#真正的學生自治
#挑戰權威
#大學自主
#開創青年文化
這週一很高興受到 臺灣學生聯合會 的邀請，在 #學生自治實踐夏令營 中與各校學生會幹部交流，分享我對 #學生自治與校園民主 的觀察。
為甚麼學生自治很重要？威權時期，學生組織曾經是政府用來控制校園的手段，學生只能服從於權威。但在民主化的年代，我們主張：學生自治、學生運動的真諦，正是 #挑戰權威，開創青年世代文化，為這個價值而戰！
挑戰權威，是學術領域的核心原則，透過挑戰既有的知識，我們才有機會更接近真理。而為了追求學術自由，大學需要不受干預的自治，而非他治。學生作為校園中人數最多的群體，如果無法自治、形成自己的意志，只能聽從校方、教師的指揮，大學又如何能自主？
也正是因為學生自治的真諦是要挑戰權威，所以學生運動才會在 #民主化過程 中，扮演重要的角色，挑戰威權政府。
可惜的是，大學與學生自治理念，至今還沒有完全實現。
其中很重要的一點，是 #學生會至今仍然缺乏獨立充裕的財政。如果沒有獨立的經費來源，經費的准駁還把握在校方手中，學生組織要如何獨立而自治？
我們當年整理了很多國外學生自治的經驗，包含荷蘭的大學、美國加州的柏克萊大學等等，有些大學的學生會，甚至握有校內合作社或店面的經營權、盈餘分配權，能有穩定的經費收入，當然能不受校方的制約。
台灣的 #大學預算主要來自公民的預算補助，就是同學們爸爸媽媽繳的稅金。學生自治經費不應是校方的施捨，而應該有穩定、獨立的經費來源。學生組織握有經費，才會鼓勵選舉的良性競爭，才會有更好的自治品質。
教育部一直在推動全球百大的大學排名，我認為也應該努力打造 #全球百大的學生自治組織，這也同樣是大學作為高等教育場域的核心價值。
所以我最後也期勉同學們， #繼續追求學生自治，開創自己的世代文化！
就跟政治工作一樣，要把理想付諸制度改革的倡議，即使困難也要努力嘗試推動，沒有嘗試就不會實現，嘗試過，#也許就會在好幾代後開花結果。
要讓同學們對學生自治有興趣，也要努力在校園生活中與同學們互動、溝通，把同學日常遇到的困難連結上制度的問題，才有機會獲得更多同學的認同與支持，成為推動改革的能量。
希望能讓台灣的大學更好，能有真正的學生自治，世世代代挑戰權威、挑戰中老年人的青年文化。我雖然早已不是學生，也會在立法院與同學們一起加油！
黃守達
