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謝謝在屈X氏的美眉突然考我單字😆
我回家真的笑了好久，因為我竟然情不自禁就回答出來了！（可惡）
但這真的是戲劇效果，不要因為這樣就假裝不認識我蛤！
😚😚
是說課程想買，還沒買的人
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#24堂學了就想說的情境英文文法課 #線上課程 #英文 #英文分手句 #英文老師的職業病 #留學 #手榴彈的英文
《不同社群，就要用不同的語言》
在不同社群經營，你要分別跟上面的人做溝通，做交流，現在社群媒體當道，很多人都是Facebook、Instagram、YouTube三管齊下，我自己還有TikTok、Podcast。
連假發了個「英文老師的職業病系列」，反應在Instagram、Facebook都是好評如潮，在TikTok則是兩極，甚至導致backfire，評論上百則都是在攻擊我。
老實說不受傷都是假的，至少現在沒那麼走心。
我會覺得「憑什麼你們靠一個表演、甚至幾秒鐘就去評價我？」「你連看完都沒看完，這對我不公平！」
雖然我明白這就是代價，要關注就得承受公眾評價，像這次負面攻擊量一夜之間，一次性多到有五百則的時候，過去的我一定會走心，甚至會去相信我就是他們看見一秒鐘，嘴臉很討人厭的我。也很討厭別人跟我說風涼話「不要去看就好了」，你很超然你來做！你付出努力了怎麼可能不在乎？我都覺得我非、常、超、齡、了，就像對一個已經非常努力的人說「請加油！」， 你可能會摧毀他、折斷他。
現在的我，會去省察「為什麼」在那個社群上反應是這樣？而不在事情的裡面掙扎。原來我的TikTok聲量雖然不算低，但是我的TT粉其實跟我超級不熟，我的Facebook粉，雖然是最少的，但大家會追蹤我，多半都是Instagram或YouTube有追蹤而過來支持的，基本上如果你有按Facebook粉專讚的人，我都是這麼感覺的，對我來說你們像老師也像朋友😊
TikTok使用年齡層平均偏小，相對自尊心也高，我忘了所以他們學英文的時間、用英文的機會或許沒有我們成人多，容易被刺傷，雖然那系列是一個「我自認還算流行的梗」，但TT上的追蹤者，恐怕只有接收到「我在嘲笑、賣弄能力，鄙視他們」的訊號，甚至他們的同溫層裡面，這個戲劇性、誇大的背景音樂，同學根本不玩。
我大可以說，「靠背喔！就一群智障孩子跟玻璃心的老人啊」但我想調整心態為「我跟老少兩端玩遊戲的感覺，還不是老少咸宜」
不同社群，就要用不同的語言，要花時間讓個別世界的人熟悉你，也才可能會漸漸接受而喜歡你。
我從小到大，從來不是個喜歡在鎂光燈下的人，你要我公開講話，我是會緊張到掉眼淚的人，至今走成這樣，也是很意外，我也一路在摸索，在鏡頭前的生活已經兩年了，有時候是得到，而這次，我是學到。
#也得到不少流量🙇🏻♀️
#倉庫的女人Claire #倉庫日誌 #社群觀察 #商務英文 #實用英文
終於找出時間去看了電影「#無雙」。#大成哥哥 的影評寫得貼切到位哦，小薇也強推👍
身為英文老師的職業病，我還特別注意看了英文片名是「Project Gutenberg 」意譯為「古騰堡計劃」。而Gutenberg 何意呢？我猜是指第一位發明活字印刷術的歐洲人Johannes Gutenberg 吧！
小薇為何這麼推論呢？各位去看電影就知道啦！
https://www.facebook.com/879299365474999/posts/2300859963318925/
本集主題：「世界不是我們這種笨蛋想的那麼簡單」介紹
訪問作者：張育聖
內容簡介：
───注意！翻開這本書前必須知道───
★這不是一本勵志的心靈雞湯，而是赤裸自我揭露的現實的人生！
★這不是有錢小孩的留學記錄，而是屏東囝仔努力找資源的點滴！
★這不是正能量源源不絕的書，而是探討厭世代該如何開創環境！
───所以，閱讀這本書的族群是誰───
如果你是中學生、大學生，歡迎參考我的人生經驗，開創屬於自己的未來；若你同為90後的社會新鮮人，讓我邀請你一同分享我的人生，撕去爛草莓的標籤；若您是各方前輩先進，不妨讓我用青年的視角，帶您瀏覽後輩的社會觀察。
───好了！看看這本書在講什麼吧───
人生就是他X的不公平，
誰說20多歲等於厭世代、草莓族？
從大學到出國，我選擇奮力拼搏！
吃鮪魚長大的屏東小孩，漂流到台北讀大學，再漂到英國留學，直到體驗國外的各種震撼教育，才發現自己與這世界的距離如此遙遠……
【大學四年有規劃】──揮別過去的平庸，航向不平凡的未來
20多歲，人生走了四分之一，雖然沒有考上社會認可的頂尖大學，但我在熱愛的本科系裡奮發向上，充實自我，創造了想也沒想過的未來。在書中，我會和大家分享「大一新鮮人如何安排」、「社團該不該玩」、「打工該不該接」……閱讀過程中，你可能覺得我很囉唆（抱歉，當老師的職業病）、說話很直接（抱歉，我不想說些勵志卻空泛的精神口號），我要說的是：「人生就是他X的不公平，但絕不當一灘爛泥！」
【英國漂泊有意義】──每一記當頭棒喝，成為探索世界的養分
來到英國念書，每一次的經歷讓我大開眼界，忍不住自嘲：「笨蛋！原來世界不是我想的那麼簡單！」永遠忘不了別人提醒自己受到歧視了，我卻不自知；和外國同學開心聊天時，我卻不自覺說出歧視對方的話？或是初抵倫敦，搭著計程車時，司機大叔竟然為自己講的英文道歉，直到深入聊天後才知道非母語者對於語言的沒自信。我也難以忘記自己身為英文系的學生，卻連看菜單都成了一大挑戰，又一記當頭棒喝重重敲著我的腦袋，響著：「笨蛋，語言測驗成績就算考很高，在全英文的國家可能也是幼稚園等級啊！」
作者簡介：張育聖
90後的年輕世代。
吃鮪魚長大的屏東東港人，
長大後到英國求學旅居，品嚐炸魚薯條後，
發現還是喜歡東港的味道。
雖然無法改變鄉民們認為
不到170的半殘身高劣勢，
但在看似無害的外表下，卻有堅毅的心智，
總能為自己大聲說話。
現在是一位英文補教老師、一位初出茅廬的研究人員、一位從網路平台到出版實體書的菜鳥作者。
■學、經歷：
倫敦大學學院教育研究院 (UCL Institute of Education)
《換日線Crossing》文章作者
作者粉絲頁： 小眼睛看世界 張育聖
出版社： 捷徑文化
粉絲頁： 捷徑book站
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英文老師的職業病 在 [無言] 補習班老師職業病- 看板StupidClown - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
這為好笑的仁兄是我國中英文補習班老師，非常有趣的一個人xDD
剛剛在他fb看到他做了一件蠢事，實在太好笑啦，經過同意後就放上來給大家笑一下(？
老師，您職業病太重啦
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