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【西班牙生活 ～ 一技之長】
導遊十幾歲在西班牙上高中遇到的第一個文化衝擊是：西班牙學校的成績是從 0 到 10 分，滿分是 10 分，當我的西班牙同學知道台灣的滿分是 100 分時，非常驚訝，不了解為什麼台灣學生要分分計較！

西班牙人不太計較分數是有道理的，當時我們西班牙高中的考試都是申論題，沒有選擇題、是非題，沒有像台灣那樣錯一題扣一分（西班牙的 0.1 分），老師只能「大概」評分而已，所以，不論是學生或是老師都不會計較那個區區 0.1 分（台灣的 1 分）。

或許，西班牙人大而化之的樂觀個性是從小來的，畢竟，西班牙人眼中的「區區 1 分」，是台灣人眼中「分分計較的 10 分」，他們從小就不去計較嘛！

而且，對西班牙人來說，沒有「萬般皆下品，唯有讀書高」的傳統觀念，他們覺得，成績好壞跟未來沒有密切關係，求職的時候，工作經驗跟資歷比文憑還重要，而在實際的就業市場上，一技之長更重要，所以，水電工、技術人員的收入比坐辦公室的人還多，在企業的眼裡，沒有工作經驗的大學生最沒用，什麼都不會，他們反而寧願聘請學歷沒那麼高，卻有經驗、有專長的人。

至於一技之長有多重要，足球員就是個最好的例子，在西班牙，足球員不但高薪、社會地位高、被球迷當神來崇拜，還娶貌美名模當老婆 ....

西班牙人對技職專業的看法跟台灣人士大夫心態比起來，天差地遠。十多年前，我因為租的房子的廚房水管塞住，很天真地找個水管工人來，他帶一個專業通水管的藥劑（外面商店沒有賣的那一種），五分鐘解決水管堵塞問題，交通費加上工資收了 120 歐元（四千多台幣）！從此家裡換水龍頭、修水管、換電線、修插頭 ... 都是自己 DIY，因為，在西班牙找個專業水電工非常非常貴，專業水電工賺的錢搞不好比醫師高（註一），所以，西班牙的專科學校其實相當熱門，一技之長很重要。

在西班牙眾多專科學校裡，有幾個歐洲馳名的，例如 Ubrique 小鎮的皮製品工匠專科學校（Escuela de Artesanos de la Piel de Ubrique）是其中之一，這個皮製品工匠專科學校因為名額有限（一年只收 20 個學生），現在竟有超過 800 人在候補名單上。

另外，西班牙西北部的加利西亞地區盛產花崗岩，從 1979 年起，在那裡就有個石匠專科學校（Escuela de Canteros de Pontevedra），繼續這項百年行業的傳承，因為其特殊的課程，學生裡不僅有西班牙人，還有其他國家例如德國、義大利 ... 等人。大家可別小看石匠喔！從 Pontevedra 石匠專科學校出來的石匠接工作接不完，修復英國西敏宮（Palace of Westminster）、大本鐘、美國國會大廈、里斯本的基亞多區、朝聖之路終點 Santiago 的主教座堂都是出自這個石匠專科學校畢業生之手，連聖家堂的工程都少不了他們。這個石匠專科學校的畢業生也曾聲明願意幫忙修復遭祝融之災的巴黎聖母院。

在西班牙，真的少有人會去計較那區區幾分，成績不好沒關係，找到自己的興趣，學得一技之長才是重點！

註一：西班牙有全民健保，西班牙健保局自己有社區診所（類似衛生所）跟大醫院，整套醫療系統從最基礎到最高層都是國家的，醫師算公務員，所以不屬於特別高薪人士。

照片：聖家堂 Basílica de la Sagrada Família

#西班牙 #生活

孩子們，別喪氣！
尤其是連續兩年沒比賽的，首先吉拉阿姨先對你們說聲「辛苦了」。
我知道練習過程很累人，整個學期就為了練好那兩首曲子練到快瘋掉，犧牲掉許多自己的休憩時間，卻無法展現成果真的令人難過，甚至喪失繼續練團的動力。

我不知道你是為了什麼而進社團，如果你是 ＃因為比賽合作氛圍讓你深受感動，那不應該氣餒，要珍惜你在學時期，多揪志同道合朋友一起吹小團或重奏，加入幹部，學習各項行政一起為社團進步努力。

想當年阿姨一天到晚窩在社辦，雖然大團總共有50~60幾人，但對樂團真正有熱情的卻是寥寥五六個，到後面卻無性生殖變十幾個；這些人都是中午不吃飯的神經病，常常一個人發出旋律，其他人就跟著加進來，什麼埃及王子吹一吹變瑤的傳奇(瑤族舞曲)、史威靈金的海門莫名其妙就接到創世紀去，扣除比賽(我非常討厭團體賽，每天吹那兩首不膩啊？)，那段時光是我最快樂的時期。

＃如果你是為了爭取榮譽，阿姨只能跟你說很抱歉，個人認為臺灣目前音樂比賽團體組是趨向鼓勵性質，以及為了偏鄉／弱勢學校著想，不讓強校專美於前，才從原本的不分區省賽變成現在的分區決賽。
評審評分及評語也是偏向鼓勵面，以前的分數真的沒那麼好拿。

如果真的很想證明自己的實力，或許你可以利用這次疫情，在家裡加強練習，找老師上個人課，朝個人賽方向前進。
也可以報名坊間的音樂比賽，譬如暑假期間的文化盃，無論是個人、重奏、鋼琴、打擊各種項目都有，可以去那邊試試水溫。

＃如果你是為了爭取升學加分，當初超額比序的美意是為了不要「萬般皆下品、唯有讀書高」的現象產生，並鼓勵學生多元發展，卻沒想到演變到後面淪為加分工具(某些縣市還蠻有先見之明的，不採計就是不採計)；個人認為鑽來鑽去為了加分，還不如努力唸書，爭取學科分數比較實際。

如果你是怕因為沒比賽、沒成績，造成 ＃校方不支持社團，建議你們可以自發性辦理活動，公益義演賺取鄰里名聲也好，讓社團增加產值，讓校方注重你們。

或許你會認為我是學生，不是負責吹吹樂器就好？為什麼我要那麼辛苦？但這都是累積你的人生歷練，對你未來出社會後的處事、溝通協調以及想法，會有非常大的幫助。
更何況個人認為這是學校的問題，絕對不是停賽造成的。

＃如果你是跟阿姨一樣愛現、少了上舞台的機會，那你更沒時間難過了~更應該趁現在加強個人基本功，去考外面的社會團；又或是積極爭取辦理表演(想想看，表演跟比賽相比，你覺得哪個活動你的親朋好友同學會來比較多？)，也可以藉由網路社群軟體上傳自己的影片，舞台到哪都有，只是看你怎麼發揮。

你可能會說「為什麼那個大型活動可以辦？」「為什麼那個私人比賽／演出可以辦？」「妳都提防疫了為什麼還鼓勵我們去表演／參加私人比賽？」。
臺灣是民主國家，其他主辦單位甚至是坊間的活動是無法強制禁止舉辦的。

偷偷告訴你，阿姨也算半個公務人員，沒有任何一個公務員辦理大型活動，在頭洗到一半的狀態下，被勒令停辦還會在那邊拍手叫好。

飛掉的績效獎勵先不談，就跟你們一樣，努力準備的東西，突然就不能展現成果，你覺得他們會開心嗎？

何況主辦單位也知道停辦會惹來爭議，但為的是什麼？為的是守護國家幼苗的安全。

你們都是未來的主人翁，我們這些前浪遲早會被拍死在沙灘上；我不知道20年後的你們，還會剩多少人繼續在音樂這條路上？但是少年啊，無論要不要繼續吹樂器，你想要讓後遺症折磨你一輩子嗎？

「那為什麼在防疫前提下，鼓勵你們去參加民間比賽或是爭取表演機會呢？」
嘿，我不是現在叫你就去實行，而是在疫情趨緩期間可以去試試，也提供你其他的機會及想法。

全國音樂比賽規模之龐大，影響真的不是少數人，相信主辦方有它的顧慮在，在多方考量下，才會做出這樣的決定。

「那為什麼替代比賽的方案沒有出來？我覺得線上視訊就很不錯啊！是不是公務員偷懶不做事？」
是啊，線上視訊／錄影目前應該是最可行的方法了，我也很贊同配套措施，但在先前的文章和留言也提過關於錄影視訊的公平性及可行性。就算技術問題突破了、也沒有任何反對聲音，但這麼大的計劃要重新頒訂不是一兩天的事。

舉個例子來說，你們覺得買東西很簡單，付款取貨，就這樣而已；在公家單位裡卻是重重難關，拿最簡單的小額購案(買總額10萬元以下的東西)來說，包含起案、交貨、驗收、結報、付款五大關卡，裡面要經過各種程序、備一堆資料，還要經過其他單位的同意，譬如採購、驗收、督察、財務、預算管制單位等等，過程中可能會被退件修改，總之目前阿姨個人最快紀錄是一個月左右(從起案到付款成功)幹掉一個小額購案，前提是過程中完全沒有被退件修改(案子要送總公司審查，總公司在外縣市…)、廠商也配合交貨期程，在天時地利人和情況下才能那麼快結束掉。

所以你覺得全國性、北中南三區，那麼多類型及組別的團體賽有辦法在短期內修頒出全新計劃嗎？

更遑論跟評審、廠商、場地協調，光是這樣就不知道要花多少時間。

所以我非常討厭看到「公務員都偷懶不做事」這種超不尊重人的屁話，我所認識的公務員，都是兢兢業業在自己崗位上，做好自己份內的工作。

說了那麼多，比賽不是唯一的路，你們的路還很長久，要為自己未來好好想想並規劃，朝著目標前進，而不是為了短期目標無法實現在那邊難過傷心。

你根本沒有那個美國時間唉聲嘆氣，光陰似箭，很快地，最開心的學生時期「咻」一下就過了，好好把握短暫的人生，就算再怎麼痛苦也要學習享受當下。

更何況，努力向來不一定會有收穫；不然我早就唸臺大醫科當醫師，或是進職業樂團當樂手了。

謝謝你們的犧牲與配合，唯有這樣，才能保住我們最愛的國家、最愛的親朋好友、最愛的音樂。

最後，學生辛苦了，學校辛苦了，老師辛苦了，體諒且配合的家長辛苦了，主辦方及承辦人也辛苦了。

【你所不知道的西班牙 ～ 一技之長】
導遊十幾歲在西班牙上高中遇到的第一個文化衝擊是：西班牙學校的成績是從 0 到 10 分，滿分是 10 分，當我的西班牙同學知道台灣的滿分是 100 分時，非常驚訝，不了解為什麼台灣學生要分分計較！

西班牙人不太計較分數是有道理的，當時我們西班牙高中的考試都是申論題，沒有選擇題、是非題，沒有像台灣那樣錯一題扣一分（西班牙的 0.1 分），老師只能「大概」評分而已，所以，不論是學生或是老師都不會計較那個區區 0.1 分（台灣的 1 分）。

或許，西班牙人大而化之的樂觀個性是從小來的，畢竟，西班牙人眼中的「區區 1 分」，是台灣人眼中「分分計較的 10 分」，他們從小就不去計較嘛！

而且，對西班牙人來說，沒有「萬般皆下品，唯有讀書高」的傳統觀念，他們覺得，成績好壞跟未來沒有密切關係，求職的時候，工作經驗跟資歷比文憑還重要，而在實際的就業市場上，一技之長更重要，所以，水電工、技術人員的收入比坐辦公室的人還多，在企業的眼裡，沒有工作經驗的大學生最沒用，什麼都不會，他們反而寧願聘請學歷沒那麼高，卻有經驗、有專長的人。

至於一技之長有多重要，足球員就是個最好的例子，在西班牙，足球員不但高薪、社會地位高、被球迷當神來崇拜，還娶貌美名模當老婆 ....西班牙人對技職專業的看法跟台灣人士大夫心態比起來，天差地遠。十多年前，我因為租的房子的廚房水管塞住，很天真地找個水管工人來，他帶一個專業通水管的藥劑（外面商店沒有賣的那一種），五分鐘解決水管堵塞問題，交通費加上工資收了 120 歐元（四千多台幣）！從此家裡換水龍頭、修水管、換電線、修插頭 ... 都是自己 DIY，因為，在西班牙找個專業水電工非常非常貴，專業水電工賺的錢搞不好比醫師高（註一），所以，西班牙的專科學校其實相當熱門，一技之長很重要。

在西班牙眾多專科學校裡，有幾個歐洲馳名的，例如位於專產皮製品的小鎮 Ubrique 的皮製品工匠專科學校（Escuela de Artesanos de la Piel de Ubrique）是其中之一，位於盛產花崗岩的西北部 Pontevedra 的石匠專科學校（Escuela de Canteros de Pontevedra），Ubrique 小鎮的皮製品工匠專科學校因為名額有限（一年只收 20 個學生），竟有超過 800 人在候補名單上，而 Pontevedra 的石匠專科學校（Escola de Cantería de Pontevedra）出來的石匠接工作接不完，修復英國西敏宮（Palace of Westminster）、大本鐘、美國國會大廈、里斯本的基亞多區、朝聖之路終點 Santiago 的主教座堂都是出自這個石匠專科學校畢業生之手，連聖家堂的工程都少不了他們。

在西班牙，真的少有人會去計較那區區幾分，成績不好沒關係，找到自己的興趣，學得一技之長才是重點！

註一：西班牙有全民健保，西班牙健保局自己有社區診所（類似衛生所）跟大醫院，整套醫療系統從最基礎到最高層都是國家的，醫師算「公務員」，所以不屬於特別高薪人士。

照片：聖家堂

#西班牙 #生活