#木的生活風格 ✨
嗨,我是麗莎!
不知道大家對自己的身體有什麼想法呢?
我身邊的朋友都知道,我對於「身材」有很深的執念。從曾經的自卑、到現在能接受並專注於自己的體態目標,我試過很多方法、也與這個議題相處很多年,或許還不是做的很完美,偶爾也會有氣餒的時候,
但心境已經和以前的我有很大的不同。
今天,就讓我來跟大家聊聊「身體」!
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🧡打開妳的心:
欣賞別人和愛自己 並不衝突
過去,當我被其他人的亮麗所吸引時,第一個反應常常是沮喪。
我猜想這個沮喪可能是來自自卑、羨慕甚至是嫉妒,看到別人身上的美,再看著鏡子裡的自己完全沒有那些元素,開始感到很焦慮,甚至開始想:我該去整形嗎?要怎麼短時間暴瘦?我為什麼沒有辦法當個受歡迎的女生?最後,驚覺自己被困在這個死胡同而感到沮喪。
幾年下來,與自己的外在議題有過許多摩擦,但也因為這些調整,我終於可以在欣賞別人的同時,也保有對自己基本的愛與尊重。追求和「另一個基因完全不同的人」有一樣的特徵,真的太傻了!正因為每一個人都是獨特的,所以妳該追求的,不是她臉上形狀和妳不同的鼻子、不是她的肩膀比妳窄幾公分,更不是她輕鬆穿上最小號的褲子而自己還在努力節食。
妳更該注意的是自己笑起來的樣子,妳該注意的是:把句子的主詞換成自己,承認對方很美、或許有些值得學習的好習慣,但千萬別拿別人當比例尺去評量自己的身體。
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🧡執行:和身體培養感情吧
「愛自己」、「自信就是最美的保養品」這些話大家都會說,但卻像在空喊口號。
我認為,在「愛」自己的身體前,先「認識」自己的身體更重要!就像認識新朋友,要花點時間熟悉它,培養默契和建立感情!
以下是我很常做、並且認為對我自己有幫助的事情:
🏷有意識地洗澡、擦乳液:
一天當中一絲不掛與自己獨處的時間要好好把握呀!不是胡亂的沖洗,而是有意識地去放鬆,放點音樂,幫自己擦乳液,看看鏡子裡的身體、熟悉身體每天的狀態和形狀。
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🏷運動:
雖然我一開始是為了膚淺的理由逼自己運動,但是透過一次又一次的身體活動,我感受到自己的意識與肌肉有更多的連結,像是在提醒自己「這身體是我主控的」。說起來有點抽象,不過我確實是運動後才更認識自己的身體,所以,選一項自己喜歡的運動嘗試看看吧!
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🏷不吝嗇的打扮它:
並不是鼓勵大家像我一樣亂花錢買衣服(誤),但是偶爾花心思嘗試不同的搭配,絕對也是認識自己身體的好方法!把身體當成一起逛街的好閨蜜,觀察自己穿什麼樣的款式最適合、慢慢透過搭配感受心情變化,每次照鏡子,都不吝嗇的稱讚一下自己吧!
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🧡感謝自己的身體:
在努力認識自己身體的過程中,要記得每個人的體態目標都不一樣、不需要互相比較。
而我們每天最需要做的就是真心感謝自己的身體!從小到大,身體總是不斷地在改變與適應,謝謝自己的身體讓我們能去做很多想做的事、感受喜怒哀樂,所以,擁抱它吧!
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妳也有過類似的心情嗎?歡迎留言跟我們分享自己對自己「身體」的想法喔!😉
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【兩年後再次發生同樣事件】
今天帶孩子們回診準備回家時
唯可突然說想尿尿
我們就趕緊到附近的7-11借廁所
結果一步之差,在廁所的門口聽到唯可說:
「來噗及惹,我尿尿惹」
低頭一看
液體緩緩從他的腳邊蔓延
很巧的是
兩年前喬伊也是在同一間7-11來不及而尿褲子
(而且同樣是三歲,這是什麼恐怖的姊妹默契)
(對這間7-11的店員很不好意思,在這邊打卡兩次)
同樣的地點,同樣的事件
對比過去,我的心境已大不同
這次我沒有任何情緒(進化了?)
先冷靜地請店員協助處理,接著與孩子對話
👩🏻「尿濕了怎麼辦?你有帶褲子嗎?」
🧒🏻「我有帶內褲」
👩🏻「你有帶內褲是嗎?那有帶外褲嗎?」
唯可搖搖頭
👩🏻「這樣你的內褲會露出來耶,怎麼辦呢?」
🧒🏻「我不知道」
接著陷入一陣沉默
我思考了一下,接著打破沉默
「我們坐計程車回家吧,你忍耐一下,回家再換吧」
接著我們走到外面攔了一輛計程車
我將自己的外套舖在椅子上讓唯可坐避免弄髒
就這樣迅速的回家清洗更衣,結束這回合
-
這兩年中我學會了一件重要的事
就是依照不同的情境、不同的狀態
甚至不同的對象,做出符合當下需求的決定
也就是所謂的 #彈性
以前的我缺乏彈性,換句話說就是 #死腦筋
覺得該怎麼做就一定要怎麼做
以薩提爾的應對姿態來看,就是所謂的 #超理智
為了證明自己是對的
很常忽略他人的需求
也忽略了自己的需求
只在乎情境在乎理論
看似很有道理,實際上卻常常逼死自己
同時很容易破壞關係,也讓人感到受傷
同樣的狀況,以前的我
一定會毫不猶豫的請孩子穿著濕褲子走回家
原因有二:
👉家就在附近,走約10分鐘可到,坐計程車好貴浪費錢
👉孩子尿濕褲子也沒帶備用衣服是孩子的課題,感受到褲子濕濕的不便與不舒適,這樣自然結果的經驗能讓孩子思考下次可以怎麼做
以上是一般原則與合理的做法
但這次會做出如此決定的原因則有三:
👉外面天氣微涼,加上孩子有點感冒,穿著濕褲子吹風擔心會加重病情
👉走回家的路上孩子可能會因為不舒服而有情緒,同時外出一整天的我也已經很疲憊,在理智線薄弱的狀況下,有很大的機率會把自己逼入絕境
👉坐計程車回家雖然時間縮短許多,但一樣能讓孩子感受到自然結果帶來的感受與體驗
所以在為求共好的準則下
我選擇花錢消災(?)
如果哪天又在同樣地點發生同樣事件(希望不要)
如果那時是夏天,孩子沒生病,我的狀態也不錯
或許就會用一般原則的做法:用走路的方式回家
✏️本日金句:
「沒有所謂最絕對正確的做法
只有最合適情境當下的選擇」
#阿德勒正向教養
-
事後我還是有和唯可對話
👩🏻「來不及上廁所尿濕褲子讓你有什麼感覺呢?」
🧒🏻「濕濕的不舒服」
👩🏻「覺得不舒服是嗎?那下次可以怎麼做才來得及尿尿呢?」
🧒🏻「說我要上廁所」
👩🏻「恩,你這次也有說要上廁所,只是太急所以尿出來,是嗎?」
🧒🏻「對」
👩🏻「如果提早一點說,會有幫助嗎?像是有一點感覺想尿尿就可以先說呢?」
🧒🏻「好~」
👩🏻「因為在外面我們要找廁所不容易,找到廁所可能裡面有人所以要等,如果尿尿太多就可能會來不及,或是在有廁所的地方也可先上,你可以想想看怎麼做比較適合」
🧒🏻「在有廁所的地方先上」
👩🏻「你覺得在有廁所的地方先上,這樣就來得及,是嗎?」
🧒🏻「嗯,對!」
👩🏻「那有需要我提醒你嗎?」
唯可搖搖頭
👩🏻「不用我提醒,你自己會記得,是嗎?」
🧒🏻「對,我會記得」
👩🏻「我知道了,媽媽也相信你會記得,媽媽相信唯可的能力喔~你可以的!」
-
看完上一篇,有人可能會以為兩個孩子生病
是因為穿太少而造成的
其實不是喔,他們是被傳染的
(喬伊從台南回來就有點症狀,唯可則是被喬伊傳染)
剛好上一篇也有許多人留言
擔心孩子穿太少會感冒生病
其實兩者並無絕對關聯
就連疾管署都聲明 #感冒與穿衣量無關
我自己的觀察也是如此
孩子有時會因為穿得少而貌似著涼
有點打噴嚏跟流鼻水,但多半很快就好了
像那種拖很久的濃痰黃鼻涕
多半都是被傳染而來的 #一起破解傳統迷思
同時對於孩子生病,我當成是在 #更新病毒碼
大部分都讓孩子自行痊癒
頂多吃個緩解症狀的藥,但不輕易給抗生素
(每次看病都要提醒醫生不要開抗生素)
雖然療程比較久,但發現孩子的免疫力真的有變好
也比較不容易生病喔!
(照片為時常被路人關切背包會不會太重的共學日常)
象鼻人褲子好穿嗎 在 Facebook 的最佳解答
【媽媽的課題分離練習】
📝習題一
今日氣溫20度左右
唯可堅持要穿她最愛的短袖Elsa紗裙出門
一開始還穿著外套跟褲子
一到遊樂場就通通脫光光
👇以下為媽媽內心的掙扎小劇場:
「我穿著厚外套都還覺得冷,又在飄雨,這樣會不會感冒?」
「可是他又說他不冷,況且老師也穿著短袖」
「身體是自己的,應該要自己去感受溫度,也自己決定需不需要加衣服」
「在不影響衣著界線的狀況下,要穿什麼、怎麼穿,應該屬於孩子的課題」
(關於我們家的衣著界線,就是私密部位不外露這樣)
所以一直到回家前
唯可都只穿著那件短袖Elsa紗裙
開心地蹦蹦跳跳外加轉圈圈
想當然爾,在路上就是不停地被路人關切
#沒關係我有被討厭的勇氣
📝習題二
下課後喬伊繼續留在遊樂場玩
後來來了一群不認識的孩子
聚集在溜滑梯中間的密閉通道中
喬伊想進去
其中一個孩子對著他比了槍的手勢
「媽媽我想進去裡面」
「你想進去是嗎? 你可以跟他說說看你的需求」
喬伊再次向前交涉詢問
但依舊得到槍的手勢
沒有得到對方的回應
「媽媽他沒有理我耶」
👇媽媽內心的掙扎小劇場再次上演:
「人際議題屬於孩子個人的課題,到底要不要介入?」
「如果要引導的話要到什麼程度? 對方又是不認識的孩子,該怎麼做才好?」
「但這裡屬於公共空間,大家理當都能一同使用」
「要不要一起玩屬於孩子之間的課題,但要如何使用公共空間算是共同課題」
想清楚後我再次與喬伊對話
👩🏻「你是想進去裡面,還是想跟他們一起玩呢?」
👧🏻「我想進去裡面而已」
👩🏻「這樣啊,如果你有需要,我可以陪你再去問一次 (加乘勇氣)」
👧🏻「沒關係,我等他們玩完好了」
雖然到離開前,喬伊都沒有再去詢問
也沒有成功進去
但他在一旁也玩得很開心
我能做的 就是選擇尊重他的選擇
-
練習了將近三年
坦白說課題分離真的不容易啊
過程中內心會有許多小劇場上演
也不停的與自己對話
問自己:這個課題屬於誰?
學習分辨課題
也學習面對自身課題
並且不輕易介入他人課題
真的需要一而再 再而三的練習 #這是修行
✏️本日金句:
「人生有很多問題,都是因為課題不分離
練習將課題分離,學習不干涉他人課題
並相信每個人都有能力處理自身的課題」
#阿德勒正向教養
(今日共學玩氣球,照片為我們想像氣球是大象的長鼻子🐘)
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請問有人買過圖片中的這款嗎?價格挺便宜的但在網路上沒看到有人分享過,有買過的可以分享一下穿起來品質如何嗎感謝- 日常穿搭,男生穿搭,穿搭,褲子, ... ... <看更多>
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大家好
我想請問一下
有沒網友穿過''象鼻人''的衣服
我想聽聽大家對他的評價如何?
感覺衣服樣式都很可愛
但是不知道大家認為值不值一件一張小朋友
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◆ From: 218.171.149.110
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