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生物生存在地球🌎已將近350萬年，而進化仍然是個進行式🐘。「物競天擇，適者生存」，人類的未來又會是如何呢？來聽聽Bryan老師在空美大講堂的分享吧！
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【贈書】【好書分享：職場工作《跟貝佐斯學創業》】
「每一天都是全新的開始，每一天，都在為五年後的自己工作！」
話說亞馬遜跨國購物好方便，之前螺弟買了一堆書，卡費都馬我出，總有一天要討回這筆債……等等這不是本書重點！！（被編輯用亞馬遜紙箱裝箱寄到百慕達三角洲）
少數讀者看到書名「貝佐斯」可能會疑惑他是誰？是貝多芬或貝克漢的親戚嗎？和貝比魯斯與麥可貝（硬扯）有關係嗎？
不不不（搖手指）～貝佐斯（Jeffrey Preston "Jeff" Bezos）這位光頭王是跨國電商龍頭亞馬遜公司創始人兼現任CEO，他和前妻的分手費高達一點一兆台幣（看到這裡，大家紛紛四散找富豪結婚再離婚，誰還要創業啊！？），目前在富比世億萬富翁中排行第二。
市面上諸多商業財經作品多由身世顯赫之名人所著，例如：某某總裁、某某創辦人、某某營運長，告訴死老百姓們：「有錢人想的跟你不一樣哼！」死老百姓以為看完書就能和有錢人一樣了……嗎？並沒有！！你只是為有錢人增加版稅收入，你們之間的貧富差距更遠了！！
事實上，有時我站在誠品翻書也邊看邊想，這些跨國公司的管理法則與我何干？俺十輩子也達不到這般高度啊？與其教導讀者組織如何營運，不如指點一下今晚樂透買哪組號碼能中頭獎（你當人家開指南宮啊？）。此類從「經營者」角度出發之書籍，雖能增長見識、開拓視野，於生活層面卻無太大實質用處。
而《跟貝佐斯學創業：我在Amazon 12年學到再多錢都買不到的創業課》（書名好長）正好相反，作者朴鼎浚沒有顯赫學歷、家世，是一名於Amazon兢兢業業工作十二年的普通員工，在職期間常因英文和工作實力煩惱，Amazon強調「能力至上」之適者生存環境，更帶來莫大壓力。
Amazon拒絕歧視、歡迎多樣性，聚集了全球頂尖人才。然相較積極、善於交際的白人男性員工，在亞洲文化圈長大的朴鼎浚一再面對強烈競爭及升職難關，當所在之處人人皆為天才，即便再聰明亦如庸才。
然而朴鼎浚善用貝佐斯的創業精神，於亞馬遜叢林開拓出自我生存之道，許許多多所謂的「天才」承受不了巨大壓力離職，他則在Amazon工作長達十二年，年資位居全公司前2%，見證了Amazon從初具規模的公司躍升為世界第一大企業。其後更自行創業，從「替Amazon工作」變成「Amazon為他工作」，在三十幾歲的年紀便達到財富與時間自由。
不是每個人都能成為貝佐斯（或他的前妻）（貝佐斯：「你哪壺不開提哪壺！！」），但我們「有可能」成為朴鼎浚。
本書以說故事的方法，忠實記錄他在Amazon之工作寫照、心路歷程，及光怪陸離之奇人軼事（個人很著迷於最後這部分）。那些「我是否差人一等」之劣等感、專注力不足、無法平衡工作與家庭等問題，我們都曾經遇到或正在經歷。而作者提出了能「真正解決問題的方法」，不唱高調，實打實地指導讀者，如何把關關難過關關過的職場生涯化為能帶走之寶貴經驗與能力。
《跟貝佐斯學創業》一書貫徹貝佐斯精神的同時，亦反思貝佐斯站在高處，難以考慮之面向，比如：貝佐斯在Amazon每個角落貼上激勵工作士氣的海報，卻未注意到員工是否真正樂在工作？他們工作中最快樂的一天可能是被通知錄取的那天，之後呢？
因此作者不提倡員工以晉升到金字塔頂端為目標，希望上班族勿自我侷限成「公司的員工」，而以作「學徒」之心態逐步朝「匠人」之路邁進。自己也趁在職期間，輪轉於Amazon各大部門挑戰種種職位，學習不同經驗，藉此思考：
1、我想過什麼樣的生活？（大富大貴、一事無成的生活）
2、什麼事情是非我不可？（拉屎非我不可！不可假他人之臀！）（請勿以本人回答作為基準）
經由該歷程，尋找自己未曾發現的「與眾不同」，基於個人能力規劃未來職涯，將「後悔最小化框架」，現在犯下的小錯無足輕重，但暮年白頭回首人生之際，切勿為當初之重大抉擇懊悔。
新的一年開啟嶄新人生篇章，希望本書能對大家的學習、工作、生活皆有所助益。（我要先去找富豪結婚惹！！）（被巴頭）
【抽獎辦法】如下：
1、這裡有『三本』《跟貝佐斯學創業：我在Amazon 12年學到再多錢都買不到的創業課》，要送給網友，有興趣的朋友請在本則動態下『按讚』+『留言』索取。
2、留言請告訴我你的新年新希望？
例如：『《跟貝佐斯學創業》：我的新年新希望是瘦到48公斤（等下輩子吧！！）』
3、活動時間：即日起，至2020/1/25(六)晚上十一點截止，屆時將於粉絲團公布得獎者名單。
4、請正取得獎者於2020/1/26(日)晚上十二點前，回覆寄件資訊，超過領獎期限未認領者由備取遞補，寄送僅限台澎金馬。
#跟貝佐斯學創業 #我在Amazon12年學到再多錢都買不到的創業課 #ISawtheFutureatAmazon #나는아마존에서미래를다녔다 #朴鼎浚 #박정준 #遠流 #你不可不知道的Amazon #貝佐斯的DAY1信念 #高效職場生存法則 #成功方程式 #創造自我價值
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※影片導讀：https://reurl.cc/EK1bLA
[考試心得星期日+時事探討星期一]
[以下內容可能會引起爭議，而且篇文真係好長]
從前，有好多人聲稱「因為中文二左入唔到U」。
結果，考評局跪低了─出得越來越淺，畀埋範文你背。
然而，好多人繼續投訴，似乎要中文科唔駛計先肯收手。
面對喱堆人，我真心覺得佢地入唔到大學絕對係應份(你話我串都要咁講)。事關，咁大個人仲睇唔通考試既本質真係好可憐。
佢地口中所講既「有用」同「冇用」，其實只係針對佢地將來工作﹑進修或者生活。同佢讀/做果科嘢有關，咪有用囉；反之，就係完全冇用，應該拎去皇天擊殺。如果照喱個邏輯去推，發生既情況就會係咁：
「我大學讀中文，英文關我鬼事咩？」
「My major is English, 果D咩莊子孔子, I don't care about whaT they said 囉！」
「我讀Marketing既，學theory of numbers來把鬼呀？」
事實上，如果真係拎佢地果套謬論去決定一科存廢與否，基本上冇咩科可以留低。
老老實實，每科總會有內容係貼地，有內容係離地，哪怕幾實用都好，總會有內容對於你來講係冇用。如果因為咁而廢科，其實真係可以唔駛讀書。再講，即使果門學問對你有用，其實都唔等於對我、對其他人有用。你可以話了解科學，能夠接觸宇宙嘅真理；我可以話傳宗接代，唔駛知道勃起嘅原理。總而言之，「對我冇用=科嘢要cut」嘅邏輯，錯到阿媽都唔認得。
另外，你估考試真係考你係咪「知書識墨」，有冇「真知灼見」咩！至少，中學年代嘅考試一定唔係。佢考嘅，係考你識唔識「玩遊戲」─同一條規則，同一個課程下，利用你本身擁有嘅資源同能力，去拎到最高嘅分數。遊戲嘅目的，就係為咗汰弱留強。
雖然，對於「唔識考試就等於弱，識考試就等於強」一點，我個人絕對有保留。但奈何上位者訂左個咁嘅遊戲出來，我地呢堆small potato唯有照玩。無論係會考、高考定係DSE，其實考緊嘅都係「物競天擇，適者生存」。你係全才，你叻你威；你有弱點，唔該你同我想辦法拉上補下。總之：
「我唔理你叻文史定係叻數理，有冇父幹同埋補唔補習，總之你同我死夠廿分返嚟，完！」
設計個遊戲嘅人，正正就係咁諗。成件事對你來講，可能係不可理喻，可能係有失公平，但呢個就係現實。而一個有能力嘅人，即使幾不可理喻幾唔公平都好，佢都會生存到。
所以，與其日日係度對住自己份數學卷自我安慰，日日投訴自己懷才不遇，日日諗點樣去抹黑中文，不如好好諗下你科中英文點樣保住個3，果廿分點樣拉上補下。
現實一向殘酷，你點投訴都於事無補。夠鐘長大啦，中學雞。
資料來源：香港01
#BenSir #BenSir同你學教仔 #與其complain不如好好溫書
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