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翻轉教學英文在 Vicky's Story Land （ Vicky繪本故事時光） Facebook 的最佳貼文

2021-09-05 22:07:30 有 46 人按讚

#美好充實的一天
疫情後能有這樣與講者實際面對面讓自己充電的機會真的格外珍惜感動

感謝早上場浩爾譯世界平常都在clubhouse 或是Facebook平台聽厲害的浩爾分享全世界新聞與英文閱讀
每週的英語小學堂
也讓我有種錯覺
彷彿回到大學上翻譯課的感覺
好喜歡浩爾對繪本的形容
#繪本就像是國際特派員
#打開一本繪本就能看到世界的豐富和精彩

浩爾的分享重點
大人學習英文三要素：
情境
情緒
語調
其實孩子們學英文也是如此的！
翻轉教學方式讓孩子們打招呼不再只是How are you? I’m fine, thank you!

繪本給予我們很多的生活情境，更能在繪本中學到如何生活化的對談，更透過繪者的圖畫與作者的文字，讓讀者打開一本書，便能認識世界的文化與故事中不帶說教式的情緒，進而感動讀者們！
其中, Woodpecker Girl(啄木鳥女孩),更是今天最打動我的繪本，台灣真人真事的故事，海蒂朵兒 Heidi Dollㄧ頁又ㄧ頁美麗的插圖與暖暖的筆觸，描繪出患有腦性麻痺的啄木鳥女孩不向命運低頭的感人故事，儘管這不是我第一次聽過這本書，但仍然再次打動，鼓勵了我！
正因如此，這也是為什麼繪本這麼讓我著迷，讓我這麼喜愛
能認識每個故事後更精彩的故事
能認識世界上每個不同語言文化
更棒的是能療癒人心❤️

下午場更是Vicky想去聽的重點啦！
因為是Vicky正在拍攝字母閱讀好好玩的影片講座！
為了提升教學影片課程內容，讓孩子們透過影片有更棒的學習效果，因此，決定怎麼樣都不能偷懶錯過這場講座！
認真的孩子絕對有收穫（哈～自己說😆）
因為一邊聽海狗房東繪本海選精彩的圖文分析，讓我更有想法在帶領孩子們閱讀技巧上的引導，
更是深深愛上兩位插畫家對繪畫創作的熱愛，與大膽的創作！

繪本中，優美的文字固然是引領讀者進入故事的重要角色，但繪者的圖畫顏色的表達，更是帶領讀者掉進故事世界裡的靈魂推手

#ART字母閱讀好好玩線上影片課程熱烈迴響中喔
👉👉👉課程下單連結
https://forms.gle/oSGnFpBsKCMUQQNWA

#謝謝用心舉辦講座的
Mackids 麥克兒童外文書店
繪本的千百種滋味
Reycraft Books讓我帶了好多的好書回家
#感謝DrWiley對台灣的奉獻讓我們擁有一套屬於台灣的閱讀寶藏
#謝謝媽媽特地來幫我帶小孩
#每一位講者都有好多值得學習的地方
#期待下次再充電的機會

Tags: 翻轉教學英文美好充實的一天繪本就像是國際特派員打開一本繪本就能看到世界的豐富和精彩 ART字母閱讀好好玩線上影片課程熱烈迴響中喔謝謝用心舉辦講座的感謝DrWiley對台灣的奉獻讓我們擁有一套屬於台灣的閱讀寶藏謝謝媽媽特地來幫我帶小孩每一位講者都有好多值得學習的地方期待下次再充電的機會

Vicky's Story Land （ Vicky繪本故事時光）

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翻轉教學英文在新聞人黃旭昇 Facebook 的精選貼文

By 新聞人黃旭昇

2019-04-13 23:36:43 有 46 人按讚

108年度新北市SUPER教師獎頒獎
金美國小附幼張馨仁老師行動力十足

【新北市訊】新北市教育局與新北市教育人員產業工會今(13)日舉辦「108年度新北市SUPER教師獎頒獎典禮」，共計頒發27校教師會伯樂獎、18位入圍獎、9位SUPER教師獎、2位網路票選最佳人氣獎、2位評審團特別獎，表揚教學卓越且熱忱、專業的典範SUPER教師們。

專業的組織來自專業的教師，為鼓勵認真、抱持理想的老師，樹立優質教師典範，紮根於超策略Strategic、超獨特Unique、超熱情Passionate、超效能Effective、超感應Responsive五大特質創立的SUPER教師獎，在名單揭曉那一剎那，親友團的驚聲歡呼與得獎者感動的淚水交織會場，每一位super發表得獎感言時，所流露對教育的熱情與堅持，不只感動在場所有來賓，也展現多元的專業樣貌。本會歷經16年不輟，期望透過本活動讓外界看到在校園內堅守崗位的好老師。

今年評審團主席由評審團共同推選新北市教育局蘇珍蓉主任督學擔任，評審團包括107年度super教師、教師會代表、家長代表、校長代表、社會公正人士以及行政機關代表。經過三個階段的遴選，初選階段有28位參選者，經資料審查有18位進入第二階段遴選，經過到校訪視參選老師課堂教學、直接聽取學生校內同仁意見、至決選會議五個小時的反覆討論後，才慎重在不同特質的老師當中決定出各組SUPER教師獎得主。

得獎者分別為金美國小附設幼兒園張馨仁教師、莒光國小附設幼兒園林京頴教師、沙崙國小余俊樑教師、正義國小王憲陽教師、新莊國中李恩雯教師、福和國中蔣秋萍教師、淡水商工趙子慧教師、瑞芳高工管偉宏教師及景文科技大學陳曉菲教師；另為避免遺珠之憾，本屆SUPER 教師經評審團討論決議，將另頒發評審團特別獎，得主為文德國小蔡惠玉教師及頭前國中張麗莉教師。

108年度新北市SUPER教師【SUPER教師獎】

【幼兒園組】金美國小附幼張馨仁老師

是一位很有POWER的老師，行動力十足，最特別的點在於深耕在地特色課程，思維翻轉教學及幼兒園環境空間活化改造能打破傳統思維進行大翻轉，獲得同儕、家長肯定，從布稻大會的設計、執行到完成，看到馨仁老師落實思維翻轉與教育翻轉的最佳實例，也是教育向下紮根的實踐者。

【幼兒園組】莒光國小附幼林京頴老師

曾服務過多所幼兒園，在課程設計與實務帶班上投入許多的時間與精神，以繪本融入情緒教學活動，且帶領園內教師依新課綱設計主題活動，並依據混班上課的需求即時調整能以切合課程主題，學生良好反應，造就學生最大的學習成效。

【國小組】正義國小王憲陽老師

「用音樂建構孩子自信」，自身音樂、表演、廣播全方位兼備，不斷精進努力，在校內扮演溝通聯繫橋梁，共同為學生架起多元展能舞台，帶領學生四處展演，讓學生童年增添獨立、自律色彩，也為學校爭取佳績。並義務於下班時間長期協助學校指導樂齡學習中心之樂齡學員學習吉他，教學風格熱力四射溫暖無限，對於學校各類教育活動的支持行動始終秉持「零拒絕」的態度，展現了無私無我奉獻的精神示範教師專業的正面能量。

【國小組】沙崙國小余俊樑老師

全心奉獻科學教育，並以「向學生學習」為教學職志隨時調適精進，成立教學部落格紀錄與分享教學專業及心得，透過觀摩嘉惠全國及海外的師生並能協助實習與新進教師投入科學教育，雖長期擔任行政工作,但從未因行政繁忙而暫歇精進教學專業，其對教學研究之投入與貢獻兼具「高度、深度、廣度、強度」，並引進專家學者到校指導師生科學教育。為該校科學研究社創辦人兼教師工作坊召集人，帶領社團學生進行科學專題研究達25年，使沙崙國小成為科學教育的磐石基地。

【國中組】新莊國中李恩雯老師

沒有壞孩子，只有還沒學會的孩子，參與生命教育工作坊，不但是推動全校學生品德教育，並將生命教育融入於課程教學，透過觀功念恩觀察他人的亮點，為人著想，隨時觀察他人的需要，用溫柔的語氣來融化每一個孩子。以個人的熱情、魅力、感動其他老師、家長一起推動無塑園遊會，並將此一成功經驗分享至新北、新竹及國外學校，為地球的環境盡一份心力，給學生一個有溫度的教室。在校內成立生命教育工作坊，直接或間接地影響校內同仁，推動「無塑生活」。

【國中組】福和國中蔣秋萍老師

擔任導師20年，凡事正向思考，不畏困難，創新教學，充分實踐以生命影響生命的絕佳典範，帶領學生參與各項校內學習活動來凝聚班級向心力，帶領學生學習英文課程時，更在教案中加入生命成長、人文藝術、時事資訊等跨領域的學習，結合科技資訊並採用分組學習方式，透過翻轉教室鼓勵學生提問或搶答，給予正向的鼓勵與有趣的學習，引發學生的學習動力增進自主學習，不僅能拔尖又能扶弱，也關照學習表現中段的學生；處處找尋學生的亮點，給予學生舞台，成就孩子，肯定孩子給予孩子信心。以身作則，以極佳身教，樹立親師生學習典範，凡事願意承擔、重視分享、帶動學校學習風潮，具有極佳的人緣。

【高中職組】瑞芳高工管偉宏老師

自幼生長於困苦環境，失去慈父的支柱從小子代父職，照顧全家之餘自我提昇奮發上進，以豐沛的同理心及愛心，熱誠盡心幫助需要幫助的學生，也為學校團隊集資募款，充分發揮愛己及人的極致表現。

於教學活動中導入音樂元素，要求藝術美學是為跨域多元教學的最佳典範。講解鉅細靡遺且考慮不同程度學生的能力需求，嚴謹而不嚴刻的作業規範，卻也不忘記時效的掌控，使課堂學習似一場豐盛的餐宴亦是一場繽紛的嘉年華，讓學生不知不覺中達成學習的目標，營造了學校整體共好共學的優質氛圍。

【高中職組】淡水商工趙子慧老師

教學方式活潑多元能誘發學生學習動機，配合豐富自身的專業素養，對於課程的講解更是鉅細靡遺且兼顧不同程度學生的能力需求，展現高度的教育熱忱，課堂秩序掌控得宜，教學進程時效收放自如，肢體語言表現豐富而懇切，時能根據學生反應即時調整教學方式和內容，努力求取學生最大的學習成效。利用下課、午餐時間和學生談話，給予引導，關懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導其向善訂定俠義之約。

【大專組】景文科大陳曉菲老師

具有豐富的產業經驗，自身又進修學習新的專業知識，對於課程的傳授融合資訊及創意，適時誘導程度不同的學生，適時發現問題對學生提出討論要求主動回饋及修正成果，教學進程時序收放自如，討論中自然流露極佳學養與見識，要求學生即時反應以符合學習歷程的要求並展現出成果和作品，使學生能獲得最大的學習成效，專業而有前瞻性的創新教學內容，確實可以啟發學生獨立思考、誘發學生的學習動機，課程設計更結合社會脈動與公共事務議題，大大提升學生學習效能。

【評審團特別獎】頭前國中張麗莉老師

落實班級經營，面對班上多位特殊學生仍不言苦，也不放棄，全力教導學生，導引學生自主學習，邀請家長陪伴一起帶著全班孩子戶外教學，帶動親師成長。統整不同學科領域，組織學習社群，一起成長，以熱情、專業、積極正向建構學校優質的教育環境。研發適切的自然科實驗教材，讓學生對學科學習更具興趣，多年來採用分組合作學習上課，符應12年國教精神，培養孩子終身學習的能力。擔任設備組長期間會發想許多創意點子，積極協助推動閱讀，會主動尋求外部資源，並拉著同仁，和同仁一起完成各項計畫。

【評審團特別獎】文德國小蔡惠玉老師

「閱讀日常，厚積而薄發」，惠充滿愛心、溫暖、耐心，深耕閱讀及語文教育，著重扎根基礎語文能力，落實班級聯絡簿及作業指導；充分給予學生展現的舞台，學生成為課室的主角，自律而合作，在討論過程中同學彼此互相尊重；於其任教學生身上亦可感受蔡師投注在學生語文教育上的薰陶，善用社群網頁經營正向的親師即時互動，於學生校外活動時均能取得家長的信任合作，歷屆畢業學生家長均與蔡師保持良好互動及聯絡。

張仁（張馨仁）

Tags: 翻轉教學英文

新聞人黃旭昇

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【善的漣漪如投石湖水】如果一輩子只做一件事副標：黃旭昇的「擴善」人生撰文│奚莉亞照片提供│黃旭昇人物簡介黃旭昇，現任中央通訊社國內新聞中心新北市記者，所跑路線包括文化、圖書、市政、教育、環保、醫藥、衛生、警察、消防和海巡，編採資歷32年。曾在2011、2018獲社會光明面新聞報導獎、2014優質新聞獎優勝、中央社新聞報導攝影獎第一屆的優勝和第二、三屆的佳作。工作之餘以當志工為志業。 ………………………………………………………… 「如果一生只做一件事的話，我希望是投石湖水，藉由善的漣漪，讓這個社會慢慢的良善。」身為記者的黃旭昇，在32年的工作生涯中看遍人間世事，不論是天災人禍、悲歡離合，或是各種不公不義，他只願自己的報導能夠照亮幽冥，把良善傳遞出去。他強調，「既然是一輩子可能只做這件事，那麼就要想盡辦法把它做好。」用媒體發聲幫助弱勢黃旭昇說自己從小就無法抗拒文字的魔力，小學四、五年級已經開始投稿國語日報，但「長大後才漸漸發現文字可以影響人」。民國77年，他在服完兵役後進入新聞界，開始用筆尖發聲，一晃眼過了32年，人生的三分之一歲月都獻給了這份工作。從少年到成熟大叔，儘管媒體的大環境已不如以往，記者也常被譏笑是「妓者」或弱智，但他從未想過要轉職或退休，問他為何如此「矢志不渝」？黃旭昇笑笑說，記者的確不是一個賺錢的行業，耗費的時間精力跟所得不一定成正比，「但迷人的是，它可以參與第一線，將訊息告訴大眾，可以利用媒體發聲，幫助弱勢。」黃旭昇細數工作生涯中印象深刻的幾則報導：例如「拯救流落異鄉的船長」，這位台灣船長因為漁船遭到海盜洗劫，只能流落索羅門群島，想家人但船上的無線電無法呼叫台灣，想回台又沒有錢買油，也找不到船東援助，但透過了他及其他記者的報導，喚起政府單位重視，台灣船東也因輿論壓力，想盡辦法把船長拯救回來，圓滿了整件事。還有「台裔芬蘭青年尋找生母」，當事人僅憑著一件33年前從台灣穿著抵達芬蘭的小嬰兒服，和嬰兒時期的照片，在人海茫茫中尋找生母，原本是件大海撈針的事，但在黃旭昇及海外同仁連線走訪下，促使了公部門動起來協尋，終於讓分離了33年的母子可以再相聚，這一刻令他激動不已。在微笑裡看到成就感他也曾幫助一位住在上海的曾老太太找到父親的舊照。曾老太太的爸爸是抗日名將，在緬甸戰區浴血奮戰有功，當年老將軍參加抗戰時，她年僅八歲，67年的歲月過去，爸爸在腦海裡僅剩模糊影像，她踏遍了美國、新加坡搜尋父親的文物，最後在黃旭昇報導及協助下，找到了老將軍珍貴的黑白照片。而老太太跨海來台看到父親照片，激動又哽咽地喊「這是最珍貴的禮物」的畫面，黃旭昇至今仍難忘懷。種種的新聞事件，不論是在嘉義檳榔林園裡的長照需求者，在台灣最遠南端部落的長者，甚至幫流浪的無名屍找到回家的路，為身障兒童與朋友辦了歲末溫馨圍爐活動，或前往花蓮強震災區採訪……，這種傳達希望、成就他人，「在別人臉上的微笑看到自己的成就感」，就是他在記者生涯上一直努力不輟的動力。透過這份工作，黃旭昇也看到這人間許多不公不義的事，秉著為弱勢發聲立場，或許得罪過惡勢力，但也結下更多良緣，例如金門的鳥友、關心生態與文史的工作者、教育崗位兢兢業業的夥伴，大家都在默默扎根，悄悄幫助小農與老農，讓他的眼界因此更廣，也常常從別人的故事中觀照自心，再照亮他人。努力「揚善」不棄守黃旭昇在記者的身分上，堅持著「濟弱扶貧」的理想，也一直把這想法落實在工作領域上；但在媒體搶即時、搶點閱率的狀況下，或因立場與角色不同、位階與職權的分別，看法與溝通的誤差，不時跟長官有了些許火花。朋友常勸他說，做好最保守的就是最安全的，或一個命令一個動作，比較萬無一失；但對他來說，新聞工作若都是先想到如何保護自己，如何不犯錯，如何不觸怒當局，如何維持良好關係，那麼就會失去守門人或吹哨者的角色與天職，這是他不願棄守的底線。在社會氛圍普遍嗜腥羶的重口味中，「揚善」未必獲得重視，這對於兢兢業業下筆的他難免覺得挫折，但大環境如此，只有積極尋求轉念，而他找到的方法就是利用網路散發出去，或者把訊息分享給同業，透過不同的平台管道讓這些社會微弱的光持續點亮，如此也不違背自己的核心價值。他說，若一直把不好的事情記掛心裡是無濟於事的，達到目的才是最重要。工作之餘，他也身體力行「揚善」工作，挽袖當起志工，甚至遠赴海外助人，把志工和記者身分融合一起，既療癒了自己、轉化挫折，也可適時發掘新聞素材，實踐自己的信念，「我以一名新聞工作者的身分，時而以旁觀者角色紀錄，時而以參與者角色進入災區報導、深入部落服務，總是角色互換，但『莫忘初衷』的信念只有更強烈，從沒變更過。」讓美好的事「被看見」現今社會對媒體價值觀與評價逐漸式微，網路上各式各樣「速食」的爆料和被放大的負面消息，還有人戲稱新聞業是「製造業」，或把記者和狗仔畫上等號，對此，黃旭昇偶爾也有無力感，但他反求諸己，「我常常想自己還能報導什麼？還可以做哪些事？我既然無法改變社會，但至少可以藉著我的職業，讓一些美好『被看見』吧！」因著這個「被看見」理念，所以他當個「投石者」，報導地方文創產業，傳達「希望」；寫國家交響樂團的第一小提琴手，以音樂協助弱勢孩童逆轉人生；也報導為偏鄉學子拍畢業紀念冊的攝影師大愛，這些新聞在社會上激起不少漣漪，讓人在負面嗜血及充滿「行車紀錄器」畫面的新聞中還能看到「美好」。他也常看到一些在社會底層的小民百姓，即使話語權不及有權有勢的人，但仍默默為社會付出，甚至還不求回報，遇到比自己更辛苦的人，縱然本身也需要他人幫助，但依然願意如甘霖般伸出援手，這讓黃旭昇更堅持自己的核心價值，要為這有情人間守護一豆燈火，為自己的內心保有一方淨土。做點亮幽冥人間的微光今年，他工作的媒體有5名資深記者放棄新聞戰場，同業間也有不少年輕有衝勁與理想的記者，紛紛轉換跑道或暫時休息、離開媒體圈，不同的媒體平台也轉型因應新媒體時代，媒體的環境轉變，讓他感受良深，但不論環境怎麼變，他仍盼望自己和繼續堅守崗位的同業做點亮幽冥人間的微光，扮演好烏鴉與守門人的角色，護住美好的核心價值。「人生總是變化無常，無常不知哪一天早到來。人生總是無能改變，知足常樂就是快意人生。若打開心窗，解開心結，煩惱自然就少很多。淡看人間事，瀟灑人間，缺憾自然就成幸福。祈願人間多一些祥和睿智，多一些正向建議，祈願人間少一些狡猾詭辯，少一些陰溝酸語。」長久的記者生涯，黃旭昇看到了「因為愛，讓小人物能捨，化身為實現願望的菩薩。因為愛，讓小人物有得，內修為豐厚己身的大德。」人間多情，世間多愛，讓他更想藉由採訪社會的人事物，去關照並傳播這些人一直努力在做的事，冀望大眾都能在他的報導中有所感悟或有些許獲得，「當有機會為長者折枝，不吝伸手，當投石湖水，不斷擴散（闊善），如果不願意當那顆石頭，就當一名手心向下的人或播種的人」，這也是他將邁入「六旬老翁」的心得，持續看下去、寫下去、拍下去，觸動善心，繼續做對的事。

行到水窮坐看雲起孤獨是蓮花學自由當凌絕頂覽眾山小紅塵浪裡孤峰頂上社會忠實的守望者不忘記初衷和信念兢兢業業全力以赴試著擷取新穎視野報導社會廣泛面向分享多樣生活面貌

翻轉教學英文在辣媽英文天后林俐 Carol Facebook 的最佳解答

By 辣媽英文天后林俐 Carol

2018-05-04 22:05:12 有 345 人按讚

李主任請所有員工及老師看電影「老師，你會不會回來 Turn Around」，也邀請原作者王政忠老師來補習班為大家演講。
俐媽已看過王老師在TED的演講精華，而聽完他的完整演說之後，又買了他的書拜讀，獲益良多！
對翻轉教學、偏鄉教育、城鄉差距、教育體制、教學理念等有興趣的孩子，不妨讀一讀！
不要小看1.01的N次方的結果唷😉😉
————————————————
👩🏻‍🏫 俐媽英文教室：
• inspire (v.) 激勵
• motivate (v.) 使有動力
• instructor (n.) 指導者
• teacher (n.) 教師
• lecturer (n.) 授課者
• mentor (n.) 心靈導師
• educator (n.) 教育家
• reconstruction (n.) 重建
• counsel (v.) 諮商
• gap (n.) 差距；裂口
ph: bridge the gap 跨越、弭平差距
• fundamental (a.) 基本的
• diversify (v.) 多元化
• ace (n.) 王牌
• aptitude (n.) 性向
• reform (n.)(v.) 改革
🧠 王老師的MAPS翻轉教學法：
M = mind mapping 心智繪圖
A = asking 提問
P = presentation 發表
S = scaffolding instruction 鷹架
💪🏼 王老師的POWER法則
P = persistence 堅持
O = originality 創意
W = worth 價值
E = enthusiasm 熱情
R = responsibility 責任
————————————————
❤️ 不只當「經師」，更要為「人師」！

Tags: 翻轉教學英文

辣媽英文天后林俐 Carol

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教育部公布「111年教學實踐研究計畫」審查結果，臺科大通過名單共16件， ... 具英文專長的學生，希望透過他們的教學專長，推廣英文教學的翻轉教育。

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【企業職缺】工讀生/兼職人員、（近東湖）全職美語老師、全職儲備美語老師。。補習班。美語教學。新北市汐止區。更多MANDY翻轉英文(翻轉教育文理短期補習班) 的職缺 ...

#22. 專業英文之翻轉教學講座(2016-06-24) - 教務處綜合業務組

專業英文之翻轉教學講座(2016-06-24) ... 隨著時代快速的蛻變，近年來在台灣校園內已掀起一股多元化新潮流的教育思想，其中翻轉教學的成功案例已在許多大學的教室裡發生。

#23. 翻轉英文，翻轉人生 - 教師發展與教學資源中心

踏上翻轉之路. • 因緣際會，翻轉當道. • 大膽決定翻轉傳統大一英文課堂上老師講. 解課文內容的作法，丟掉教科書，開始我. 的翻轉教學實驗 ...

#24. 翻轉教育英文「翻轉教室」（flipped_classroom） - Craigder

翻轉教育英文「翻轉教室」（flipped_classroom）. 瞭解單字的發音與實踐數位教育，讓學習翻轉教育Flip‧Education 。 114，內含中英文翻譯字幕與 ...

#25. 英文酷科學：內容導向翻轉教室之英語教學研究

標題: 英文酷科學：內容導向翻轉教室之英語教學研究. Awesome Science in English: Content-Based Language Learning in Flipped Classroom Contexts. 作者: 孫于智

#26. 結合TED Talks之翻轉英文寫作課程 - 教學實踐研究計畫

分析學生的寫作表現及課程回饋問卷結. 果顯示，融入TED talks的翻轉寫作課程確實有助於提升學生英文作文. 流暢度與可讀性、增加字彙與課室投入程度、培養多元文化素養和 ...

#27. 實踐數位教育，翻轉英語學習｜李旻俐 - 踢踢觀點- TutorABC

甫到高中校園，李老師立刻帶我們去拜會英文科的老師們，聽到老師們熱情激昂地和我們分享他們現正嘗試的各種創新教學方式，包括平板教學、英文文學課、主題 ...

#28. 技職學校翻轉教育向產官學專家取經 - English Career

... 就業率、突破22K低薪酬率以及打敗「菜英文」等挑戰，技職學校必須打造更符合國際化趨勢的翻轉教學，為莘莘學子強化職場競爭力，方能改變學校營運，以尋求新出路。

#29. 教學課程一翻轉教室– 玹昌國際翻轉教育：輔導老師平台 - SI

教學新思維-翻轉課堂(Flipped classroom) ... 原本高一的學生數學不及格的佔44%，英文不及格的更有50%以上；. 實施之後，數學不及格的比例下降到13%，英文不及格的也降 ...

#30. 翻轉教學英文在PTT/Dcard完整相關資訊 - 你不知道的歷史故事

翻轉英文 -2021-03-02 | 說愛你2021年3月2日· Google Playplay.google.com › tw我在100天內自學英文翻轉人生： ... 不能錯過的英語學習YouTube頻道-翻轉教育.

#31. 翻轉科技專業英文: 以任務型教學法提升學生學習興趣及成效

也因此，本研究想. 要營造一個混合型教學法，結合翻轉教育及任務型教學，讓不同科系、不同程度的. 人能夠互相擷取長處合作學習，進一步探討學生在這種教學環境下，其學習 ...

#32. 「臺科大教學實踐計畫音樂通識課程與英語教學翻轉影片連獲5 ...

他提到，課程內容希望能培養學生作為翻轉教育的開發者，透過課程讓學生們自行設計出許多翻轉教學的影片，尤其修課的同學們有許多師資培育具英文專長的 ...

#33. 免責聲明（英文） - 賽馬會「翻轉教學」先導計劃

The contents of this website is subject to change without notice. The Jockey Club "Flipped Learning" Pilot Project accepts no liability for any loss or ...

#34. 翻轉教學英文在PTT/Dcard完整相關資訊 - 萌寵公園

提供翻轉教學英文相關PTT/Dcard文章，想要了解更多Flipped teaching、翻轉教室優缺點、Flipped classroom有關寵物文章或書籍，歡迎來萌寵公園提供您 ...

#35. 10個老師的跨學科翻轉手記，讓學習深化、學生更好奇 - MOMO

書中更匯集各領域老師分享他們的翻轉教室經驗，包含化學、體育、生物、社會、英文等各科，無論是錄製教學影片、引導專題活動、規劃小組討論、設計評量 ...

#36. 「翻轉教室」需要完善的配套 - goodschool

香港教育雜誌:【「翻轉教室」需要完善的配套】,翻轉教室(flipped classroom)， ... 透過提供教學短片及課堂範本，希望能降低翻轉常規學科（如英文及數學）的門檻。

#37. 翻轉教育研習教育人士分享「怎麼教」 - BrainMaps 大腦地圖

本次研習講座上半場由英文名師王羿婷做英文科翻轉教學的分享，王羿婷指出，多年的英文教學經驗告訴她，如果要提升學生的學習興趣，必須要有適當的工具 ...

#38. 利用iPad翻轉高中英文的五堂課 - 南投文教

近年來，翻轉教室(flipped classroom)的. 概念不斷的被提出來挑戰傳統的課室。翻轉教室的. 課堂中，教師預先將課室講授的部份錄製成影片，.

#39. 期刊列表| JSOTL 教學實踐研究期刊官網

一般論文 · 提升第二語言課程中理想我形象與溝通意願：以大一英文課程為例 · 即時反饋系統輔助教學對學習成效影響之研究 · 虛實整合－翻轉教學融入體驗式學習在綠色能源課程 ...

#40. 翻轉教育的優、缺點優點1.翻轉教室可促進教師的反省及思考

2.學習的主體可確實回歸學生，讓孩子們成為學習的主人且為自己的學習負責。二.缺點/限制1.若僅為了翻轉而翻轉，則教學現場可能流於空有活動而少有學習內涵的教學 ...

#41. 抖音啟發孩子的動機！英文自然而然貼近學習翻轉教育Podcast

英語能力城鄉差距擴大，一直是台灣教育面臨的窘境。本集邀請到臺科大副教授王瑩和她的學生，同時也是教育創新100入選團隊。過去十年在全台偏鄉推動「英語夏校計畫」， ...

#42. 翻轉教育 - 典亮慈善基金會

「除非很有理念、想法、熱情，不然哪個有能力、合格的老師會想到偏鄉教英文？」看見台灣教育資源的不平等，回家服務的念頭開始在我們心裡萌芽。一群曾分別在美國、澳洲、 ...

#43. 天主教徐匯中學電子相簿| 0620英文科翻轉教學講座

天主教徐匯中學電子相簿 | 0620英文科翻轉教學講座. DSC_0004. DSC_0006. DSC_0012. DSC_0016. DSC_0020. DSC_0031. DSC_0032. DSC_0034. 相本RSS RSS Feed ...

#44. 三大方法翻轉學校英語教育

學校英語教育常出現的問題，教學現場已開始尋找解方，一起看看這些學校 ... 鄭盛元說，台灣對英文學習的迷思就是「愈多、愈早愈好」，但目前學校的 ...

#45. mandy翻轉英文 - Yatchs

Mandy翻轉英文翻轉教育，新北市。 1,624 個讚, 4 人正在談論這個。字母拼讀法，倍增美語學習力！情境教學法，提升美語理解力！第一語言式的美語繪本教學，讓孩子愛 ...

#46. Things that we deal with every evening - 關於六書堂

六書堂的翻轉學習就是要顛覆你對學習的想像！ ... 寫書教育的傳遞者負責英文教育的工作為學員製作合適教案並進行線上教學讓英文學習更加生動有趣.

#47. 台中市「酷英文閱讀素養認證」啟動翻轉教學、鼓勵學生自主學習

台中市「酷英文閱讀素養認證」啟動翻轉教學、鼓勵學生自主學習. 【記者張涵琦報導】因應12年國教新課綱，台中市國教輔導團與教育部國教署線上英語文學習平台(Cool ...

#48. 翻轉教學在圖書館的應用

針對高等教育則於每年3月底4月初發布. 《地平線報告：高等教育版》（The NMC. Horizon Report : Higher Education Edition）. ，除英文版外，大陸簡體字中譯本則約在. 4月 ...

#49. 學術榮譽與活動 - 英國語文學系- 靜宜大學

教育部北區英語教學資源中心:全英文授課的教材準備與教學調整「運用磨課師於翻轉教學的可能」. 主題/發表題目. 主講. 活動開始日期. 2014. 活動結束日期.

#50. EDpuzzle 線上免費製作翻轉教學影片，可互動問答與重點複習

「翻轉教室」是近年來很受關注的教學方式，他的主要目的是激發學生自主的學習，而最早使用的方法之一，就是讓學生課前利用影片自主學習，然後到了課堂 ...

#51. 高英高級工商職業學校翻轉教學資源

台灣磨課師：各大學開設MOOCs課程; 均一教育平台：中小學開放教育平台; VoiceTube：看影片學英文 ...

#52. 翻轉教學經驗分享 - 開南大學

應用翻轉教學於英教所. 課程名稱：第二語言習得 ... 本課程融入翻轉教室教學法，強調：. ▫自主學習 ... 到課本知識外，還可訓練自主學習、提升英文閱讀與口語表達.

#53. 全校英文專題講座-後疫情時代-翻轉英文學習的方式

參與者請務必於課程結束晚上12點前至填寫問卷表單，超過時間視為缺席，無法補填，故請注意自身權益。聯絡人資訊. 通識教育中心姓名：李佳蓉電話：13026.

#54. 7月英文兒童繪本再進化！歐洲故事英文環境沉浸＋翻轉教育 ...

更透過英文繪本X 歐式翻轉教育方法，幫助孩子不只學英文，培養後疫情時代，孩子必備的自主學習能力！ –. 英文兒童繪本X歐洲故事優化版課程包含什麼？ ‍ 3 位專業 ...

#55. 翻轉教學– 翻轉甜點菜單– Seort - Gouretvc

以翻轉教學進行詞彙精確檢索結果出處/ 學術領域中文詞彙英文詞彙學術名詞教育學名詞-科教名詞翻轉教學flipped teaching 引用網址: 推文評分評分相關詞彙詞彙建議學術 ...

#56. 翻轉教室他讓偏鄉生快樂學英文 - 師德文教

翻轉教室他讓偏鄉生快樂學英文. 2014/11/13 分類：新聞報導作者：聯合報╱記者張錦弘台北報導點閱次數：4522. 南投縣國姓國中老師李沛鴻（前排中），透過英文寫春聯等 ...

#57. 中市「酷英文閱讀素養認證」啟動翻轉教學、鼓勵學生自主學習

中市「酷英文閱讀素養認證」啟動翻轉教學、鼓勵學生自主學習. 因應12年國教新課綱，台中市國教輔導團與教育部國教署線上英語文學習平台共同推動「台中 ...

#58. 科技翻轉教育戲劇融入英文課堂 - PCM

科技翻轉教育戲劇融入英文課堂 ... 許多學校都有運用電子教學，有些學校更推行BYOD （ Bring Your Own Device ），在課堂上讓學生使用平板電腦進行學習， ...

#59. 國立彰化師大辦理「翻轉教學工作坊」含國文科、英文科共二場次

轉知-國立彰化師大辦理「翻轉教學工作坊」含國文科、英文科共二場次. 轉知-國立彰化師大辦理「翻轉教學工作坊」含國文科、英文科共二場次詳如附件 ...

#60. 翻轉教育-多元課程企劃書 - 固德溫馨窩

翻轉英文科素養學習單. 主題發展成特色課程，「課程理念與目標」一欄我們是這麼寫的：「學英語有比應付考試、通過英檢更重要的目的，有比背單字、練 ...

#61. 翻轉英語教學：從大一,大二英文談起

本次將邀請雲林科技大學語言中心主任楊育芬特聘教授分享大一、大二英文的翻轉教室施行經驗，欲報名參加者可至線上報名網址(https://goo.gl/5YwSHR)報名。

#62. 翻轉教育文理短期補習班｜公司簡介 - 104人力銀行

【公司簡介】資本額：500萬元、員工數：5人。不一樣的教學系統,帶給老師不一樣的學習成長及更大的成就感,培養夥伴成為一個真正專業的英文教學者,提升.

#63. 科技翻轉教育學童悠遊VR學英文- Newsweek - 小世界

嘉義市宣信國小利用新科技VR眼鏡，讓小朋友體驗實境學習英文，結合課本的單字，搭配實際的賣場畫面，讓小朋友彷彿置身在現場，更能認識到自己學習的 ...

#64. 「翻轉教學」啟發孩子英語學習的第一步- Learning Fun

幸好最近與OiKID 相遇，兒童英文線上學習讓媽媽我省去許多步驟，只要準備好電腦、視訊、網路設備，不必冒著風雨溫馨接送情，更不需要設定八個鬧鐘來搶課。

#65. 翻轉學習的理念，就是以學生為中心、個人化學習 - 閱讀最前線

一般人認為翻轉教室的定義是，學生在家裡看教學影片，而在課堂上完成典型的家庭作業（如題庫、練習卷、課後練習 ... 想說一口道地的「英式英文」？

#66. 一片好評的翻轉教育，為什麼翻轉不了孩子的人生？一個偏鄉 ...

這幾年，大家都在講翻轉。我很早就開始在我的教室裡翻轉。從15年前的透過行政策略翻轉偏鄉的學習現況，到這4、5年，聚焦在我的課堂內的教學翻轉。

#67. [ 讀書心得] — 翻轉教育 - Kai Chen

Sal Khan 這段演講讓我對翻轉教育有了初步的認識，也讓我驚覺的翻轉教育力量的強大，如同上面第一段英文引言所說，「孩子並沒有笨的，只是對於某些部分不太熟悉，一但 ...

#68. 開學了！校園生活怎麼聊？！必修、模擬考、翻轉教室英文怎麼 ...

【VoiceTube解說】回到學校有什麼好聊的呢？必修、旁聽、翹課、點名，要怎麼用英文講？快來看看最實用的校園英語！翻轉教室：flipped classroom， ...

#69. 翻转课堂教学模式在综合英语教学中的应用A Study on ...

起源于美国的“翻转课堂”教学模式，鼓励学生主动参与学习，让教师变身知识的引路人。本文主要讨论“翻转课堂”教学模式在翻译专业本科学生综合英语课堂中的应用。

#70. 翻轉Teach & Learn：8位老師帶你走進不一樣的教室 - 博客來

同時為蘋果傑出教育工作者、香港翻轉教學協會英文科召集人，以及美國Flipped Learning Global Initiative的International Faculty Member。希望透過翻轉教學、電子學習及 ...

#71. 翻轉教學模式對提升護理人員筆型胰島素注射安全認知及臨床 ...

論文名稱(中/英文), 研究生, 指導教授 ... 因此本研究以翻轉教學模式進行護理人員筆型胰島素注射安全教育訓練，並探討護理人員筆型胰島素注射安全認知及臨床推理能力之 ...

#72. App、電影配音「戲」說英文鍾佩真、張庭蓉翻轉教學 - 自由時報

英語課引進學生熟悉的手機App及競賽遊戲，還編演英語話劇、進行電影配音等，新民高中英文教師鍾佩真與張庭蓉翻轉教學，開發學習興趣，獲教育部創新 ...

#73. 新興數位培訓模式大規模開放式線上課程及翻轉教室運用之探討

三、探討翻轉教室相關國際研究文獻，及其. 成功要素並比較與傳統教學之差異，以 ... 四、比較國內在MOOCs 及翻轉教室的推動 ... 前僅以英文授課，教學影片則有英文字.

#74. <多元文化語境>專業教師成長工作坊-翻轉教室: 高互動英語文 ...

<多元文化語境>專業教師成長工作坊-翻轉教室: 高互動英語文課室活動示範教學 · 時間Time: 15:10 to 17:00 · 地點Location: A116 · 講者Speakers: 羅方吟、 ...

#75. 翻轉美語Flip Over English 六家校- 給孩子們一個多樣化的生活 ...

翻轉美語近期有開放家長說明會&新生示範教學若有興趣報名歡迎透過連結報名名額有限請盡快報名 ... 適合2-6年級的學生中級以上的英文程度如欲報名請點開連結填寫報名表

#76. Flipped Classroom翻轉教室 - 新技教育

從此掀起一場翻轉教室的波濤：學生自行觀看講課的錄影，以進行後續課堂上有老師在場時的作業、實驗、測驗。課堂構想範例：聯繫我們 · 一般性的構想 · 英文的構想 · 語言 ...

#77. 翻轉教室教學成效管理系大二通過BULATS Level 2檢定及格達 ...

（管理學系／報導）106學年度第2學期，佛大管理系大二修習專業英文同學52人考取BUALTS Level A2(含以上)達33人，管理學系大二常鴻安考到Level B1。本次 ...

#78. 康軒數位高手｜遠距防疫翻轉教學新科技

康軒數位高手為康軒雲的數位總覽，涵蓋康軒電子書、線上媒體盒、載即便、出題高手、師生平台等備課教材、課堂互動、測驗卷等產品.

#79. 中市「酷英文閱讀素養認證」啟動翻轉教學、鼓勵學生自主學習

中市「酷英文閱讀素養認證」啟動翻轉教學、鼓勵學生自主學習. 【記者張世昌／台中報導】因應12年國教新課綱，台中市國教輔導團與教育部國教署線上英語 ...

#80. 【未來教室】翻轉教育－外語整合新教育模式 - 臺灣教育科技展

所學即所用，對學生的外語學習，有明顯的助益。如何運用線上外師資源，無縫接軌，提升學習成效，取得英文能力認證並學以致用，是未來教育的趨勢與課題； ...

#81. 翻轉教育下的新可能團體探究教學法

兒童哲學英文原. 名不是Philosophy of Children，而是Philosophy for Children (P4C)，在嚴謹的意. 義下，不能稱作兒童「的」哲學，因為無法要求兒童解決哲學問題或 ...

#82. 【2015.08.17】「柯林頓」來了興華高中練英文

教育部補助頭份鎮興華高中建置英語情境教室，邀請外籍老師暑假期間以學生為教室主體的翻轉教學，在逼真的模擬空間讓學…

#83. 翻轉英語教育（國家地理英語學習邀稿） - 飛行種子英文 GSA

Flipped learning has not only been gaining popularity rapidly in recent years, but it has also become one of the biggest trends in classroom ...

#84. Google Classroom助英文老師翻轉課堂鄭博仁將學習主動權還 ...

現任教於台南市大灣高中的鄭博仁，是推廣學思達教育理念及數位融入課堂的核心教師，在他的積極倡議下，吸引許多海內外師長慕名前來課堂參與觀課。他更獲得 ...

#85. 翻轉教室（flipped classroom） | 臺北市清江國民小學

翻轉教室教學法適用於學生能自行理解的題目。老師可事先整理好能讓學生一看就懂的 ... 中文關鍵字:翻轉教室英文關鍵字:flipped classroom. 資料來源.

#86. Go eLearning - 透過翻轉課堂及遊戲激發學生自主學習英文語法

學生總是認為在教室裡學習語法是困難和枯燥的，透過使用翻轉課堂和互動遊戲，學生將更主動學習英文語法及對學習有更大的興趣。...

#87. 經驗分享| 教學資源暨發展中心 - 興學堂

標籤: 經驗分享, 全英文授課, 全英語授課, 教學經驗, 林長鋆, 簡立賢, 統計所, 應經系 · 翻轉經驗分享_臺大孔令傑老師. 觀看: 1686, 更新: 2015-05-25, 發表人: 系統 ...

#88. 翻轉教室 - Wikiwand

翻轉教室（英語：Flipped classroom），又譯為顛倒教室，是一種新的教學模式，2007年起源於美國[1]，翻轉教室會先由學生在家中看老師或其他人準備的課程內容， ...

#89. 英文酷科學：內容導向翻轉教室之英語教學研究

英文酷科學：內容導向翻轉教室之英語教學研究. 孫, 于智 (PI). 英語教學研究所. 國家科學及技術委員會. 概覽. 專案詳細資料. 狀態, 已完成. 有效的開始/結束日期 ...

#90. LearnMode 學習吧

全台最多師生使用的學習平台，近20萬堂學科和素養課程，幫孩子學得更好！

#91. 國立中正大學National Chung Cheng University

國立臺灣師範大學僑生先修部辦理「2022亞洲青年教育發展論壇：僑生教學實務」徵稿日期延長至2022年10月11日. 2022-10-03. 中正E報第522期. 2022-09-30.

#92. e-Smart 2.0 - 教育出版社

#93. 南華國企學程讓你從菜英文變國際商務人才跨國雙學位進入世界 ...

我國也陸續有大專院校推動雙聯學制計畫，然而，直接以全英語教學做為雙聯 ... 大學國企學程，只要有決心，就能從菜英文變成國際商務溝通高手，翻轉不 ...

#94. 修平科技大學- Hsiuping University of Science and Technology

原樹德家政專科學校(樹德家專)、樹德工業專科學校(樹德工專)、樹德工商專科學校(樹德商專)

#95. 菜英文變國際商務人才南華國企學程為職場提升競爭力- 新消息

我國也陸續有大專院校推動雙聯學制計畫，但直接以全英語教學做為雙聯學制 ... 大學國企學程，只要有決心，就能從菜英文變成國際商務溝通高手，翻轉不 ...

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