再分享一個好消息！
繼北一女中李學姊申請上台大、政大、北京大學之後，
北一女中滕學姊也申請上了台大法律財經法組、北京清華法學、北京大學國際政治👏🏼👏🏼
經過考量，學姊決定去念清華大學！
她的堂哥幾年前也是俐媽的學生，百齡高中應屆考上了台大法律系，俐媽笑說他們滕家快要變成法律世家了😊
特別的是，
滕學姊原本是三類組的學生，她五科都考，而對岸的大學，她是用自然科申請的。俐媽覺得這樣的經歷很特別，便向她邀稿，針對三跨一類組的轉變、以及申請經歷⋯等等，相信對二升三孩子、或對類組迷惘的ㄧ升二孩子大有幫助！
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🎯 跨類組or 跨學科考試準備&申請（三>>>一）
1️⃣ 考試準備：
我想應該有學弟妹到高二下要讀學測的時候跟我一樣還沒決定好自己的志向，所以當初我是五科都讀。我當初準備的時候是從社會跟自然中挑一個比較沒有把握但是投資報酬率比較高的（我挑的是自然）作為主要（因為我申請的大陸清華北大都可以用自然科申請社會組科系）複習講義之類的也都是全科買，平均分配著讀，進度稍微落後其他同學很正常，要保持平常心。到100天左右的時候我先讀社會科，把週計劃幾個版本都寫過一遍之後，然後開始全心投入我比較不擅長的自然科，總而言之就是先解決擅長的。讀五科常常比較辛苦，每天從早到晚泡在圖書館，所以要好好評估自己是否真的有需要和有能力喔！
2️⃣ 申請：
因為我是自然組，又同時申請商和法（一半一半）所以剛開始備審、面試之類的會不太清楚從哪裡下手，還會被質疑這樣真的有想念這個科系嗎，因為其實不同類組的思考方式和強調的重點不太一樣，可以去輔導室或網路上多搜尋資料（PTT有很多學長姐的經驗分享）也不要吝於問問題！可以多找找一類組的同學或老師（在不打擾人家的情況下啦）。多看書和時事也非常重要，但有時候貴精不貴多，最好能有一兩個跟申請科系相關的議題，然後深入的去研究！還有書面資料不一定要把每個經驗都掰到跟科系有相關，我是在考完學測後才決定念法律，所以幾乎沒有相關的經驗，但如果沒有相關，就要提出這個經歷對你的影響，和之後對於未來你的志向有什麼幫助。書審和面試準備的時候也一定要好好思考清楚如何解釋為什麼會跨類組，不落俗套當然最好，可是一定要誠實，不然很容易就被問垮。跨類組不一定是你的弱點，相反的可以好好發揮你獨有的東西！當時在台大法律面試的時候我用大腦結構輔佐犯罪機率的論述，就可以說服教授你的自然科知識是可以加分的！儘量展現你跟其他人不同且優秀的一面，說服教授錄取你！其實跨不同類型的學科也同樣適用這個方法的！
3️⃣ 小補充
順帶一提！想申請法律系的學弟妹，常常會有人說不要提到正義、死刑之類的議題。這些真的是很棘手的問題，但我個人還是認為誠實是第一原則，如果這是你的初心，不要害怕提出，但要有自己的一套論述，也不要害怕教授追問或反駁，禮貌的講出自己的想法，不知道的就說不知道，但也要表現出願意學習的精神！我當初也有提到正義（想聽細節的都可以來問我！）。然後如果有團體面試的話也不要吝於稱讚別人，但一樣要表現出企圖心！準備申請的這段時間可能是我高中三年碰課本最少的時間，但會開始真正認識這個世界和構想你的未來，也會認識到很優秀的人，最後也可能成為同系的戰友。加油！
4️⃣ 大陸申請（清華大學）
清華大學的申請是我投入最多精力的，也是最繁瑣的。大陸大學的申請並不會比台灣的大學容易通過，對於成績和面試的要求同樣很高，所以還是要認真準備！而在李同學提到過的網路申請通過後（一階），清大會要求參加約一星期的營隊（今年因疫情所以是線上）之後才會是面試，營隊之中會有大學教授的講座、和學長姐的交流、認識校園等等。其實就和網路課程沒有什麼太大的差別。但在參加的過程中，會發現到其實在我身邊的這些同學們大部分都是學測將近滿級分的佼佼者，就像今年的數學特別難，但我們那組除了我幾乎都14、15級，在教授講座的提問中也很多是非常有深度的探討。我認為那會真正打開你的視野，畢竟清華北大是大陸每個省份的第一二名才能考上的，競爭和資源是成正比的（當然相對來說台灣生還是比較容易錄取的）。在營隊中認真問問題、認真聽課、認真參與，學長姐和組員會是你的貴人。最後當然每個環節的資料都多給其他人看看，畢竟立場比較敏感一點，很多用字遣詞都需要多注意。面試的話和台大的沒有什麼不一樣，但更注重語言能力，也會有比較跳一點的問題出現，不要慌張冷靜應答就好了。各大學的招生影片也都可以看看，蠻感人的，清華甚至出了一部電影。最後要提醒的是，清華不僅申請比較多步驟，就連之後的課程要求也會比較嚴格喔（像是上暑期課程或是國際營隊之類）。
之後有興趣申請的學弟妹也可以來直接問我～
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You are my pride!
#俐媽學子經驗分享
#看來法界也不少俐媽學子
#大家要互相扶持提攜喔
#台大明明培育菁英
為什麼要學數學ptt 在 Re: [請益] 國中生：為什麼要學數學？ - 看板Teacher 的推薦與評價
※ 引述《troyasap (狂者愈狂，狷者愈狷。)》之銘言：
: 現在八年級正在學習根號，
: 攜手計畫的班級產生了群體極化的現象囧>
: 老師：為什麼不趕快寫？
: 國中生：老師，為什麼要學數學啊？
: 老師：......(一堆陳腔濫調
: 國中生：老師，現在免試升學噢～
: 而且，我以後要去演戲喔 ^____^
: 我發現自己根本無法說服他們耶！
: 二十幾年歲月，除了在課堂上，
: 我還真的沒有用過根號呢囧!!
: 一個一輩子沒用過根號的人，
: 要怎麼說服另一個孩子來學習根號呢？
: 難道我要跟他們說，「學好數學，跟以後的薪水有正相關喔！」
: 這是廢話。
最近正好在跟學生談這個話題
來野人獻曝
前陣子剛好有篇研究提到 在社會上正常謀生 數學只需要小學三年級程度即可
而我教的是國中
我就藉機問學生
[既然在社會上正常謀生只需要小三的數學程度就好,你們現在學這些幹嗎?
日常生活會用得到嗎?]
生:[為了考試~為了分數~為了考好學校~]
我:[不全然正確~如果你將來長大的志願就是排荖葉 做板模 或者做個家庭主婦~
那現在的數學的確對你而言根本用不著~你只要會加減乘除就夠了~
你會跟老闆說我要買圓心角60度的西瓜嗎?](九年級正在學)
生:[不會]
我:[那到底為什麼要學這些數學?為的就是將來如果你有機會向更高學問或者
更專業的職業發展時預作準備~什麼意思?]
我:[我們會說數學是科學之母~因為只要你是走理工科自然組的~以後絕對脫離不了數學~
你想像一下~如果從小學三年級開始就沒有數學這一科了~將來你如果好死不死考上一個
什麼物理系~或者將來你立志要當工程師~在學習的時候還是一定會用到數學~
這時候怎麼辦?你可以跟老師說~老師等我一下~我從國小三年級之後就沒碰過數學了~
我需要時間學一下從小學三年級到高中三年所有的數學~你想想看~老師會等你嗎?
還是老師有可能從小三數學開始教你嗎?我看教完你都大學畢業了~]
我:[所以哩~雖然現在你學的這些甚麼根號啦~科學記號啦~在日常生活中都用不到~
但身為一個老師~我必須假設你們全部所有的人將來都有機會往更高深的領域或職業發展~
我能夠跟你說啊那個某某某你看起來將來就是做板模的~你不用學了啦~學這個沒用啦嗎?]
我之前跟學生強調過興趣跟專業的差別
興趣就是人人都會的 專業就是你會別人不會的
舉例:興趣是睡覺 睡覺人人都會 沒甚麼了不起
但睡覺睡成專業的有沒有 有 有種職業專門到各大飯店睡覺
評比床鋪的優劣的 你以為就是睡覺就夠了嗎? 他要能夠分辨床舖的材質軟硬優劣
然後寫出報告來~這就是他的專業~
所以如果如同原PO學生所說 他未來想要演戲
我就會更詳細的問他 那你為了演戲這個專業 你現在做了甚麼努力
通常十個有九個回答不出來 我就會回他那你作夢比較快
如果回答得出來的~我會稱讚他~很好~你這麼小就已經確立你的目標了
老師祝福你能夠完成你的目標 可是你未來演戲有沒有可能會演到什麼博士 教授
還是怪盜基德(名偵探柯南的腳色)之類的腳色
怪盜基德也算是主角喔~不夠聰明~氣質不夠是沒辦法演的~
而且那種智慧型犯罪也是很多會用到數學的~你或許不必要很厲害
但基本的還是該會 而現在國中階段學的數學你覺得會難到哪裡去
他還是被歸類為基本的數學喔~所以你還是乖乖學對未來會比較有幫助喔~
以上供原PO參考看看
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