【媽咪心事聊聊天】
有些老師打趣跟我說，
現在不是煩惱如何解數學題或國語造詞，
反而是孩子發展問題心煩不少，
有些孩子總會干擾其他同學，
忘東忘西似乎都坐不住，
我問老師孩子安靜就一定好嗎？
有可能延伸不同問題呢！
管理一個班級真的不容易，
融合教育一直推廣著，
沒有對與錯的真實答案，
如果一直沒好好正視孩子的問題點，
也只是造成彼此誤解，
就如同影片裡的小欣，
有注意力不足過動症，
在同學眼裡是可怕的大猩猩，
但經過關愛的幫助變回可愛的小欣，
然而現實裡有多少可以像小欣如此幸運呢！？
慢飛家長一直期盼孩子能在社會融入，
雖然無法立即改善，但透過三方同齊協助，
不管是醫生、老師、家長都是推動孩子進步的關鍵，
曾經我的老師告訴我，
沒有教不會的學生，只有不會教的老師，
此話聽起來很沈重，
卻也表現出孔子因材施教的重要性，
邊緣化的孩子不可怕，
可怕的是沒人真正了解孩子的內心世界。
透過這個平台，不僅分享美食、景點外，
每星期都會有一篇分享「慢飛天使」，
希望讓更多人了解不同慢飛的孩子點滴，
或許我不是最專業的，
但以這樣的經驗分享您會發現，
其實他/她們都是很天真可愛，
相信您多一份了解，給予更大的包容，
不再是保持距離而是拉近彼此的心。
＃第119篇
＃注意力不足過動症 ＃過動兒
＃因材施教的重要性
＃等待學校老師更專業去愛護孩子
＃媽咪心事聊聊天 ＃時光小站
＃遲緩兒 #慢飛孩子
＃認識不同的慢飛天使從你我開始
＃瞭解也是一種互動的幫助開始
