1️⃣大多數植物的果實能反射紫外線，而樹葉和樹幹是不能的，在鳥類的視野里，樹葉樹枝比較暗淡，果實相對來講十分清晰。因此，它們在高空高速飛行時，對樹上果實的多少能一目了然。
2️⃣哺乳類在演化上有很長一段時間是不太需看見白天繽紛世界的夜行性動物。
毛小孩視覺長久以來被認為只有黑白兩色，近年才發現其實貓狗有辨色能力，只是相對於人類弱了一點。
最新的研究顯示，狗狗可以分辨藍、紫、黃色調，貓貓則可以分辨藍、綠、紫、黃色調。狗狗的辨色能力就如同人類的紅綠色盲，而導盲犬之所以可以辨識紅綠燈，是依靠燈的光亮度來區別，而非顏色。
貓咪的辨色能力比狗狗強了一些，他們的光感受器對藍紫色和綠黃色範圍內的波長最敏感，但它們似乎也能看到一點綠色。
人類與部分的靈長類動物會演化出第三種視錐（紅），可能是因為早期靈長類動物發展出了對熟成果實的胃口。
3️⃣人類的眼睛為雙眼視覺成像，而蝦蛄每隻眼睛可以有三重視覺成像，兩隻眼睛共六重，這使得蝦蛄的視覺系統為動物界數一數二的。也因為蝦蛄特殊的視覺系統，所以蝦蛄能看到16種原色。
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#帽帽看動物冷知識 180
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辨六書 在 Re: [解題] 六書常識詢問- 看板tutor - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
※ 引述《cat45 (喵)》之銘言：
: 琴的造字法則是：象形
: 可是琴和今有疊韻的關係
: 學生會將它混成形聲～
: 也容易讓人混淆～試問如何區辨會以較好？
: 謝謝～
「琴」是象形字沒有錯，這是很常考的一個字，
因為學生都會以為可以拆成「王王」
「 今 」 。
它的小篆長的像 「王王
八 」 （天曉得我好想把它畫出來，可是BBS的功能...）
我都跟學生說，下面那兩條是「上面的琴絃連接到下面音箱的絃」。
另外，學生常會搞錯的字還有「朋」，「朋」也是象形字，象鳳鳥的羽毛狀。
我通常會簡單地跟學生講「古無輕唇音」的觀念，
要不然學生會懷疑，「朋（ㄆㄥˊ）」怎麼會變成「鳳（ㄈㄥˋ）」。
但是不能講這種專有學說的名詞，所以我都直接跟學生講：
「以前沒有ㄈ這個音，ㄈ的音在以前通常讀為ㄅ或ㄆ」。
然後就舉臺灣閩南語中的「飯（ㄈㄢˋ）」、「放（ㄈㄤˋ）」為例，
都發為ㄅ。
雖然這樣的解釋對於古音的解釋是很簡略，甚至是不完善的，
但是對於國、高中的學生來說，他們也只能接受到這樣的認知程度。
再加上對於上古音的看法，各家說法不一，
所以也僅能稍微跟學生講解到這邊。
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