金寶從小就沒有很強烈的「人際互動」需求
她到現在依然沒有一定要跟別的小朋友一起玩
S一直很擔心金寶的交友狀況
但我總跟S說,她應該交友方面完全不需要擔心!
反而對朋友過於在意的小獸才要擔心😂
總覺得金寶的個性會吸引很多「朋友」
她的個性雖不主動、但也不軟弱
不是那種不交朋友就邊緣化而被霸凌的人
而嬌小可愛又帶點傲嬌的氣質,反而會吸引很多注意
或是想保護她,或是被她「不在意他人」的性格吸引
人就是犯賤,越不把你看眼裡的人…越渴求她的眼神
金寶就是沒在把誰看在眼裡😂
且金寶是一個「眼色好」且善用自己特點的人
她天生的嬌小體型,就是她用來包裝強悍個性的外衣
🙋🏻♀️我舉例說明:
豬豬1歲左右,開始會搶姊姊們手上的東西來玩
只要有大人在場,金寶會「順勢」被豬豬搶走
然後柔弱的來求救或假哭2聲
但好幾次,她跟豬豬在遊戲室獨處
我剛好經過瞄見,沒有大人在場時…..
金寶手上東西非但死命不讓豬豬搶走
她還會很狠的順勢用力推倒豬豬😂
這種心機不得了啊!
(跳回來)
9月開學剛去上課時,可能還沒適應、還在摸索
也可能她還在觀察老師們、小朋友們的個性
加上她不擅於主動交友(其實她也沒有太大意願)
所以每天回來,問她都說沒有跟小朋友玩
S很擔心,便用了些獎勵方式誘導她在校能交朋友
也請老師特別注意看看她團體融入狀況
開學幾週過去,金寶在班上熟稔了起來
S這兩天詢問老師,關於她在校的互動情況?
老師果然說金寶很善用自己的優勢😂
因為體型嬌小,她又聰明很會應變
可能在校經常露出小萌貓需要協助的樣子🥺
現在班上的小朋友都會主動牽她的手
帶她去上廁所、活動……
她儼然就是全班捧在手心的珍珠那般💎
我就說咩~~
三個女兒我自己帶的,我最清楚她們🤣
金寶是一個最能適應現代社會的孩子
我還怕她不小心壯大成大姐頭咧!
🙋🏻♀️金寶的腦真的不一般,她從小愛玩下面這些東西
https://gbf.tw/1wwlj
同時也有100部Youtube影片,追蹤數超過114的網紅醫聊543,也在其Youtube影片中提到,我不是故意調皮搗蛋!|認識妥瑞症|ft.淡水馬偕小兒神經科林宜潔醫師-EP36 台灣大約每200人就有1人患有 #妥瑞症,這比例其實並不低!尤其,妥瑞症好發的年齡大約在5-8歲,大約到10-12歲會進入疾病的高峰期,正好是求學的階段,由於妥瑞症的孩子會發出一些不自主的聲音和重覆性的不自主動作,所以...
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[懶太太]
感謝所有願意對特殊需要學生友善的老師們❤
我的國小,是縣裡面的明星國小,有資優班,家長多為公教背景,很多家長會跨區就讀。
兩個議員女兒,一個國大代表兼家長會長兒子都在我們班上。
我們班是如此地引人注目,故學校也精挑細選最”強“的老師來教我們。
她出名的兇,少標準一分打一下,還把學生依照分數編排座位,成績好的是一排,成績不好的是一排,相鄰在旁邊。
美其名是說成績好的要教成績不好的,實際上,為了不要讓自己掉到成績差的那一排,班上鬥爭,作弊風氣盛行。
因老師如此的態度,成績差的學生除了被罵不是人,每天都被打得很慘,甚至會被同學排擠。
她不讓我們知道,有人不交功課,是家裡有狀況;也不知道,有人天生就是不會念書。
跟幾位國小同學在臉書上有聯絡,沒什麼人想回去找那位老師。
而我很擔心我家的毛毛,也會碰到帶頭霸凌學生的老師。
或許老師不自覺是霸凌吧,但老師的表情眼神話語,都會影響班上同學,對特殊學生的看法。
我放棄家裡對面,走路只要兩分鐘的國小,因為我知道他們學校在拼學生人數,整個學校拼命參加各種競賽,獲得曝光。
也捨棄毛毛之前附幼的升學型國小,普通公幼學生念那邊壓力就很大,更枉論毛毛這種特殊學生。
我選擇了開車要15-20分鐘的國小,只為了給毛毛一個友善的環境。那裡有特教班,資源班跟普通班,毛毛在那邊不是最特別的。
我不要求毛毛變得多厲害,只求老師願意接受毛毛的狀況,願意跟我一起努力,把她拉拔長大。
教師節,我來不及叫毛毛寫卡片,只好我自己在聯絡簿感謝老師,老師的訊息,反而感動到我了。
謝謝老師跟教助員包容最近狀況頗多的毛毛,也安慰了我這個有點灰心的媽媽😭。
感謝所有願意對特殊需要學生友善的老師們!
你們的善意,對我們天使兒家長來說,都是能再努力的動力,真的很感謝唷😛
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真的太屌了,殊難想像,活在21世紀還可以聽到這種言論,「你不認同我,我就diss你」,大概只有張亞中能做到。國民黨是百年大黨,有精神、有理念當然是重中之重,但實務上的運作還要靠制度維持,不是隨心所欲的人治主義。私慾凌駕黨意,是絕對無法容忍,更不能因為一人而妥協。
.
張亞中此言此行,完全暴露了獨夫的心理,心想只要當了主席,就可不經黨意機關,恣意霸凌黨員,擅專提名。不合他意、「思想不純」只能再見掰掰,有如文字獄橫空出世。張亞中的主張不啻打亂選舉佈局、破壞黨內民主,更昭示著重要決策務必圍繞主席的一己之私,後果實在不堪設想。
.
看完這段專訪,你還想跟亞中老師緊密地團結在一起嗎?他沒用「思想有毒」問罪於你、把你搞爛搞臭,你就要偷笑了na。
神老師霸凌 在 醫聊543 Youtube 的最佳解答
我不是故意調皮搗蛋!|認識妥瑞症|ft.淡水馬偕小兒神經科林宜潔醫師-EP36
台灣大約每200人就有1人患有 #妥瑞症,這比例其實並不低!尤其,妥瑞症好發的年齡大約在5-8歲,大約到10-12歲會進入疾病的高峰期,正好是求學的階段,由於妥瑞症的孩子會發出一些不自主的聲音和重覆性的不自主動作,所以不僅僅是自己的專注力不容易集中,也常因為同學與老師的不理解,遭到誤解甚至霸凌。不僅僅影響學業,甚至連帶影響到心理。
Podcast收聽|Youtube觀看:https://taplink.cc/doctor16543
這周的專家來賓是 #淡水馬偕 #小兒神經科 #林宜潔醫師,我們希望傳達給大家的觀念是:越多人瞭解與接納有妥瑞症的朋友,越能夠減輕他們的心理壓力,減少他們不舒服的症狀!
#妥瑞症是一種神經發展性疾病而非精神疾病
妥瑞症的朋友不自主地發出聲音、做出肢體動作,就像是咳嗽、打噴嚏一樣,他不想,但是 #他自己也沒辦法控制。
#怎麼與他們相處
妥瑞症朋友的智力、體力、思考邏輯與正常人並沒有任何不同,跟他們相處最好的方式就是 #接納 與 #理解,不要在意他發出的聲音或是動作,也不用去制止他。就學期間也需要家長、同學和老師多多給予 #鼓勵 和 #支持,陪伴他們一起度過。
希望能在聽了這一集節目之後,能夠讓大家更理解妥瑞症的朋友,並希望多多轉發,讓更多人瞭解。
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神老師霸凌 在 巴士道 Youtube 的最讚貼文
第五次YT直播。
這回要聊聊關於一些霸凌的問題,包括巴士自身的經歷、一般人抱持的「武力就解方」的認知、和或許一些建議。
00:00 開場提醒
06:48 關於「霸凌」這個詞
07:42 回答「從沒被霸凌過,應該看嗎?」
09:03 我被霸凌的背景簡述
13:35 「應該沒關係?」的心態
26:45 霸凌背後的結構問題
27:40 霸凌幾乎不可能在小孩子之間自己消失
31:41 大事化小、小事化無、不要鬧大的心態
36:02 連坐懲罰的災難性後果
39:48 家長搞不清楚狀況?
01:10:01 家長價值觀帶頭的霸凌
01:13:28 謝老師,我記得你
01:22:08 武術到底是不是解方?
01:39:20 武器是最糟的答案
01:51:04 說不定「自信」是解方
01:52:08 神經病心理戰
02:02:59 給霸凌者的建議
02:09:57 給旁觀者的建議
02:17:14 給被霸凌者的建議
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追蹤巴士:
https://www.facebook.com/ajhtge
買巴士的東西:
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看巴士玩遊戲:
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神老師霸凌 在 BetweenGos Youtube 的最佳貼文
#BetweenGos職場才女 #最近工作還好嗎 #podcast
「對方講話有沒有料是他的本事,能不能從中找料是你的本事…」
一位好講師如何養成?一份好簡報的關鍵是?
本集邀請到簡報界的神級人物——大班老師,和我們聊聊他發掘簡報熱情的感人故事,從打工仔、銷售業務、培訓講師,走向「只好」創業的奇幻職涯路!(老師講起故事,果然很動聽…)
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► 本集精彩段落◀︎
💬 06:15 銷售走上簡報創業,源於被一段霸凌故事…
💬 11:59 給想成為講師的提醒
💬 16:23 到台積電授課差點落淚
💬 24:55 好簡報的關鍵是…
💬 31:04 個人魅力也可以訓練嗎?
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神老師霸凌 在 神老師&神媽咪 的推薦與評價
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神老師霸凌 在 #文長網紅老師霸凌過我 - 心情板 | Dcard 的推薦與評價
這是我第一次po文,如果有不妥的地方我會改善或刪文,我不知道這篇文會不會沉下去,但還是希望分享或轉載還是要告知哦,22:07有微更改符號,正文, ... ... <看更多>
神老師霸凌 在 [分享] 關於神老師在臉書發表她女兒求學路的事情- 看板Teacher 的推薦與評價
神老師這兩天在臉書發表她女兒過去成長的求學經過
她女兒的情況確實讓人心疼,畢竟誰都希望自己的子女是健康並平安的長大
也不是說不同情她女兒的情況,只是她文中的內容,我真的看了心裡有滿滿一肚子的問號
她在文中大概是說她這一段陪女兒成長的過程付出了很大心力在照顧,我相信一定是真的
她說她非常的努力,可是台灣的教育環境卻讓她跟她女兒飽受委屈和挫折
她在文章中大吐苦水說自己過去多辛苦,在陪女兒求學路上,受到來自外界的許多挫折
甚至一度曾經讓她有過想不開的念頭
她說過去她女兒被其他老師如何不平等,甚至是粗暴的對待
可是她文中訴苦說的"那幾個對她女兒不好的老師們",真的都有她說的那麼惡劣可惡嗎??
她這兩天PO的文章落落長,想就隨便舉幾個例子來請教各位教師們
那些被她埋怨過的老師們,真的是有那麼差勁嗎??
她文章說到:
"2歲做第一次發展評估,治療師建議我們讓孩子去上幼稚園,被拒絕好多次,園長不是要
我們把孩子送特教,就是要我們讓孩子大一點再上學,那一刻我才發現,原來孩子被拒絕
,讓媽媽這樣的慌張和無助。"
她說要送女兒上幼稚園"被拒絕"好多次,可是真的是那樣嗎??
她不是說她女兒的狀況很多嗎?發展遲緩嗎??
那麼那些幼稚園的園長說讓她把女兒送去上特教,或等年紀大一點再去,這樣算是拒絕嗎?
我就想問了,讓孩子去上"特教"是一件不好的事情嗎?還是台灣的特教是做得非常的差嗎??
換個角度想,如果該間幼稚園不能提供發展遲緩的小孩特殊需要的照顧,但硬是收下了
萬一期間老師不能提供必要的照顧,就學期間發生了任何意外,那這筆帳是要算誰的??
又或者是上課過程中出了什麼狀況,你是不是又要PO文罵幼稚園了??
是不是又會罵校方說,既然沒有辦法照料特殊需求的孩子,當初就不應該收呀??
神老師又說她女兒遭到國小老師的粗暴對待,剝奪她女兒的受教權:
"入學三個月,才發現她沒有上過體育課,因為有中度手冊,老師以為她體弱又肢障,沒有
觀察到她的行動自如可以跑跳翻跟斗,每次上體育課就只能坐在旁邊,不會被球打到的角
落。那時我才發現,原來我整整七年早療的努力,抵不過一張身心障礙手冊,被剝奪受教
權,不需要詢問和溝通,竟然是這樣粗暴。"
我看了她的敘述,老實說,我卻覺得那個老師很關心她女兒,怎麼說??
因為體育課,小學生年紀還小,考量學生跑跳之間,現場狀況不易掌控
學生人數又多,老師就只有一人,是否考量怕她女兒上課過程中會被其他同學誤傷??
而且萬一她女兒過程中間受傷了,那這樣要怪誰??
會不會又變成說,老師明知她女兒有中度身障手冊,卻還要逼她女兒跟大家一起打球?
她罵她女兒的老師說教育手段粗暴,不溝通和詢問,剝奪她女兒的受教權
我就好奇了,她是家長,也是同行的老師,她有沒有先主動告知老師她女兒的情況呢??
如果你要跟老師溝通,但老師不理你,那罵老師說粗暴沒話說。
但是現在的老師們,如果家長有事要找你,想跟你溝通,有人敢不理他們嗎??
那要事沒先跟老師溝通,就罵人家說粗暴、剝奪學生受教權,這譴責也太重了吧??
因為她考績乙等討拍的事情,最近才有關注到她的事情
不知道各位的看法是如何,但從她文中,我是感覺神老師心裡的怨念、委屈好像很深
好像她對她任職的學校、同事、長官、教育體制、對教她女兒的老師..都不太滿意的樣子
為什麼會這樣說呢?
因為都事隔多年了,但看她每次接受採訪或者發文都說類似的事情
大概就是說什麼某某某對她或對她女兒不好之類的...所以才有這樣感覺的
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 49.159.214.132 (臺灣)
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※ 編輯: pipiboygay (49.159.214.132 臺灣), 09/26/2021 13:05:01
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