關於 社會性獎勵 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. 獎勵、懲罰與內在動力 - 4THINK

研究人員得出結論：「這些結果表明，破壞技巧性工作的有效方法是提前準備好表揚完成任務者。」 看來，無論是物質還是心理獎勵（也可以說是社會獎勵），其 ...

#12. 班級獎勵制度的問題與改善之道 - 臺灣教育評論學會

社會性 增強. 指個人所喜歡接受的語言或身體刺激，例如口頭. 讚美、擁抱等. 活動性增強例如戶外活動與遊戲. 象徵性增強. 對個體來說具有內在意義與經驗連結的，像是個.

#13. 臺北市高中輔導資訊網- 獎賞、處罰及其相關策略

條件契約以契約形式獎勵被期共同決定目標行為目標行為具體明確望的行為表現共同 ... 代幣制以運用代幣來做為增選擇目標行為配合社會性增強物強目標行為的有組織選擇 ...

#14. 如何有效使用獎勵- 衛教文章 - 台中慈濟醫院

大家最熟悉的就是物質性增強，例如食物、禮物等，其次是代幣，例如集點貼紙和印花，但是口頭稱讚、肢體或表情上的鼓勵等社會性增強，以及去公園玩、陪孩子一起做喜歡的事等 ...

#15. 社會救助機構獎勵辦法 - 全國法規資料庫

本辦法獎勵之對象為經地方主管機關設立或許可設立且辦理社會救助業務滿一年之社會 ... 經獎勵之社會救助機構，得優先受邀參加獎勵性活動及接受中央主管機關委託辦理 ...

#16. 教育孩子獎勵好，還是懲罰好？ 專家：都不是 - 天下雜誌

使用過這招的家庭大概很能理解，因為獎勵只能暫時性的規範一個小孩，久了之後，效果就會減弱，甚至還會引發孩子問：「那我可以得到什麼？」 廣告. 數十 ...

#17. 獎勵方式：集點、讚美與啟發動機 - 風傳媒

有天，宥媽和七歲的小宥搭火車，小宥在車上大聲玩玩具、講話，她要小宥降低音量，小宥問：「我降低音量可以得到什麼？」 大孩子要給社會性獎賞. 親職專家楊俐容提醒，並非 ...

#18. 獎 勵 與 懲 罰 - 蒙特梭利居家教育

蒙特梭利直覺的想到，獎勵與處罰似乎對孩子們無效，因為被獎勵的小朋友並不把獎牌 ... 雖然我們的社會允許體罰，但大部分的父母在打了孩子之後，心裡感到內疚，當時之 ...

#19. 不用獎勵的教育之道: 激發孩子內在的學習動力| 誠品線上

不用獎勵的教育之道: 激發孩子內在的學習動力：，從過去到現代的校園、家庭、社會中，獎勵制度幾乎無所不在。許多人發現依賴獎勵會帶來許多問題，卻苦無更好的做法。

#20. 親職學習多面體會(學前篇)

當父母察覺到孩子出現恰當行為後，才對孩子加以獎勵。 獎賞可分為四類：社會性獎賞、口頭獎賞、物質獎賞和象徵性獎賞。 認識獎賞? 教育統籌局家長教育推行小組 親職 ...

#21. 獎勵方式：集點、讚美與啟發動機 - 高雄市苓雅區凱旋國小

大孩子要給社會性獎賞. 親職專家楊俐容提醒，並非所有父母期待的行為表現都可透過集點養成，它適用於：. 1 對某行為有動機、有能力，但沒習慣時。例如孩子想要練琴，但每晚 ...

#22. 獎勵有效嗎？把獎勵的決定權交給孩子，結果完全不一樣！

如何建立適當的獎勵規則，以及家長擔心的問題「如果要給獎勵他才願意做， ... 在孩子成長階段，為了讓他們學習技能、遵守常規、培養自主性，獎勵這件 ...

#23. "獎勵vs懲罰"給予與退除的時機及相關策略應用(王意中臨床心理 ...

同時輔以社會性示範以及演練，行為類化與強化孩子的辨別能力，以有助於適當行為的建立與維持，及不適當行為的移除與消失。同時提醒使用獎勵以及懲罰等策略，不要忽略 ...

#24. 學生經驗教師獎懲方式之現象與反思 - CTCN IR

物質獎勵是行. 為矯正技術的一種方式，但其重點在幫助學生由. 「他律」轉而學習「自律」，非僅是為了維持良. 好的教室秩序。所以逐步地轉以社會性增強物、.

#25. 【「集點卡」要怎麼用才不會有後遺症？】"美女與野獸篇"

獎勵 物要是孩子在乎的：給三歲的孩子糖果很有效，但是十五歲的孩子對糖果就嗤之以鼻。 ☆低年級用代幣式與物質的獎賞愈有用，但是愈往高年級，要偏重社會性獎賞，激發內在 ...

#26. 如何透過獎勵制度來幫助孩子培養良好的行為？ - 哈樂維

所謂的獎勵並不是用賄賂的方式，給孩子獎勵必須在一個有限的範圍內，而且 ... 以後進入團體生活、社會時一定會遇到，唯有爸媽嚴格的執行規矩，孩子才 ...

#27. 獎勵激勵 - MBA智库百科

精神獎勵能激發人的進取心、責任感和事業心。 從心理學的意義上講，獎勵對每個人都能引起愉快的感受，任何人都希望得到他人或社會的 ...

#28. 不同激勵機制對國小六年級學童 網路學習活動影響之研究

習和獎勵結合，方能提高學習者的學習意願。 張蕊苓(1999)在探討兒童學習動機內化歷程的研究中，指出兒童學. 習動機最初是透過物質的或社會性的後效增強，到以內在酬賞 ...

#29. 東海大學社會科學院社會學系學生對外比賽獎勵辦法一、目的

一、目的：為鼓勵本系學生代表系上參加校際比賽，爭取榮譽，特訂定本獎勵辦. 法。 二、獎勵標準：凡合乎下列標準者，該隊及參賽同學得予以獎勵。 （一）參加全國性 ...

#30. 獎勵人文與社會科學領域博士候選人撰寫博士論文 - 國科會

獎勵 人文與社會科學領域博士候選人撰寫博士論文 · 博士論文計畫書(表H202,空白表格) · 指導教授初評意見表(表H203,空白表格) · 審查流程及審查意見表 · 申請人著作目錄(表C302).

#31. 獎賞孩子的藝術 - 嬰兒與母親

有專家指稱，不要教出「追逐胡蘿蔔的驢子」，因此主張不要給孩子物質獎勵，才能培養孩子自動自發的精神。也有專家認為教養孩子還是要透過物質性或社會 ...

#32. 代幣制度運用在國中英語教學之行動研究 - ntcuir

社會性 與活動性獎勵。 本研究將代幣制度運用在英語教學上，以集點給予立即性的回饋，並結合社. 會性增強，增加受試者學習興趣，進而達到提升學習成就的目的。

#33. 濫用獎勵教育容易慣壞孩子 - 媽媽育兒百科

即使在給予物質獎勵的時候，同時也要給予社會性獎勵，才更有作用。有的父母不習慣經常表揚孩子，怕那樣會寵壞孩子，讓孩子總是期待表揚，那是因為表揚的方法不得當。

#34. 法規內容-教育部獎勵高級中等學校人文社會與藝術領域競賽要點

(4) 經費及人力之合理性。 五、獎勵方式：. (一) 初賽：優勝者由學校 ...

#35. 法規內容-文化部獎勵民間團體辦理社會參與行動論壇作業要點

(四) 利益迴避：為確保評審作業之公平性及保密性，相關人員應遵守保密及利益迴避原則，並依行政程序法第三十二條、第三十三條規定辦理。 十一、撥款方式：依實際工作進度分 ...

#36. 112年Buying Power 社會創新產品及服務採購獎勵機制介紹

評選具特色性、具亮點的專案合作事蹟，以聯合國永續發展目標之經濟、環境、社會分類為主題分組評選，並邀請涉及相關業務部會代表頒獎。 1.獎項組別：獎項申請分為以下4組， ...

#37. 不用獎勵的教育之道- 生活新聞

不用獎勵的教育之道作者：彭瑜亮出版社：亮語文創出版日期：2023-04-25 00:00:00 ... 從過去到現代的校園、家庭、社會中，獎勵制度幾乎無所不在。

#38. 榮譽與獎勵 - 嘉南藥理大學-社會工作系

嘉南藥理大學112學年度四技申請入學考生暨家長【實體暨線上】說明會. 2023/04/12. 詳細內容 · 嘉藥社工系攜手臺南市社會局培育保護性社工人才. 2023/03/15. 詳細內容.

#39. 獎勵表揚- 基隆市政府社會處

獎勵 表揚 · 1 【公告】申請112年衛生福利部「志願服務獎勵」相關表件 2023/05/30 基隆市政府社會處社會行政科 · 2 【公告】中華民國志願服務協會辦理「中華民國第29屆志願 ...

#40. 如何不用獎品也讓孩子有好行為？專家傳授你有效獎勵方式

把好行為具體說出來，不要只是一般性的讚美。換句話說，別只是說：「做得好！」、「你好乖！」之類的，要說：「刷牙 ...

#41. 國立臺灣大學社會工作學系研究生獎勵金發放實施細則

其內容包括：準備教材、參與聆聽上課內容、. 帶領討論、作業批改及評分、設計並維護課程網頁等，可申請獎勵金額度為. 每月7500 元。 (二)一般性教學及課務(TA)：其內容包括 ...

#42. [全局性的評價模式1]評價模式，其實就是一個社會的獎勵體系

在民主政治中，國家主人以選舉方式選出政治代理人，授予代為行使特定權力的行為，本質上，這並非讓渡主權，而應視為是給予政治代理人施展抱負的機會，因此，選舉支持應歸屬 ...

#43. 設計能激勵並留住員工的員工獎勵制度 - Mercer

蓬勃發展的組織擁抱整體的幸福感，提供支持人們生理、財務、情緒 和社會 健康的計劃。 最後，雇主必須提供能透過共同目標感跟員工相互連結的獎勵。積極進取的員工認為工作 ...

#44. 【班級經營】新版獎勵制度：正負獎勵卡

這次把獎勵卡分成四大類並加上遊戲常見的術語變成老師給學生的上課祝福： ㊗上課順利㊗魔力+5 上課有如魔力般一路順暢，絕對是師生共同的願望！

#45. 社會技巧課程單元活動設計

社會技巧課程單元活動設計. 單元名稱給自己愛的鼓勵－自我獎勵 ... 揭示步驟海報，說明今天的課程主題是「自我獎勵」。 ... 好，社會性增強。」 參、演練與回.

#46. 勞動力發展創新獎勵作業要點 - 勞動部勞動法令查詢系統-所有條文

（三）微創楷模類：創業經營微型企業，績效優良，且具發展性之個人。 （四）社會經濟類：具社會影響力及創新營運模式之團體或組織。 （五）其他類：其他具促進勞動力 ...

#47. 獎勵醫療財團法人辦理研究人才培育及醫療社會服務 - 衛生福利部

獎勵 醫療財團法人辦理研究人才培育及醫療社會服務，績效卓著衛生福利部今舉辦頒獎典禮 · 資料來源：衛生福利部 · 建檔日期：112-05-17 · 更新時間：112-05-17.

#48. 110年新增「社會創新培力獎勵金」 – 中央大學|安心就學支持計劃

三、申請時間：每年5月31日前和11月15日前截止申請。 四、獎勵措施：每學期辦理一次，經申請後，由工作小組依提案可行性核定獎勵金以每位至多10,000 ...

#49. 國立臺灣海洋大學增進社會服務及榮譽獎勵辦法

「境. 外國際性競賽」係指由各國或大陸、香港、澳門地區所舉辦之競賽，且其參. 賽組別有五個(含)以上國家或地區參加之競賽。 第三條推薦、申請及審查程序：. 一、推薦、 ...

#50. 給獎勵也要有技巧！獎勵方式，會影響孩子的主動性 - 每日頭條

很多父母都到知道要獎勵孩子，但大家又會擔心，每件事都用獎勵的，日後會不會養成孩子要得到獎勵 ... 而且習慣社會性讚美的孩子，長大後物慾比較低。

#51. 獎勵表揚 - 新竹市政府社會處

業務資訊. 友善列印 · 張貼至「Facebook」 · 張貼至「Twitter」 · 張貼至「Plurk」 · 張貼至「Google+」 · 張貼至「Line」 字級： 字級設定小 字級設定中 字級設定大.

#52. 僑光科技大學服務學習績優師生獎勵實施規定

3.教師個人志工服務【15. ％】. (1)定期或經常主動發起服務性活動，實際帶領同學參與及體驗. 服務真諦。 (2)持續參與社會服務，發揮志工精神，以身作則，成為學生學. 習的 ...

#53. 國立中興大學提升高教公共性弱勢學生扶助獎勵辦法說明會

實習獎勵金. （每人一年以三. 個月為限）. 每月16,000. 元. 學務處. 生涯發展中心. 蔡易珊組員. (04)22840237#23. 社. 會. 及. 住. 宿. 服. 社會.

#54. 用對獎懲，教養更有效！ @ 邱胖的部落格:: 隨意窩Xuite日誌

除了給點數和物質性獎勵，也不要忘了搭配「社會性獎勵」，像是擁抱、親吻、讚美、鼓勵、微笑等，而後再慢慢減少物質性獎勵。 例如孩子做家事，媽媽帶著 ...

#55. 臺中市立國民中小學及幼兒園教育人員獎勵要點

獎勵 ，應先層報教育局同意後，由各校核定發布；各校校長之平時 ... 全市性係指有四縣市以下共同. 參與之體育競賽活動。 ... （1） 完成校地及社會體育場館用地征購或撥.

#56. 教育部中小學教師獎勵要點 - 植根法律網

二、獎勵科別： （一）人文及社會學科教師：現擔任國語文、英文、 ... 六）凡曾獲得其他全國性獎勵，並獲頒獎金之作品、事蹟均不得接受推薦或申請。

#57. 法規內容-臺中市推展家庭教育補助及獎勵辦法

法規名稱：, 臺中市推展家庭教育補助及獎勵辦法 ... 二、機構：本府所屬社會教育機構。 ... 一、計畫書內容之完整性、可行性、創新性及預期效益。

#58. 臺北市社會救助機構獎勵辦法

本辦法獎勵之對象為臺北市政府（以下簡稱本府）設立或經本府許可設立，. 辦理社會救助業務 ... 經本府獎勵之社會救助機構，得優先受邀參與獎勵性活動及接受本府委託辦.

#59. 給孩子讚美和獎勵到底適不適合？ - 嚮學國際教育

Inbal相信互相貢獻是生活中最甜蜜的經歷之一，在透過與人們分享對自己以及對他人的感激，我們能夠減少對表揚以及獎勵的依賴性。我們也可以透過具有描述性 ...

#60. 社會處-志工申請108年度志願服務獎勵辦法 - 苗栗縣政府

依據衛生福利部108年4月9日衛部救字第1081367222號函及志願服務獎勵辦法(以下簡稱本辦法)辦理。 ... 五、獎勵名冊電子檔請寄送本府社會處社會行政科簡慈恩社工師電子 ...

#61. 【公告】111年獎助社會責任實踐優良教師彈性薪資案獲獎勵 ...

本校本(111)年度獎勵社會責任實踐優良教師彈性薪資案，經校外審查階段及校內會議審議，獲性薪資獎勵名單如下：. 111年獎助社會責任實踐優良教師彈性薪資案獲獎勵名單。

#62. 博客來-不用獎勵的教育之道

書名：不用獎勵的教育之道，語言：繁體中文，ISBN：9786269642519，頁數：324，出版社：亮語文創， ... 從過去到現代的校園、家庭、社會中，獎勵制度幾乎無所不在。

#63. 請逕向公（發）布機關洽詢。 - 行政院公報資訊網- nat.gov.tw

於一百零二年七月十九日本辦法第二條為配合衛生福利部成立，內政部原社政等業務已移撥衛生福利部管轄，所列屬社會、性侵害防治、家庭暴力防治、兒童等業務之獎勵，自一 ...

#64. English Learning Power- Athena's 英語教學暨研究網站|討論

成口頭表揚或是社會性獎勵。 6.發音準確度、說話語氣堅定程度加深會更好。 7.記得幫下一位使用者清理白板～ ...

#65. 給獎勵也要有技巧! 獎勵方式，會影響孩子 ... - 景新非營利幼兒園

很多父母都到知道要獎勵孩子，但大家又會擔心，每件事都用獎勵的，日後會不會 ... 得到獎勵才去做，沒獎勵就不去做? ... 而且習慣社會性讚美的孩子，.

#66. 臺北市政府全球資訊網-發展獎勵

嚴重特殊傳染性肺炎; 公民參與; 台北市政府; 台北市; 遷戶口; 停車場即時資訊; 台北捷運; 愛遊動物園; 運動中心; 社會住宅; 共融式遊戲場.

#67. 社團獎勵及請假 - 亞東科技大學課外活動組

除參與社會服務性活動之社團或學會幹部依實際參與人數外(至多10名)，其餘社團最多以五名為限，若有特殊情況請先至課外活動組協調。並請附上幹部名單。 4.獎勵種類請依 ...

#68. 獎勵方式：集點、讚美與啟發動機 - 桃園市私立芃芃森林幼兒園

有天，宥媽和七歲的小宥搭火車，小宥在車上大聲玩玩具、講話，她要小宥降低音量，小宥問：「我降低音量可以得到什麼？」 大孩子要給社會性獎賞. 親職專家 ...

#69. 新北市三峽區民義國民小學學生獎勵及榮譽制度實施計畫106.03 ...

4. 能關注社會、環境議題，將行動實踐於生活中。 (十三)關懷其他符合「七個習慣」領導力教育原則表現等事蹟。 二、服務學習：具有 ...

#70. 獎勵計劃的精義

成長中的青年人都希望把握機會培養自己的個性，及在這個個人. 經常都顯得微不足道的社會中謀求自我發展。要是認為值得及與身處的. 社會的需要有關，他們便會樂於接受真正的 ...

#71. 執行照顧及防治工作著有績效者發給獎勵申請作業須知

... 照顧及防治工作著有績效者發給獎勵申請作業須知.odt 111-06-20; 1090420_附件_衛生福利機構照顧護理人員及社會工作人員執行嚴重特殊傳染性肺炎防治工作著有績效者 ...

#72. 培育原住民族社會工作專業人力獎勵專區

培育原住民族社會工作專業人力獎勵專區 · facebook icon · twitter icon · line icon · plurk icon · 列印 · 回上一頁.

#73. 通訊傳播社會價值及公益創新獎勵申請須知

為保障各獎項之. 公平性，評選委員應遵守保密及利益迴避原則。各階段評選作業得視情. 形採分組方式辦理。本署得依評選委員會討論結果調整上述獲獎名額或.

#74. 認可及獎勵諮詢| 安永台灣 - EY

安永認可及獎勵團隊協助貴企業評估、重組並重新制訂人才策略中的全方位獎勵組合。 ... 員工福祉與安全：全方位獎勵架構應納入情緒健康、財務保障、生理健康與社會福利 ...

#75. 老人福利-新北市政府社會局

新北市政府社會局審查「衛生福利機構照顧護理人員及社會工作人員執行嚴重特殊傳染性肺炎防治工作著有績效者獎勵金」請領作業資料.

#76. 操作制約 - 超普通心理學

進一步探討，心理學家還發現，若是一個人越能夠延遲自己獲得獎勵的時間，或是可以不領取獎勵而繼續學習，他通常具有更好的社會發展能力，例如：大學生甲在每次小考完之後就 ...

#77. 東吳大學人文社會學院學術研究績效獎勵辦法

2、 出席非國際性學術會議發表論文每次計7 點、出席非國際. 性學術會議擔任講評者每次計5 點、主持人每次計1 點。 （三） 學術研究成果發表：分期刊論文、書籍、書評、個人 ...

#78. 3-1.學校制訂班級的健康生活守則或透過獎勵制度 - Google Sites

參、學校社會環境‎ > ‎. 3-1.學校制訂班級 ...

#79. 【校外獎勵】「第十二屆中央研究院人文及社會科學學術性專書 ...

【校外獎勵】「第十二屆中央研究院人文及社會科學學術性專書獎」自本（112）年3月1日起至3月31日止受理申請。 一、依據中央研究院112年1月19日學術字第1121400150號函 ...

#80. 社團法人中華民國物理治療師公會全國聯合會

正增強物 負增強物給予 獎勵或積極增強 〈懲罰〉 ... 感，但每次均要配合社會性增強然後逐漸除去物質獎勵而僅保留社會性增強或者逐漸由原級增強物轉為社會性增強物，待 ...

#81. 不用獎勵的教育之道- 彭瑜亮| Readmoo 讀墨電子書

從過去到現代的校園、家庭、社會中，獎勵制度幾乎無所不在。許多人發現依賴獎勵會帶來許多問題，卻苦無更好的做法。 本書作者為第一線知名講師， ...

#82. 小孩不聽話？用「代幣系統」養成守紀律精神 - 遠見雜誌

對一些孩子而言，像是微笑、擁抱、誇獎、擊掌、擊拳、簡單讚美等社會獎勵（social rewards，也可稱為心理獎勵。）就夠了。也有一些孩子需要額外的 ...

#83. 該如何獎勵國中孩子？口頭獎勵背後的哲學 - Ms.Judy

獎勵 制度可以是心理上的操作，一來不會造成往後的予取予求，甚至可能的 ... 當然沒錯，但如果對象是國中生的話，以現在的社會環境來說，物質上的獎勵 ...

#84. 獎勵辦法 - 輔仁大學社會科學院

依照該計畫內容之創意及可行性，於院主管會議進行審核，每案獎勵金以一萬元為上限。 若該計畫已有校外單位補助或贊助，將不予以獎勵。 獎勵金於計畫執行期間的期中（達 ...

#85. 109年度Buying Power 社會創新產品及服務採購獎勵機制簡章

1. 選拔具特色性、具亮點的專案合作計畫事蹟，以共同推動「社會創. 新行動方案」12 個部會的重要發展議題為獎項主題，由議題主責部. 會代表頒獎。 2. 共分為3 組，依合作 ...

#86. 中央研究院人文及社會科學學術性專書獎作業要點

宗旨中央研究院（以下簡稱本院）為落實獎勵學術研究之法定任務，鼓勵人文及社會科學學者出版專書，深入研究學術議題並作出重要貢獻。 · 獎項 · 申請人資格專書獎之申請人須於 ...

#87. 慈濟大學學生獎勵辦法

一、代表本校參加全國性比賽，成績獲得第一名者。 二、在校期間，有所創造發明，有益於學校、社會、國家者。 三、有特別優良行為 ...

#88. 「增強理論」四技巧，媽咪收服小魔頭

而當孩子出現適當的行為時，媽媽給予物質上的獎勵或是口頭讚美，以增加該行為發生 ... 當孩子漸漸樂於且習慣接受這些社會性增強（微笑、讚美），物質性增強（糖果）即 ...

#89. 媒體報導「志工獎勵徵名花80萬，民眾投訴錢未花在刀口上」1事

一、為落實志工大臺南政策，倡導熱心奉獻、擴大志願服務參與並建立本市志願服務分類特色，社會局辦理志願服務獎勵名稱徵選活動，擬藉獎勵名稱之徵選，藉以引發更多民眾 ...

#90. 考試多一分就給10元有助孩子進步？小學老師：獎勵用得不好是 ...

五年級社會，每次月考，不發優秀的前五名，發給進步的前五人。 ... 「像是以前我推動閱讀，就會有意識地從物質性獎勵、用閱讀獎勵閱讀、閱讀本身就是 ...

#91. 獎勵、激勵、競爭：企業如何從“遊戲化”的興起中受益？

我們想到的是，為什麼我們不用這些技巧讓獲得回饋、得到賞識以及確立目標的過程更適時、更具社會性，同時也更有利於協作呢。

#92. 是屬於下列哪種獎勵？(A)符號性(B)物質性(C)社會性(D)活動性。

44. 以貼紙、榮譽章、獎狀等方式獎勵學生，是屬於下列哪種獎勵？(A)符號性(B)物質性(C)社會性(D)活動性。

#93. 星展基金會宣布首批「社會企業獎勵計劃」獲獎名單

星展基金會理事長吳幼娟女士指出，亞洲的社會企業生態系統雖正處於起步階段，卻獲得. 越來越多的社會支持。但許多社會企業由於缺乏組織性的支持，仍陷於 ...

#94. 志願服務相關獎勵及表揚 - 宜蘭縣政府社會處

衛生福利部為獎勵從事衛生福利志願服務之志工，辦理志願服務獎勵，獎勵分以下兩類: ... 服務運用單位彙整造冊（衛生福利志願服務申請獎勵名冊)後，送本府社會處辦理。

#95. 教育部訂定「教育部獎勵各級學校辦理性教育績效優良要點」

一、教育部（以下簡稱本部）為獎勵教師或學校在推動性教育工作上有具體成效，得 ... 引導個人生理、心理、精神與社會等方面健全發展，以落實全人及全方位之性教育。

#96. 國立台灣體育大學應屆畢業生特殊優良表現獎勵推薦表

擔任班級或社團幹部，參加校內、外社會性服務，確實負責盡職並有具體事蹟表現，以對國家、社會、學校有卓越貢獻者。 可推. 薦者. 由各畢業班導師推薦並送課指組彙整 ...

#97. 109學年度第二學期世新大學學生傑出人才獎勵

為鼓勵本校學生傑出人才多元發展，積極參與國際性、全國性及區域性之校外競賽、展演或公益活動，. 特訂定「世新大學學生傑出人才獎勵辦法」。

#98. 都市更新建築容積獎勵辦法| 中華民國內政部營建署全球資訊網

第七條都市更新事業計畫範圍內依直轄市、縣（市）主管機關公告，提供指定之社會福利設施或其他公益設施，建築物及其土地產權無償登記為公有者，除不計入容積外，依下列公式 ...

#99. 教育部獎勵各級學校辦理性教育績效優良要點（草案）

教育部（以下簡稱本部）為獎勵教師或學校在推動性教育工作上有具體成效，得作為 ... 引導個人生理、心理、精神與社會等方面健全發展，以落實全人及全方位之性教育。

#100. 教育業務志願服務獎勵實施計畫一、目的

一、目的：為落實志願服務法，表揚對推動學校教育、社會教育、體育業務及青. 年發展業務，有具體優良事蹟之績優志工、志願服務團隊及運用單位，倡導.