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#小白教練課程:
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小白教練簡歷:
#現任
國立高雄大學運健休系體適能團隊 教練
美國運動醫學學會&美國有氧體適能協會 認證教練
衛生福利部國民健康署預防及延緩失能課程 講師
高雄市立大同醫院 體適能講師
#學歷
國立高雄大學運動健康與休閒學系 碩士
#專長
互動式拳擊、拳擊有氧、Hi-Lo有氧、一對一私人教練、銀髮族體適能、兒童體適能、墊上核心、肌力訓練、壺鈴訓練
#小白x證照
教育部體育署中級國民體適能指導員
衛生福利部國民健康署 預防及延緩失能照護方案研發與人才培訓計畫
衛生福利部國民健康署 運動保健師資
NASM-CPT 美國運動醫學學會 私人教練認證
AFAA GEI 美國有氧體適能協會 團體運動指導員
AFAA KB 美國有氧體適能協會 拳擊體適能
AFAA MAT 美國有氧體適能協會 墊上核心
KAT 運動矯正課程研習
KBC 壺鈴指導員認證
初級救護技術員合格證書 EMT-1
中華全民運動健康管理協會 C級健身體適能教練
中華民國健身運動協會 樂齡健身運動指導員
中華民國瑜珈協會 銀髮族功能性體適能檢測員
中華民國瑜珈協會 銀髮族功能性體適能指導員
中華肌內效協會 C級貼紮認證
#小白x社區
衛生福利部國民健康署預防及延緩失能課程 講師
台中市衛生局樂齡行動教室 講師
高雄市政府社會局鹽埕老人活動站 體適能教練
高雄市立大同醫院高齡運動保健班 教練
高雄市岡山區壽豐里運動班 教練
高雄市長生里C級據點 運動教練
#小白x醫療院所
高雄醫學大學附設中和紀念醫院輕盈有氧社 教練
阮綜合醫院皮拉提斯社 教練
衛生福利部胸腔病院減重班 教練
高雄市新興區衛生所戒菸班 運動教練
#小白x公司包班
大東樹脂化學股份有限公司 體適能教練
致茂電子股份有限公司 體適能教練
#小白x健身房
C世代健身會館 團課教練
Anytime Fitness大里店 團課教練
#小白x粉專
小白教練動次動
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過3,650的網紅A- KING,也在其Youtube影片中提到,禾一文化傳承舞團發起公益推廣計畫,團隊將「家將民俗技藝」結合「流行街舞舞步」以傳統融合潮流,傳承台灣文化。團隊以推廣「台灣文化、T-POP」為本,秉持「傳統支撐潮流;潮流推動傳統」之信念,研發獨創台灣人專屬舞風-家將街舞,並透過音樂歌詞與教學講解過程,推廣母語(台語)透過舞蹈教學讓家將文化向下紮根開...
貼紮課程台中 在 Facebook 的最佳貼文
【關於故事表達營:緣起與故事1】
故事表達營開始招生至今,短短幾天,已經得到好多熱情的父母參與,與孩子展開溝通協商,讓孩子與我通話時,都有高昂的意願前來。
今天讓我暫且放下親密關係的故事,回頭說說「故事表達營」的創辦信念與緣起。
想要創辦「故事表達營」的念頭,不是今年突然的念頭,而是早在三三國小二年級(兩年前)起,我和故事大師就有了這個想法。當時三三的學校有著「到隔壁班說故事」的傳統,讓我非常喜歡,我認為這是最好的教育,讓孩子在行動中透過體驗爾後學習,能讓孩子成長快速。
也就是在那一年,三三得到全班最高分「滿分五級分」,她代表班級,與同年級生競賽,最後獲取最高票數的榮譽,得到第一。
三三從那時期開始,展露了上台說故事的長才,對演說有了興致。而當時川川也代表幼兒園畢業生在台上致詞,兩姊妹同時展現了上台的能力,是我和先生想都沒有想過的,因為在那之前,我與先生並沒有特別栽培(其實也不想太早栽培)。
因為孩子願意(上台),孩子是想持續往這方面學習的,我和先生開始有了為孩子們打造最佳的學習方式,於是有了許多「陪伴孩子學習」的念頭。
然而單獨陪伴一個孩子學習,孩子不太容易專注,孩子也較不懂得珍惜現有的資源,於是我與先生興起「找年齡相投的學伴」,可以為此「租一間教室」,在民間辦學的想法。
然而辦學需要時間的責任,若貿然開辦下去,最後卻不能堅持長征的話,對孩子和父母而言,可能都是一種傷害與消磨。
因為對這份陪伴責任的重視,於是我們始終將念頭拿起又放下,一直不敢貿然負重前行,但我與大師在暑假始終受邀「快雪時晴」創意作文營,擔任客座講師,撥出一天陪伴對作文有興趣的孩子學習。
直到去年,我與大師談及「既然擔心不能長時間陪伴孩子,那麼至少暑假撥出幾天辦營隊的時間,應該是可以的吧!」這個念頭興起後,就揮之不去了。去年三三已經三年級,當時已經是個很有想法的孩子,我們見契機成熟,準備辦營隊的時候,教育圈的大姊大溫美玉老師彷彿心有靈犀一般,竟然打電話給我,想要邀約我和大師一起辦一場3T少年營,因為是第一次合作,我與大師都非常有興趣,當然就捨棄了我們自己原本的計畫。
3T少年營,辦得風風火火,深信許多孩子都帶著自信與價值回去,是一場非常貼近我與榮哲理想的兒童營隊,但我們知道,我們想要孩子學習不只是創作,我們想要的是「讓每一個孩子都具備上台表達自己的故事」的能力,那才是我們想要給孩子在未來成為他自己的寶藏,去表達他自己。
許多朋友都問我:「為什麼要設定小四以上的孩子才能參加,為什麼不能把年齡下降,讓喜歡表達的孩子都前來學習,為什麼不讓學習的種籽往下紮根」。你們的聲音,我都聽見了,讓我來跟你們聊聊我設定前來參與營隊的年齡設置主因:
1. 玩樂:幼小的孩子適合在玩中學習,所以年齡尚小的孩子,應該將探索放在四方,多接觸不一樣的事物,以玩樂為主業。
2. 適性發展:中高年級孩子在生活中會展現自己的喜好,父母才有可能發現孩子的才能,對喜歡的事務也才能發展強烈的興趣,父母若以此作為培養的重點,才可能達到較好的學習效果。
3. 邏輯理解:低年級孩子邏輯理解力在發展歷程上,確實比中高年級孩子慢得多,每多一歲的孩子,邏輯理解能力是疊加發展,多達5~20倍,有一份研究更顯示11歲以後的孩子會進入形式運思期,也就是在形式運思期之後的孩子,才能跳脫經驗思考,從事「違反經驗」的邏輯推理。這表示,我將營隊設定的年齡「還太低了些」呀!但因為我相信有許多孩子和三三一樣,都是較為早熟的孩子,因此我是採取「比標準更低一年」的年齡,照顧了發展較為成熟的孩子。
4. 目標:創辦故事表達營,我希望每個孩子都能在此學習到上台說自己的故事,面對恐聚焦慮,也展現自我表達與創造力,因此營隊目標我將之放在更聚焦的「故事」與「表達」上,若有一部分孩子的邏輯跟不上,需要花費心力去解釋或照顧時,我擔心營隊教學的行動力會無法達到理想的目標。
5. 自主:中高年級的孩子,在成長過程的發展上,確實會發展更多自主意識,有著自己獨特的想法,行動力也比較低幼的孩子果斷與自我,因此我希望已經擁有這些能量的孩子,加入營隊之後,產生學習的共感,透過團體學習的環境,擴大自己的學習方式,這些能力對於低幼的孩子來說,較不容易打進學習圈,可能會引發反感,會大大降低未來學習的動力。
這些考量,是我與先生在建置故事表達營的招生對象時,所思量的細節,而且以我與先生兩個人的能量,目前也僅能培養20人次的人數,將來也不希望擴大為商業導向,只要能維持營隊運作的開銷,在我們的能力範疇引導每個有意願學習的孩子,陪孩子一起長大,將會是營隊中對我們最有意義的一件事。
「故事表達營」的未來,我與先生都有很多想法,怎麼與孩子連結,建立好的學習環境,如何在未來她們長大後,回來帶領學弟妹學習,成為有價值的小小講師,透過自己的學習歷程,陪伴需要陪伴的學弟妹,產生出正向的能量。
這是第一屆「故事表達營」,未來能不能持續辦下去,我不敢保證,但我確實有個希望,營隊至少「辦五年」,因為唯有這樣長度的時間,才有機會讓學長姐學以致用,為她們建立專屬她們的表達舞台。
第一屆故事表達營,於我和大師而言,都是非常重要的,作為第一屆的學生,亦是重要的,代表未來會優先站在屬於她們的舞台上,表達她們自己,為眾人說故事。
營隊小故事1:
這幾天,忙著與想來報名參加營隊的孩子通電話。
其中一個孩子,是嘉義快雪時晴創意作文班的老師的孩子。
這是一個特別的孩子,我記憶深刻,因為通電話之前,母親來不及與他仔細溝通營隊的內容(當時課表還沒出來,母親卻因為信賴我和大師的個人品牌以及魅力,決定報名營隊),只簡單的告訴孩子要幫他報名營隊,孩子也回應「好」。
我與母親簡單通話,理解孩子的學習狀況後,我與孩子有了簡短的對話:
我:你好呀,我是儀婷老師。媽媽想幫你報名一個暑假的營隊「故事表達營」,媽媽有告訴你嗎?
孩子:有。
我:媽媽是怎麼跟你說的,你能告訴我嗎?
孩子:媽媽說有個營隊很好,想叫我參加。
我:這個營隊上課的內容,你知道嗎?(不知道),你想聽嗎?(好)那我介紹營隊的內容給你聽。(中間略)
我:這個營隊最後都需要每個人上台說一個自己的故事,你覺得這是你想要的營隊嗎?
孩子:不是。
我:哦,可以告訴我你不想要的原因嗎?
孩子:我會害怕。
(中間略)
我:好的,儀婷老師知道了,你能這樣表達你自己,是很好的。儀婷老師也邀請你,等等掛掉電話之後,大膽跟媽媽表達你並不想來參加這個營隊,可以嗎?
孩子:好。
我:你能表達你自己的想法,這是一件很棒的事。雖然暑假不能跟你見面,但我相信你能表達自己,往後也能往自己有興趣的地方學習,祝福你。
就這樣,孩子確定不來報名了。母親聽到之後,告訴我:「孩子每次參加營隊都是一開始很害怕,但之後就好了……」
我:沒關係,如果他隨時改變心意,我們隨時約,我再打電話來。
結果隔天,母親說「孩子準備好了,他說他願意來」。
我又再次與孩子通上電話。
我:你的媽媽告訴我,你願意來營隊,是嗎?
孩子:對。
我:能告訴我什麼讓你有了這麼大的改變嗎?因為昨天你告訴我這不是你想要的營隊呀。
孩子:對,我本來不想要,但是後來媽媽有給我看你的書,然後還跟我說你不會罵人,說你學過薩提爾,不會強迫中午要睡覺,所以我就想來嘗試。
我:哇,原來你有這麼多擔憂,面對這麼多擔憂,你仍然願意開放自己,並且願意相信我,我很感動呢!沒錯,營隊不會強迫你們睡覺,不會強迫你們吃完便當,也不會用罵人的方式管教你們,這部分你可以放心。但是,營隊會要求孩子每個人都要上台說故事,這部分你可以嗎?
孩子:可以。
我:昨天你說會害怕,是什麼讓你變得這麼勇敢?
孩子:雖然我不喜歡,但是我想要突破,所以我想嘗試看看。
我:好!太好了,我就要你這句話,雖然害怕,但願意嘗試,儀婷老師會陪著你練習,好嗎?
孩子:好!
就這樣,一個本來不想來的孩子,透過一天的沈澱,確立了自己的意願,願意面對自己的恐懼與擔憂,前來與我對話,這些都是我想要帶給孩子的能力。
營隊活動開始之前,我已經和孩子開啟了對話,學習也就展開了。
透過電話,我給與孩子正向的價值與能量,肯定孩子願意表達自己,於是孩子將會一步步走上最佳的學習環境。
這就是我理想中的「故事表達營」。
目前營隊兩梯次已經有過半數的報名(匯款)人數,謝謝已經決定成為「第一屆故事表達營」的學長姐,你們的願意,將會帶領你們擁有站上舞台的機會。
【故事表達營──說出你的故事】
時間:
第一梯次:7/5~7(週一~週三)
第二梯次:7/9~11(週五~週日)
課程大綱:
1. 故事:說別人故事之前,先理解自己的故事
2. 表達:跟別人意見不一樣,該如何一致表達自己
3. 演說:魅力演說三步驟,上台演說有一套
地點:僅有北部(暫訂師範大學)
對象:招收小四~國二的孩子參加(暑假過後年級)
人數:每梯次20人(需電話面試孩子意願,希望前來的孩子是自己有意願的)
目標:每個人都能上台說自己的故事
備註:三三也會參與此次營隊的課程(目前確定三三兩梯次都會參加)
♥文章看完請以自己喜歡的方式表達已看完
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工作坊場次:
🔥 2021年9月台北親子教養工作坊:https://reurl.cc/1gGbAX
🔥 2021年11月高雄親子教養工作坊:https://reurl.cc/WEgL6Z
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貼紮課程台中 在 吳軒 Wu Xuan 手工皮包創作 Facebook 的最佳解答
【2021版型巡迴講座課程公告】
同學們太扯啦!
前篇貼文,才剛公布不到一天已經破百人次報名。
謝謝大家支持!
一定好好備課,給大家最紮實的內容。
台北場除了5/30這天已額滿外,
還有幾天可以登記報名。
提醒大家(尤其是現在有早鳥優惠),
你不方便馬上匯款沒關係,
請你盡快先報名卡位,讓我知道你要上課,幫你保留,
不然滿了我是不會超收的喔!(為了兼顧教學品質與疫情因素)
然後同學們報名完請要主動+我LINE啊~~
今天我各種+好友、各種邀群組,
直接被LINE限制不讓我新增、邀群,
可能要到明天再統一邀請喔~~
課程簡章與報名表單:https://forms.gle/beT1RwzQPsW3ZLDS6
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(1) 2021/5/15 (六) 台南場-**報名中**
(2) 2021/5/17 (一) 台南場-**報名中**
(3) 2021/5/22 (六) 高雄場-**報名中**
(4) 2021/5/27 (四) 台中場-**即將額滿**
(5) 2021/5/29 (六) 台中場-**即將額滿**
(6) 2021/5/30 (日) 台北場-**已額滿,無法報名**
(7) 2021/6/2 (三) 台北場-**報名中**
(8) 2021/6/7 (一) 台北場-**報名中**
(9) 2021/6/8 (二) 台北場-**報名中**
(10)2021/6/12 (六) 台北場-**即將額滿**
(11)2021/6/13 (日) 台北場-**報名中**
貼紮課程台中 在 A- KING Youtube 的最佳貼文
禾一文化傳承舞團發起公益推廣計畫,團隊將「家將民俗技藝」結合「流行街舞舞步」以傳統融合潮流,傳承台灣文化。團隊以推廣「台灣文化、T-POP」為本,秉持「傳統支撐潮流;潮流推動傳統」之信念,研發獨創台灣人專屬舞風-家將街舞,並透過音樂歌詞與教學講解過程,推廣母語(台語)透過舞蹈教學讓家將文化向下紮根開枝散葉。
本次活動佛心回饋報名完全免費🆓
活動須知:
一般課程報名一站需同時上兩堂課(講座一堂、街舞課一堂)每堂均為90分鐘並贈送紀念課綱一本及提供上課使用之道具
上課歡迎攜帶筆記簿、毛巾及飲用水
參加2020/11/21(六)台灣家將街舞大師會(高雄文化中心)活動者,加送一組紀念品 ( 紋身貼紙 扇子 紀念T 市價共1000元以上 )
報名方式:
一. 本活動不接受現場報名,請於課堂前10天完成網路報名,不須繳交訂金
1.姓名
2.教室(場次)
3.連絡電話
註:每班上限20~35人 (人數依照各教室之規定)
二. 如報名2020/11/21(六)
台灣家將街舞大師會(高雄文化中心)
報名該場次活動者,需另繳交訂金500元,活動當天報到完成即退回押金 ( 如未在上課前10日取消者及無故缺者,均不退還)
並於活動頁留言
1️⃣姓名
2️⃣後五碼
三. 查詢報名完成請參考活動頁公告⬇️
參加大會師活動/訂金匯款資訊:
銀行:郵局(700)
戶名:張益彰
帳號:0311741-1390286
🔥團隊秉持著「傳統支撐潮流.潮流推動傳統」之信念,推廣台灣文化,其編舞老師創造出「Jia-Jaing Street Dance」 並拍攝過許多破百萬點閱的知名舞蹈MV《妖怪大作戰》《超萌戰隊》《T-POP GIRLS》《家將街舞-傳承與重生》共獲38家媒體採訪。
🎦作品集連結:https://reurl.cc/arxXWY
✈️編舞老師遠赴:紐約、洛杉磯、芝加哥、日本、韓國進修,參與大大小小街舞比賽累積50項以上冠亞軍佳績,曾帶領許多專業舞團至日本、馬來西亞、印度、越南、泰國、菲律賓國際演出,並受邀至TED國際大會演說,編排英國天團Clean Bandit清潔的盜賊MV以及雙十國慶日總統府前演出等豐富經歷。
📍第一場
9/19 (六) 金門K.D.C舞蹈團 / 限20名
傳統陣頭講座10:00-11:30
舞蹈教學13:00-14:30
📍第二場
9/26 (六) 台北萬華 IP Dance Skool
傳統陣頭講座10:00-11:30
舞蹈教學13:00-14:30
📍第三場
9/27 (日) 台北板橋 Soulman dance & sports
傳統陣頭講座13:00-14:30
舞蹈教學15:00-16:30
📍第四場
10/3 (六) 高雄小港 PUSH HAND舞蹈藝能館
傳統陣頭講座10:00-11:30
舞蹈教學13:00-14:30
📍第五場
10/4 (日) 屏東市區 嵐館街舞教室
傳統陣頭講座10:00-11:30
舞蹈教學13:00-14:30
📍第六場
10/11 (日) 高雄 Nias Dance Studio
傳統陣頭講座10:00-11:30
舞蹈教學13:00-14:30
📍第七場
10/17 (六) 台南 OA Studio
傳統陣頭講座10:00-11:30
舞蹈教學13:00-14:30
📍第八場
10/18 (日) 台中 Hurricanes Dance Academy 颶風極限藝術舞蹈工廠
傳統陣頭講座10:00-11:30
舞蹈教學13:00-14:30
📍第九場
10/24 (六) 花蓮 Studio Artist
傳統陣頭講座10:00-11:30
舞蹈教學13:00-14:30
📍第十場
10/25 (日) 嘉義 BASline Dance Skool 專業舞蹈學院
傳統陣頭講座10:00-11:30
舞蹈教學13:00-14:30
📍第十一場
10/31 (六) 桃園大溪街舞教室 Daxi Dance Studio
傳統陣頭講座10:00-11:30
舞蹈教學13:00-14:30
📍第十二場
11/1 (日) 桃園青蛙街舞教室 Mr.Frog Dance Studio
傳統陣頭講座10:00-11:30
舞蹈教學13:00-14:30
📍第十三場
11/7 (六) 高雄 BIK專業兒童街舞教室
傳統陣頭講座10:00-11:30
舞蹈教學13:00-14:30
📍第十四場
11/8 (日) 桃園 MIX Tempo Studio
傳統陣頭講座10:00-11:30
舞蹈教學13:00-14:30
📍第十五場 - 最終場
11/21 (六) 台灣家將街舞大會師 『高雄文化中心』
Admissive 14:30
Open Class 15:00-16:30
⚠️以上課程請註明
1.姓名
2.教室(場次)
3.連絡電話
註:每班上限20~35人 (人數依照各教室之規定)
例如:吳小白/第六場禾一街舞教室/0912345678
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