📌 《給囝仔的好書推薦》
各位新一的舊雨新知好朋友,如果家裡有囝仔小朋友,或者你有家中有囝子的朋友,這本台語囝仔書,真正推薦‼️這本是我的好朋友邱偉欣台譯的哦👏 讓小孩宅在家,聽故事學台語,一兼好幾顧哦👍🏽👍🏽👍🏽
——————————————————-
#前衛六月新書
#世界文學台讀少年雙語系列
成大台文系 #陳麗君 老師企劃,#邱偉欣 台譯
王育德外孫、「台灣達」設計師 #近藤綾 精緻插畫
「世界文學台讀少年雙語系列」第一冊
你無聽過的原版故事、為台語囡仔所寫的格林童話,連鞭起鼓looh!
/////////////////
「世界文學台讀少年雙語系列」以建立青少年對在地主體ê認同以及hùn闊ê世界觀為目標,按算thai選英美、日、德、法、俄、越等國ê名著,以台文進行忠於原典ê翻譯轉寫,收錄原文雙語出版。透過台灣話閱讀經典文學ê真髓,引tshuā讀者認bat各國無仝時間、空間ê真實面腔kap文化內涵。
本冊收錄德國民間文學5篇,包括「Rotkäppchen」(紅帽á)、「Hänsel und Gretel」(番薯kap月桃)、「Aschenputtel」(塗炭á)、「Der Froschkönig oder der eiserne Heinrich」(田蛤á王子)以及「Rapunzel」(阿妹á),成作系列第一冊《你無聽--過ê格林童話》,拍開讀者ê眼界,做伙感受hām往過無仝ê氣氛kap內容。
❤️有聲朗讀,精彩配樂試聽
https://www.youtube.com/watch?v=YBlLaCUMsSc
👍本冊特色👍
1. 世界經典、德國民間文學「格林童話」初擺台德對譯。漢羅lām寫,是學習台語、認bat德語ê新時代讀本。
2. 附台語有聲朗讀QRcode,配合故事情境ê精彩配樂,行入格林童話ê世界。
◎ #天母扶輪社、#北區扶輪社、#明德扶輪社、#至善扶輪社、#天和扶輪社、#天欣扶輪社 出版贊助
贊聲推薦──
向 陽/北教大台文所名譽教授
何信翰/台教大台語系副教授
陳明仁/文學家
陳郁秀/公共電視董事長
楊斯棓/方寸管顧首席顧問、醫師
盧彥芬/財團法人兒童文化藝術基金會執行長
‼‼團購推廣方案‼‼
10-19本優待價:2600元(單本260,含運費)
20本以上優待價:5000元(單本250,含運費)
本優待是出版社注文限定,其他通路無優惠
一張訂單寄一位所在,無另外分開寄送
☎本社電話:02-25865708(台語嘛會通專線)
💟線頂買冊
聚 珍:https://reurl.cc/NrG7b5
聚 珍(露天):https://reurl.cc/KAX7dy
博客來:https://reurl.cc/qgZlVp
三 民:https://reurl.cc/XW50Ra
誠 品:https://reurl.cc/XW50QM
讀 冊:https://reurl.cc/0j6r46
金石堂:https://reurl.cc/ogZa83
📚全台連鎖書店、獨立書店皆可購買/訂購。
☎️直接來電本社訂購:02-25865708
灣闊文化出版社電話 在 胡川安的 Life Circus Facebook 的最佳解答
[自序]
大部分的博士論文都沒有出版成書的機會,
還有很多人讀了博士寫不出論文,
一直掛著博士候選人。
我很幸運,
能夠出版,
又是華文最具人文影響力的聯經出版社。
星期六晚上來讀長文,
讀書背後的故事。
---------------------------------------------
作為一個歷史學徒,大學的時候我深深受到民族主義史觀的影響。當時我熟讀了錢穆先生的《國史大綱》數十遍,並且沉浸於他對於中國歷史的論述。我始終記得他在《國史大綱》前面所說的:「對本國歷史的溫情與敬意。」懷抱著浪漫且孺慕之情,愛好中華文化。然而,隨著知識的開展,我漸漸認識到同一個時代的學者顧頡剛和傅斯年。大二那年在臺大對面的書店買了整套的《古史辨》,並且開始讀傅斯年對於古代歷史的看法,他認為擴充歷史研究的方式就是要增加材料,並且擴張研究的方法。
大三的時候,開始讀了杜正勝院士的著作。從《周代城邦》、《編戶齊民》和《古代社會與國家》,對於中國古代史進行了有機且整體的歷史解釋,而且杜正勝院士強調要有臺灣觀點的中國古代史解釋。進了臺灣大學歷史研究所之後,開始古代史的研究。由於不滿足於歷史系所開的課,沒有辦法理解考古和人類學的方法,於是同時雙修了人類所。
碩士開始,我到了中國進行田野,從山東、河南、陝西,最後選定了四川作為我研究的基地。當時臺大人類學系的陳伯楨教授(1973-2015)帶領我到四川,我們從成都、郫縣、綿陽,到都江堰,前前後後去了好幾次。他讓我了解親臨當地的感受,還有田野調查工作的重要性。碩士畢業後,我感到自己在知識層面上的薄弱,特別是理論上的貧乏,缺乏比較的視野。於是,我開始精進日文、英文和法文,選擇出國讀博士,希冀增進自己在理論上的認識。
感謝我的博士論文指導教授葉山(Robin D.S. Yates)老師,還有亨利.魯斯(Henry Luce)基金會的幫忙,我有了全額的獎學金。除了學費全免外,還有固定的生活費。在加拿大蒙特婁的麥基爾大學攻讀博士,指導老師希望我增加學問的視野,於是開始修習羅馬考古、殖民主義考古和相關的考古學理論。羅馬征服歐洲大部分的地區,發展出一套「殖民主義」;歐洲海外擴張時期,對於大量異民族的統治,發展出多樣化的「殖民主義」。透過比較的視野,我對於中國和世界的歷史有了更加宏觀的認識。
在本書中我認為秦與漢帝國對於周邊文化、族群和國家的征服、擴張、統治和殖民,在世界史上有特殊也有普遍性的一面。特殊性就是秦漢帝國有本身的歷史傳承和文化,從戰國中期以來所發展的法家思想,運用在實際的政治改革上,讓國家機器的運作更加順遂。普遍性就是他們都造成了「沒有歷史的人」。秦漢帝國的「殖民主義」不亞於羅馬和歐洲大航海時代的嚴厲與殘酷,而且從本書的例子來看,秦漢帝國的統治技術更加細緻且深入。如果我們用更廣闊的視野加以思考,邱吉爾曾說過:「英國歷史由凱撒征服開始。」英國的歷史由羅馬征服者殖民後開始;艾瑞克.吳爾芙(Eric R. Wolf)在《歐洲與沒有歷史的人》當中給了我們重要的啟示,歐洲向外擴張和殖民的過程中,「沒有歷史的人」是非洲美洲和大洋洲的原住民。因為歐洲人「發現」他們,讓他們進入歷史。秦漢帝國擴張與征服的過程中,伴隨著大量「沒有歷史的人」。並不是這些人本來沒有歷史,而是歷史書寫、詮釋和流傳的權利,被征服與殖民的族群所掌握。
麥基爾大學有很好的人類學系傳統,過世的特里格教授(Bruce Trigger)是當代考古學最重要的思想家之一。我雖然沒有機會修習他的課,但麥基爾大學的人類學系深受其影響。在讀博士班的時候,除了自己導師的課,也大量修習考古理論的課,讓我知道理論對於理解中國古代史的重要性。修完了兩年的課,在麥基爾大學要考資格考,當時我的博士指導委員是自己的導師、哥倫比亞大學的李峰教授,還有專長在民間宗教的丁荷生(Kenneth Dean)教授。博士資格考要準備超過兩百本以上的書籍應考,現在想想雖然有點辛苦,但也是在那樣的過程中,確認本書的理論還有材料上的堅實。
成為博士候選人之後,我開始走訪田野,曾經在四川的不同地點待過。感謝田野過程當中,每個單位都熱情接待。中國社會科學院考古研究所、四川省考古文物研究所、成都市考古文物研究所的同仁們,北京大學、四川大學和四川師範大學的老師和同學們都讓我在四川的田野有了豐富的收穫。撰寫博士論文的過程中,還獲得蔣經國學術交流基金會的補助,讓我有更加充裕的資源完成最後的部分。
二○一四年一月,剛完成田野工作回到學校不久,我的母親謝秀琴打電話通知我說父親胡得鏘(1949-2014)罹癌的消息。放下手邊的論文,回到臺灣照顧父親,從一月到七月,父親最後以六十四歲的壯年離世。父母從小就讓我追求自己的興趣,任性的在知識中遨遊,但父親過世前,還是希望我能完成學業。帶著父親對我的期許,還有自己對於「沒有歷史的人」的責任,在二○一七年十月我完成了學業。期間我的兒子也出生,給予了我新生命的力量。
博士論文的審查由香港中文大學歷史系的蒲慕州教授,還有我們學校歷史系的方麗特(Griet Vankeerberghen)教授,其他還包含中國文學專家方秀潔(Grace Fong)教授、東亞系主任巴克萊(Philip Buckley)教授。在口試的過程中,都給我很好的意見,成為此書的基礎。拿到博士後,雖然在國外有其他工作的可能性,但我在臺灣還有不少的工作與責任,毅然決然地回臺。感謝中央研究院讓我剛回臺之際,在學風質樸的歷史語言研究所中做博士後研究,當時的指導老師黃銘崇老師也給我很多學問和工作上的建議。二○一九年二月,我開始在中央大學中國文學系服務,穩定的工作環境,讓我將本書的初稿完成。
本書得以出版問世,得非常感謝聯經出版公司的林載爵發行人。聯經是我知識啟蒙的重要泉源,能得到林發行人的首肯,簽下此書,是我莫大的榮幸。本書的編輯黃淑真,仔細的梳理文稿,並且洽詢版權圖片,都讓本書增色不少。現任的聯經總編輯涂豐恩博士是我臺大歷史所的學弟,也是「故事StoryStudio」的創辦人,過去我曾在網站擔任主編,我們對於歷史有很多相同的理念,很開心能在他擔任總編輯期間完成此書。
《秦漢帝國與沒有歷史的人》說了一個過去與我們認知的歷史不同的故事,建立在最新的考古材料和歷史文獻之上。回顧我的學習過程,從臺灣、中國到北美,我有幸得到最好的歷史、人類學和漢學的資源。在不同的學習傳統還有文化脈絡中,我嘗試還原中國古代歷史,同時也讓中國史有了世界史的比較視野。
辛丑年於國立中央大學中國文學系
--------------------------
《#秦漢帝國與沒有歷史的人:#殖民統治下的古代四川》
聯經:https://linkingunitas.com/L161397
博客來:https://linkingunitas.com/B161397
誠品:https://linkingunitas.com/E161397
金石堂:https://linkingunitas.com/K161397
灣闊文化出版社電話 在 澤爸 : 親職教育講師 Facebook 的最讚貼文
【好書推薦,只要完成三步驟,有機會獲得好書喔】
《教育,我相信你》是一本希望能引起眾人對教育的關注、願意更加了解教育,並且讓教育能越來越好的書籍。
說到教育改革,改了這麼多年,但似乎有種越改越累的感覺。孩子疲累於補習班之間的穿梭,家長疲累於每年調整的遊戲規則。每當教育單位決定要大刀闊斧的同時,家長們的內心總是希望自己的孩子不要是那一個白老鼠。
世界在變,教育環境當然也要跟著改變。但是,不能只有課綱要改,周遭所有大人們的價值觀與想法,也一定要跟著調整。否則,受到傷害的肯定是自己的孩子與親子之間的關係。
.
《教育,我相信你》的作者是藍偉瑩,現任均一師資培育中心執行長、社團法人瑩光教育協會理事長。
國立師範大學科學教育研究所博士,超過24年的教學資歷,近年來踏遍全台,參與許多政策的發展與推動,發現台灣教育的困境根源於人們對於自己、他人或政府的不信任,當教育無法成為群體共同努力的事務時,孩子的發展與未來勢必阻礙重重。
偉瑩老師透過本書分享自己的觀察、經驗與建議,期望喚醒大眾重新思考我們的教育,透過相信,讓教育能夠越來越好。
.
《教育,我相信你》以『家庭篇』、『學校篇』、『社會篇』、『政策篇』四個面向來作探討,因為,如果改變的只限於學校,沒有家庭的同行,沒有社會的氛圍,沒有政策的支持,不僅學校的成效會打折,更有可能遇到許多阻力與挫折。
■「家庭篇」的討論,父母可以重新思考自己在孩子成長過程中所扮演的角色,重新定位自己對於孩子成長過程的介入。
■ 「學校篇」的討論,學校裡的每個成員能夠重新思考自己的責任和彼此的關係,能夠改變互動方式並建立嶄新的文化。
■「社會篇」的討論,期待建立教育與社會的連結,讓社會大眾與企業正視自己對教育的影響,也鼓勵大家能積極支持教育產業,讓教育與社會間形成正向循環,相輔相成。
■「政策篇」的討論,探究理想與現實的落差,試圖提出問題的緣由,更期望能鼓勵主管機關明確與堅定政策的方向。
.
出版社很窩心的準備了三本《教育,我相信你》 ,要送給澤爸粉絲團的好朋友們.
----------
贈書方式:
✅ 在『澤爸:親職教育講師』粉專上按讚
✅ 將此篇文章”公開”分享
✅ 在此篇文章底下留言『我想相信教育』+寫上對於當前教育環境,有著哪些的不信任? 並且寫出原因。
有符合以上三個動作者,將隨機抽出三名,各獲得一本《教育,我相信你》.
活動期限:即日起到07/26(日)23:59 。於07/27(一)公布得獎名單,請得獎者於三日內私訊回覆地址、電話與收件者。如未如期回覆,視同放棄。
灣闊文化出版社電話 在 灣闊文化出版社經營理念 - YouTube 的推薦與評價
每一個創業故事都是值得被記錄的,台灣能有今天,企業的貢獻功不可沒。我們希望能為台灣的企業盡一份力,除了故事記錄,我們也提供影音製作, ... ... <看更多>
灣闊文化出版社電話 在 出版社面試不到半小時 - 工作板 | Dcard 的推薦與評價
大家好,因為心裡有點焦躁,所以想請問一下版上比較有經驗的各位,最近投了一個出版社編輯的工作,上星期經過筆試後有通知我前往面試,(筆試我寫了兩 ... ... <看更多>
灣闊文化出版社電話 在 灣闊文化- Home 的推薦與評價
灣闊文化 · +886 4 3609 8587 · https://www.youtube.com/channel/UC0v7UtasUEkjOCJeG_9J7Xw · 創業故事專訪,影音製作,行銷企劃 · Publisher. ·. Book. ·. Product/service. ... <看更多>