關於 疫情下的教育 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

今日是教師節，祝福老師們教師節快樂！🎉​
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疫情下的教育工作者更為辛苦，謝謝所有老師為孩子們付出的心力與指導，美燕也會盡好職責，監督市府儘速為教師們進行第二劑疫苗造冊，讓老師們都能更安心從事教育工作。​
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#教師節快樂 ​
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#台南市議員林美燕

#節目預告

2021/09/21 週二，上午七點到八點《經濟學人》單元

本集由節目好朋友：「早安財經」文化出版發行人沈雲驄，分享《經濟學人》的精彩內容與閱讀心得。

一。去中心化的混亂與許諾
二。疫情下的教育科技創新
三。被低估的英國創業精神
四。美國企業的三宗罪，真的嗎？

上午八點到九點，

邀請到作家 楊渡，來和大家說故事。

1604年秋天，三艘荷蘭克拉克大帆船來到澎湖灣，
和明朝對戰、在東亞劫掠，從此改變了澎湖與台灣的命運。

大航海時代開啟，海盜與海商勾心鬥角，
精彩無比的故事，必須先從澎湖說起。

和大家分享他的新書《澎湖灣的荷蘭船》

#蘭萱時間 #早安財經 #經濟學人 #The_Economist
#楊渡 #澎湖灣的荷蘭船
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【蘭萱時間】

FM103.3 #中廣流行網，每周一至五早上七點到九點。
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【人生直播】闹哄哄的课室是学生集体吸取知识的地方；空旷的操场任由奔跑中的孩子拥抱自由。玩乐与学习本来就分不开，更是成长过程中最美好的时光。但，这一切都好像是很久很久以前的事了……

疫情蔓延近两年，政府政策朝夕令改，让家长从担心孩子不能开学到如今担心孩子开学；毫无规划与对策的教育大蓝图，在上网课这件事之下，赤裸裸地暴露大马教育体系长年累月的弊病。

本期《人生直播》以“课室消失的这两年”为主题，邀请前副教育部长张念群、资深教育工作者林明志、特殊教育推动者许慧珊和时事评论员许国伟，一起探讨疫情下的教育课题，并聊聊家长、孩子与老师的困扰。

王彪民
广播人、作者。国内中文电台988 晚间节目《今晚最Night听》主持人。过去10年的著作包括青少年小说、短故事集、散文集、励志文集等。

张念群
马来西亚政坛的女性参政者，曾任教育部副部长，现为行动党古来国会议员，经常为女性权益、年轻人与学生权益、种族与宗教冲突等议题发声。

林明志
资深教育工作者，自称为不像老师的老师。从事教育多年，还是不思长进，对许多新教学观念高度存疑。觉得传统教育理念其实还是很不错，至少老师还是老师，学生还是学生。

许慧珊
曾获星洲日报十大最受欢迎本地作家，文章常见于各报与杂志。成立非营利教育组织，长期推广社运、关怀特殊儿单位与亲子成长活动。

许国伟
时事评论员，两个孩子的父亲；从小志愿当记者，现在觉得好傻。怕被讲不读书才当记者，只好一直读杂书，偶尔就写写评论，傻傻的把笔当屠龙刀。

#人生直播 #访问 #孝恩

[偽學術的社會課] #疾病風險下的教育轉機 | #課程上線好焦慮？ （我也是） | 李長潔
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在我的社會學課程中，時常跟同學們一起想一種報告：#為什麼要讀大學。有時候會很直覺地想，啊你不就已經在讀了，還要想屁想喔。但就在這次的肺炎防疫下，各個學校與老師突然需要即刻面臨課程上線，反而讓我驚覺「為甚麼要讀大學」的疑惑，是如此的本質。
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▓ #線性與複雜的路徑
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對於相對「正常」的線性現代的老師們來說，我們所經歷過的生涯，路徑好像很清晰，教育提供給我們一個變項，可以根據其來輔助形塑、調整、顛覆個人的發展。但越年輕的人們，在他們的世界裡所面臨到的是，高等教育的商品化與系統性崩壞，新興知識的快速轉型，與更複雜、更實用取向的學習需求。傳統上線性的想像，便在課程上線中，顯得蒼白無力。
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▓ #教學權威的空間被打碎
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老師們開始擔憂，「學生們不在教室怎麼管理」、「學生們都可以在家分心做自己的事」、「學生們線上考試會不會去查網路」、「三個小時的課程會不會坐不住」。的確，當教室固定學空間的控制權力被打碎成無數個次系統，老師的知識權威被媒介沖淡成眾多螢幕裡其中一框框。「為什麼我要看」（aka為甚麼要讀大學），就成為很容易被做選擇的事情。
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▓ #回到教育的本質
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當然這件事我也都按照自己的想像來進行，在學術訓練的生涯中，學習知識的初心都是依著自己的摸索一路走來。也因此，每一個老師也都會有自己對教育的想像。趁著課程上線的危機，是需要好好地認識一下自己的教學方式，與學生們所面臨的社會現況與趨勢，誠實地面對自己：並不是每個人都想你聽講那些有的沒的（T.T）。那到底老師們要帶給小朋友們的，究竟是什麼呢？是一個互相擺爛的局，還是彼此都覺得有趣的教與學的過程？

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#風險下的教育轉機
#課程上線真的很可怕啊