＃蘭花與蒲公英 ＃成功不再跌跌撞撞
瑞典有一句諺語：「多數孩子是蒲公英，但有少數是蘭花」。蒲公英吃苦耐勞，不是最漂亮的花，但不必細心照顧，也能長得很好。沒有人會特別栽種蒲公英，因為沒這個必要，它們幾乎在所有環境都能長得很好。蘭花則相當不同，不好好照顧就會枯萎，只要用心培養，就會開出最美麗的花朵。
這裡不只是在講花，也不只是在講孩子，而是在談最新的遺傳學知識。近日的遺傳學發現，顛覆了「壞基因」與「好基因」模型，新一派的說法比較接近「增強因子」的概念，心理學家稱為「差別易感性假說」(differential susceptibility hypothesis)：帶來壞事的基因要是換了一種情境，可能會造就好事。同樣一把刀，可以惡意刺傷他人，也可以用來替家人準備餐點。一把刀究竟是好是壞，要看用在什麼情境。
講得具體一點，大多數人擁有一般的DRD4基因，但有些人擁有基因變異體DRD4-7R。這下糟了！7R與注意力不足過動症(ADHD)、酗酒、暴力行為有關，屬於所謂的「壞基因」。
然而，研究人員艾瑞·柯納風(Ariel Knafo)做過孩子是否願意自動分享糖果的實驗，多數3歲小孩如果沒被強迫，不會願意放棄自己手裡的好東西，但擁有7R基因的孩子，卻比較可能樂於分享。
為什麼會這樣？帶有「壞基因」的孩子，就算沒被要求，反而願意幫助別人？因為7R基因其實並不「壞」。基因和刀子一樣，是好是壞要看環境。在暴力環境中成長的7R孩子被虐待、遭到漠視，日後長成酒鬼與惡霸的機率比較大。但是，7R孩子如果被好好培養，和善的程度甚至高過擁有普通DRD4基因的孩子。簡言之，環境造就了不同。
好了，先不談那堆科學術語與縮寫，大多數人都是蒲公英，幾乎不管生在什麼環境，還是都能順利好好長大。剩下的人則是蘭花，不只對負面事物敏感，對萬事萬物都敏感。
蘭花和蒲公英不一樣，無法在隨便的路旁盛開，但如果在設備完善的溫室裡好好照顧，就能光彩奪目，讓蒲公英自慚形穢。蘭花型的孩子要是在不良環境中接受不當教養，長大後可能很容易憂鬱，或是吸毒，甚至入獄。但如果環境對了，有人好好養育他們，就會成為社會上最具創意、最成功的快樂人兒。
太多時候，我們把事情貼上「好」或「壞」的標籤，但其實只不過是「不同」。以色列軍方需要能夠分析衛星圖像、判斷國防威脅的人才，他們要的士兵必須擁有驚人的視覺能力，能夠一整天看著同一個地點都不會感到無聊，而且一有風吹草動，立刻就能發現。
最後，以色列國防軍的視覺情報部門(Visual Intelligence Division, IDF)在意想不到的地方找到完美人選：他們招募自閉症人士。自閉兒在人際互動上可能有困難，但大都能夠勝任拼圖等視覺任務，成為以色列的珍貴國防資產。
臨床神經心理學家大衛·威克斯(David Weeks)博士寫道：「怪胎是社會演化的變種，提供天擇智力材料。」怪胎可能是像顧爾德這樣的蘭花，或是像菲爾普斯這種很有希望的怪物。我們往往耗費太多時間努力成為眾人眼中的「優秀」人才，但這種優秀通常只是「平庸」，真要出類拔萃，就必須不同。
追隨社會眼中的「好」，可不會讓你與眾不同，因為社會並不總是知道自己需要什麼。其實，要當個最優秀的人，通常只需要拿出最好版本的自己就夠了！就像英國著名哲學家與經濟學家約翰·史都華·彌爾(John Stuart Mill)說的：「我們這個時代最大的危機，就是太少人勇於與眾不同。」
只要環境對了，壞的也能變成好的，古怪會生出美麗花朵。
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本文編輯修改摘自《成功不再跌跌撞撞》，作者艾瑞克‧巴克 Eric Barker為賓州大學學士、波士頓學院MBA與UCLA大學藝術創作碩士。本書由天下文化出版。
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翻翻紙本書 https://reurl.cc/pxxM7r
下載電子書 http://moo.im/a/2467EP
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延伸閱讀《蘭花與蒲公英》：https://reurl.cc/mvv3WY
蘭花與蒲公英 在 [心得] 蘭花與蒲公英教養書心得- 看板BabyMother - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
是否因發佈心得而有優惠: no
蘭花與蒲公英：讓孩子的敏感天性，成為肯定自我、發揮潛力、強化韌性的助力 時報出
版
雖然網路書店把它分類在親子教養類，但我認為這本不像是教養書，更像是科普書。從如
何發現有大約五分之一的蘭花小孩，談這些蘭花小孩與蒲公英小孩從生理上就有的差異，
最後稍微講到如何照顧蘭花小孩。
被誤解的高敏感人
在「高敏感」特質還未為世人所知的時候，有這種特質的人常常被貼上難搞、難帶、龜毛
、想太多等等標籤。
即使到現在大家可能已經聽過這種特質，但一般講到高敏感特質的時候，還是會有「高敏
感人比較不堅強」的錯覺，其實高敏感指定是對環境有較大反應，而不是沒有韌性、不堅
強。
書中提到，在壓力極高的環境，蘭花小孩會很容易生病，那也讓人很好奇，為什麼這樣的
族群可以生存下來沒有被「天擇」呢？其實高敏感這樣的族群，對整個人類群體是很重要
的，在壓力高的環境，蘭花小孩因為其特質而能夠有高警覺性；在壓力低的環境，蘭花小
孩得以發展潛能。
大好或大壞，視環境而定
高敏感的是指對環境的反應很大，如果在良好的環境中，高敏感的孩子會是最健康、發展
最好的一個族群。這本書很有趣的地方是，有一個實驗在三十多年前測試小孩的環境易感
性，在三十多年後追蹤他們的現況跟發展。
在追蹤結果中，良好環境中成長的高敏感的孩子認為自己是獨特的，也似乎認為自己的人
生有一個角色需要扮演，也就是說能找到人生目標。
養育風格的代間遺傳
在一個研究老鼠媽媽舔舐小老鼠的實驗中，可以觀察到被低舔舐的鼠媽媽養育的雌鼠，長
大之後也會傾向變成低舔舐的鼠媽媽，這是源自於表觀基因的變化。也有其他研究指出，
教養的模式、親代的恐懼，下一代都會「繼承」。我們需要有意識的教養，來扭轉錯誤教
養方式傳下去。
養育蘭花小孩的注意事項
1.生活需要儀式感、規律
2.堅定不移的愛
3.尊重孩子的個別差異
4.給予寬容和自由的空間，全心接納
5.不放任也不控制
6.善用遊戲的力量，療癒孩子
說起來，養育蘭花跟蒲公英孩子，該注意的地方也沒有多大的不同，但我認為「高敏感特
質」這個詞的普及是很好的，身為一個從小就被說喜歡烏白想的人，很容易覺得寂寞、不
被了解，覺得自己是怪人。但其實至少有五分之一的人類是這樣的，知道這件事情之後，
自我的認同感也提升了。
而做為父母，也更能夠包容孩子挑剔衣服的標籤、襪子內的線、討厭電梯的聲音、睡不好
等等狀況。這樣的孩子是相對不好處理，但一想到我們的影響力在他們身上是放大了很多
倍，也能更慎重的去思考家長該提供怎樣的環境。
敏感或不敏感，是一個連續的光譜，並不是二元的區分法，作者也自認為他是生理上偏向
蒲公英，但心理上更蘭花一點，很容易有各種煩惱。自己的孩子是蘭花小孩嗎？我還是搞
不清楚，但結論其實很簡單-- 打從心底欣賞孩子，孩子小時候會讓家長煩惱的地方，在
正向的發展下，必定能成為孩子未來生存的優勢。
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