那時候我雞排店倒掉的時候，我有去補習班的幾個月的解題老師，因為當老師一直是我的夢想。
昨天有以前學生打電話找我聊天，其實我一直覺得這個緣份很難得，雖然在補習班沒幾個月，但是到現在一直聯絡的學生們還真的不少。
他跟我說他現在也在補習班上班了。我笑著問他出社會跟你想的一樣嗎？他也是笑笑的說，壓力真的很大。
聊著聊著，他問起我為什麼國立大學畢業，會跑去那邊當解題老師。
我說
「靠邀唷，我私立的而且沒畢業啦！」
他驚呼
「靠，你幹嘛唬爛？」
我跟他說我面試有跟當時的主任說過我是私校沒畢業，但他介紹我還是用一個我從來沒想過我可以上的大學，跟一個我從來都不會選的科系。
或許，這樣比較體面吧？
學生笑著告訴我
「難怪你當年都去輔導國小，看到我們國三的都在旁邊掃地，我一直以為你很厲害呢！」
掃地僧，只在武俠小說裡面厲害。現實的掃地僧，八成大概就是在掃地而已。
我跟他說
「我這個還好了啦！我跟你說我國中補習班老師一直說當年小虎隊原本第三個人是要找到他的，但是那天他沒空去面試。高中補習班老師有個常常說當年F4其中一個曾經是他，但是他為了栽培莘莘學子而放棄！唉，主任說不定也是怕你們看不起我。雖然第一天上班你們班有個屁孩問我老師你家鄉在大肚嗎？請問老師你怎麼綁鞋帶？但整體來說還是對我很尊敬的啦！」
說完我們兩個就哈哈大笑。
高中我有補數學，那個老師是名師，高三他常常跟我們說
「你們要記住！一定要考上國立的！考不上可以回來我們高四班，我給你們打折！現在沒國立真的可以不用讀，以後你們就會知道了！要是以後你們在路上被我遇到，讓我知道你跑去唸私立的，我真的一拳打爆你！」
說著說著，舉起他的拳頭，那時候台下將近快百個學生，都覺得自己一定會考上國立的，包括我。
前幾年我去那家補習班樓上接一個自殺案件，我在電梯裡遇到那個老師，真的很巧。
我看著他那個拳頭，心裏不斷苦惱，我們兩個人一台車，要是他下手太重怎麼辦？要不要在叫一台支援？但是基於禮貌，我還是跟他打招呼。
「老師好！」
「啊⋯⋯你好，你是我學生？」
「有呀！當年承蒙您照顧。」
「歐～～後來讀哪裡呀？」
「銘傳。」
這時候我一直觀察老師的手，是否有緊緊握著，只見他還稍微捏捏自己的手，然後接著說。
「銘傳⋯⋯銘傳不錯呀⋯⋯畢業後在幹嘛？」
「沒畢業，現在做工」
「啊你來這邊是，樓上施工嗎？」
「你們補習班樓上有人上吊，我們要把祂帶回去休息！」
這時候他的手，已經放下來了，似乎是在讚賞我，雖然沒畢業還在做工，雖然很不成材，但是看見老師，還是懂得尊師重道。
我想他應該頗感欣慰！
電梯到達他的樓層時，他拍拍我，跟我說
「好好加油！下次遇到請你吃飯！」
鐵拳化成柔掌，真是一個溫柔的人呀！
說著說著
時間也晚了
我也跟學生說
「你加油！下次遇到請你吃飯！」
「老師不用下次，我下禮拜都有空，我再去找你，然後餐廳要不要順便訂？」
孩子，當年出社會再久一點，你就知道這句話，不是真的要找你吃飯呀！
客家老師的錯誤語法！
補習班輔導老師面試 在 [心得] 補習班輔導老師- 精華區part-time 的推薦與評價
◎工作時間地點： 升大學補習班 數學科輔導老師 (隨班給學生問問題的)
◎工作內容/薪水: 一堂課500元/約4小時
心得分享:
這是隨班的輔導老師，可能要比較大的補習班，才會有這個工作機會。學生
上課時間要跟著聽課，然後下課時間要幫學生回答問題，是份不錯的打工，以下
大概是找工作過程到找到工作的經驗分享。
1.找工作：從面試人員看未來同事
算是找了一段時間，從中選擇感覺比較好的工作，數學科方面感覺上國中小
的工作機會比高中多很多，但是也只有高中補習班才比較需要輔導老師，國中小
幾乎都是上課的講師包辦。
曾經找過國中數學老師的職務，可是當時面試的人，也就是未來的同事，一
直拿我在其他地方打工的薪水做比較。在這種對談之間，會感受到補習班之間的
惡性競爭，這不應該是打工族負擔的事情吧！
其實上數學課的老師時薪一定比一般打工高很多，我覺得跟輔導老師是不一
樣的，一但是老師就有進度和成績提升的壓力，且補習班還提出「考試前要義務
加課」的要求，時薪當然高。並且一再提到招生如果超過 4個學生，就把一堂課
的錢再往上提升，來吸引我任教；但是招生人數卻要我下個月再來問，然後要我
把時間空出來，和預定教學時間相衝的打工「錢又不多、你不用做了」這樣批評。
也就是說還未確定開班就想先拉攏你的態度，我覺得大家在找工作時要注意一下，
好的補習班應該不怕你跑掉。
後來我選擇的打工環境，首先面試的人員會介紹說他是在補習班做什麼的，
當然通常他也是輔導老師或是他是上課的老師，然後他會詢問數學的基本觀念，
假設是帶高一班，那比較重要的就是三角函數，他會看你對公式是否有印象，然
後問你熟悉的單元是哪些？不需要寫試題、而是隨機抽問，要求解釋公式的意義。
面談完後，他會說明必須要多久時間、他要和講師討論之後才會給我通知，
並且將公司上班打卡制度、時薪計算、上班樓層(補習班通常不只一樓)、排班方
式都會跟你介紹，然後口頭約定大約可以工作的時間，通常希望是一年以上。因
為學生問問題的時間有限，若沒有經驗會花很多時間在思考，使學生等待較久。
說明清楚，且面試人員好相處，然後招牌顯眼，燈光明亮。可以顯示這間補
習班收入穩定，從面試員身上也可以看出來在這裡工作的員工是不是快樂且安心
的，都是面試時很好參考的地方。
2.工作以後：自尊心不要太強
任何的工作都要有從起頭開始學習的心，不可能做一次就懂箇中竅門。因為
是高中數學，以新手解題老師來說，學生拿的題目幾乎不可能一看就會，一定需
要自己先算一遍，所以不用裝得很厲害，你可以很從容的跟學生說你要先算一下，
確定答案正確之後再告訴他解法。
●這其中有幾個技巧：
(1)要先問：這題哪裡有問題？
學生不一定要問整題，可能只對某個步驟有疑問，
絕對不要自以為聰明開始從頭解題，最後學生冷冷的看著你說他不是要問這個。
(2)優秀的學生可以讓他覺得自己比較厲害，
比較沒自信的學生可以讓他覺得自己可以進步。
解題絕對不只是跟他說怎麼算就好了，
有時候學生更需要的是：以後遇到這種題目我要怎麼解？
要不吝嗇的告訴他你的秘技、把絕活都傳給他。
對於很優秀的學生，你就放手讓他算，他未來很有可能比你厲害。
(3)和同事多討論。
雖然對學生盡量不要有架子，但是經驗豐富的其他解題老師可能還是會對新手
解題老師比較自大一點，我覺得不用討厭他，可以在空檔找個問題問他，學習
他的解題技巧，你會進步很快。
(4)接受一開始沒學生上門的挫折。 我大概第四個月才比較忙(汗...)。
他們習慣找某個老師問問題，會一窩蜂排在那理，
這時候你可以找一些在座位上自己看書的學生聊天，
問：「剛才上課的部分有沒有哪裡不懂？」回答沒有就算了。
讓學生慢慢知道有你這個人。
剛開始都很難融入學生喜好的話題裡，不用心急。
切記不能閒在那邊，樂得清閒，一定要主動去找學生說話，
慢慢也會有學生喜歡找你問問題。
(5)補習班有些夥伴是正職、有些是PT的，所以算是正式的工作場合，
跟其他人要有基本禮儀和互動，不能自己搞孤僻，通常大家都會很熱絡，
但是看自己的個性，可以不用熟到和正職的在那邊聊八卦。
我是一去上班就會「跟辦公室的大家問好」，只是說個早安晚安而已，
後來發錢有問題的時候，會計小姐都會好好的跟我解釋，
不會想說你是哪根蔥啊之類的，可見打招呼的效果。
(6)隨班輔導老師是學生有上課就要去，所以上課的時間要仔細聽老師講，
可以提早確認，請假要提早通知，記得附上理由，考研究所時我請假是OK的！
當然太早請對方可能會忘記，大約是2週前，
然後前一次上班可以再說一下，問問看人手是不是夠啊之類的，
這樣人家做事很方便，你也就有快樂的打工經驗囉！
(7)離職：目前還沒離職，但是要一二個月前提出，因為補習班會找一個新手接替，
這個新手你如果能在一個月內把經驗都傳給他，也算是光榮離職。
說不做就離開了，對學生來說就少了習慣的解題老師，會很不負責任。
一定要有讓補習班找到接替人員的時間，避免被刁難。
希望大家互相討論，以上個人經驗僅供參考 :)
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.173.192.91
※ 編輯: yuribank 來自: 218.173.192.91 (07/03 19:11)
... <看更多>