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延續上一篇工事日記，因為提早收工，距離下一個行程還有段時間，我就找了間咖啡館休息。
還住在台北時，最喜歡通告或主持收工後能夠到處走走看看，沒想到這簡單的小確幸，在疫情後是忽遠忽近的曖昧🥲
這間Café Padrino 教父咖啡老闆是義大利人🇮🇹
店裡有很多教父的演員照片，老闆說法是很多人說他們長相很相似，可惜的是我始終沒有看過教父系列電影🎬
平日的午後人流平穩，座位維持著五分滿。
老闆親自幫我加了好多次檸檬水，一刻不得閒的收杯子，我原以為有收服務費，沒想到只有低消$120！
而且老闆其實會說中文喔，但我還是用很基礎的英文練習一下口說，了解到原來裝潢跟服裝都是老闆設計構思的；一進到店裡就把台北自動快節奏的步調轉化成度假⛱️氛圍，踏出門的那一刻就感覺已充電完成🌞
#影片聲音是重點
『竹科男當家教 渣吃嫩妹高中生 媽媽陪跪收尾』
這兩天被這則新聞吸引，替這位高中生的家長感到情何以堪，原本是希望女兒的課業能進步，沒想到卻讓女兒提前感受社會險惡。
那天跟好友阿翔討論這事情，阿翔有感而發。
『我真實遇過這樣的狀況，大學時的黑人室友，自稱是美國來的，但聽他的口音，根本不是，他靠著外籍身分，就在台灣教起英文，擔任一對一的家教，憑著黑皮膚，他的學生數量比本國籍的英文家教來得更多。』
說起這黑人室友鮑曼的長相，酷似俠客歐尼爾，雖然沒有歐尼爾216公分的身高，但至少也有196公分，人高馬大，走在路上總會讓人多看一眼。
『我們住的是公寓，一層只有一間廁所，鮑曼的生活習慣非常差，他一周只洗一次澡，洗一次要一小時。後來我們發現一個規律，只要他去洗澡，就是家教女學生要來上課的那一天。』
鮑曼的家教女學生 欣欣，大學一年級，身材嬌小不到160公分，是個害羞文靜的女孩，每回來，總是頭低低的，不敢跟鮑曼的室友們打招呼。
鮑曼的一對一英語會話教學，真的非常生活化。一開始從麥當勞的點餐用餐生活用語開始、後來逛街買東西他也會實境教學，外出旅遊的旅行用語，當然也要教。
只是欣欣的英文程度可能不太好。鮑曼後來乾脆帶著欣欣回家，加強教學。臥室裡的深度英語會話，一小時的上課時間。就聽到鮑曼不斷教導女學生，kk音標當中的[ɑ] [o] [n]，幾個單音，時而高亢、時而低沈。聽的隔壁房間的阿翔很害羞。
阿翔心想，原來教英語，一點都不難，幾個單音字，就能搞定女學生。鮑曼甚至每回都加量不加價，總是延長上課時間，從臥室教學到浴室教學，連續上課四小時，馬拉松式的教學。就不知道欣欣的英文到底有沒有進步了。。。
#提醒家長慎選家教
徵才機關：國立中山大學
人員區分：約僱人員
官職等：無
職系：無
名額：1
性別：不拘
工作地點：82-高雄市
有效期間：110/08/27~110/09/08
資格條件：
1. 國內外大專校院學士學位以上畢業。
2. 具備英語交流能力，通過全民英檢中高級以上或等同程度之英語能力檢定(須檢附相關檢定證明)。
3. 諳企劃書撰寫、PPT製作、專案企劃、新聞文稿撰寫編輯等，具有辦理行政文書經驗者尤佳。
4. 具創新思維、抗壓力、及良好宣傳能力；個性積極主動、做事負責、善溝通協調、合群且善與人互動、具服務熱誠且配合度高。
5. 具備計畫相關行政事務處理及協助活動/工作坊規劃、設計、宣傳與執行等經驗者尤佳。
6. 具備基本美編設計及中英文網頁維護能力。
7. 嫻熟電腦文書處理基本能力(Word、Excel、PPT)，擅長整合數據製作分析報表，具學校行政工作經驗者尤佳。
工作項目：
1. 承辦教育部「南區一般大學高教EMI區域資源中心計畫」
2. 承辦南區高教EMI師資培訓及認證計畫
3. 統籌規劃及辦理南區師資培訓活動（含實體講座、工作坊以及線上課程）
4. 規劃及推動跨校教師社群活動
5. EMI區域資源中心網頁與社群媒體(line或是Facebook)維護管理
6. 統籌規劃及辦理南區跨校交流會議及EMI區域資源中心共識會議
7. 統籌規劃及辦理區域內學校EMI線上課程工作坊
8. 辦理區域內學校EMI線上課程品質審查暨檢核會議
9. 協助推廣國內線上課程
10. 支援教務處臨時交辦事項
工作地址：
國立中山大學教務處 (高雄市鼓山區蓮海路70號)
電子地圖
聯絡E-Mail：jskao@mail.nsysu.edu.tw
聯絡方式：
（一）應繳交資料：
1.履歷表
2.自傳、學經歷(請盡量詳細)、英文檢定證明
3.其他有利申請之證明文件(包含與本次徵才工作內容相關之經歷實績)
（二）申請方式：
1.請於110年9月8日(三)前寄送個人履歷資料（郵寄或E-mail），履歷請詳述學經歷、專長、相關經驗等，並請檢附畢業證書影本及英文檢定證明等其他有利審查資料，Email傳送請將資料彙整為一個PDF檔。
(1)郵寄方式：高雄市鼓山區蓮海路70號 國立中山大學教務處 收
(2)E-mail：academic@mail.nsysu.edu.tw
2.請務必註明「應徵教務處研究助理」，通過初審者將主動通知面談，不合者恕不函覆及通知。
三、教務處聯絡方式：
1.電話：07-5252100
2.Email: academic@mail.nsysu.edu.tw
職缺類別：
不須具公務人員任用資格職缺
* 請注意：本職缺啟用應徵人員調閱履歷功能，應徵者需同意開放履歷給徵才機關調閱 公務人員應徵作業說明
這支影片沒有開廣告盈利，單純是我想要跟大家聊一聊... 最近發生在我們倆兄妹身上的各種事以及我們的心情。
本影片不開放授權給其他媒體。
實習生更新的文章全文：https://www.dcard.tw/f/mood/p/231821166
留言區有提出的常見問題：
1. 為什麼要約在咖啡廳？
特助原本的用意是不想要讓實習生在公司被開除，要在大家面前收拾東西離開。怕這樣場面會更尷尬，所以才約在咖啡廳說。不過這個的確是我們的缺失，應當是要約在公司討論才對。
2. 為什麼滴妹/員工要在底下留言引戰，還po限時動態攻擊實習生？
滴妹跟員工都沒有在Dcard文章底下留言，更沒有po限時動態攻擊實習生。這些是由一個粉絲經營的帳號（頭貼是Q版滴妹）所發表的言論。我在得知有這件事之後有親自聯絡這位粉絲並且阻止他這樣的行為。他後續也在原po底下道歉，反省了。
3. 為什麼阿滴200萬訂閱的大頻道，只給得起實習生$150/hr的薪水？
就像影片裡說到的，我對實習生的立場是「工作中學習」。意思就是我願意雇用沒有經驗的大學生來到企業中學習經驗，也花時間教導他們。相對交換的是只提供基本的薪資，這樣的合作與薪資是雙方都有共識的，也是當初在招募時就有講清楚的。
4. 要求實習生英文能力，卻只給$150/hr是不尊重專業？
承上題，實習生計畫是想要提供學習機會，不管是薪資、工時、工作內容等，都是雙方的共識。會要求英文能力也是因為工作內容當中有許多需要英文能力的環節，包括校對英文文章、聽打英文影片逐字稿等。不過大家的回饋我也收到了，我會跟團隊好好討論看看，請給我一些時間。
5. 被說「長相普通」滴妹有什麼好難過的？
那篇Dcard的文章是以「有沒有人也討厭滴妹」為標題，內文講到滴妹長相、英文、歌聲都很普，個性、行為舉止也很做作。在po文底下也造成更多人留言攻擊滴妹，說法越來越難聽，有些已經算是人身攻擊的程度了。滴妹因為看了整則貼文以及底下的留言惡意的總和，導致當天晚上失眠，才吃了安眠藥。
6. 滴妹為什麼要發一個「刺草叢」的限時動態酸實習生？
那個限時動態的確是滴妹發的，不過並不是在酸實習生。時間是在發布8/10禮拜六滴妹頻道的影片 (https://www.youtube.com/watch?v=q6tw3bxVrjU) 後。這部影片的7:30處我們有討論到上個月Dcard批評他長相的文章，以及我們的想法。滴妹發「刺草叢」的限時動態則是因應影片，在回應那些批評他長相的酸民，並不是在酸本次事件的實習生。滴妹在這次事件中沒有看實習生那篇原po，都只是聽我的轉述。
關於勞基法所規範的試用期大家可以參考這篇文章：https://bit.ly/2Z3ESeG
如果你只會用ugly來形容長相一般的妹紙，你真的會死的很慘~ 1. Plain-Jane Plain作形容詞時有「簡單、樸素」之意 ... 所以，英文里的ugly還是免了吧！ ... <看更多>
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