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感謝 魯明哲 委員的點名
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隨著港區國安法通過，香港電台成為政權要整頓的頭號目標之一，編導蔡玉玲因為查冊被起訴、記者利君雅被終止公務員合約、英文台記者Yvonne Tong因為向世衛提問台灣問題而被左報點名批評、不少皇牌節目已經被消失。曾志豪以《頭條新聞》的小豪子最廣為人知，他怎樣前瞻RTHK風雨飄搖的未來？港台此刻內部士氣怎樣？他自己又會作何打算？
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本集主題： #國立臺灣史前文化博物館 #卑南文化公園考古現場 #月型石柱
接下來要帶大家去認識文化公園的考古現場，邀請到遺址公園管理中心的 #楊淑玲研究助理，來帶著聽眾朋友一起逛考古現場和月型石柱。
卑南文化公園的發現與搶救：
為卑南遺址留下最早紀錄的是日治初期人類學者鳥居龍藏。鳥居四度來臺進行人類學調查期間，曾為卑南遺址的地表石柱拍攝兩幅照片，時間可能是1896年。鹿野忠雄是第一位將卑南遺址當作考古遺址加以研究的學者。他在1930年發表的文章中敘述，有數不清的板岩石柱豎立於地表上。鹿野採用鄰近卑南族的傳說，推測這裡曾存在一個古代部落，石柱是居屋的殘留。日治五十年期間，學者注意之焦點主要是地表的立石遺構。1945年金關丈夫、國分直一首次對最大立石之周圍進行試掘，始初步發現地下的陶器及住屋遺跡。
二戰以後，陸續前來卑南遺址調查的國內學者不在少數，但都未曾做過發掘。1975年，臺東縣政府將卑南遺址列為地方古蹟，1979年再提升為臺灣地區三級古蹟，只是遺址保護工作並未就此落實。1980年南迴鐵路卑南新站（今臺東站）開工，將地下沉睡數千年的遺構、遺物大量揭露，並造成嚴重破壞，引起輿論及各方的高度關切。臺東縣政府遂委託臺大考古人類學系宋文薰、連照美兩位教授，進行搶救考古。搶救考古工作共進行13梯次，前後長達9年，成果十分豐碩。無論是發掘面積、出土石棺及遺物數量皆是臺灣考古史的空前紀錄。尤其是大量精美玉器重現於世，令人驚艷。卑南遺址為臺灣最具代表的史前遺址之一，已無庸置疑。
遠古的聚落：
由碳十四定年法推算，卑南遺址存在的年代大約是距今5300至2300年前，其中又以距今3500至2300年前最為興盛。古卑南聚落的住屋毗連成列，略成南北軸向，遙指都蘭山。每棟家屋坐西朝東，遠望溪流與海洋。家屋主體為長方形平面，東西長11.5公尺，南北寬5.5公尺。以板岩石板、大漂石為牆基，木材為柱，屋牆、屋頂葺以竹架、茅草。屋前以石板舖成方形前庭，屋後有橢圓形砌石圈，用來儲存食物及大陶罐。聚落中還有零星分佈的高架榖倉，支柱上配有防鼠板。狩獵與農耕是卑南文化人的主要生業。他們在山林間獵野豬，在丘陵、平原捕梅花鹿。種植的穀物有旱稻、小米，以「山田燒墾」方式開闢田地。出土的農耕工具相當多，有墾地伐木的石鋤、石斧，收割的石刀、石鎌，舂榖的石杵等。狩獵的主要工具則有石矛、石鏃等。聚落雖然瀕臨卑南大溪，但村民並不擅長捕魚，魚類只是輔助的食物。
長期定居促使族人發展出各類工藝技術。除了農具、獵具等石器外，陶器是日常生活最普遍的用具之一，主要用來盛水、儲物及烹煮。陶器通常是手製，偶而使用轉盤整修技術，以露天方式燒成，火侯較低。外表以橙色素面為主，少有紋飾。主要器形有罐、缽、小口瓶等容器，以及陶紡輪、陶槌、陶勺、陶匙等工具，也有少許裝飾品如陶珠、陶環，隨葬品如陶偶等。精緻的玉器最能顯現族人審美觀與工藝技術能力。包括玉與似玉材質製成的頭飾、耳飾、頸飾、胸飾、腕飾、臂飾，以及一些非實用性的武器、工具，式樣繁多，風格別具。造形上，以玦形耳飾最富於變化。其中人獸形玦造形可作為代表，已成為史前博物館的館徽。製作工藝上，以小玉玲的細緻與長玉管的中空貫穿技術最令人稱奇。這些玉器多為族人平常的裝飾品，人過世後則當作隨葬品長埋地底。
族人相當重視身後之事，主要葬具是長方形的板岩石板棺。石板棺長軸與地面住屋的軸向相同，略呈南北向，指向都蘭山。死者仰身直軀下葬，腳也指向都蘭山，似乎那裡就是魂歸之所。一具石板棺通常埋葬一位死者，也有重複埋葬情況。多數成年人及少數幼兒入葬時都有隨葬品，包含玉、石質裝飾品，武器、工具、陶紡輪、陶容器等。有些階級地位較高者棺具較大，甚至壘石為槨，隨葬品也質精而量多。死去的親人通常埋葬在屋裡或附近，與生人長相左右。出土的家屋與墓葬上下緊密交疊，為卑南遺址的一大特色。
遺址的價值：
綜合多年來的研究成果，卑南遺址的特殊性可歸納如下：
臺灣考古史上發掘範圍最大之遺址，發掘面積約1萬平方公尺。
臺灣出土文物最多之遺址，總計出土石板棺近1600餘具，陶器、石器等遺物兩餘萬件。
臺灣出土玉器式樣及數量最多之遺址。
臺灣規模最大的史前遺址，重要部分面積約20-30公頃，廣義的遺址面積約80-100公頃。
臺灣考古史上具有最完整聚落型態與資料之遺址。
環太平洋及東南亞地區規模最大的石板棺墓葬群遺址。
行政院文建會自2002年起積極推動臺灣地區世界遺產潛力點之勘查評選工作，卑南遺址列入11處初選地點名單之一，而且是唯一以考古遺址性質列名者。初評結果，卑南遺址與棲蘭山檜木林、太魯閣國家公園、阿里山森林鐵路四者以具有顯著及特殊價值等因素，列入第一類別，也就是最具潛力之點。無論就學術研究、遺產保存、本土教育或知性旅遊觀點，卑南遺址都具有無可替代之價值。
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玉玲點名 在 [評價] 99全大一國文謝玉玲- 看板NTUcourse 的推薦與評價
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：99學年度
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
謝玉玲老師
δ 課程大概內容
上學期以古典小說為主，有六朝志怪、志人小說、唐傳奇、宋話本等等。
下學期以現代小說為主。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★
少一顆是因為評分標準有出席率但她都不太點名(我每堂課都有到啊> <)
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
上下學期皆以講義為主，下學期有裝訂成三本。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
平時以投影片為主要，老師會在講的過程中點同學分享想法。
有時候會放影片教學。
至期中分組報告時，大家輪流上台報告，上學期一周約兩組，下學期一周一組。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
個人覺得紮實。因為老師上課不太管睡覺，(除非她那天心血來潮點你起來
問問題)然後此國文課位於星期一四12節(星期一隔周上)，故本人常常昏迷
不醒，又老師還蠻會記人的，所以我態度分數鐵定不高T_T
然後我的作文寫得又普普，雖然分組報告看似不錯，最後分數還是不怎麼
好看，我想大概也是因為自己不夠認真。
ρ 考題型式、作業方式
上下學期一樣:
期中分組報告 30%
期末考 40%
平時作業、出席、課堂表現 30%
分組報告是各組從老師指定的文章中選一篇，簡單介紹+自由創意發揮重現(
比如說有人拍影片、演戲 等等)
期末考部分:
上學期是 2題指定+4選2寫 共4題申論題
下學期是 6題選4題寫 共4題申論題
平時作業指的是作文 一學期要寫兩篇作文，有的老師訂題有的自訂(但有引文)
文長大概800~1200字，不會很多。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
老師心血來潮時會點個名，但非常少，而且老師說點名算加分。非常特別的是
老師的名言:"來的早不如來的巧"(有修過老師課的都知道) 言下之意就是那兩
節課不論你多晚來只要她有點名就算你有到，不管遲到。(記得有人最後5分鐘
才來也被點進去)
老師人很nice，有問題想請教她都很樂意回答，討論的話也很歡迎，每學期期
末某次上課時還會請全班吃早餐(約在期末考前一周，敝人稱之為最後的早餐)
老師常常會慣性遲到10~20分鐘，因為老師每星期一6點多從新竹家裡出發，到
台大大概8點出頭，辛亥路常常塞到爆，導致遲到。 而上完我們的課之後她又
得開車殺到基隆海洋大學上課(老師是海大的老師)，還蠻辛苦的，請大家多多
體諒她。
Ψ 總結
這是一堂如果你認真上課的話，收穫必定不少的國文課，但是前提是你得克服
12節課時睡魔的侵擾。如果你是想每堂課睡覺卻又對分數有所期待的人的話，
那你還是去選別堂課吧。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 59.125.101.232
※ 編輯: s3457 來自: 59.125.101.232 (08/02 01:09)
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