臨床研究,已經是每個醫學中心住院醫師不可或缺的技能,也是升等的必備條件,但很顯然的,不論是學校時期或是在醫院,都沒有人針對這塊來有系統的教學。
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🤔 報名時內心的小小聲音:一天真的可以嗎?
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在看了官網上眾多學長姐的心得文,看到校長反覆強調新手也一定可以的保證,抱著聽看看的忐忑心情,花了一筆不少的錢就報名了。其實心中難免會有疑慮:這樣一天的課真的值得嗎?對我的未來會有幫助嗎?
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😊 上完課,終於可以把論文打扮的人模人樣參加面試。
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再多的疑慮,都在當天煙消雲散。
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從最一開始陳一銘醫師的論文分段解析,直接把一篇長篇大論的文章拆解成一個個的小方塊,讓我們再也不會不知道何從下手,只要把磚頭都準備好了,剩下的就是組合起來讓它變成一棟房子。而緊接著的統計圖與文稿編排,更是我長期忽略的重點。每次都想說只要把主題想對、文章寫順就可以了,卻不知道審稿者這麼多的眉角,如果沒有上這堂課,就像雖然準備齊全,卻穿夾腳拖跟汗衫去面試一樣,再對答如流都一樣會落選(被退稿)。
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而中午開始的統計實際應用,更是整堂課程的重中之重。實際打開 MedCalc,按著助教的指示和紙本手冊的操作,竟然是如此的簡單,跟我想像的完全不同!本來跟天書一樣的軟體(也曾經實際看過學長姐眉頭深鎖地坐在統計中心不知下一步要按那裡),竟然能在我手中,做出一張張精美的圖表,這是我在來上課之前完全不敢想像的事情!而課前講的統計方法的選用,陳醫師生動活潑的比喻跟解釋,也讓我一掃心中的五里霧,對統計方法的選擇不再害怕。
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今天一整天的課程下來,我只能說,還好我有來,有報名到,讓我不再是自己蒙著眼睛瞎子摸象,能對一篇論文的產出更有通盤的想法。
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《#醫學論文與寫作工作坊》,開放報名!
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🚩快速拼出自己的 SCI,2021 最後一班。
➠ 全新梯次|11 / 27(六)醫學論文與寫作工作坊
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➠ 將寫作到投稿的各項雜症,一次解決到位,突破從 0 到 1 的困境。
長庚醫工面試 在 Facebook 的最讚貼文
徵才機關:衛生福利部國家中醫藥研究所
人員區分:其他人員
官職等:無
職系:無
名額:24
性別:不拘
工作地點:10-臺北市,30-新竹市,42-臺中市,50-彰化縣,82-高雄市
有效期間:110/06/16~110/06/21
資格條件:
大學、碩士、博士畢業
工作項目:
1.臨床研究試驗之資料整理與統計分析。
2.臨床研究之收案
3.病歷整理,登錄臨床研究相關資料
4.處理相關行政事務與經費核銷
5.主管交辦事項
工作地址:
新光醫院、三軍總醫院內湖總院、衛生福利部桃園醫院、中國醫藥大學附設醫院新竹分院、台中榮民總醫院、彰化基督教醫院、秀傳醫院、衛生福利部豐原醫院、衛生福利部彰化醫院、中山醫學大學附設醫院、恩主公醫院、長庚醫療體系等
電子地圖
聯絡E-Mail:csmei@nricm.edu.tw
聯絡方式:
應徵方式及需檢具文件:
1. 意者請透過E-mail(csmei@nricm.edu.tw)投件應徵。
2. 請於110年6月21前將履歷表(含學經歷、自傳、照片、聯絡電話及Email)、國民身分證正反面影本、最高學歷畢業證書及相關經歷、專長等證明文件電子檔案以E-mail發出。信封主旨請註明:「應徵計時人員_姓名」,並留下聯絡手機,另證件未備齊者恕不受理。
3. 出缺職務由本所擇優甄選,初審合格者以電話通知面試,如電話無法聯絡到視同棄權,不再另行通知;錄用與否,所寄資料恕不退件。另本次甄選如無適當人選亦得不錄取。
4.雇用期限: 自起聘日起為期六個月
5.薪資: 時薪200元、每月工作預估總時數120小時
聯絡人:張小姐(電話:02-2820-1999#5041)
職缺類別:
不使用應徵者履歷調閱
長庚醫工面試 在 新思惟國際 Facebook 的最佳貼文
「記得當初第一次上 #新思惟 的課程,我很佩服 #蔡校長 所設計的課程,精緻有效率,將初學者摸索時會遇到的問題找合適的講師分享。在課程中可以感受出來,這是有邏輯、有目的的設計,盡量將內容完整呈現,而不只是像全院或科部晨會漫無目的的分享而已。」(林口長庚紀念醫院 外科部 楊佳叡 醫師)
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💪 整理好自己的問題,帶來現場與助教和講師討論。
這是我第三次參加新思惟課程,唯一不變的大概就是永遠會掙扎的報名費 XD。這次在仔細評估之後仍然決定報名參加,理由還是和前兩次一樣,#投資自己永遠是最值得的事情。
這次參與《#臨床研究與發表工作坊》,我發現還好自己在課前有強迫自己充足預習,模擬課程中可能會遇到的問題,能將課程帶來的收穫加成兩倍以上。
最重要的是,課後我馬上將自己手邊的 data 重新拿來評估,用課程所教的方式重新評估和整理,將陷入瓶頸的問題找到了可能的解決方案,甚至樂觀的覺得近期第三篇文章可以有機會產出!
(📣 編按:楊醫師參加《#醫學論文與寫作工作坊》後,隔一年就產出第一篇 SCI 論文,目前已累積 #兩篇 SCI 論文!)
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💪 新思惟的價值在於撥開迷霧,走向正確的路。
在這兩年的時間,陸續都有學長姐、學弟妹詢問我參加新思惟課程的心得,我一貫的態度就是,這的確是一筆不少的花費,上完隔天也不會就變成 paper machine 或是簡報聖手,但其實這也不是我真正需要的。
對於心中充滿問題和雜亂想法的我來說,新思惟帶給我的價值,就是啟發了我遇到問題不再害怕,而是很有信心的相信,只要循著前人經驗分享,就可以減少盲目摸索的時間,趨吉避凶,不論在臨床工作或研究,自然會增加有質量的產出。
這兩年一路走來,不管在選科申請面試、學術研究甚至臨床工作上,我的確因此獲益良多。
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▶ 現在就預約,為明年的自己提早準備。
✓ 國際期刊 editor 與資深 reviewer 教你投稿重點!
✓ 怎麼做才最好,成敗關鍵 revision!
✓ 提供頂尖期刊範例論文,原作者讓你問!
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✓ 資源稀少時代起步,給年輕伙伴的務實建議!
✓ 初學者最常用的統計,互動實作!
2021 / 1 / 10(日)臨床研究與發表工作坊
立即了解 ☛ https://clip2014.innovarad.tw/event/
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🎉 本月發表快訊
▪ 吳爵宏醫師團隊,統計兩年超音波介入病例成績,獲 Journal of Medical Ultrasound 刊登!
▪ 秦家翊醫師團隊,分享 BT shunt 出血之個案影像,獲 European Heart Journal 刊登!
▪ 王博醫師團隊,使用心臟電腦斷層參數,預測先天性心臟病病童肺高壓之研究,獲 Clinical Imaging 刊登!
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👁🗨 課程特色
【親切大師】國際級 editor / reviewer 的論文供您閱讀,並現場提問。將從 author 到 reviewer 甚至 editor 這一路可能遇到的狀況,系統性整理,節省您的時間、節省您的精力,機會難得!
【不怕統計】素富盛名的「互動實作時間」,處理初學者最常用的無母數統計,畫出漂亮圖表,並實際操作,上手 ROC curve 與 Kaplan-Meier survival curve。在眾多助教與講師的協助下,統計不難。
【課後回饋】除了課前提問,將由講師們仔細回覆之外。課後,蔡校長也將針對您所做的統計圖表,給予建議。用資深 reviewer 的觀點,協助您從「已經是自己做得最好的圖表」,再上層樓。