當年Fisker創立時的聯合創始人，在公司破產、數百名員工剩下20人一直到2013年被收購後仍舊沒有離開，至今仍在浴火重生後的Karma，擔任設計中心全球負責人及中國區總裁。來自德國，創業以前在BMW等汽車公司服務，最早從實習生和工程部門做起，在90年代領導BMW美國設計中心，還參與過Aston Martin的設計工作，他了解的不單是美和設計，而是從工程、生產和銷售等端到端的完整汽車價值鏈。個性低調，所以關於他的故事並不多。1月份我加入Karma後其中一個重點工作就是整理及定義品牌策略，有幸和他很多次交流，聽他分享心路歷程...學到很多，尤其是做事該有的態度和需具備的熱情。聊到我們的產品，他指出，我們的車獨具一格，回頭率非常高，卻不過分張揚。第一眼就讓大家覺得美的秘訣在於近乎完美的比例（proportion），好的比例能讓人眼自然覺得「美」。這台車的外型是10年前的設計，但放在今天，Karma Revero這樣誇張的Dash-to-axel比例和線條仍舊是最美的車之一。20年款的Revero GT則是把前臉、車尾和一些線條調整的更流暢、現代。不變的是那近乎完美的，比例。期待下半年開始規模量產後，和大家分享更多新車的故事和照片😬
#能遇到這麼多優秀的前輩是我最大的幸運
能遇到這麼多優秀的前輩是我最大的幸運 在 [心得] 實習篇--實習能做什麼- 看板studyteacher - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
從好久之前就想發實習的心得文了，只是一直覺得還差一點點
如今終於把這一點點補齊了
先說一下102教甄成績
台北市 沒進複試
新北市 複試倒數前幾名
台南 正取第五
桃園 正取第一
彰化 無緣~~因為颱風....原本一直以彰化為目標在準備地說...
只能說~~很多時候~~命啊............
不過以上不是重點~~這會放在教甄心得篇
因為8月就是新進的實習老師初登板的日子了
如何選實習輔導老師、實習能做什麼事、學到什麼東西、不能做什麼事、
該扮演什麼樣的腳色、實習老師是學生還是老師、
我覺得以上這些問題，實習前要想非常清楚，當初我選實習輔導老師猶豫了快
2個星期，我會想說，這半年，我要怎麼過，是被動地接受教導，還是主動地
向師長請益，到現在，我依舊感謝實習母校陽明國中師長們的照顧
有一點，要非常注意，雖然說是我們選輔導老師，但，同時間也是輔導老師選
擇我們，彼此的溝通、幫忙是非常重要的
來個破題好了~~實習半年能做什麼????!!!!
我的方面
彰化科展2件 優等與佳作 跋衩v專業
台灣網界博覽會 彰化第2名 全國佳作(第四名) 酾糽R教育
彰化 自然與生活領域 教案 優等
教育部 五育教案 師資生組 特優 跋衩v知能
(宫Q邀請到北東南東的大學擔任教案分享講師)
教育部實習老師績優楷模獎
擔任學生的認輔老師 谳裗@向輔導室引薦
還有其他的實習老師例行工作
這把這些講出來，不是要凸顯自己有多優秀，事實上，這些事情背後，我付出
的時間與向師長請益的時間實在太多太多了，過程中，才更知道自己缺乏的地方
，這部分我也很感謝我的輔導老師，他對這些事情，完全讓我放手去做，倒是
我很不好意思，因為一直請教她該怎麼去規劃進度、安排學生時間。
我記得版上有人問，有得過實習老師績優獎對教甄有沒有幫助，我會很肯定地
說有，但有幫助的不是這個獎項，而是獎項背後付出的心血，我相信獎項一定
不會是憑空而來，在回答口試部分，就是可以回答實戰經歷了(請不要冀望評審
，會很認真看教學檔案，畢竟只有10分鐘短暫時間、考生又那麼多人，評審
隨意翻翻~是非常正常的現象，如果去引導評審對自己有興趣，這才是重點，
讓問題圍繞著自己本身，這我在口試篇有分享過，去年我就是敗在這)，也是
因為參加這些，才更能發現，自己與其他優秀的老師還差的好遠好遠，自己還
多去精進，但我始終對自己充滿信心。
第一年落榜，我曾深深體會到一句話：得那麼多獎、做很多事情有什麼用，沒
上就是沒上
以及我不會給自己找藉口，很多朋友都安慰我說~第一年能進複試就很厲害啦
，況且你6月才準備(我原本是認真考慮要念博士班)
但我的想法是：沒上就是沒上，要找方法、不是藉口~~離題了
說實在話，我在實習時做的事情，不會比其他實習老師多太多，因為陽明是大校
，有非常多事情可以參與，但在這邊我想分享的是，不管是行政交代下來的事情
、還是輔導老師希望你幫忙的事情，我會"盡速完成、不會拖拉"，然後去做自
己想做的事
我覺得實習其實很像是出社會，但比較不會那麼現實，不過實習老師的一舉一動
，那些師長們其實都看在眼裡，對你好的~~就會說出該注意的地方，畢竟沒有
人想當黑臉，所以自己本身必須常警惕自己是否有哪些言行舉止太誇張或者是
需要改進的部分，這邊，我會很樂意展現實習老師該有的青春與活力(雖然我
跟其他實習老師比起來….是老人)，而這尺度的拿捏，我認為是非常棒的經驗。
這邊跟各位老師分享實習前學校會辦座談會，組長第一句話就讓我震懾住了，
「很多老師不傾向收實習老師，為什麼呢？因為實習老師常會把腳色混淆，在
管教學生方面，也許是實習老師年輕容易跟學生打成一片，反而變成導師管教
學生的困擾。」這句話就是我常常去叮嚀自己的話
以及另外一句實習時的座右銘
用公家的時間、做別人的事、磨自己的功夫。這是陽明前校長勉勵我們的話，
在實習半年結束後，我會把這段話多增加2句話
"爭取學習的機會、分享自己正向的能量"
我努力去爭取許多可以學習的機會，設法讓自己正向能量感染著學生、家長、
甚至是師長
我會把自己的腳色遊走於老師與學生
當面對班上同學，我是以老師身分
當向師長們請益，我是以學生身分
當作行政業務、面對家長時，我是以老師身分
由於我輔導老師是很盡責的老師，在我教學演示時(恰逢運動會、段考)
老師因為緊張導致腸胃炎5天，那星期我就是以代導師-副導的身分，學校有
指派老師過來關心，不過95%以上班級事務還是由我處理，那段時候真的是忙
得連吃飯時間都沒有，但也是經驗累積最快的時候。
在自修課檢討考卷的時候，我曾經對班上大聲，因為太吵了，他們就會在連絡
簿上寫~~怎麼阿淼老師換了一個人似的，這就是我說的角色身分要非常注意，
但這前提是，我大聲，不是因為我情緒不好，而是學生舉止不當，我是為了學
生著想、為了班級著想，才會跟平常與學生喇賽的樣子不同。
這部分就得看你平常與學生平時間建立的關係與互動，不然跟老師唱反調的學
生大有人在。
輔導老師曾對我說：XX，我對你有些不好意思，因為感覺上我都沒有教你什麼
我：~~不會啦，我從老師身上學到非常多待人處事，也許都是我都主動向你問
光了，反而讓老師有這誤解，真的很謝謝老師給我的自由，讓我學習到非常多。
PS:我真的遇到超客氣與很有智慧的輔導老師~~他送我，1罐超大罐的斯巴颧麮{在還沒用
完
2.一組全新麥克風 3.一只星辰錶
我一直說不用~但她還是非常熱情，我只能說，期許自己之後也能像他一樣提
攜後進
雖然我隸屬於教務處，但我覺得，我想要學的是各處室的行事，所以無論是學
務處、教務處、總務處、輔導室甚至導師室，進去都好像走自家廚房一樣
所以我在位子上的時間應該一天不超過3小時吧
實習能做什麼~~能做的事情太多了~~但請注意~~甘願做歡喜受，這樣才會有師
長們願意告訴需要加強的地方
去年落榜，一位非我導師班的學生(他曾寫小卡說我像他爸爸一樣…看到後我臉
都綠了~該開心還是難過~~這又是一段故事了)他對我說
阿淼老師，你怎麼沒考上，只差一分，你怎麼不努力一些…….
雖然知道他是替我惋惜~~但聽到~~心理面真的會辛酸~
還好今年成果~~我可以驕傲地對他說~~你也要念書以及開心運動唷~~才能像
阿淼老師一樣
以及回實習學校跟師長們謝謝的時候~
一位理化老師(非輔導老師)對我說：XX，陽明就像一個大家庭，隨時歡迎你回來
，與我們分享有趣的事情
這真的很讓我感動~~畢竟這位老師不是我國中老師也不是我輔導老師，是一位
我曾向教請教事情且樂於分享的老師
這也就是我說的~我並不優秀~~只是幸運~~這麼多楷模老師能讓我學習
有趣的是，在選擇學校結束後的教評會(桃園地區好像都是這樣)
我竟然是新進老師中最年輕了……….有點感動XD~~
含校長大約有15位委員吧
其中他們擔心的是我的資歷酾u有短短的實習半年~其他新進老師代理經驗皆
很豐富
他們第一個問題是~如何代班
第二個問題是：上課中學生吵鬧如何處理
我都用我的實習經歷配合我得獎去做回答~感覺上他是還算滿意
第三個問題則是：為什麼我想當任"教學組長"
(在履歷表上~最想擔任的行政職務，我填的就是"教學組長"~我並不想填安全牌"
只要是學校指派的職務，都很樂於接受"~我覺得這種答案~對他們這些前輩~跟
沒有寫是差不多的)
我的回答依舊是說我實習時所看到的、聽到的，我想嘗試的(又是一大堆@#$%^%)
最有趣的是~~校長最後做總結時，竟然還重述我一小段話：我覺得XX老師說
得很好，在教育現場，尤其是現在，我們必須去完成許多挑戰，在挑戰中讓自
己讓學校變得更好，才能注入新的活力……………….. (又是一大堆@#$%^%)
哈哈~很感謝學校讓我請假1個月~讓我退伍後帶班~國二~~傳說中的後母班~
感覺又是件很有趣的事情了~~我又像去向實習老校的老師們請益了
所以~~實習倒底能做什麼~~多聽多看多學多吸收~~人的教師生涯就只有一個
實習機會~~如果只剩下念書~那會不會少了些什麼~其他時間也可以念書啊~~
也謝謝那半年與實習夥伴的開心回憶~~相信之後一定陸續會有好消息的
如果再讓我選擇一次的話~~我依舊會選擇這種充實到快吐的生活…..
會改變的是~~我會好好地善用時間去調適自己身體~~保持最佳狀態去做事~
我做的比較不一樣~~因為我只在這短短10分鐘去凸顯我本身最大的優勢
有三折頁去年版本(正常)與今年版本(強調)
實習檔案則是參加教育部的比賽所做~~如果對這比賽有興趣的老師，我有一些
想法可以作為參考~~畢竟比賽世人評的~要投其所好~除非不重名次~自己開心
就好~但我很貪心~~2者都想要~所以~~哀哀~~
我覺得對檔案的想法很重要~~這一份檔案我主要是想謝謝實習學校的師長而
做出來的
我最後好像送了至少6本給師長或處室…….XD~~真的很謝謝他們
這是我能回饋的事
PS:如果有什麼問題需要我分享的話，我非常樂意分享、交流
今天是我生日~~打了這麼長的一篇，謝謝老師們看到最後一段話~如果可以，
就給我個生日祝福吧 ^______________^
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 210.69.54.7
※ 編輯: ilpeja (180.217.231.41 臺灣), 10/14/2020 14:36:14
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