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109年行政法高考三等（行政類組）
一、課本3-60～3-62頁
（一）A人民申請補助而遭到B機關之否准
1、A為當事人地位
2、應依行政程序法申請提供承辦人員所表示的內容，而非依「政府資訊公開法」請求提供資訊。
（二）B機關得依行政程序法第46條規定，以機關內部擬稿文件而拒絕提供。
（三）A不服之救濟：行政機關程序中的決定，依據行政程序法第174條規定，與實體決定否准申請之決定一併提起課予義務訴願（訟）。
二、中了吧！參閲第一本講義P4頁
這一題大部分的考生保證不會，但是你是我班上同學，如果你不會答，那你真的令人惋惜！這題老師特別強調會考！而且怎麼考！
（一）甲應負客觀舉證責任，環保局不須查驗即得逐日處罰（最高行政法院108年聯席會議）
（二）不得合併送達，每日之連續處罰必須逐次送達始能「切斷其行為之單一性」，並促使當事人限期改善之目的。
移民特考二等，有程度的申論題，各位一起來解答：（老師已經詳解完畢）
一、解題方向最高行改法院108年聯席會議決議：今年高考三等已經考過了
二、行政調查、程序行為、行政程序法第174條；行政程序法第46條閲覧卷宗
三、行政契約、行政契約的爭訟途徑，訴願法第77條、行政契約的強制執行
「立委最近流行檢討所謂沒有法源的各種權益事項，事實上，目前公立大學、中小學老師的薪水因過去17年『教師待遇條例』立法延宕，目前只以「軍公教員工待遇支給要點」為發放依據，難道要因此停發月俸嗎？為了確立醫療公共性的公立醫院獎勵金即使立意良善，一樣也沒有法源啊！每檢討出一項沒有完成法制化的措施，就等於兩大黨自打耳光，因為根本這就是過去10多年兩黨輪流主政及立法怠惰所致，是立法院違背自己的『行政程序法』第174之1條的規定（92年1月前要完成現有命令的法制化）。一年安排186場考察（2007年）的立法院不道歉，還反過頭來批評，請問有天理嗎？」
