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看到許多 #中高齡者工作 充滿快樂，甚至比以前在職工作時還開心，因為他們正在做自己想做的事。😄
當人找到自我價值時，也會忘記自己的年齡。
👀從終身學習的角度出發，我們心態上可以這樣調整：身段放柔軟、保持好奇心、放下過去經驗。
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《公共服務時數究竟服務了誰》#深夜抱怨文 #文長慎入
既然是深夜，一定是抱怨文。
各級學校日剛結束，對於升上國高中的「新手父母」而言，除了搞懂108課綱之外，還有一項不算簡單的任務：「我要安排孩子到哪裡做公共服務？」
原本讓孩子增進對自我了解、增加生活經驗的美意，套上每學期做滿六小時轉換免試入學積分的機制，現在成為一項「協助孩子比序」的基本動作。注重升學成績的部分學校甚至明白跟家長表示，一定想辦法安排校內服務把時數「衝滿」，大家不必操心擔心，聽學校指示就對了。
那麼其他學校家長怎麼辦呢？請孩子問學長姐、line一下家有國中生的左鄰右舍、上網搜尋有提供公共服務時數的單位，這才驚覺自己晚了好幾步，「老鳥」早就搶光名額，不知道排到何年何月或只剩下路途遙遠的幾個單位了。
搶到名額也別太開心，還有孩子那一關要過！特別是不一定能獨立前往的國中生，才剛脫離國小沒多久，還是得依賴家長評估內容和交通接駁，預約前家長們考量各自的喜好、有空能帶孩子去的日期、尚有名額的服務內容…。說實話，早就把孩子的意願踢到邊邊，拜託幫忙配合一下，不然六小時從何而來啊？
還有還有，國中生們又比高中生們再「困難」一些！
根據公共服務的實施辦法，並非每個單位都能獲得學校認證，因此各大博物館、圖書館等公家單位成為最「安全」的選擇，部分基金會也可以(但注意還是需要先向學校確認是否認證)。然而多數只針對高中職以上開放，開放給國中生的寥寥可數，我猜想或許是國中生能承擔的任務和能力還有限，硬要開放也會造成其他人的困擾，的確很為難!
或許是聽到家長們大吐苦水，很多學校會利用大型活動徵求志工，沒有活動就安排清潔服務工作，畢竟公共環境總要維護、地上落葉永遠掃不完，幫老師跑跑腿也很需要，總之不必舟車勞頓也真有付出，的確是不錯的選擇。只不過再怎麼「開職缺」就是這幾種，全校人數加總還是僧多粥少，還得時時刻刻注意學校在哪公布開缺，實際情況運作起來，仍然很難滿足時數需求。
看到這裡，是否已經倒抽一口氣？原來人生這麼難！
這是家長和學生的角度，那麼「被服務」的單位怎麼想呢？
還記得我是國七菜鳥家長的那一年，怯生生地跟孩子到了某圖書館分館櫃台報到，櫃台人員一臉冷漠：「是某某國中的某某某嗎？你今天負責整理書跟上架，等下我帶你去負責區域。媽媽，你等時間到再來接她就好囉！不用陪在她旁邊喔！」看來已經應付過無數家長的他們，有種看盡千帆皆不是的無力感。
這樣的感受與事實相距不遠。除了女兒之外，蒐集其他人的經驗，大多接觸的對口相對冷漠，公事公辦懶得多說什麼，被分配的任務都是簡單重複、單調封閉的工作，「服務前訓練」越少越好執行，反正來的學生們大多是「過客心態」，既非自願也沒興趣，要求太多被抱怨刁難、不要求又得自己收拾「後果」，只好派些不用頭腦、做壞了也無傷大雅的例行性事情，平安順利就好，別找麻煩就好！
當孩子們第一次接觸志工服務是這樣的經驗，可能會產生哪些感受和想法？又學到了什麼「壞習慣」呢？
有人問過孩子的專長嗎？
有人引導孩子觀察社區哪些地方需要改善嗎？
有人真的花時間整理需要志工服務的地方嗎？
有人為國中生、高中生進行工作流程設計，讓他們更融入當下的工作環境嗎？
如果都沒有，只是要他們做那些「我們不想做的事」，誰會高興接受呢？
我們的孩子從這些服務時數學到的是「敷衍了事」、「形式重於內容」，既無法從中獲得成就感與自我價值，更別提什麼探索興趣、社區互動了！
有些學校已經漸漸進行改革，包括與社區的非營利組織長期合作，或者與真有需要的單位討論工作內容，讓學區孩子們可以跨出校園就近服務，也和社區共存共榮，嘗試體會社會課本中所說的這些名詞；然而絕大多數的孩子們仍必須自力更生，寄望爸媽們能找到什麼有趣點的資訊，祈禱緣分一線牽了！
我協助成立的國中生社團 What if lab 假設實驗室在討論疫情影響的課程中也提到公共服務時數，疫情期間幾乎全數取消，脫離這些場館後竟然找不到其他選項，然而這個社會顯而易見需要關心的人事物卻這麼多！
「難道我們看到的都是假的嗎？」
「難道我們能力真的只能做這些事嗎？」
「如果服務不是志願，還叫志工嗎？」
這堂討論課還沒結束，接下來的他們似乎想為這個現象「自願」做些什麼，發現了這個政策誤差、大家的痛點需求，實在超期待這群國中生的下一步！
而我們大人是否也該反省一下，為何選擇忍受這樣虛有其表的教育政策？這是我們要的嗎？公共服務時數最後「服務」到的，難道是大人的自以為是、一廂情願，還有自我感覺良好的學生樣板？
#做些真正有意義的事
《提問的威力》
跟這一本書相見恨晚了…
我們都知道現在與客戶溝通新的趨勢是利用coaching, 教練式的方式來進行. 也就是說不會直接跟對方告知答案, 而要引導客戶自我向內思索, 找到動機, 尋求解決方式
但是, 很多人都覺得這一種互動是一種過於理想化而又兜圈子的模式. 一般而言, 自認為自己越專業的人, 越會不屑於這類技巧. 因為他們覺得: 這種方式高估了客戶的思考能力, 與小看了自我的專業權威： 他們如果自己會想, 就不會把自己弄成這樣了啊！ 但是, 無數的生理與心理研究都告訴我們, 人自我成長的能力是有無限可能的, 很多時候, 他們就只是缺乏一顆可以指引正確方向的星辰而已
任何同樣的經驗都無法100%的複製到其他人身上, 從訓練, 習慣, 工作, 到生活方式等等. 他人的成功可以當作參考, 但是一昧的模仿, 失敗是遲早的事情. 因此我們現在才會開始利用一些有系統的提問方式與客戶互動
直接告知對於會員而言, 是被動的. 在現在這個社會中, 從網路的各種平台, 電視廣告, 以至於其他的大種媒體, 我們每一天都會接觸到海量的資訊, 任何問題都會有”專家” “達人” 或是 “權威” 來告訴你應該怎麼做. 久而久之會產生很多問題.. 首先就是讓人們主動思考的機會越來越少, 大家都追求迅速, 即刻的解答, 所以往往忽略了探知過程, 而這個過程, 往往才是決定答案是否正確的關鍵 (例如：急速瘦身？) . 其次, 越是這種伸手黨所可以得到的資訊, 反而會更加令人焦慮… 怎麼大家的說法都不一樣？ 那我到底該聽誰的？ 比較壯的人？ 比較漂亮的人？ 比較有錢的人？ 還是粉絲數量比較多的人呢？
所以在這個世界之下, Coaching的技巧就越來越重要, 你不一定要取得
ICF(International Coaching Federation) 的執照, 但是假如我們可以將這一些技巧利用在日常生活中, 在包涵了健康, 生活, 工作, 或是兩性方面的體悟就會更加的不一樣
不過, 最大的問題就是: 這些理論我都知道, 但是實際上我想與人做諮詢溝通時, 腦袋一片空白, 不知道應該要問哪一些問題？ 這一本書, 就幫我們整理出來了一些最基礎的問題, 可以說就是一個工具庫, 在一開始對於提問 (特別是開放式提問) 技巧還無法很好掌握時, 可以提供一個非常好參考
本書分成了五大部分：
一. 前期準備
為什麼要提問？ 作者總結出來了五大原因
1. 沒有人比自己更加了解自己： 自己的經驗, 成長歷程, 與個性喜好自己最清楚, 可以說我們自己就是自己的專家, 他人是無法體會的
2. 有利於客戶接受教練： 根據研究表明, 人們對於自己做出的決策往往執行力更強, 效果也會更好. 因此採取提問的方式挖掘出客戶自己的看法, 效果也會更加積極
3. 可以增強客戶的自信： 很多時候我們想徵詢他人的意見背後的原因只是我們對自身做出的選擇不夠具有信心. 而教練透過認同客戶想法的這個過程, 就可以給予他們絕大的信心
4. 可以增強客戶的領導能力： 如過透過賦能, 讓客戶產生了自我掌控能力, 就可以幫助他們習慣於化被動為主動, 與挑戰正面迎擊, 近一步提升責任感
5. 可以增強教練與互的信任感： 我們透過提問, 深入地理解對方, 會讓彼此的關係更加的密切, 更有助於他們發生實際上的行為改變
而在這一部分當中, 作者指出了一個連我都常常犯的錯誤, 就是過度使用”為什麼” . 我們都知道在溝通的互動當中需要使用開放式提問, 讓對方盡可能地提供資訊, 所以會不斷重複”你為什麼有這個想法？ 你為什麼這樣做？ 你為什麼做那樣的決定？” 但是, 過多的”為什麼”反而讓人焦慮, 因為在言語習慣上, (不管東西方) “為什麼” 多少都帶了一些指責情緒在內. 所以, 必須要適當的重新組織問句 (reframe) , 將”為什麼” 改成”是什麼”, 例如： 你產生這個想法的原因是什麼？ 感覺就會容易接受得多
二. 教練過程
對話時, 善用GROW(Goal 目標, Realistic 現實, Option 選項, Will 意願) 與 SMART (Specific 具體化, Measurable 可測量的, Attainable 可實現的, T 時限) 來釐清客戶的期望以及願景
而在整個打造行動計畫需要使用漏斗式提問： 一開始盡可能地讓客戶把所有想得到的東西全部說出來, 確認沒有任何遺漏的部分, 之後漸漸地去蕪存菁, 將無法達成, 或是缺乏支持的選項去除掉, 最後留下來的才是最切合客戶本身的方案
其次, 要預先識別障礙. 建立成功行為最大的敵人就是所有的挑戰, 包含了自己的惰性, 時間的管理, 外在的誘惑, 壓力的累積等等. 如果要順利取得效果, 就要事先將所有可能出現的狀況做好設想, 擬定應變對策. 且戰且走的心態通常是一個看似完美計畫開始崩潰的根本
三. 生活教練- 發現人生的意義
教練需要幫助客戶建立他們的”人生目標” , 而人生目標就是根據自身的天賦與經歷, 嚮應外在世界的感招, 同時實現自己的價值, 得到長遠的幸福與滿足 (就是黃金圈理論中最內層的”為什麼” )
首先, 我們要花一點時間幫助客戶從新認識自我, 分析過往經驗以釐清本身的價值觀. 接下來找到對於生命某些事情的熱忱, 藉此建立自我的人生目標
教練需要從正面與反面持續的確認這些目標與客戶內心之間的關聯, 從內心出發向外延伸, 了解他們在家庭, 工作, 甚至是社會中最適合扮演的角色, 進而放大他們的優點, 讓他們在自己擅長的環境中可以更加地發揮自我價值
四. 生活教練- 擁有美好的人生
當客戶找到了自己的方向後, 下一步就是探討要如何達成？ 他目前離他的理想有多大的差距？ 要達成目標, 需要哪一些努力？ 資源？ 支持？要忍受多少的不適？ 有沒有適當的壓力管理技巧？
教練的工作, 就是讓客戶與實際夢想之間的距離縮短, 叉路減少. 但是即便是直線, 也必須要慢慢走, 欲速則不達. 這一個觀念是教練雙方都必須要具備的
五. 高端教練技巧
這一部分談到了在提問之後, 教練所應該要注意的部分, 包括了
1. 給予肯定： 肯定客戶過去的努力, 肯定客戶目前的決心, 也要肯定客戶未來的成功. 所謂的肯定不是盲目的灌迷湯, 而是要能夠讓客戶相信目前發展方向的正確, 與自我效能的打造
2. 正確的決策： 作者提供了十三種幫助客戶做決定的方式 (在此就不贅述), 並且要讓決策者拋開個人主觀的想法, 以不同的視角來檢視當下的決策是否合理, 若有任何不確定, 進行決策權衡的分析
3. 培養習慣： 就如同”原子習慣” 裡面提到的, 要養成新的習慣, 必須從微小的行為開始, 而要確保這些小行為的出現, 外在的刺激控制就格外的重要. 教練需要與客戶一起來選擇最佳的方式以達到”提醒” 的效果, 更應該要討論是否要建立問責機制
4. 勇於挑戰： 雖然教練是絕對與客戶站在一起面對問題的, 但是, 適當的挑戰客戶, 可以讓他們更加的積極與投入. 同時鼓勵客戶開啟想像力, 尋找其他的可能性
5. 改變視角： 幫助客戶以宏觀, 他人, 時間的視角來看待自己的挑戰
6. 自省： 很多人有很強烈的動機與非常果斷的執行力, 但是這些人往往也缺乏自省. 這種人就是因為過度的自信心, 反而會看不清自我與現實, 因此教練需要幫助客戶探索自省的機會, 自省的方式, 與自省後的結論
7. 反饋與評估： 在每一個階段, 教練與客戶一起檢討方案執行的進度是否良好？ 有沒有出現一些問題？ 有的話問題是從何而來？ 如何克服？ 沒有的話, 下一步的目標是什麼？ 同時需要邀請客戶一給教練一些反饋以利於教練自我的修正, 改善與強化. 而教練也應該養成定期的自我評估
六. 專業的教練領域： 最後一章則是為我們介紹目前最常見的一些教練, 例如：企業經營教練, 企業文化教練, 職涯教練, 條理邏輯教練, 健康教練 (就是我們), 出版教練, 兩性關係教練, 家庭關係教練, 與宗教信仰教練等等
這一本書內給了我們很多在不同狀況之下所應該提出的問題. 讓我們知道可以如何起頭, 但是後續的問題, 還是必須要依靠教練本身的經驗與觀察. 畢竟, “套路” 與 ”話術” 在這裡是沒有意義的, 人的真實情感與反應, 不可能被公式化. 所以還是必須依靠不斷地學習與經驗的累績. 但是, 這是一本非常實用的工具書, 在我們要與客戶對話之前, 可從這一本書中找到一些靈感與方向
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【新竹形象照VLOG】不用重新投胎，找對攝影師即可！遇見更好的自己！展現美麗與自信。(非業配影片) ft. iWE Studio
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這和團體拍攝的形象照不同，沒有千篇一律的SOP，不同的手勢、微微的站姿角度都能改變一個人的氣勢！透過攝影師的指導，可以突破自我，展現自信的樣貌，相當不可思議！特別感謝冠瑋還搞笑示範，讓我僵硬的身軀能表現得更加自然。挪出一個預算，預約好一個時段，細心的、投入的為自己留一個時間，拍攝出自己想要的樣子！
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投資自己，時時刻刻，不僅要投資腦袋學習，更要管理好時間，並且要照顧好自己的身體健康。如果你想要更具有影響力，去拍攝形象照是個很好的選擇。因為自己是最好的資產，我們永遠可以選擇活出最好的自己，勇敢地投資自己，打造有歸屬感與實現自我價值的人生吧！祝大家都能莫忘初衷的往前走，
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本日金句：
成長有兩個階段：放開手與往前走。
There are two parts to growing up：letting go, and moving on.
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新竹首席攝影師
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2021/6/6 補充金句：
Often times we lackvis not the opportunity, but courage and determination.
很多時候我們缺的不是機會，而是決心與勇氣。
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自我價值 感低的人，常常會有被否定的感覺，但有時其實不是因為客觀條件不好，而是自己對自己的要求太高。 不是因為還喜歡對方，而是不甘心；你想挽回的不是感情， ... ... <看更多>
自我價值 工作 在 Re: [問題] 在工作中尋找自我的價值- 精華區CareerPlan 的推薦與評價
我非常欣賞妳期許自己能不斷成長的態度，
一個人能持續不斷地超越自我，
很大的動力是來自於對現狀的不滿及生活中的匱乏
----然後努力身體力行去改善它。
以下是我個人小小的想法與建議，希望對妳能有所幫助：
一、集中妳學習的熱情在特定領域
誠如妳所說的，妳目前有足夠的時間來學習，
我相信自學對妳來說是件並不困難的事，
但對所有人而言，
時間與精力永遠是有限的，
要發揮它最大的效益，
就是將資源放在妳最擅長、最喜歡的事情上，
然後讓自己成為這個領域的專家，
而別人願意付相當高的代價向妳諮詢。
二、好學是件好事，但不一定需要高學歷
從字裡行間，覺得妳相當在意學歷，而且妳希望得到好學歷。
這是一件好事。但請同時留意
（1）好學歷不再是就業的保證 -
台大商學院畢業的大學生在不景氣的年代也不容易找到理想的工作
（2）認清自己願意投資多少金錢與歲月在學歷這件事情上 -
當妳從台、政、清、交、成大學畢業後，妳會發現許多同學會攻讀研究所，
而部份的同學會立志到海外求學，甚至非Top50的學校不念，而其中有些同
學會繼續攻讀博士，然後在海外教學、定居。從學士、碩士到博士，除了比
個人的資質與天賦外，比的更是妳擁有多少資源，特別是金錢上的。
在此推薦妳可以看看這本書 - 學習要像加勒比海盜 Secrets of a Buccaneer Scholar
茲摘要作者簡介如下：
詹姆斯‧巴哈 - 只讀到八年級就無法繼續在正式教育體制中學習，但是他卻靠自學成
為高科技專業人員 --- 世界級的電腦軟體測試專家。……他像無數的年輕人一樣，在
學校中備受挫折，14歲時離家，16歲中輟，一度認為自己是懶惰、沒有目標的遊民，幸
好詹姆斯沒有因此中斷教育，他找到了學校以外的管道，也更確定自己的興趣，20歲時
已經是蘋果電腦品質控管部門中最年輕的技術經理。曾經應邀到拉斯阿拉摩國家實驗室
、勞倫斯利維摩國家實驗室講學，也曾對美國國家航空暨太空總署噴射推進實驗室的火
箭和核子科學家講授批判性思考和軟體測試課程。……
三、一個好的策略是實現願望最重要的基礎
如果真的需要一個好學歷在職場上證明自己，那麼，執行的策略將是這個願望是否能實
現的重要因素。如果我是妳，我會採用以下分析方法：
（1）釐清目標 -
妳對管理與研究都有興趣，那麼，妳想進入管理學院還是理工學院就讀呢？我的建
議是：找一個名校但是較冷門的科系，最好是要求分數不高，考試科目較少的，但
進去後非常認真的念書，將平均分數拉高後拚轉系或雙修。這樣的做法理由有二，
1、妳目前沒有那麼多的資源和高中生拚入學考試，特別是名校的好科系；2、進入
學校後多去旁聽其他科系的課程，才能比較了解那一個領域比較適合自己。
（2）盤點手中的籌碼 -
如果妳進入大學後只能工讀，無法全職工作，那麼妳需要在進入大學前存多少，才
有辦法完成夢想？如果我是妳，我會用保守的做法細算實際金額。例如：假設進入
大學後只能找到速食店、餐廳等工作，一個月收入約8～10K。但因運氣不好，沒有
抽到學校宿舍，整體學費、生活費、雜支一個月約需20K，因此進大學前我需要至
少50萬以上的儲蓄（並評估申請貸款的可行性）。
（3）如何增加手中的籌碼 -
如果我遇到和妳一樣的瓶頸，我會計算多久我可以擁有50萬的存款。我會採用二種
方式評估：1、利用休二的那二天兼差，增加收入。2、轉換跑道 - 找尋更高收入
的機會。
（4）每天認真的念書 -
如果要進入好大學，那麼必需要參加考試。如何在指考取得好成績？而且能通過好
大學的申請門檻？同時必需要兼顧工作。我覺得這部份會是最挑戰的。我會以時間
換取空間，給自己較長的準備時間（如2～3年），一方面考試會比較有把握，另一
方面可儲蓄較多的經費。
（5）請做好最壞的打算
萬一自己畢了業，但卻因為年齡偏大找不到理想的工作呢？萬一自己念到一半發現
和自己的想像有出入呢？可是又沒有辦法回到原來的公司或領域怎麼辦呢？請依自
己的內外在條件，擬好最壞情況的最佳選擇。以我個人而言，我會選擇去有高底薪
的房仲當業務，前6個月底薪高可學習，6個月後至少後有基本底薪。（選擇的理由
：內在條件 - 自己個性外向、曾經有過業務經驗；外在條件：保障底薪、年齡限
制較小、看業績而非看學歷）
四、誠實的面對自己，了解自己
我和妳一樣，是個對工作充滿熱情的人，我喜歡工作，最主要的原因不是金錢，而
是一種莫名的成就感。我可以把事情做好，而且大多數的時候可以做得比其他人好
（但同時也努力學習別人做得比自己好的地方），接著得到的會是讚美與升遷。但
在進入這個產業前，我也做過許多工作，顯然我在那些地方做的沒有比別人好，
因此備受挫折。現在的妳，是否面臨的是因學歷不佳而無法獲得較好機會及升遷的
瓶頸？妳希望選擇好大學是因為想證明自己是優秀的，甚至比許多人優秀？而這個
比較的基礎是用現在普遍的社會價值去判斷。想要繼續的往上爬，尋找更高的自我
實現。如果是，那麼請給自己足夠的時間去做二件事-存錢及每天念書。
最後，我想以職場多年的工作經驗，與妳分享一些心得：
一、請致力於讓老闆及團隊成功，而非個人
我剛出社會時，每當完成一件自認做得還不錯的事，便急急忙忙的想要向別人炫耀
，巴不得全世界的人都知道這個功勞是我立的，我是優秀的，請快給我掌聲。但是
如此做的下場會是 - 老闆孤立你，同事排斥你。沒有人想要承認自己是笨蛋，也
沒有人想要承認別人比自己優秀。更重要的是，其實自己真的並不優秀。當我改變
心態和做事方法後，許多事情都變得不一樣了，相當有意思。
二、聽懂別人說話的真正含意
我以前常常被老闆笑稱是個白目的傢伙，原因是聽不懂別人說的話，不是中文不好
，而是別人其實話中有話。我不了解妳工作的環境與面對的狀況，但是當別人說我
被放錯位置時，我會思考：他真的是指我被放錯位置嗎？我可以做更不一樣的事嗎
？還是在說 - 如果你自認為那麼有能力，為什麼現在還在這裡？
三、無可救藥的正面思考
這是我目前覺得在職場上相當有用的一種做法，就是不論遇到任何不好的人或事，
都把它轉換為正面的--而且是發自內心的。例如上面的例子，當我發現別人說話其
實是在調侃我時，我會先認為他說的有道理，再思考為什麼我會給他這樣的感覺，
那麼一定也有許多人對我有這樣負面的想法。謝謝他這句話提醒了自己，讓自己發
現了一個缺點，進而有機會改善。
因為妳的故事，讓我覺得有很多想法與感觸，請全力實現自己的夢想，也祝妳早日成功
※ 引述《liuyy (幸福的女人)》之銘言：
: ※ 引述《niceday (要多加油！這樣不行..)》之銘言：
: : 我覺得當trader的T大是你可以參考的榜樣
: : 努力工作死命活命賺了足夠的現實資本
: : 然後表現你的能力去考上你所謂的心目中的學校
: : 等拿到你所謂關鍵性的學歷之後
: : 再回職場去表現您的才幹
: : 雖然時間會拖延些
: : 比不上天生有資源的人
: : 但終究是一條實現夢想的路徑
: : 這條路沒去證明前
: : 無法讓人認同你的能力的
: : 如果你真如你自己說的有才能想法
: : 你會懂的計算花多少時間
: : 走怎樣的路徑花怎樣的努力
: : 可以達到你要的結果跟目的
: : 很多人都會碰到天生資源不足的問題
: : 但能成功的人就是不太過分被這樣的現實所侷限
: : 突破一般人覺得難以突破的重圍
: : 才會讓人覺得他是強者是成功的人的
: : 另外我覺得你也可能要注意自己的個性
: : 擔任管理職除了專業能力之外
: : 人際及互動的能力可能是更重要的考量項目
: : 如果你只把為何你無法在職場上更往上發展歸咎於學歷以及資源
: : 我想你是過度簡化忽略了你個性上的問題
: : 管理學除了書上的知識外
: : 需要的更多是書上學不到的東西
: : 建議你靜下心來思考看看問題的核心與應對
: : 把真正的問題找出來才能對症下藥
: : 另外也建議您要加強語言掌握能力
: : 主管的重要任務是溝通~
: : 對上也對下
: : 從您的文章看來您的文字掌握能力稍嫌不足
: : 個性化十足~忠實呈現您的執著好強與不甘
: : 但在問題與想法的表達上卻不夠流暢清楚
: : 邏輯密致度以及切中要點讓別人順著你的思維看事情的功力有待加強
: : 這樣的文字掌握能力
: : 在往非單純專業職前進的路上
: : 是會造成些阻礙的~
: : 以上建議供您參考!
: : 祝您好運!
: 謝謝這麼多優秀得板大們指導
: 其實我從來沒想過要當主管甚至搶當主管位置
: 我尋找得是一種工作自我價值存在感與成就感
: 因為工作可以讓我精神寄託在上面
: 但問題點是會讓我有成就感的工作或者有興趣感的工作
: 是比較偏向管理與研究研發領域
: 在那邊才找得到我的成就感
: 雖說有些版大們說我的問題並不大
: 只要針視學歷去做改善就好
: 但我也面臨現實層面問題
: 我今年28-29歲了
: 倘若我回學校念書之後
: 我畢業了 出來工作之後卻會面臨工作上年齡限制問題
: 有些工作是年齡上得限制得
: 我不斷的改變自己 也很努力的向上
: 我從印尼出生 從小被父母拋棄
: 14歲來到台灣
: 一直都自立自強靠自己努力部斷往上爬
: 從無到有 從不會講中文與看不懂中文及寫一直到跟人家競爭
: 我比別人遇上的困難度還要高很多
: 不只是要面臨現實生活壓力挑戰 更要面臨文化適應
: 面臨職場競爭 課業競爭等等
: 沒有一樣不是自己來得
: 要能從群體中脫贏而出
: 我還得更努力賺錢換取資源除了溫飽外還要換取學習資源來彌補不足
: 光這些都耗費我不少的歲月在消耗
: 等你達到之後才發現年齡得現實慢慢逼近與威脅性
: 這就是我才會苦惱得一點
: 如果工作跟學歷能一起進行
: 我會非常開心 再苦都無所謂
: 但是很難 很多企業不希望你兩者同時進行
: 只能二選一 除非你去念那些很多企業不承認或者出來工作沒什麼用的文憑出來
: 不然很難呀 一種拔河在拉力
: 但你也知道以我得籌碼來說
: 我沒有資格去念私立大學 如果要去念私立大學
: 我不如選擇當一個笨笨的技術員會比較快樂許多
: 至少你的主管唬爛你騙你的時候 你不會跟他對抗
: 或者一種被污辱智商的感覺
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◆ From: 61.31.128.52
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