關於 跨領共學引導師 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. 課程資訊 - 台灣正念發展協會

正念引導師培訓藍圖與認證師資 · 正念飲食覺知訓練(MB-EAT)培訓藍圖與認証師資 ... 的正念師資成長社群也在2019年7月份開始，目前即將進入第四期的正念師資成長共學。

#12. 跨領域美感課程之實施方式與教學策略

如前所述，實施方式分為五個階段：對話、增能、共學、研究與推廣，雖起於對話，終於推廣，其實每個階段互為表裡，均為落實美感教育目標的基礎。如果沒有教授團隊跟夥伴學校 ...

#13. 「團結抗疫共學共教」 科技領域中心辦理線上教學教材教法 ...

另外還有小學在運算思維教育上的作法，例如勝利國小蘇彥寧老師從低年級不插電到高年級跨領域整合創客活動，以及許永晴老師自製的桌遊和崇學國小張琬翔老師 ...

#14. 科技輔助自主學習公開授課觀課紀錄表

組內共學. (小組). 許孝麟. 數學. 組間互學. (跨組、全班). 班級: 學習領域/科目: 教學節次:共節本次為第即. 使用數位學習平臺: 因材網學習拍酷英均一學習吧□PaGamO□ ...

#15. 成大都計系「參與式規劃設計方法」課程辦理SDGs桌遊工作坊

成功大學承接教育部「議題導向敘事力與設計思考之跨域創新教學發展計 ... 桌遊工作坊，並邀請由國際引導師協會認證的張桂芬引導師，利用SDGs桌遊的 ...

#16. 統整能力怎麼教？｜教師交流 - 慧治教育協會

為了提升學生的學習動機，邱老師善用了e-Peer共學平台裡的學習點獎勵 ... 各地的教授、校長及教師們共襄盛舉，教師夥伴們也把握了難得的跨校、跨領域 ...

#17. 【一日共學課】企業認真玩·玩出心動力 - BeClass線上報名系統

這次課程的引導老師：楊宗憲老師，就是一個資深的LSP引導師，透過他的引導， ... 專案管理等相關資歷，熟稔跨文化跨領域整合溝通協調及創新創業管理。

#18. STEM·X智慧跨域中心 - 臺北市立大學雙語教學研究中心

... 合作成立STEM·X智慧跨域中心，並訂定STEM·X專題式基礎科學課程「跨域引導師」增 ... 共好」核心素養，達到跨領域的素養教育，激發學童探究學習興趣及啟發跨領域的 ...

#19. 跨領域美感教育在學校行政上的實踐

以「美感藝起來」跨育教師學習社群為例:學校行政擔任社群召集人，協助. 老師撰寫跨領域美感閱讀計畫申請經費補助，帶領研發創新課程與教學策略，引. 導學生感受《弟子規》 ...

#20. 國際重點領域 - 中興大學高等教育深耕計畫

【附件5-14】農生領域高被引論文表現亮眼. 成果報告第32頁 ... 【附件5-16】農業領域玉山學者及玉山青年學者 ... 【附件5-20】全國首創興學墊企業導師跨校共學平台.

#21. 讓提問成為團隊連結彼此的橋樑 - Medium

今年五月初，組織共學行動小聚的夥伴正聚集在一起，對於《領導者的意識進化》這本書進行第三場的實作與交流，資深引導師Justina（也是《人人成長的 ...

#22. 臺北市立南湖高級中學學校經營計畫

手冊），每學層1 冊。109 年度根據35 校回饋意見修訂為理財教育手冊2.0 版。 ○ 用評量激勵學生自主學習：在長官指導下110 年擔任課程督學組織跨領域跨學. 層團隊，共 ...

#23. 家庭生命教育—應用繪本進行親子共學 - cyut.edu.tw

繪本可以說是老少咸宜的書籍，也相當適合親子共同閱讀與學習，因此繪本更是. 幫助孩子跨入兒童文學領域的橋樑（林敏宜，2000）。 Krogh 和Lamme (1983)的研究中也顯示， ...

#24. 第二期正念師資成長共學主題

‧透過知識萃取技法，精簡海量資訊，迅速掌握重點，快速吸收。 ‧將知識與工作、生活經驗互相連結，從「知道」延伸到「做到」。 ‧跨界分享，汲取 ...

#25. 2022 STEM 數位跨域教育年會微課程優良教材 - FabLab-NKNU

課程規劃從創意發想到自主編程進行漸進式引導學習，並採用小組共學和互學機制。 ... 與音樂領域結合的跨領域教材，創意在於以套餐自由配的方式，引導學生從練習到自行 ...

#26. SCI FLIPPER 翻轉• 跨領域• 專業學習社群

「Sci-Flipper 翻轉• 科學• 專業學習社群」是一個歡迎所有領域教師共同成長的有機 ... 以學習者為中心的課程，更期許能讓與會老師透過共同備課的方式彼此互學與共好。

#27. 110學年科技領域中央輔導團辦理輔導員公開授課 - 桃園市大園國小

110學年度第二學期國教輔導團藝術領域辦理「視覺藝術-策展有藝思」跨校社群工作坊 ... 一、 金車文教基金會特別邀請特別邀請到imacocolabo合格認證引導師，透過《2030 ...

#28. 楊宗憲- 昕禾文創

... 產品服務開發、專案管理等相關歷練，熟捻跨文化、跨領域之整合協調及管理。 ... 協助客戶形塑共學共創的環境、激發個人與團隊的潛能、強化整體組織的競爭力。

#29. THOC授證引導師介紹 - 夥伴教練心關係

美國明尼蘇達大學經濟學學士、人力資源發展碩士／博士，美國「夥伴教練心關係（The Heart of Coaching）」認證引導師，MBTI國際認證執行師，NLP專業訓練，曾任國立中央 ...

#30. 職場專業人士必備的引導技術【第九期】 - 天來人才管理顧問

... 認證專業引導師C™PF（ Certified™ Professional Facilitator ）的 ... 本工作坊的另一特色是不同於一般學引導技術，只能一個工具、一個工具的 ...

#31. 教育部「109 年青年好政系列LetLet's Talk」 第二階段Talk 議題 ...

展之在地連結及合作，藉由教師帶領學生串聯跨領. 域、跨團隊及跨校 ... 有關城鄉共學及師培專業，係教育部業務，尊重教育. 部意見。 ... (1) 使生涯探索引導師成為.

#32. 十二年國民基本教育課程綱要總綱

3.英語文部定必修及選修或加. 第二外國語文至少須24 學. 分。 4.學生需修習「跨領域/科目專. 題」、「實作(實驗)」或「探索.

#33. 中市社區共學FULL聯網上線11處社大上網隨時報名選課

台中市政府教育局長楊振昇宣佈台中社區共學FULL聯網上線，並表示，台中文化城，市長盧秀燕重視終身學習，鼓勵市民都加入，以他太太為例，小學老師退休後， ...

#34. 台大系統藝術學院跨域設計研究課程攜手抱回設計大獎 - 聯合報

... 跨域設計研究」，邀請客座專家、日本慶應大學研究員林凱元擔任講師，指導台大系統12系20位學生，以小組團隊執行跨領域專題研究，實現三校共學、跨 ...

#35. 110年 - 國立中山大學

(二) 以場域議題連結教學研究，並孵化跨領域團隊. 1. 創新教學體系與跨領域整合. 因應社會需求，打破傳統分科教育框架，推展跨領域專業知識教育，同. 時透過教務處共學群 ...

#36. 2021 【未來教育臺灣100】

跨尋問題解決力：國風風課師與DFC跨界共學之旅！ 花蓮國風國中位於市區及鄉村的交界，全校58個班、140多位老師，不僅學力落差大、公立學校教師的跨領域對話其實很不 ...

#37. 教育部閱讀磐石學校複選審查資料 - 五華國小

校本閱讀課程，每年五月實施，為期一個月,全校. 學生5-6 人一組到各班巡迴，分享閱讀成果。 三方協力：閱讀教師+導師+領域教師. 跨領域：國語文+生活+資訊.

#38. 課程平臺- 跨閱誌 - SHS科學人文跨科際人才培育計畫

這次工作坊裡的關鍵角色是三位經國際引導師協會認證的專業引導師，分別為東海大學企管系、曾執行101學年度B類問題解決導向課程計畫的余佩珊副教授，以及朝邦文教基金會 ...

#39. 高中優質化十年回顧與前瞻國際學術與實務研討會實施計畫

國際引導師協會曾士民老師. 教育學院大樓2 樓 ... 跨領域素養課程設計---2030 移工知多少. 愛思客國英數教師團隊 ... 板橋高中前導學校區域共學與協作實務分享.

#40. [g0v-jothon] 03/20 g0v 第肆拾參次源力犇騰黑客松

... 與「專案跨領域合作」的方法，歡迎你一起來增加g0v「開源力」的第一線協作知識，運用資訊科技、分析問題、協作分工，站上自學共學的起點，開啟專案參與的旅程！

#41. 這堂什麼課: 跨領域美感課程的想像與實踐 - GPI政府出版品資訊網

教育部委辦國立臺灣師範大學辦理之「第二期中等學校暨國小階段跨領域美感教育實驗 ... 的研發和教學，其教育熱忱本身即已可欽可佩；他們在過程中所開展出共備共學的新 ...

#42. 屏東縣西勢國民小學閱讀推動方案

題製作，也提供差異化的閱讀學習策略，進行跨領域課程，涵養學生溝通互動的素養。 ... 勵學計畫. 親子共學團. 親師生講座. 製作小專題. 夜宿圖書館. 晚上親子共讀.

#43. 共扶携笑喜、老幼皆有情 - 2020 USR EXPO

老幼共學共扶持，豐富彼此生命：. 透過各場活動的動手DIY、表演與闖關體驗等 ... 共計23位學生完成專業桌遊師、幼兒遊戲引導師、故事說演等合格證書。

#44. 深耕未來 - 國家圖書館期刊文獻資訊網

了高中教育工作者十年來的網絡化專業行動與認同,說明了前導計畫的區域網絡共學與 ... 參與課程發展的人數也漸漸增多,同科、跨領域或跨校的同儕學習蔚為風潮。

#45. 【2020年臺灣實驗教育工作者培育計畫】學員招募簡章

預計招募30名有志投身實驗教育領域之夥伴，以協助學員發展實驗教育實踐計畫為夢想藍圖軸. 心，透過基礎通識、組課共學及場域實習三種課程模組，培育學員具備實驗教育 ...

#46. 建構創新創業生態環境 - 高教深耕計畫- 南臺科技大學

由三創教育及競賽挖掘優秀創業團隊，提供團隊完善資源及輔導機制，引導師生創業。本校109-110學年度皆獲得「大專校院創新創業教育計畫」補助220萬元，110年度有2個團隊 ...

#47. 愛打架的叛逆囝仔成為台大優良教師：老師爸爸搶帶放牛班

《2022臺灣跨域美感教育國際論壇》的主辦者、教育部「跨領域美感教育卓越領航計 ... 甚至把親子共學的方式帶入美感課程當中，讓親子在疫情時代也能體驗藝術活動奧妙的 ...

#48. 110 年度教師社群執行手冊 - 東海大學教務處

AIoT 技術於雲端照護及智慧運動之跨領域開. 發應用社群. 朱正忠. 5. 共學共創社群. 失智日照中心主題式療癒課程之共學共創社. 群. 周瑛琪. 6. 共學共創社群.

#49. 國中組課程一覽表 - 全國教育實習資訊平臺

跨領域 教學教育跨界「嗨課. 松」. （Hackathon） ... 共. 學. 輔. 導. *暗黑童話世界－以世界和平遊戲. 模組體驗跨領域的現象為本課程 ... 【晚上】共學輔導(必修).

#50. 我國大學跨領域學程之研究

（三）對願意進行. 跨領域課程教授的老師予以特別的「肯定」。（四）讓證書能如同證照般的效用。 二、學生的輔導：（一）校方應與教師共同幫助學生 ...

#51. 「青創苓雅、創齡苓仔寮」 - 高雄市政府

授跨領域的技能，讓有志朝「創意高齡」、「高齡產業」與「地方創生」領域 ... 中，找到更為適合的照顧模式、場域，建立一個新的從小到大的跨代共學、. 跨代共融的生命 ...

#52. 關於學程– 中央大學社會參與學程

理念與特色鼓勵學生關懷與覺察在地社會、促進跨域創意思考及腦力激盪、提出多樣化 ... USR興起資源多有潛力跟更多院系合作快速認識媒合對象跨領域學習模式跟畢業學長姊 ...

#53. 共同備課與專業回饋：正向心理學觀點 - 臺北市教學輔導教師網

個創新書法教學社群，主要結合藝術領域及語文領域. 的老師，進行跨領域的同儕共學，利用週四下午的共. 同備課時間，以隔週研討的方式，彼此分享書法 ...

#54. 【東海大學亞洲地方創生中心】許書銘：「教育」串「跨域 ...

許老師擔任創生中心主任一職之後，很快地抓準方向，以「價值創造、在地鑲嵌、創新驅動、多元連結」為中心定位，透過「跨領域共學共創」與「問題解決 ...

#55. 教學方案名稱探究古｢積｣-樂搞建築壹

圈，進入擁抱圈，我們知道夥伴是一起努力一起成長，大家彼此共好共學共享。我們要把 ... 萬芳全體夥伴和不斷滾動的跨領域教師群，一直在創新教學的路上努力。

#56. 創新教學融入師生共學花蓮國風國中獲KDP認證標竿獎 - 自由時報

校長劉文彥說，初期主要由童軍團教師以領導力主題發展山野教育營隊課程，讓學生透過體驗反思，做中學培養問題解決力，隨後加入跨領域教師，用案例引導學生 ...

#57. 109.1-111.12醫學院深耕計畫：方案2-以縱貫整合臨床實習(LIC ...

縱貫整合性臨床實習」(Longitudinal Integrated Clerkship)共學共照模式在高醫 ... 心理、社會」層面之影響，尊重各職類在跨領域團隊運作之專業角色。

#58. 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發

地方品牌與社會創新共學，重構自身認同. ... 研究領域為比較文學、文化轉譯。 ... 與西灣學院「地方品牌與社會創新」共學群師資合作，深度執行大學社會責任實踐跨領域 ...

#59. 挖松Maker教師共創營全市教師創意教案發表- 生活 - 中時新聞網

全國首創「挖松Maker教師共創營」今（24）日於新板藝廊辦理Maker教案成果 ... 引導師曾詠翔老師表示：「跨領域教案產出的方式非常具挑戰性，也是過去 ...

#60. 人物專訪｜樂高認真玩LSP引導師任兆玲的跨界人生

這是Juline和5% Design Action社會平台共創的「In Peace美好人生工具包」活動，透過積木，讓老人家能說出自己的感受，自在面對人生的最後一哩路。Juline ...

#61. 教學實踐研究計畫推動經驗分享

共學. 資源／. 環境. 法規／. 制度. 行動應用. APP導入教學. 虛實連動. 翻轉教室 ... 跨領域. 雙師共授課程. 申請教育部. 教學實踐研究計畫. 辦理教學推廣/.

#62. 東引國民中小學（國中部）110 學年度 - 討論區

貳、部定課程各年級各領域/科目課程計畫(公告於學校網站) ... 註：本土語言因校內無能教授閩東語之師資，採直播共學方式進行，排課老師為視訊授課時之.

#63. 日照中心進駐市區小學引爭議，「長照結合校園」政策有解嗎？

天母住宅區內的芝山國小，將是台北市首個日照中心進入小學的案例，但過程衝突不斷。家長為何反對？其他達成「老幼共學」案例的校園，又如何做到？

#64. 教師教學成長社群執行成果報告總表

課程進行跨領域共授模式，從「文化體驗」與「創新 ... 受日本及歐美國家，甚至聯合國總部重視的2030 SDGs Game，就因我是這桌遊的認證引導師，可以.

#65. 地方層級工作手冊 - 新課綱專案辦公室

二、「跨校共學輔導與社群聯結傳承導護」：旨在經由財團法人公益平台文化基金會結合翻. 轉教室教學社群，教育部國民及學前教育署、各縣市政府教育局（處）支援推薦原已 ...

#66. 後疫情時代—智慧學習超前部署

資難覓的問題，更打破傳統遠距教學框架，應用多校共學模式，增強學生間的 ... 業跨領域共創的努力之下，還會持續被發展出來，讓臺灣成為全球新型態教育.

#67. 107課綱究竟在改什麼？ | 未來Family - 遠見雜誌

變革亮點1:不只學知識，更要學「素養」 ... 跨領域也是新課綱很強調的概念，「日常生活中，有很多現象或主題是很難用 ... 首次引進專業引導師帶工作坊.

#68. 南大師生共學、跨域成長 - 勁報

楊素姿老師以「語言治療」為主題，分享透過國語文學系學生的先備知識，延伸學習至語言治療領域的專業學理，橫跨語言學、心理學與醫學等學科知識，達到多元 ...

#69. 廣論共學在校園（2） - 福智之聲

想想此時就是要學聽話，即使做不好，也有一份依師的功德。 扮演大姐角色的王麗雅老師先跨出腳步，她也怕大家只是賣面子答應，也怕變成一個人唱獨腳 ...

#70. 共創合作- 脆鹽Crispyen

... 2022.06推出陪伴型探索自我與職涯規劃類型工作坊; 2022.01為你職引公益專案型 ... 2022.03求職輔導室「如何跨領域從零到一成為一名職涯諮詢師聯合直播」線上分享者 ...

#71. 助力學生追夢法鼓山人基會與復興高中攜手合作

法鼓山人基會表示，〈尋夢計畫〉代表了跨世代傳承、跨領域奉獻、跨產官學的合作；希望未來能有更多的社會資源投入教育現場，陪伴下一代共學、共讀、共 ...

#72. PowerPoint 簡報

... 引導師培訓. 全市課綱增能研習. 跨階攜手 ・ 各項增能全面開展. 1. 課程領導・持續引領-以校長公開授課為例. 2. 相互共學. 106.03-05. 配合「公開授課原則」辦理跨 ...

#73. 邁向十二年國教新課綱的第一哩路 - 淡江大學機構典藏

共學 共好的力量~新北市課程發展中心串起跨校的教師專業發展~............. 71 ... 設課程，學校可依據學校願景、學生圖像，以議題融入方式或跨領域統整.

#74. 111 學年度國民小學課程計畫 - 蓬萊國小

2. 成立共備社群發展跨域對話. 由英語教師、資訊教師和一、二年級老師成立共備社群，進行跨領域的教學設計與合作，. 目的在提升教師具備跨領域、素養導向的課程設計與教學 ...

#75. 【107-108】A3-1-1 推動責任逐漸轉移GROR課程實施模式

經了解GROR後，兩年來共16門課實行GROR創新教學模式，透過教師間經驗交流，參出典範GROR課程案例9則，另有4案計 ... 人類學與社區共學 ... 英文領域補救教學理論與實務.

#76. 108 年世代合作提案競賽得獎團隊

青銀共. 創美好. 幫助年長者尋找. 合適的房客；同時. 幫助學生、工作 ... 為失智跨領域團 ... 銀共學共. 創. 以創造適合且友. 善的中高齡職場. 環境為目標，經由.

#77. 商業/ 創業教練Vina Huang: Home

客戶評價：希望、幸福、高能、創新、跨界商業思維。 ... 所以Vina會是我終身的商業教練與導師。 ... 她是唯一30 多歲，有多國跨領域職場經驗，且不斷精進的教練。

#78. 荒野保護協會：以親子共學的方式，培養愛的胸襟與能力

活動重點放在好奇心的激發，訓練孩子跨領域的知識運用，探索興趣，多元認識自己。讓孩子擁有孩子應有的自由，允許他們有時間、空間玩耍，接近大自然、爬樹 ...

#79. 概念為本的探究實作: 促進理解與遷移的策略寶庫| 誠品線上

近十年由下而上教師社群的共學動能，顯示現場教師已經準備好面對概念為本的課程 ... 之後她加入奧蘭多迪士尼世界擔任青少年課程引導師—設計並執行從幼稚園到高中的實作 ...

#80. 高熱量美食擁護者_小賀營養師 - 方格子

小賀營養師擁有醫學中心將近10年的臨床經驗，現職於食品暨生技業橫跨3領域:專案+ ... 讀書會議6人共學小組首次線上讀書會議就立下創舉: 公益讀書會群組的線上會議分享.

#81. 培迅團隊 - 培迅國際管理顧問有限公司

她具有國際教練聯盟(ICF)專業認證教練PCC資格、美國「夥伴關係心教練（The Heart of Coaching）」認證引導師，亦為行動學習（Action Learning）認證教練。2013年，她與 ...

#82. 社群及課程領導人培能工作坊壹

引導師. 7823. 111/01/22(六). (補班日). 9:00-16:00. 跨領域課程設計：概念 ... 體驗一次線上共學的經驗，了解焦點討論法(ORID) 在引導討論時的操作.

#83. 「中等學校跨領域美感教育實驗課程開發計畫」 全國成果發表 ...

另外由科學繪圖（博物學繪圖）地景藝術、植物藝術，導引欣賞自然之美。視覺藝術與生物科合作為生態模型製作，請學生分組製作生態系模型，分組報告其生態特徵，並指出臺灣或 ...

#84. 以後國、高中生能跨校選課？「107課綱」衝擊全台灣 - 風傳媒

變革亮點1：不只學知識，更要學「素養」 ... 跨領域也是新課綱很強調的概念，「日常生活中，有很多現象或主題是很難用學科去切分的， ... 首次引進專業引導師帶工作坊.

#85. 引導學：跨領域共創的好夥伴 - 5% Design Action

引導學：跨領域共創的好夥伴 · 場域營造的技巧 · 高效溝通的技巧 · 討論架構化的技巧 · 形成共識的技巧.

#86. 從環境教育中學習- 個引導(facilitation)技巧

在環境教育領域，除了校外教育( ①和② ) 學習方法的研究，也推動學校教育中教學科目 ... 指南中，將為大家介紹在環境教育領域累積的創造孩子們「共學場域」的技巧。

#87. 樂齡輔導團 - 教育部樂齡學習網

因應疫情及線上學習之趨式辦理，於11/16、11/18、11/19及11/29舉辦「樂齡線上共學趣」，活動採取線上互動方式，邀請樂齡核心課程規劃師教學示範，以不同的主題 ...

#88. 幸福南大人 - 國立臺南大學

開設跨領域微學程. 提升跨域學習力 ... 須導師加強關懷學生數 ... 師生共學社群-幾何課程實踐-3D列印技術原理及應用(9/13). 53. —應用數學系黃彥彰老師.

#89. 師資培育及藝術教育司) 強化智慧學習暨教學計畫(核定版) - 行政院

全國高級中等學校教師可依興趣修習課程，透過跨領域的學習，將學 ... (二) 補助偏鄉學習資源及培育新興科技跨域師資，透過直播共學、城鄉共學.

#90. 魔數學習單老師備課、學生自學、親子共讀的數學魔術推理書

九宮定位數學領域：R-4-4 數量模式與推理（II）。

#91. 概念為本的探究實作-促進理解與遷移的策略寶庫 - 心理出版社

之後她加入奧蘭多迪士尼世界擔任青少年課程引導師—設計並執行從幼稚園到 ... 近十年由下而上教師社群的共學動能，顯示現場教師已經準備好面對概念為 ...

#92. 匯聚跨界人才視覺圖像紀錄師是什麼樣的工作？ - FLiPER

Jayce，視覺設計與圖像引導師，畢業於紐西蘭坎特伯里大學藝術系，擁有十年 ... 多與各領域結合，讓視覺圖像的五感的體驗能更加貼入生活或工作領域上。

#93. 專業領航營造共學共憶共好的育賢校園-104.pdf - Google Docs

... 看得到學生們開心共學的場景呢! 除了營隊及主題課程教學活動,協助學生在課堂上達成有效學習,正是育賢. 國中成立活化教學—「分組合作學習」跨領域教師社群的目的。

#94. 國立公共資訊圖書館全球資訊網

展出主題有：登陸大數據中心—認識瞭解技職教育及各類群特色、智慧生活—跨領域應用有哪些有趣的東西、讓你搶先用VR體驗自動車打造的未來駕駛有多方便。 技職超進化今年將帶 ...

#95. 2023月津港燈節「城裡的月光」主展區開箱！22件聲光藝術 ...

以「傳說－光譜邊界」為策展主題，透過22件水域作品以及橫跨立體裝置、多媒體影像、表演藝術⋯⋯等領域共8艘「藝方舟」，探尋光的樣貌與可能性。

#96. 國立清華大學 - 维基百科

國立清華大學（英語：National Tsing Hua University；縮寫：NTHU，簡稱清華、清大）是一所校本部位於台灣新竹市的國立研究型綜合大學，其起源於清朝，於1911年以庚子 ...

#97. 素養如何養? 自發、互動、共好，下一個階段將影響台灣教育的 ...

變革亮點2：學習跨領域、貼近生活情境. 跨領域也是新課綱很強調的概念，「日常生活中，有很多現象或主題是很難用學科去切分的，新課綱 ... 首次引進專業引導師帶工作坊.