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聯經出版的臺灣地圖出版品系列最新的好作品《台灣地圖立體書》
最後3小時早鳥限定,像我一樣因為小孩開學忙到忘記下單的
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全書長 2.5 公尺,涵蓋 12 大主題,立體化呈現全台灣 22 縣市的自然、人文、歷史、地理等多樣的風貌。
最最最重要的有 我們家的睡前故事 宇宙美聲第一的小妹媽媽甜美的100分鐘 #有聲故事
隨時可聽
這應該是 #聯經 出版 臺灣地圖系列裡
最完整
可以從幼兒階段一直用到高中
甚至是熱愛台灣的大人都一定要入手的台灣繪本
#立體視覺
#美聲聽覺
#寓教於樂
前不久有看到有家長說這套單價偏高
我不這麼認為,光是100分鐘有聲書就已經超過這套繪本的價值了
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還可以順便把其他還沒入手的台灣系列繪本一起加進購物車裡
聯經童書
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過1,560的網紅家長會Parent Club,也在其Youtube影片中提到,?你可能一直看輕了講故事這檔事? 為了讓小孩在伴讀時增加閱讀的樂趣,講故事技巧故然重要,但部份家長可能錯過了一些講故事技巧以外應該要鍛鍊的「賞書功力」。 有很多作者喜歡在文字以外,留下不少細節讓讀者去發掘。而當中的細節,往往是作者想留下的小伏筆。這些小伏筆未必影響你理解這個故事,但如果大家辜負了...
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長期觀察家長在演講後或在網路社團中的提問,「有什麼繪本可以教孩子專心寫功課」、「有什麼繪本可以教孩子確實洗澡洗乾淨」、「有什麼繪本可以教孩子不挑食」······諸如此類的問題,真的不勝枚舉。
我也沒有否定此類繪本的可讀性,只要不刻意說教,觸及相近主題的繪本也有很好看的作品,不過,當我們急著想以繪本「矯正」孩子的某些狀況時,往往會顯得太過刻意,很容易就被孩子識破,以致「成效不彰」,如此一來,家長又不免留下「繪本無用」的印象,但這本來就不該是繪本的用途,真是冤枉。
其實,不僅繪本的價值受到貶損,家長也是白忙一場,孩子承受了壓力也逐漸抗拒閱讀,此外,親子雙方更是無法享受到共讀帶來的親密感和故事純粹的樂趣,對哪一方來說,都是冤枉(這麼多冤情,包大人都要出來了)。
我雖然也寫了繪本書單類型的工具書,但我認為繪本不宜用來當作某些生活習慣的「矯正器」,取代家長言行的教養與引導。我在《繪本教養地圖》2020年增訂版的最後,也加上一段後記,大致也是總結了上述的想法,貼在文末,與喜愛繪本也關心孩子的各位分享,希望各位也能慢慢影響身邊的親人、友人。
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增訂篇竟又選出將近450本書,相當可觀,畢竟108課綱有十九個議題啊。希望這本書能夠成為教師在課程設計的助力,家長為親子共讀選書時,也有更多選擇。
不過,即使近幾年對於繪本在教育、教養工作上的「可用性」受到關注,我仍希望提醒使用應有限度,尤其是家庭內的共讀。「限度」不是指閱讀本身的數量,而是我們在文本之外的說教或教導。保持閱讀的樂趣是第一要緊的,若壞了閱讀的胃口,實在得不償失。
最後,請容我藉此書再版增訂的機會,向恩師歐用生教授致上最深的感謝與懷念,他常說課程是師生的共舞,也是一段旅程,當年我未竟的博士論文以「課程隱喻之探究」為題,受恩師啟發與鼓勵甚多。因此,我也想特別借恩師的智慧之語作為本書增訂的結語:別只將繪本當作工具,請讓美好的故事圖文,成為你與孩子共舞時播放的樂曲,為你們共度的時光增色。
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*《繪本教養地圖:孩子需要的繪本180選》(2020年整合108課綱增訂版),海狗房東著,三采出版。
*有實體書也有電子書。
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Hi 大家,10月份的推薦書目預購將在今天 (9/8, ***晚上11:59 ***) 結束. 預購單關閉前提交的訂單都有成立,請大家放心,再抽空匯款預購就完成了(通常是在星期一傍晚跟國外出版商們下單前才會關閉預購單的連結). 對帳結果會在星期一晚上公布,到時再請大家抽空幫忙我確認,謝謝!
【 10 月份預購書目介紹和訂購連結】:
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前幾天有位收到9月份預購書的粉絲團朋友私訊我說,當她打開書箱看到那張 "Feed your Mind" 貼紙時,突然一拳擊中她的心. 她那樣的形容好可愛,也讓我覺得好鼓舞. 謝謝Debbie老師畫的插圖,真的很多時候圖比字更加有力. 我想把回覆她的文字轉貼在這裡,希望可以"一拳擊中" 更多朋友們的心:
" 孩子真的需要有我們大人的帶領才能有機會體會閱讀帶給我們的種種感受。謝謝妳帶著孩子走進閱讀的世界。現在他們聽我們說著那些故事,有天(很快)換我們聽著他們說著讀著那些故事給我們聽。那又會是另外一種感動。那時會發現,一本繪本的價值已經遠遠超過它的本身了,因為裡面承載的還有我們和孩子在不同時期共讀的種種回憶。"
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?你可能一直看輕了講故事這檔事?
為了讓小孩在伴讀時增加閱讀的樂趣,講故事技巧故然重要,但部份家長可能錯過了一些講故事技巧以外應該要鍛鍊的「賞書功力」。
有很多作者喜歡在文字以外,留下不少細節讓讀者去發掘。而當中的細節,往往是作者想留下的小伏筆。這些小伏筆未必影響你理解這個故事,但如果大家辜負了作者的心思,輕則浪費了繪本的價值,重則令小朋友不喜歡書。
今天起,大家不妨留意多一些繪本內的細節,人物的表情,場景的變化。你會發覺繪本不是你想像的「公仔書」咁簡單。
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