希望她最後一本中文閱讀的專書要在清華出版；第二則是之前與電資學院黃能富院長討論建立一個K-12(幼兒園到12年級)教師課程討論平台，讓老師們在面臨教學現場困境時，能獲得學術端的幫助。
👍第一座合校建設，教育大樓在今天動土了！
清華與新竹教大在合校之初，便計畫將竹師教育學院、藝術學院通通搬進校本部，這願望即將就要實現。
新的教育大樓將座落在清華大學鄰近南校門的寶山路側，為地上8層、地下2層共8000坪的建築，包括創客教室、互動講堂、劇場教室、國際會議廳及教學空間等，將是一棟綠化、節能、減廢的銀級綠建築及智慧建築。👏👏👏
教育大樓的設計強調互動交流，特別規劃多處可供師生自由使用與休憩的開放空間，採用如咖啡廳的裝潢，也可舉辦小型藝文活動，就像家裡的客廳與餐廳，透過交流或學習社群的運作，激盪出更多教學與研究想法。
培養優秀的未來教師是竹師教育學院的重要任務，過往師資培育較缺少肢體語言與身體律動的訓練，教育大樓頂樓規劃了一間多功能劇場教室，可提供不同系所排練戲劇，強化肢體語言的表達。
此外，一樓也有延伸至戶外的環境教室，未來可能結合周邊空地建立小型菜園，提供食農教育與華德福教育的場地。
#成為新時代跨領域創新教師
#竹師教育學院是唯一選擇
👉首頁故事報導：https://www.nthu.edu.tw/hotNews/content/992
本集主題：「打造俄羅斯娃娃「心」團隊：一週練習一件事，一年成為超強領導者」介紹
訪問作者： 邢憲生
內容簡介：
★在團隊當中，你甘願隱身人後？還是要成為最大、最顯眼的英雄？
★縮小自己、放大團隊，成功領導者的52種練習
★企業知名培訓講師 邢憲生將其在國外多年工作經驗，融合台灣本土管理性，
中西合併後結合出最中肯的管理原則！
團隊就像俄羅斯娃娃，領導者可以選擇作最小卻最核心的那一個，也可以選擇作最外面最大最醒目的那一個。你的選擇，決定了自己和團隊的前途！
俄羅斯娃娃中有許多形狀相同、由小至大、相互套疊而成的娃娃，
若以此象徵團隊，領導者可以選擇成為其中最大的，
但也可以選擇成為最小的。
超強領導者總是選擇成為團隊中最小，但也最核心的那一個；
他願意縮小並淬煉自己，放大部屬，培育組織中其他人的能力，
進而使整個團隊如同層層套疊的俄羅斯娃娃般往外擴展，
表現出超越預期的超強能量！
領導者的選擇，決定了團隊的卓越或無能、組織的強大或虛空。
打造雙贏團隊的超強口訣
□ 員工的言行是主管的鏡子
□ 事必躬親是一種自我毀滅
□ 越級領導是主管殺手
□ 做得長不如做得好
□ 發展員工職涯是主管的天職
□ 領導新世代員工要先反省自己
標竿學院資深顧問、企業知名培訓講師邢憲生將其多年跨國管理經驗深刻應用於領導者的養成與磨練上。書中以三大單元：〈關於領導，你應該知道的事〉、〈領導自我〉、〈領導他人〉呈現出由內而外、由小而大、由心而身的相互修煉過程與方法。
全書共有52篇，各篇皆以真實小故事鮮活帶出領導觀念；「領導心原則」則將觀念轉化為實際可行的做法，讓您立馬運用在工作與生活上；篇末均附「超強領導者練習題」，幫助您更深入思考，也可以是企業讀書會與企業培訓研習的最佳實用教材。
作者簡介：邢憲生
現任標竿學院資深顧問，為「陀飛輪法則」的創想者、經濟日報「管理陀飛輪」專欄作家、復興廣播電台「我的人生，我決定！」節目與談人，同時擔任國立宜蘭大學客座教授。
國立清華大學核工系、美國佛羅里達大學工程碩士及電機碩士、美國普度大學電機博士、美國桑德博國際管理研究所管理碩士畢業，並獲得美國普度大學教育訓練中心專業講師認證。
曾任職於哈佛企管顧問、台灣積體電路、南亞科技、美商賽普拉斯半導體（Cypress Semiconductor）台灣分公司、美商艾薩（LSI Logic）等各大跨國高科技公司。在行銷業務、生產製造、客服、企業發展、產品應用、研發、品管等領域擔任過各種管理職務。
主要專長在領導、管理、人際關係與溝通、職涯發展、產品銷售、激勵、團隊合作、講師培訓、家庭與親子成長等相關議題。在兩岸三地及新加坡等國超過300家以上的公司行號、政府機關及各大專院校以中、英文授課及演講。曾連續8年名列《管理雜誌》華人500大講師。
著有《原來人生可以不只這樣》、《我的人生，我決定！》等書。
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本集主題：「績效為王：新手主管的王牌帶人學」介紹
專訪作者： 王鳳奎 教授
內容簡介：
你以為升遷是件天大的好消息，卻可能是個晴天霹靂的惡耗？不懂「帶人學」，就準備變成公司裡的夾心餅乾，讓上司和下屬把你壓到喘不過氣來！
新手主管該要知道，
老闆出錢，員工出力，主管拼績效；
老闆不做的，員工不會的，都是你管的！
透過領導╳訓練╳激勵╳分析╳決策，
提升績效，滿足高層馴服基層，
換個位置同時換個腦袋，才是職場生存真王道！
打破新手主管迷思，突破績效追求盲點，
用真正有效的方法，達到老闆愛你、下屬服你的成果！
有訓練有交代？沒有績效，再多訓練都是枉然！
很多主管常會以為只要有「訓練」就可以使團隊績效產出提升，大錯特錯！不適切的訓練菜單，只會讓員工花時間與精力學到對工作毫無幫助的知識與技巧，沒辦法在工作上應用，更甚者還有主管會以為員工不認真學習，因而減少訓練投資，形成惡性循環……想要不浪費資源，就該根據績效目標，訂定有效的訓練，才是王牌主管真本事！
讓對的人做對的事，就是成功達成績效的開始！
試想叫愛因斯坦別研究相對論了，嘗試挑戰唱歌跳舞吧；或是讓麥可傑克森放棄他的演藝天份，轉換跑道朝物理學術領域前進……上述兩種假設，無論何者結果想必都讓人不忍想像吧！同理可證企業內人才也是一樣的，若讓一個天才去做他不擅長的事時他便不是天才了，因此王牌主管該做的，就是找出每個下屬的專常，發揮超過100%的效益！
從單一角度思考決策，絕對無法達成績效目標！
頭痛醫頭，腳痛醫腳，是新手主管在做思考決策時的通病，雖然在短期、小範圍的目標上可以獲得成效，但時間久了之後就會發現這不是長久之計。組織是個巨大且精密的機器，需要各種齒輪彼此配合，才能得到產出，若有任何一個環節出錯，便會出現連鎖效應，因此若要達成績效，得要協調得宜，這便得考驗王牌主管的工夫才行！
作者簡介：王鳳奎
現職：
2012－迄今 中國文化大學特聘教授
2017－迄今 亞太產業分析專業協會院士
主要學歷：
1998 美國印第安那大學教學系統科技所博士(Ph.D.)
1993 美國印第安那大學行銷管理碩士(MBA)
1989 美國印第安那大學電腦科學碩士(M.S.)
2010 美國College of Executive Coaching教練證書
主要經歷：
2013－2016 行政院人才與人力會報諮詢委員
2014，2016 國立台北教育大學傳播科技研究所兼任教授
2013－2015 中國上海金融學院創新創業課程(英文)客座教授
2011－2014 台灣亞太產業分析專業協進會理事長
2011－2012 媚登峰健康管理事業集團集團總經理
2004－2011 工業技術研究院產業學院執行長
2007 國立清華大學EMBA兼任教授
馬英九在國民黨全代會上，強制通過總統兼黨主席，主要是不希望有「2個太陽」發生，但他的說法是說，要讓現任總統「放手去做」，難道是什麼事對行政院不滿？還是認為內閣施政不佳？馬英九都做了5年，難道是碰過這種事情嗎？更何況下一屆又不一定是國民黨執政。
馬英九的經濟戰略只有2點，就是「親近中國」與「舉債花錢」。馬英九的心裡只有中國，想要藉由跟中國親近、花子孫的錢，解決台灣當前的經濟困境；尤其近年來台灣經濟情況未見好轉，政府一直舉債，擔心台灣會像希臘等國家一樣破產。
此外，看不到政府短中長期的經濟願景與規劃。台灣近期跟新加坡簽訂(ASTEP)、與紐西蘭簽定(ANZTEC)之後，下一步是甚麼？要與哪個國家洽簽？政府是否做好準備？世界各國對自由貿易協定的簽署絕對是透明化的，是與產業與人民的對話，尤其涉及弱勢產業，所有問題都要考量。
印度各項條件及各種國際經濟指標皆具有成長性及未來性，不論是市場結構或人口成長率，潛力不輸中國，但我國在印度看不出戰略布局。印度政府近期也與我國完成FTA產業可行性評估報告，但內閣卻不重視印度將超越中國的成長商機。
甚至連印度方面需求1萬名華語教師，我國才派6人，清華大學在印度已成立了4個語言中心，教育部卻嫌多，印度是抗拒中國的孔子學院並張開雙手歡迎台灣，為何政策沒有加強？台灣臨近國家在印度外商直接投資（FDI）數據，新加坡對印度達到10%，日本7%，台灣卻僅0.03%，都沒看到戰略反應與具體成長，顯示政府效率非常慢。
最後，政府在加入跨太平洋戰略經濟夥伴關係協議(TPP)、東協區域廣泛經濟夥伴(RCEP)都淪為口號，也沒有看到政府在國際貿易的戰略規劃與任何配套，令人遺憾。
