不安份的家庭主婦，寫了一篇很長的雜言，有關我工作的轉折與如何開始在家進行網路教學工作，以及我個人所觀察到在美國華語網路教學的情形。
我從2003就在大陸工作， 一直待到2015 年底，一待近13年，在大陸的我的工作是零售地產投資管理，在一家西班牙流行服飾公司工作(大家應該都買過他家衣服)，工作很忙都是在出差，一個月只有幾天會在辦公室，其它時間就是我、電腦、電話的旅行，同時我還拿到EMBA 獎學金，曾經工作念書同時進行，我只睡一小時，連過年我都沒回台灣。 直到後來有一次，出差發生車禍，雖然沒出大事，但車子劇烈撞擊震盪間我才想到，原來我的生命就要在工作，唸書之間消失！？ 事後我當時的男友，說這不是生活，不應該是這樣子，因他求婚,我從上海又搬到美國結婚，開始我的家庭生活。 我先生跟我說，家庭是我們兩的，他不想我因為工作而瘋狂，我曾經狂起來一個月沒跟人聯繫，就是工作睡覺、唸書，有人找我還會暴躁，他就是天天跟我視訊 【當時遠距】，忍受我不正常的情緒。所以婚後他告訴我，他不願我變成工作狂情緒不穩，生活上的一切他會照顧我，我很感激他給我的愛與照顧。
接著不到一年，我有綠卡，我又開始想大冒險，應徵了一家公司，需要７０%都出差回亞州，他們也願意培養我，但我沒駕照，不會開車，上班地點跟我先生反向，還有塞車問題...。重點來了，Turbo員外說他從沒要求我當女強人，為何我總往極端方向發展，他說一直在出差，何必結婚，家庭不算什麼嗎？ 他提醒了我當初離開我在大陸工作的理由.
可是...在家待久，莫名的發現自己，開始沮喪，生活安逸，但好像不踏實，總覺得自己不工作，好像不對，Turbo沒跟我提去上班的事，但我自己潛意識就是覺得該作點什麼，所以我開始想我能在家作什麼，我開始寫部落格，終究不算一個工作，只能說是一個嗜好，內心還是有種不安，有一天看到朋友在網路上po文招聘線上華語教學，我想這正是我需要，經過一週自修，
２０１６年９月底，我也順利開始網路中文教學的工作，同時也在１０月經朋友介紹接了５位學生網路家教，都是固定時間上課。薪水如何？ 很實際的說在美國網路中文教學的基本時薪，其實就跟紐約最低時薪是一致的 【台灣華語線上教學平台時薪是比紐約最低時薪低，本文僅究美國德州狀況討論】，另外還要扣稅，自己準備網路教材，是最耗時的，但我也有看到有人網路教學收費１小時２５－３０美金，普遍的收費還是我前述的最低基本時薪，用最低基本時薪收入要在美國生活其實很難，剛說了要扣稅，即時妳以天安排８小時全滿，也不大可能，連續講話８小時，無縫接軌，這也不大可能，除非自己已經有現成所有教材，且所有學生同意排期，但目前我覺得尚有難度。 我現在時間主要是在整理我的網路教材，根據學生的程度、編輯內容，又要能在Skype等播放, 時間成本不符效益。大盖一年後教材編輯完成，才有效益出現。
對我而言，雖然這不是一個足夠養家活口的工作，可是我很開心也很充實，之前失落的情緒也恢復，線上教學這是一個適合在家的媽媽或已婚太太的工作，時間很有彈性，又可以有自己的小私房錢。
實體教學－面對面家教，我所知道有每小時２０－65美金。 但美國很大，同一個城市，最近的距離，也有可能要３０分鐘車程，油費要自付，萬一塞車...兩個學生在不同地點，來回奔波中，也不太可能如上班族排滿8小時，但是中文家教還是一個有彈性的工作，適合在家的媽媽，太太，學生。
此外還有語文學校，中文學校都是私立，就像台灣的美語補習班地球村，我查了一下Austin中文學校也只有週末才上課，我們家是週末一定是家庭生活，休息日，這樣子的課程我沒法接，薪水多少我不清楚。因為只有週末，所以要依靠中文學校生活，是有難度。生活有需要: 那就是線上家教+實體家教+週末中文學校=可能收入會好些如。
要穩定收入，又不用被綁在家，建議就是考美國州立的教學職照 »»»這要另外請有經驗的老師補充。
我在美國的經驗線上教學，線上私人家教，以及詢問過我這城市的中文學校，都沒要求有中文教學證造，只要求大學學歷，要求繁體、簡體、拼音、注音的能力，但是如果能具備證照，一定有加分的功能。
如果你人是在台灣，希望出國穩定，由國家外派到指定學校，那就可以考慮教育部華語證照。
相較其他工作，在美國線上華語教學投資報酬率其實不高，但是時間、空間是有彈性的，重點是個人選擇，這是一份需要熱誠的工作，教師授業者還是要不斷進修精進。
後記:可以確定一點，我是無法被包養的，每天沒事太閒，會讓我得憂鬱症 ! 我還是適合當個有點忙又不太忙的太太。
華語線上教學 在 [心得] 華語線上教學軟體使用心得- 看板ChineseTeach 的推薦與評價
原文網誌：https://csmb47.blogspot.com/2015/06/blog-post.html
我在線上教中文至今也快五年了，想當年還只是參加培訓的小老師，到現在已經能獨立
安排課程了，但面對五花八門的視訊會議軟體及教學公司，還是有很多值得精進的地方。
我最早是參加師大華研所的遠距教師培訓，後來也擔任研究助理並寫過幾篇相關的研討會
論文。記得開始的時候我們是以JoinNet軟體作為教學平台，好處是連線品質穩定、具有
線上白板、分享等功能。後來學校經費比較充足（？），開始使用Adobe
Connect，這個軟體較國際化，使用人數較不受限制。就線上教學而言，個人覺得前者的
介面較陽春，但我很喜歡自動錄影的功能，後者介面雖然比較專業，但都是英文的，因此
比較考驗老師對軟體的熟悉度。說到缺點的話是這兩個軟體都要付費，所以我們學校只購
買三、四個帳號讓每位老師輪流使用，而學生則不需要帳號，只要點進教室連結就可以
了。
前年開始在一個華語線上授課的公司擔任華語老師，公司名稱是台灣華語教學中心，主要
提供在日本或台灣的日本學生線上學中文的管道。這家公司的學生來源穩定，提供的薪水
雖然不算高，但還算合理。我們上課是透過Skype教學，每位老師和學生都有自己專屬的
帳號，所以中心還要花時間管理大家的帳號，像是加入學生的帳號或不定期換密碼等。
Skype用起來不像前面兩個軟體那麼方便，因為沒有電子白板，所以得藉由分享或是傳送
檔案的方式給學生看上課的內容，也沒辦法透過別的方法進行即時互動。最新的版本
（7.7）能清楚看到通話的雙方，但是對話框常常被隱藏在左下角，學生容易找不到。
最近觀察了幾間美國的線上教學公司，如VivaLing和PandaTree，這兩家公司用的都是
Zoom，關於這個軟體的詳細介紹可以參考廣告小妹。我也實際參與過試教，個人很喜歡
這個軟體簡潔的介面，但是少了JoinNet和Adobe Connect上的互動功能，所以也得透過
分享的方式讓學生觀看教材。因為只使用過幾次這個軟體，所以還沒辦法評比，但是就
穩定度和和簡約的操作介面來看，也不難了解他們在美國受歡迎的原因。
未來我還想嘗試使用Google Hangouts和WebEx教學，之前只用過這兩個軟體開會，但還
沒應用在教學上，也許可以找機會開發一下,也歡迎大家一起多多交流哦！
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