#世界閱讀日【會讓孩子唸故事書給妳聽嗎?】
蕎妹唸的是非營利幼兒園,注音教得比較晚,
為了加強閱讀,
我喜歡用讓她唸故事書給我的方式練習注音,
上小學後依然如此,除了注音很熟稔之外,
意外發現這個方法讓她潛移默化認得了很多字。
(學校老師稱之為 #認讀字)
(不刻意強調字的寫法,只要知道是什麼字就可以)
我接受嵐嵐仔。幸福小家庭 I'm Niki的邀請,
讓蕎妹自己從書架上挑選要跟大家分享的一本好書📖
她思考了很久選了這本【就只有這麼痛而已】
是由媽媽界金城武 - 黃瑽寧醫師健康講堂
主寫的第一套劇本式繪本:阿布與小樂系列
繪本的故事內容很簡單,
敘述一個非常怕痛的熊熊🐻是如何克服恐懼
用淺顯易懂的文字與圖畫告訴孩子打針其實真的沒有這麼可怕😌
小時候蕎妹很怕打針,每次去施打疫苗都用生命在跟醫生護士們搏鬥😂
打預防針前連續用這本繪本一直洗腦蕎妹,果然有用臨陣就很勇敢沒哭哭了👏👏👏
後來每次遇到別的孩子怕打針哭的驚天動地時,
她都會用故事書裡的"#就只有這麼痛而已 "來安撫他們
當然不是每次都奏效啦XDDDD
但真心覺得這本書很適合爸爸媽媽帶領孩子們閱讀,
簡單的用字遣詞能讓小一生完整認讀的比例也很高,
對孩子的自信心也很有加分的作用喔😊
#世界閱讀日
愛讀書的 五寶媽94moin 一起來分享好書吧❤️
🌍🌎🌏
為什麼世界閱讀日會定在4月23日呢?
聯合國教科文組織(UNESCO)自1995年起,把4月23日定為「世界閱讀日」(World Book & Copyright Day),
希望藉著這個重要的日子,向大眾(尤其是年青人和兒童)推廣閱讀和寫作,以及宣揚跟閱讀關係密切的版權意識。
4月23日與文學的聯結,在於世界大文豪莎士比亞(William Shakespeare)的生日與忌日都在這一天,
《唐吉訶德》作者西班牙知名作家塞萬提斯(Miguel de Cervantes Saavedra),
中國南宋著名的理學家兼文學家朱熹,則是在這一天逝世,其他還有許多傑出的作家也是在4月23日這一天出生或逝世,
為了緬懷這些偉大文學家的貢獻,以及對他們的作品表示尊崇。特別將這一天定為「版權日」,同時也是象徵世界文學的日子,
期許大家能徜徉在文學創造的無言之境,品味語言文字的藝術之美。
逝世注音 在 看書的日常 Facebook 的精選貼文
[#日常書物]
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高校少女們唱些什麼歌?
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今天是阿媽逝世六週年的忌日,想起愛唱歌的她留下一大疊薄脆泛黃的手抄歌詞,應是就讀彰化高女時期(昭和十六到十九年,1941-1944年)到戰後初期任教於嘉義新港國小時(1944-1950)所抄錄。娟秀的筆跡蘊含少女的氣息,鉛筆繪製的花朵總讓我想起楊双子《花開時節》系列。而旁邊稚拙寫下、甚不標準的「新國語」的注音符號、或是不正確的中文,亦可從中窺見殖民地台灣經過戰爭時期,乃至戰後初期語言轉換的痕跡。幾首知名歌曲如下:
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「#莎韻之鐘」:1938年的一起意外事故,迅速被日本政府拿「純情愛國少女」作為戰時宣導。原唱為渡邊浜子,這個故事1943年拍成電影《莎韻之鐘》,李香蘭主演。「莎韻之鐘」僅為電影插曲。
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「#何日君再來」:中文版演唱者為1937年的周璇,1939年日語版由長田恆雄作詞,李香蘭有錄製日文版。1964年在台灣被列為禁歌。
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「#夜上海」:1946年,周璇演唱。1964年在台灣被列為禁歌。
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「#秋聲」:詞曲不詳。
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「#望你早歸」:1946年 #楊三郎 譜曲,那卡諾作詞,#紀露霞 演唱。曾被列為禁歌。
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靜謐的夜晚,適合聽著老歌,查找台灣流行音樂史,懷想阿媽當年青春黑貓模樣。
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補記:根據鄭麗玲《躍動的青春:日治臺灣的學生生活》,阿媽唸的高等女學校修業四年,課程應有修身、國語、歷史地理、數學、家事(與自然合一)、裁縫等課程。社團方面,阿媽當時參加了網球部(當時使用木製網球拍!)
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待讀書目:#李香蘭與原節子,四方田犬彥,黑眼睛文化,2019
逝世注音 在 日常食札 Diary of Foodie Facebook 的最讚貼文
#此篇與飲食無關
#文長慎入
在父親節這個日子,我卻想到已經過世幾年的阿嬤。
一樣的晴天、一樣的悶熱,一樣充滿暑氣的酷夏。
我想起攙扶著阿嬤走在菜市場裡的畫面,那時她身體已經很虛弱了,但還是想出去走走,於是吩咐我陪著她一小步一小步吃力的到市場晃晃。
我不知道,那會是最後一次和她老人家一起並著肩走。
阿嬤是一位相當堅強的女性,我從來沒見過的阿公英年早逝,當年才二十初頭的她,必須一個人獨自撫養三個小孩,多少也造就她強勢的性格,從夜市賣耳環的小攤生意,到後來和父親、叔叔一起經營的汽車音響店,幾乎所有重大經營決策都是由她一手把持,可謂商場上的女強人。
也因為她的生意頭腦以及獨到的投資眼光,家裡才逐漸脫離貧困,日子終於好過些。
想一想,阿嬤在那個對女性充滿不平等的時代,同時肩負母親和父親的角色,實在不容易,每每回想起,仍讓我欽佩不已。
阿嬤熱愛旅遊,後半段的人生,幾乎全世界跑透透,可說是一位旅行家,她也熱愛學習新事物,不僅和我一起上過很長一段時間的書法課(是的,祖孫一起去書法班,酷吧!),也因為出生在日治時代,她不諳國語,為了想看得懂國字,就去國小的成人班上課,從一筆一劃開始,學習注音國字。
阿嬤對我來說像是傳奇般的存在,關於她一生的故事,實在有太多可以說。
而我是家族中的長孫女,阿嬤對我疼愛有加,想到有什麼好吃的,便會喚上我。比如一知道我喜歡吃枇杷,去市場回來,買了好大一盒要給我吃,只是很多食物都是在童年的時候,因為阿嬤的關係吃到怕、吃到膩,長大反而害怕得離得遠遠的。
良好的祖孫關係一直到我國高中時期,逐漸生變,詳細原因太多,也太過私人,我就不便多說。
只是從那時開始和阿嬤漸行漸遠,加上青少年時期的叛逆來得又快又急,年輕氣盛的自己、血氣方剛的自己,都促使祖孫之間的衝突及不諒解的情緒一再出現,一直到有天,我忽然驚覺意識到什麼叫做『回不去』。
但,已經來不及了。
那日如今日,陽光刺眼,上大學的我攙扶著阿嬤在市場裡走,我知道我想說些什麼,來表達我的關心,話卻始終梗在喉頭,直到走到市場盡頭,阿嬤用手勢比了比回去的方向,慢慢地用台語說道:「咱來兜回去吧。」
我以為還有下一次,下一次再說出口就好,但當我下一次進醫院,看著緊閉雙眼的阿嬤被抬上救護車送回到家,頓時我明白,再也沒有下一次了。
阿嬤逝世後我沒有流過眼淚,好像不特別悲傷、也不特別難過,只是我知道,我的潛意識裡一直有股惆悵、遺憾,始終難以言語藏在心底。
直至今日猛然又想起這段,才忽有鼻酸感湧上心頭。
是的,我承認我想念她老人家,即使她霸道又頑固,我卻想念祖孫玩在一塊兒時的那段回憶。
今天是父親節,我想我的父親,應該跟我一樣,憶起當年這位辛苦的母代父職——他的媽媽,我的阿嬤。
如果可以,我想跟她說,無論母親節還是父親節,希望您的下輩子,都要過得很快樂。
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