今天是928教師節，在我小學時代曾經是可以放假的日子。回顧我兒時成長的歷程，更覺得除了家庭教育外，學校老師對一個人啟蒙的重要性。我經常戲稱，自己一直在「好學生」和「壞學生」之間徘徊，小學每兩年換一次級任導師，國中時我們班又很特殊的一年換一個導師（通常是三年都是同一個），幾乎前一任導師才認為我是「好學生」，下一任導師就說我是「壞學生」，而且就這麼剛好交替循環！
記得幼稚園時園方經常搞文藝表演，當時不到六歲的我每週都愛看週末「老三台」播出的「國劇選粹」，幼稚園老師就引導我在兒童節表演「平劇」（那時都這麼叫，即「京劇」），算是我人生首次登台。到了幼稚園大班，老師就給我們上「國語注音」，那時我就講一口標準國語，還能說繞口令。到了小學一年級，不知怎地忽然又變木訥起來，結果幸運遇上班上導師非常注重國文，每日都會教我們一句成語，又慧眼看出我有語文天分，就不斷製造機會讓我發言，鼓勵我勇敢舉手回答問題，又讓我上台教全班的小朋友國語注音，還讓我當「老師的小助手」，提升榮譽感，奠定我日後公眾演講的基礎。
但到了小學三年級換導師後，我就忽然從「好學生」變成了「壞學生」。當時我鄰座是個患有智能發展遲緩的女生，常在上課時跟不上，我就一邊教她，但老師就是認定我「上課講話」，要記我「缺點」，我解釋原委，她就又說我愛頂嘴強辯。有回學校升旗典禮，我剛從音樂課本背了國旗歌歌詞，就跟著唱「山川壯麗，物產豐隆……」，也被她硬說是我吵鬧，甚至在聯絡簿上向我父母「告狀」，幸而我爸察覺有異，反批學校老師為何禁止學生唱國旗歌。
那時教師圈都流行打中國結、做串珠手藝，她也經常就讓我們寫作業，自己樂得偷閒搞工藝活。我自尊心極強，覺得她偏愛班上那些比較安靜的女生，以及學校其他老師的小孩，就直接在作業本上寫「請老師不要偏愛女生及老師的小孩」，她看了只有裝傻。後來有一次，她又嫌我話多，竟叫我到訓導處門口罰站，正好小學一年級的導師就在訓導處做行政人員，很訝異她心中的「好學生」怎會如此，及時上前關心，還用當時我戴在身上的彌勒佛玉珮開導，要我如彌勒佛笑口常開，容天下不能容之事，對我往後遇逆境時的處理態度很有幫助。
此後小學五、六年級換了導師，又經常鼓勵我代表班上參與寫作、演講比賽，我重新變回了「好學生」。等到上了國中一年級，卻再次碰上一個嫌惡我的年輕女老師，還經常迎合當時陳水扁剛剛上台刮起的「台獨風」，整天扯「以後台語也可以變國語」。記得當時學期末發成績單，她還把我操行打了個「乙」，說我「喋喋不休，學習尚佳」，結果我爸看了後說：「什麼『尚佳』？我兒子考試全校第一名，應該是優異才對！」
後來我高中考上建中，又碰到了很多奇形怪狀的老師，當然也有幫助我很大的恩師，不過講起來又是一大串故事，等之後有機會再說吧！
▶圖1：與小學一年級的啟蒙導師錢老師及同學合照，當天是學校運動會，時為1994年左右。
▶圖2：小學一年級，給全班同學教國語注音。
▶圖3、4：幼稚園時（1992-1993年左右）的我和同學校外教學，參訪台北「中影文化城」（現已成民進黨當局清算的「不當黨產」），已可見對鏡頭挺有興趣。
用 注音 打 台語 在 [討論] 台羅鍵盤模式概念- 看板TW-language 的推薦與評價
大家好
我最近在研究台羅鍵盤模式概念
目前發現大家都是用英文鍵盤模式打出台語羅馬拼音
這對於一般初學者來說不容易拼出台羅音
也搞不清楚組合拼音的模式
所以個人嘗試排出台羅鍵盤讓大家參考
排法概念跟注音有點類似
其排法參考「台灣閩南語羅馬拼音教學網」
https://goo.gl/2xEey8
徐堃明老師的「台羅拼音歌」
https://youtu.be/QZt43n9NAnI
與教育部提供「台羅馬字拼音輸入法 1.2」的小鍵盤
https://goo.gl/QFXepY
主要的排法分為
聲母、單音韻母、複元音韻母
鼻音-n、尾音-h、變化韻母-m與-ng作為主要排序
至於尾音-pkt的部分則用特殊鍵來選擇進入pkt的尾音
這三個音也剛好排在左上角容易選擇的位置
下面就是我「林式台羅鍵盤」的排法概念 =w=/
目前有兩個電腦鍵盤與一個手機鍵盤概念排法圖
最後感謝徐堃明老師「台羅拼音歌」
對於排法與順序有很大的幫助
此用法應該可以拼出全部的音
若有什麼問題希望可以提出來討論
不知道未來會不會有出現台羅鍵盤呢？ =w=?
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 220.132.91.204
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TW-language/M.1445838960.A.04E.html
※ 編輯: x00361 (220.132.91.204), 10/26/2015 15:08:40
我是台灣人啊！！！
只是對於現行的排列組合沒有一定的規律
對於學習台語想要把音拼起來的人
會感到有點困擾
主要是大多的輸入法都屈就於英文的排列方式
而造成明明有規律的台羅拼音卻很難拼起來
然後看到徐老師的台羅拼音歌
就覺得它很有規律性且具有教學的意義
所以需要重新排列
目前經過一個晚上的思考
發現聲母h的位置需要往下一格來對應h行
這樣橫向的排列組合看起來比較完整
而-ptk與-mnng則是用特殊鍵來做切換
至於-nn與-h則是使用的頻率較高
所以單獨做一個鍵來表示
以免一直按切換鍵
現在再修正兩個表讓大家做參考
經過討論後再修改排法感覺愈來愈完整了
對於目前的排法感覺還很滿意的
果然排法真的要打掉重練真的會比較好 =w=
要不然會一直局限於注音的框框裡面
不知道有沒有輸入法的作者想考慮使用啊 @@?
※ 編輯: x00361 (220.132.91.204), 10/27/2015 13:45:15
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