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【#金曲歌后是這樣培養的】昨晚 #叱咤頒獎禮，聽到「十大」中有大部分歌手現場表現唔係走音就係無氣，不禁令人搖頭，直至50歲的莫文蔚憑《呼吸有害》首奪「至尊歌曲」大獎，及一口氣演繹歷年來「我最喜愛的歌曲」多首得獎歌曲，難怪他能穩站「金曲歌后」多年，也讓我想念莫家的育兒心得。都說，好媽媽勝過好老師，要有一位像莫文蔚這樣多才多藝的女兒，先要從莫媽媽莫何敏儀這位好媽媽說起⋯⋯

【#好文重溫 】#莫文蔚：不做井底之蛙

母親曾是資深傳媒人，父親是退休高級公務員，兒子是劍橋博士，女兒是著名藝人。莫家一門四傑，成為「幸福家庭」的最佳示範。

莫文蔚說：「我以家人為榮，要為家人爭光。」沒有這樣幸福的家庭，便沒有今天的莫文蔚。

四人同心一意，無論是哪一人領獎，另外三人都在鼓掌。

要說今天的莫文蔚，先要從她家世說起。

莫文蔚的祖父莫理士 (Alfred Morris) 是威爾斯人，獲英國政府委任，到香港從事教育工作，是英皇書院的創校校長及聖約翰救傷隊創辦人之一兼總監。祖母羅惠德生於香港富裕之家，在上海復旦大學修讀中國文學。當年莫理士開辦慈善婦孺診所，遇上當護士的羅惠德，結成秦晉之緣。

莫文蔚的父親莫天賜中學時代是田徑高手，師範畢業後，在母校拔萃男書院教體育及英文，後轉任新界理民府田土委員，其間曾修讀中國古典文學課程，閒時愛好研究《易經》、《推背圖》等。

莫天賜經常熬湯給太太和子女喝，曾出版《給莫文蔚的健美湯飲》一書。他為女兒自豪：「她是中樂團古箏手，雖然表面洋化，但內在卻是百分之百的傳統中國好女孩，具備中國人忠厚、仁愛、信義、孝順等美德。我自小給她灌輸『勝而不驕，敗不氣餒』的處事態度，她都做到了。」

莫文蔚的母親莫何敏儀曾是香港電視台高層管理人，說得一口標準流利英語，退休後致力公益事務，一九八九年與友人創辦兒童癌病基金，出任副會長，並為多個慈善團體勞心勞力。去年十一月，她和莫文蔚一同獲大陸當局委任為「關愛兒童大使」。她還是亞洲動物基金名譽董事。

至於莫文蔚，更一身兼任亞洲動物基金、愛護動物協會、聖約翰救傷隊等多個慈善團體的大使。無論多忙，說到公益，母女都義不容辭。

莫天賜夫婦深信，有什麼樣的父母，便有什麼樣的子女。所以，他們培育子女的方法，是以身作則，並力求子女在快樂的環境下成長。夫婦合作無間，教導出一對傑出子女，二人都曾獲選為「香港傑出學生」。

莫媽媽一臉自豪說：「我們不斷與時俱進，配合子女的成長，所做的絕不比『孟母三遷』遜色。我認為最大的樂事，是看著一對子女成長，就像玩擦卡遊戲，每擦去一格，都會有新的驚喜，替他們擦去不好的，引導他們向好的方向走。他們就像小鳥，我們任他們自由學飛，跌下來時，則伸手接住。」

莫文蔚的哥哥莫理斯是劍橋大學國際法律學博士，當年他中學畢業，以優異成績成為劍橋的直收生。他曾任倫敦白金漢大學講師，目前從事電腦動畫創作，香港第一部三維動畫功夫電影正是他的作品。他與莫文蔚感情很好，不但是妹妹工作的軍師，也是她的心靈導師。

孩提時，莫理斯策畫慈善舞台表演，莫文蔚就負責販售門票；長大後，兄妹倆仍經常形影不離，哥哥為愛護動物協會設計動畫，妹妹就負責唱宣傳歌曲。莫理斯說：「我們從不會爭寵、妒忌，哪一個做得好，另一個都會在後面鼓掌。我們各有所長，我善於做幕後，是家中的活動資料庫；妹妹則天生要站在台前，有強勁的表演能力。我正準備為她寫一個好劇本，助她更上一層樓，發揮潛質，衝出亞洲。」

莫文蔚在家中被稱為「開心ＢＢ」及「陽光妹」，是父母及哥口中的乖孩子，孝順、開心、溫柔、有禮、有愛心、做事認真，而且燒得一手好菜。雖然深受寵愛，但莫文蔚說，小時候並不敢向家人吐露想當藝人的志願。「父母從沒想過我會做明星，爸爸還以為我會當時裝界女強人或律師。小時候在名校讀書，同學都說長大後想做醫生、律師之類，若我坦言想做明星，很難為情，一定會被老師和同學歧視，所以不敢向別人說。」

有一個被視為天才兒童的哥哥，莫文蔚只管做好自己的工作。她十二歲學習古箏，十五歲獲選為傑出學生，十七歲考獲獎學金遠赴義大利留學，十九歲再到倫敦大學攻讀文學，其間曾被千挑萬選演出《西貢小姐》舞台劇。留學歸來，她蘊藏心底多年的慾望終於不可抑制，於是鼓起勇氣對家人吐露心願。「我四歲起已喜歡在人前歌舞，要父母和哥哥坐著看我表演。我自小已經肯定將來會幹這一行，所以參加很多朗誦、彈琴、跳舞等比賽，處心積慮做明星。雖然父母不很贊成，但他們對我有信心，明白我不是做壞事，由得我去嘗試。」

莫文蔚一九九三年在香港初出道，半裸身子並剃光頭來宣傳唱片，但大部分人都不懂欣賞她的歌，只愛看她虛實難辨的緋聞。「我早知道成名不易，誰能保證一炮而紅？父母當時很心痛，但仍默默支持我。媽媽說，跌倒不要怕，站起來拍拍沙塵再上路，無論如何都有三個歌迷支持我。爸爸鼓勵我不要做井底蛙，說做人要有大志，不要只著眼於香港幾百萬人口的小市場，大陸十多億人口，只要有百分之一是我的歌迷，都比香港好；哥哥則替我分析，做我後盾。」

後來機會來臨，莫文蔚孤注一擲到台灣發展，像一匹等待已久的脫韁野馬。她的節奏感，唱得如行雲流水的英文歌，以及糅合中西的個人風格，在台灣備受矚目。「也許在一個新的地方，一切由零開始，沒有什麼顧慮，反而能無拘無束盡情地表演，摸索求變，直覺是對的便盡力去做，漸漸找到自己的定位，知道要走的路向。」

結果她在台灣大放異彩，還成為台灣「金曲」史上第一位獲獎的香港女歌手。「我不乏機會，也不乏運氣，但我並非一炮而紅，一切都得來不易，一步一步地走。我寧願先苦後甜。我相信自己有天分，也很感激父母栽培我，但有天分並不是就可以什麼也不做。李宗盛曾跟我說：『天分只可幫人發揮得更好，所以有天分的人更加要努力，否則便浪費了上天所賜。』這番話我一直銘記於心。」

她熱愛表演，在舞台上舉手投足揮灑自如。「我是真正喜歡表演，並不是為名或利，能夠表演已經像是中了頭獎。幹這一行，賺錢其實並非那麼容易，如果不是喜歡表演，那真要命！很多事情不是你能計畫及控制的，例如今年想拍多少部電影、哪首歌曲會流行等。唯一能做的，是每天向前，不能退後。」

「我從不自限於香港。香港是一塊踏腳石，有助我做好準備，去得更遠。我一定可以更上一層樓，因為我知道自己還有很大潛能。」她目標遠大，要替香港人爭光，照耀國際舞台。

(2005年 #鄧明儀 #人物訪問 ～ 原文刊原《讀者文摘》）

莫文蔚 Karen Mok my903.com 商業電台

【🎁抽獎贈書活動】《#從內做起》x2本
🔊你有沒有注意過，在家族聚會的餐桌上，誰的聲音最有份量？當一群好友聚在一起，誰是大家聽從與追隨的對象？在工作場合的會議裡，誰的意見最快得到大家的接納？你腦中第一個浮現的人，就具備了一種特質：「領導力」。
✍️心得圖文版 https://readingoutpost.com/the-leader-within-you/
　
【以前的我對領導力的定義】
　
幾年前的我，總認為「領導者」就是握有職位和頭銜的人，像是一家公司的執行長或副總，自己也把晉升職等當成工作的主要目標。直到某一次跟同事們聊到副總A和副總B，同事說副總A如果離開了公司，在社會上仍然享譽、充滿影響力，副總B相形之下則會失色許多。

這讓我不禁好奇，對自己問了一個假設性的問題：「如果把職位和頭銜拿掉，你是誰？」當時，我腦袋只有一片空白，我好像什麼都不是。後來，隨著自己也成為了主管，必須學習如何帶領團隊，我開始接觸《與成功有約》與《主管這樣帶人就對了》之類談領導管理的經典書籍，試著回答自己最初的問題。

漸漸地，我對這些書中的一種想法產生共鳴：「領導力就是影響力，一個人的成功在於他對其他人的生命帶來多少正面的影響。」我開始檢視自己對生活和團隊的安排，是否跟心目中的領導力互相符合。我也產生了更多的好奇心，想學習更多關於這方面的事情。
　
【我為什麼想讀這本書？】
　
我之前在〈閱讀前哨站〉分享的文章，流露出了對領導力的求知渴望，天恩出版社向我推薦了一本經典書籍《從內做起》的最新再版，我馬上深受吸引。這本書的作者是知名的領導學專家約翰．麥斯威爾（John Maxwell），已年逾70歲的他仍充滿熱情幫助更多人成為一個好的領袖。

這本書的第一版在1993年出版，過了25年之後，他重新淬鍊這些年來教導與實踐領導力的經驗，翻修了書中89%的內容，並且增加了兩個全新的章節，形成這本2.0版。我雖然沒讀過最早的那個版本，但是我喜歡這種反芻人生經驗，並對以往的觀念做出新詮釋的做法，許多的智慧反而在此時更顯得永恆。

書背的一段話讓我著迷：「即使是一個最內向的人，在一生中，也會影響上萬個人。」作者說，你根本不知道自己將會觸摸到多少生命，你所能做的就是開發自己的影響力。我曾經在《安靜，就是力量》的讀書心得裡分享過我是一個十足的「內向者」，對於一個內向者如何成為領導者、如何擴大自己的影響力，一直是我樂此不疲的課題。
　
【為什麼領導力很重要？】
　
回到在這篇文章開頭提到的問題：「在家族聚會的餐桌上，誰的聲音最有份量？」這個人不一定是最年長的人，反而是最讓大家信任、對家族做出最多貢獻的人。如果你是有孩子的父母親，你的小孩是比較聽你的、還是聽另一半的？「當一群好友聚在一起，誰是大家聽從與追隨的對象？」這個人也不一定是頭銜最顯赫、薪水賺最多的人。

在職場上，為什麼有些人要請同事幫忙就難以啟齒？有些人卻可以輕鬆尋得跨單位的支援？甚至，有些主管要指派下屬做事情，還得搬出官威用考績來威脅。原來，這背後的差異就在於「領導力的高低」，有些人使盡全力仍無法影響別人，有些人則自然而然有人自願協助。

作者認為：「領導力就是博取人來追隨你的能力。」如果一個人懂得提高自己的領導力，會讓生活更美好和有成就，也會讓職場更順暢和有效率。與其追求身分、職位或頭銜，不如明白領導力的運作方式，讓自己學會如何培養和建立領導力，進一步加深對別人的影響力。

作者把領導力的程度，由淺入深歸納成「領導力的五個階層」。這是一個有順序的發展藍圖，非常精準地描述了各種階段裡的領導力程度。此外，書中共十個章節，每個章節都談一種「建立領導力的方法」，我將它們拆解到對應的各階層當中，讓你了解在每個階段最該注重的是什麼事情。
　
【１．職位：靠權力影響】
　
我在職場上最討厭聽到老闆們說的一句話就是：「因為這是大老闆要的。」然後，就沒有其他理由了，單純要你按照「高階職位」給的指示去辦事。這種做法看似簡單又暴力，不講情理但快速有效，在講求效率和效果的企業裡，似乎是種司空見慣的現象。

這是領導力的第一個階段，你仰賴權柄去影響別人，一旦拔去職位和頭銜，你就什麼也不是。所以作者提出我們需要啟動「自律」和「自我成長」兩個方法，用持續一致的學習心態，讓自己開始接觸和練習更多關於領導力的事情，讓自己朝下一個階段前段。
　
【２．認可：靠關係影響】
　
第二階段需要建立別人對你的認可，使人自願為你效力。領導者必須表達對別人的關心、建立連結、獲得信任，開始藉由關係的累積，對別人發揮影響力。這個階段很適合採取「僕人式領導」的方式來建立關係，也就是「如果你幫助人得到他們想要的，他們會幫助你得到你想要的。」

這個時候你不倚賴自己的職位和頭銜，反而選擇相信別人、從別人的角度看事情、打造一種鼓勵的氛圍，你衡量自己的成功是以增加他人多少價值而定。當這層關係建立起來之後，別人會開始自願幫忙你。
　
【３．生產：靠成果影響】
　
第三個階段要發揮你對別人的關心，你的首要目標是幫助整個團隊獲得成就、創造成果。你必須願意從對方身上學習，並且與他們一起工作，利用共同的目標來凝聚向心力、提升團隊士氣。上一個階段是關係型領導，這個階段則是成果型領導，懂得融合兩者的領導者，會創造出一個強而有力的最佳組合。

首先，在這個階段你必須掌握「解決問題」的心態與技巧。凡事總有困難、總會出錯，領導人的心態則是把別人視為問題或分心的事情，當作改進的機會。但是不能總是「代替」對方解決問題，而是先「陪同」近距離觀察他們面對問題的反應，花時間幫他們學習如何解決，然後教導他們掌握解決問題的能力，最後才「放手」讓他們自己來。

其次，是懂得制定「優先次序」。如果每件事情都優先，等於沒有事情優先，而且當小事情太被關注，大問題很可能就會產生。以「重要性」/「急迫性」的矩陣準則來檢視自己的工作清單，確保自己將重要的事情當成最高優先。此外，也要在行事曆上保留至少20%的「餘裕」時間，利用這些空白的時段提高自我察覺的能力、保留思考的時間、恢復自己的精力。
　
【４．立人：靠幫助別人影響】
　
立人指的就是「人才發展」。作者認為一個領導者之所以優秀，不是因為他們本身有能力，而是因為他們有培育他人的能力。領導者應該幫助他人開發潛力，讓他們學會更有效率的工作方式，最高竿的還能指導別人如何也成為一個領導者。立人就是一個「複製」的過程，倍增你的影響力。

在這個過程中，你的「態度」會大幅影響你想要發展的對象，一個領導者最重要的心態就是「全力以赴」。這也是一種無論遇到任何問題，都願體挺身而出，替團隊拔除一切障礙取勝的態度。尤其在困難時刻，必須樹立楷模，展現出決心、堅韌、專注、果斷，展現出對長期目標的正向態度。當你在對方身上「創造正向的改變」，這股影響力便會繼續傳遞下去，如同作者說的：「你能走多遠不是重點，而是你能帶領別人跟你走多遠」。
　
【５．巔峰：靠尊敬影響】
　
這裡的空氣很稀薄，只有少數人能夠到達這個層次。透過前面四個階段的深化，人們會對這個階段的你已經抱以十足的尊敬和信任。他們之所以追隨和聽從你的聲音，許多時候單純是因為你的品格和信念感動了他們。

在這個階段的領導者具有「願景」，他們看到願景、追逐願景，然後幫助別人也看到並追逐。前西德總理康拉德．艾德諾（Konrad Adenauer）說過：「我們都活在同樣的天空下，但我們的地平線不同。」每個人都有潛力懷抱願景，但不是每個人都真的有。

作者認為「品格」是領導力的根基，擁有優秀的品格並不保證人生或領導就能成功，但是拙劣的品格最終會使一切事情出軌失控。擁有品格的領導者，能夠和別人之間建立堅定的信任，並且讓自己的內在比外在來得強大。

最後，作者根據過去五十多年觀察各國領袖和企業領導人的觀察，他的結論是鏗鏘有力的：領導力就是「影響力」。如同他最喜歡的格言「凡自以為是領袖，卻無人追隨，只是紙上談兵而以。」在巔峰階段的領導者，透過各個階層的深化，加強了自己的影響力，進一步發展出最深刻的「領導力」。
　
【培養領導力的過程？】
　
讀完這本書之後，我深深著迷於「領導力的五個階層」這個概念，也知道了對於不同的團體或個人，我們都處在不同的階層。例如一個人可能在朋友之間是第三個階層的領導者，但是剛就職的環境裡可能就只是第一階層的領導者。面對不同的對象，都需要重新建立這層關係，重新走過這段過程。

我以前也曾經認為，有些人天生看起來就有「領袖樣」，但是作者在書中不斷強調：「領導力不是天生，而是後天養成的。」我從他的字裡行間發現一件最重的事情，也是書中十種建立領導力的方法裡最具代表的，那就是「自我成長」。

「自我成長」是作者在這本書2.0版加上的最新章節，在最後的十章，我認為這就是貫串全書最重要的一章。他建立領導力的方法是透過寫作和出書，出版過好幾十本暢銷書的他自嘲道：「我年輕時全心全意學習寫作，出版的前七本書有個共通點：它們的銷量都不好。」這段話除了令我會心一笑之外，也似乎讓我明白了些什麼。

他以自己的故事做為楷模，也就是「成長即目標。」已經七十多歲的他，在書中仍不斷流露對於自我成長的渴望，對過去錯誤的修正，對未來抱持的新展望。在建立領導力的過程中，最重要的就是抱持成長的心態，總是虛心學習，力求精進，在過程中不斷改變自己，領導力成了隨之而來的成就。
　
【後記：喚醒你的內在領袖】
　
我很喜歡書中的這句話：「一切有價值的事都是上坡。」作者認為自律對成功的重要性不言可喻，這段旅程就像一段上坡的山路，在過程中我們會遇到無數的困難、挫折、阻力。登山好手吉米．威泰克（Jim Whittaker）曾經帶領無數人登上山頂，他說：「你去征服的永遠都不是山岳，你征服的只是自己。」這也是作者最想傳達給我們的精神。

作者用自己的經歷和業界與學界的故事，交織出這本涵蓋廣泛的領導力書籍。《從內做起》的英文書名是「Developing the leader within you 2.0」，翻成中文是「發展你的內在領袖」，但是我更喜歡「喚醒你的內在領袖」這個說法。我們內心的領導力其實一直都在，是時候讓他發芽茁壯。
　
【抽獎辦法】感謝 天恩出版社
《從內做起》天恩官網購書連結 https://bit.ly/3jC1EEP
１、抽出「2本」《從內做起》送給閱讀前哨站的粉絲們！有興趣的朋友請在底下「按讚留言」，「公開分享」本則動態參加抽獎。
２、留言請寫下：對你的人生各個領域最有影響力的人是誰？挑一個寫，例如：「對我的投資觀念最有影響力的是約翰伯格先生」
３、活動時間：即日起至2020/11/24(二)晚上十點截止，隔天在留言中公布名單，隨機抽出2名正取，2名備取。
４、請正取得獎者於2020/11/25(三)晚上十點前，私訊回覆寄件姓名、地址、電話，超過期限未認領由備取遞補，寄送僅限台澎金馬。

【🎁 贈書抽獎活動】《引爆趨勢》3本
💥由於新冠疫情的全球性擴散，待在屋內安靜地享受居家生活，反而成了新流行。最近讀到《#引爆趨勢》剛好在談「觀念、產品、訊息及行為傳染散播的模式就和病毒一樣」
📚讓我產生一個靈感：「如何讓閱讀的動力像病毒一樣鑽進身體的每個角落？」
📝閱讀心得：https://readingoutpost.com/the-tipping-point/
　
【這本書在說什麼？】
　
這本書的作者是知名記者暨作家麥爾坎．葛拉威爾（Malcolm Gladwell），他擅長以說故事的手法，串起許多彼此看似不相關的事情，萃取出故事背後的精彩洞見。之前讀過他的暢銷書《異數》和《以小勝大》也是十分精采的作品。

這次葛拉威爾從流行病學的角度，帶讀者去瞭解為什麼有些事情在達到「引爆點」的瞬間，就會一夕之間蔓延開來，甚至逆轉最終形勢。他強調大流行通常是從小地方開始：「要引發一場大流行，必須先引發許多小型風潮。」

書中會提到為什麼90年代紐約市的犯罪率突然驟降？為什麼默默無名的作家突然成為暢銷書？為什麼老舊過時的鞋款瞬間席捲全美？為什麼自殺與菸癮同樣具有強烈的傳染性？關鍵就在於，只要給予正確的刺激，人類可以大幅扭轉本身的行為及想法。
　
【讀這本書的另類心得】
　
至於，是否掌握書中的原則就能引爆任何潮流？這點我先持保留態度。畢竟，外在世界的變數千奇百種，時機與運氣恐怕扮演更吃重的角色。而我向來喜歡一種論調：「改變，得從自己做起，要讓一個觀念影響別人之前，自己得先活在那個觀念裡」。

在我們試圖去引爆外在世界的趨勢之前，不妨回過頭來想想，如何運用類似的原則，引爆自己內心的趨勢。這篇文章我會舉「讀書的動力」為例，這個方法我認為還可以套用到學習新語言、培養新興趣、養成新習慣。
　
【讀書動力的引爆點】
　
你是否有過以下的經驗？衝動之下興高采烈地買了許多書回家，過一陣子後就失去動力，然後將它們束之高閣？有一搭沒一搭讀了兩三本書，就開始感到倦怠，回到一整天追劇、刷手遊的節奏？其實，你只是還沒達到自己內心的「引爆點」。

根據葛拉威爾的定義，所謂的引爆點就是：「數量已達關鍵水準，跨越門檻，達到沸點。」對於讀書動力的養成而言，如果沒有章法地隨意亂讀，不知道如何跨越這道門檻，終究無法點燃內心的火苗，讓這個習慣可以持之以恆。

對我而言：「讀書是為了學習，學習是為了行動。」在去年底，我以自己的經驗分享〈一年讀50本書改變人生軌跡〉這篇廣受好評的文章，談到閱讀帶給我哪些行動上的改變，使我在某種程度上，達到了自己讀書動力的引爆點。

藉由葛拉威爾在書中的解析，想要引爆任何的趨勢，都可以從這三個原則出發：（１）少數原則、（２）定著因素、（３）環境力量。以下我會繼續說明，如何運用這三個原則，設法達到引爆點，建構出難以阻擋的趨勢，讓自己每一顆細胞都感染到閱讀的動力。
　
【１．少數原則】
　
這個觀念說穿了就是８０／２０法則，大部分的財富聚集在少部分人手上，大部分的工作是由少部分人完成。也就是說「在特定的過程及體系內，少數才是關鍵」。對我而言，正是接觸到關鍵少數的經典好書，激發了我後續源源不絕的求知慾。

根據「六度分隔」理論，兩個陌生人之間，最多僅隔了六個朋友。但是，有極少數人可以透過少數幾次的轉介，就能聯繫到所有人，其他人則透過這極少數的人和世界相連結。同理，先讀少數的經典書，也能讓你的視野更廣、興趣更深、更容易連結到其他觀念。

以我的經驗來說，打從學生時期就不喜歡讀歷史，但是又明知歷史有助於「鑑往知來」。於是，硬著頭皮讀了眾人推薦的《人類大歷史》之後，終於體會到歷史的樂趣以及自己的無知，然後接著讀《槍炮、病菌與鋼鐵》以及其他的書籍，培養對歷史更廣泛的認識。

然而，你該如何找到「關鍵少數的那本書」？我建議可以從一些業界專家、說書人、閱讀愛好者之間，挑共通推薦的經典書或暢銷書來讀。我也整理過〈愛書人的35個私藏去處〉一文，列舉許多讀書心得與書評的社群與網站。把這些資源當成收斂資訊的用途，而不是讓你分心的地方。

我採取的方法是，如果三個以上的名人，重複提及某一本經典書，或許就值得一讀。或者，在不同的書中都反覆提到同一本書，那這本書就必讀。例如我讀過的關鍵少數書單有《如何閱讀一本書》《活出意義來》《與成功有約》。
　
【２．定著因素】
　
這個原則講指的是「影響他人的關鍵不在於傳達訊息的內容，而在於你傳達他們的方式。」簡單的一個小動作，就可以強化定著，有系統地讓訊息深植人心。例如鑽石本身具有很高的商業價值，但是這句廣告詞「鑽石恆久遠，一顆永流傳」更能讓你一輩子難忘。

對應到一本書的內容本身，無論它多麼豐富、紮實、引經據典，都比不上你「閱讀的方式」這件事情本身。要讓閱讀的動力深植心中，我認為最好的方式是，找出一個你想透過這本書「改變什麼行為？」然後讀完後，實踐、改變、回顧。

例如，我為了學習投資，讀《投資金律》瞭解基本原則和方法，實際依照資產配置的觀念開始投入資金。讀完《起床後的黃金1小時》調整自己的作息，持續不斷地保持晨間習慣。讀完《子彈思考整理術》之後，持續一年至今的寫筆記習慣改善了我對生活的自主掌握度。

要讓閱讀的動力可以長久「定著」在身上，莫過於親身實踐之後，把作者的經驗和智慧體現到生活中，對自己產生實質的改變。所以，重點並不在於你讀了多少本書，而在於你如何讀它、如何用它。一旦掌握學以致用的精神，讀書就成了一件「有用」的事。
　
【３．環境力量】
　
葛拉威爾從知名的「破窗理論」說明環境的重要：如果窗戶破了沒人修理，路過的人一定會覺得沒人關心這地方，隨著更多的窗戶被打破，無政府狀態很快會從這棟大樓蔓延到整條街。犯罪率高漲的原因也是同樣的道理：「莫因惡小而姑息，這些小奸小惡正是暴力犯罪的引爆點。」

我們之所以難以養成讀書的動力，環境的力量也是決定性的因素之一。數位與社群世代面臨的最大挑戰，就是外在世界有太多的「分心源」，不斷地搶奪我們有限的注意力。比起那些光鮮亮麗的影音和遊戲，書真的是很「不酷」的存在。

一個人之所以能維持讀書的動力，不一定得成為眾人稱羨的「學霸」或學富五車的「學者」，只要你能讓自己身處於「適當的環境」就可以了。如同葛拉威爾說的：「人類在解釋別人行為的時候，往往會高估個性的重要性，低估處境及背景的重要性。」

雖然我30歲之前不太喜歡讀課外書，但是我在去年讀完暢銷書《原子習慣》之後，實際行動戒掉社群網站成癮的習慣。具體做法是刪除手機上的社群App分心源，限制電腦上可以接觸社群網站的時間，讓閱讀這件事情本身越來越「自然而然」。
　
【後記：總是從小地方開始】
　
我讀完《引爆趨勢》的感想是，葛拉威爾以故事貫穿全書的手法，雖然引人入勝且精采萬分，但有些論點卻顯得有點「後見之明」。讀者自己要留意的是，這種用故事包裝觀念的手法，可能會有倒果為因的誤區，你照著書中方法這麼做，不一定能完全複製出一樣的結果。

話雖如此，但仍不掩這本書精彩之處，你可以擁有一種嶄新的觀點，去觀察和判斷世界正在發生的流行與趨勢，背後可能的成因。作者在末段說道：「看看周遭的世界，別以為它冷酷無情，其實不然。只要看準位置，舉手之勞也能異軍突起。 」

回到閱讀這檔事，要點燃自己內心的讀書動力，必須先集中資源與心力，投入少數幾本關鍵書籍、體會閱讀後具體的效用、改變身處的環境背景。然後，這股動力就會像病毒一樣鑽進身體的每個角落，「只要給予正確的刺激，你也可以大幅扭轉本身的行為及想法。」
　
【抽獎辦法】感謝 時報出版
１、抽出「３本」《引爆趨勢》送給閱讀前哨站的粉絲們！有興趣的朋友請在底下「按讚」+「留言」+「公開分享」本則動態參加抽獎。
２、留言請寫下你為什麼想讀這本書，例如：「我想知道流行傳染病為何會一夕之間引爆開來！」
３、活動時間：即日起至2020/5/4(一)晚上十點截止，隔天在留言中公布名單，隨機抽出三名，兩名備取。
４、請正取得獎者於2020/5/6(三)晚上十點前，私訊回覆寄件姓名、地址、電話，超過期限未認領由備取遞補，寄送僅限台澎金馬。