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在電子課本取代傳統課本這個產品中，有6篇Facebook貼文，粉絲數超過45萬的網紅PanSci 科學新聞網，也在其Facebook貼文中提到， 臺灣第一顆自主設計的 IC，可能做了白工喔，#科科 說到半導體產業，總讓人回想起那段精彩又輝煌的歷史。 不過啊，第一顆由台灣團隊自主設計的商用 IC 其實沒成功。這到底是為~什麼呢？ _ 話說從前從前，出現了一份重要的委託，希望我國的團隊做出「高空定時器」，好取代傳統的空飄氣球控制器。 ...

電子課本取代傳統課本 在 PanSci 科學新聞網 Facebook 的精選貼文

PanSci 科學新聞網 By PanSci 科學新聞網

2020-10-23 19:11:04 有 1,623 人按讚
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臺灣第一顆自主設計的 IC，可能做了白工喔，#科科
　
說到半導體產業，總讓人回想起那段精彩又輝煌的歷史。
　
不過啊，第一顆由台灣團隊自主設計的商用 IC 其實沒成功。這到底是為~什麼呢？
_　
話說從前從前，出現了一份重要的委託，希望我國的團隊做出「高空定時器」，好取代傳統的空飄氣球控制器。

於是我們派出來曾至美國 RCA 實習的團隊，來接受這個大挑戰！

由於是史上頭一遭，需要從無到有的生出來，製作團隊從工具的使用情境開始一步步思考：該怎麼操作它？設計時又該具備什麼哪些要素呢？
　
在多方考量、反覆 debug 下，設計圖總算完成。
_　
緊接著讓我們來到測試階段：第一次測試順利成功！

第二次成......等等第二次居然故障了......
　
所以問題出在哪兒呢？把 IC 版拿到顯微鏡下一看，發現竟然少了個方塊！
　
原來，當初為了省面積，把兩面 IC 版都做得滿滿滿，結果在鏡面反射時不小心掉了一塊啦！
　
不過沒關係，找到了問題就解決它，依然可以順利出廠！

它還取了一個響噹噹的名字──「CIC0001」，象徵臺灣還能再設計出 9999+顆 IC。

_
怎知！事情突然一個峰迴路轉──東西做好了但沒法驗收啊QQ
　
原來，需求方希望能在高空驗貨，才能確保 IC 能在空中使用。

這表示 IC 不僅要承受 -70℃的溫度，電池還得很夠力，才能一路跟著飛高高。後來，即便團隊嘗試在零下 37℃ 的水箱進行測試，也沒有真正完成目標。
_　
雖然這一次的合作不算成功，不過俗話說得好「失敗為成功之母」。

第一顆自主設計 IC 的過程對於電子中心來說非常關鍵，因為它讓團隊完整學到了 IC 設計和製造細節。

此外，團隊也從中發現 RCA 公司的技術移轉合約中缺少了「光罩」這個重要環節，後來又另派人前往美國學習了相關技術。
　
走過了這一回，我們終於能說相關的技術與知識是自己的了。
_
參考資料：吳淑敏《胡定華創新行傳》、謝錦銘《CIC-0001定時器積體電路及其應用》、財團法人孫運璿學術基金會
_
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_
延伸閱讀：
第一顆積體電路問世 │ 科學史上的今天：09/12
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電子課本取代傳統課本 在 蔡依橙的閱讀筆記 Facebook 的精選貼文

蔡依橙的閱讀筆記 By 蔡依橙的閱讀筆記

2020-07-27 13:11:01 有 221 人按讚
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#護理人的真心推薦
#有信心應用所學提升自己專業
　
我是一名職業健康護理師，在企業裡面工作，就如同在學校工作的校護一樣。只不過我所服務的對象是成人，也就是公司裡的員工，服務的主要內容是健康促進和職業傷病的預防，諸如：腦心血管疾病中高風險追蹤個案管理、孕期中及產後一年內的母性保護訪談、人因危害預防、體適能、減重活動及健康講座舉辦等。因為公司的產業特性為安規認證業，就是為安全把關、熟讀各式安全標準的工程師們。
　
　
【NG 的簡報，讓你的專業不被信任。】
　
從前在醫院臨床工作，做簡報的機會相對少，過往晨會報個案、讀書報告、護理衛教，就如同蔡校長所做的錯誤示範，如課本裡的章節一樣，從前言、病理機轉開始講，每頁的標題看似都比內容重要，深怕聽的人恍神，不知道自己在碎碎念哪個部分。聽眾大概也在想，還要忍耐多久才可以換下一個討論主題，或是結束會議去做常規治療。
　
這樣像期刊書籍一樣的簡報方式，用在民眾、公司裡的同事，是完全不通的。不僅讓人感覺無趣，注意力也容易飄走。若主題是關於疾病的衛教，他們寧可去網路 Google 看圖文並茂、標題聳動的文章，相對不願意花時間來聽、來看這樣的內容，而且最常遇到他們覺得 Google 可以取代就醫或專業。
　
　
【參加過外頭的簡報課，花俏且不實用。】
　
每季的安全衛生委員會，向總經理和各部門長官報告，更是我戰戰兢兢準備的重點，如同蔡校長所說，要讓自己的努力被看見，長官對於我們的真價值「有感」了，才會願意從口頭上的支持，進步到「實質」的支持：編更多的年度健康促進經費預算。
　
針對給長官的報告，過去我也去上過相關的簡報課程，感覺花招很多、美編排版很複雜，實際應用起來 CP 值有點低，很多看起來吸睛的效果或是圖案，都要花很細的功夫、很長的時間，卻只有一點點產出，效率很低。
　
而且課中所教的一些技巧，因為課堂人數眾多，練習的時間短又匆促，只能稀里呼嚕練習過去。有些現場提問的技巧，講者的回答也有些藏私，還順便廣告其他課程，讓人感覺不是很舒服。簡單說，課後很多部分仍是模糊且沒有方向。
　
　
【互動實作不藏私，助教陪你解決問題。】
　
新思惟的互動實作，不愧是參與過的人都說好，口碑級 Part！跟我之前去上其他課程的經驗，完全天壤之別。不瞞你說，在報名之前很緊張，因為本身的電腦能力很低，吸收運轉的速度很慢，深怕自己跟不上同學和老師的速度，在潛水瀏覽粉絲專頁文章的那些日子，得知大部分的同學都是醫師，護理師的身影相對稀少，更加深我心裡對自己沒自信的想法。
　
實作時段，因為選了不適合的圖片，在修改上遇到障礙，舉手之後不到一分鐘，就有貼心的助教小天使出手相救，相當有細心、耐心地幫我找出問題在哪，沒有讓我在深淵裡蒙眼找繩索的感覺，真好！
　
另外，一定要大大誇讚互動實作的葵花寶典，步驟清楚，只要配合圖片說明，照著步驟完成得到和上頭一樣的結果，就有種破關的成就感，不禁有一抹微笑在臉上，證明我課前的擔心很多餘。
　
　
【引導式教學，手把手教到你會！】
　
就如前文所述，去上外頭的課程時就有一種藏私感，一到實作，只有寫得很簡單的幾行講義和完成圖，現場示範的操作步驟雖然可錄影，但老師實際操作動作很快，邊看邊做常常會有 lag 來不及，一整個很崩潰……我不知道在座位上嘆氣幾次 ><。
　
新思惟的課程卻是真心想要教到你會為止，也鼓勵你做得更好、走出自己的路，每一個要注意的點都仔細地提醒強調，每個段落的最後都有重點回顧，扎實感受到備課的用心、細心，確實做到「以聽眾為出發點」的身教示範。讓我感受到「不是給他魚吃，而是教他釣魚」的真實感。
　
更棒的是這般引導式的教學，使我有自信地應用所學在自己的簡報裡，不會有「學了但不會應用」的困窘感。
　
　
【有信心應用所學，提升自己的專業。】
　
在課程之中，有多次傳遞好簡報的重點講評以及修改範例，因此在課後回頭看自己之前做的簡報，就有種豁然開朗的感覺，知道怎麼做可以更好。當我著手修改自己的簡報時，比對差異，很開心自己也能做到！
　
衷心感謝蔡校長及欣宇醫師，針對我們每位同學實際遇到的問題及困境，在課程中「因材施教」地回答，特別是蔡校長分享過去做行政工作的簡報，績效表現和檢討改進的內容，其呈現的方式提供了我很好的參考，確實符合我所需要改善的方向。
　
當自己先說出問題和缺失，又講出接下來執行的因應計畫，確實較能讓老闆知道我們是有備而來，而不是只找出問題而已，畢竟老闆雇用我這個角色，不是製造問題而是來解決問題的，甚至是減少問題的人。
　
　
【護理人的真心推薦】
　
如果您也跟我一樣是公司裡的職護，或是專門做特約的職護，這個課程真的很有幫助。
　
「護理是一門科學，也是一門藝術」，只要是護理人都聽過南丁格爾的這句訓言。我們在三段五級的前線，更需要透過好簡報，兼顧科學與藝術美感，珍惜每一次簡報的機會，讓民眾或是企業主看見我們的真價值！
　
猶疑了好幾個月來上課，就像其他同學分享的一樣，真是相見恨晚，也覺得幸好我下定決心來了。之前看很多同學分享，來參與課程就可以感受到「賓至如歸」；從課前提問收集同學問題、個別回答修改，到課中協助電腦 / 網路，以及提供溫熱好喝的咖啡，再至課後作業修改回饋。是的！我都體會到了，真的絲毫不假、真心不騙。
　
　
㊙ 今年夏天唯一梯次，立刻搶一席！
🔹 9/19（六）醫學簡報與電子壁報工作坊
🔹 https://grsp2013.innovarad.tw/event
　
　
㊙ 適合對象
　
【住院醫師】常要報告 case presentation、M&M conference、journal reading……等。
　
【主治醫師】scientific presentation、poster/e-poster、行政簡報、品管圈、實證……等。
　
【實習醫師】需要報 case、報 journal、PBL……等。越早來學，對你人生產生的效用越大。
　
【醫護人員】護理師、醫檢師、放射師、物理師、治療師、心理師……等。
　
【研究人員】專兼任教師、研究員、研究生、博士生…等。
　
【相關人士】任何對醫學簡報主題有興趣者。
　
　
㊙ 【名額有限】最多專業人士肯定的醫學簡報課程。
　
「老師們會在告訴你製作方式後，還會以色彩分析、觀眾心理分析、觀眾閱讀直覺、場地現實等等不同層面切入做講解，並且在相同內容的簡報，以傳統 slide 與修改後 slide 比較，讓同學們以觀眾角度親身體驗兩者的差異，即便心底一開始有疑惑，也會被老師非常專業的解說說服。」
　
㊙ 今年夏天唯一梯次，立刻搶一席！
🔹 9/19（六）醫學簡報與電子壁報工作坊
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新思惟國際 By 新思惟國際

2020-07-25 07:30:04 有 130 人按讚
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#護理人的真心推薦
#有信心應用所學提升自己專業
　
我是一名職業健康護理師，在企業裡面工作，就如同在學校工作的校護一樣。只不過我所服務的對象是成人，也就是公司裡的員工，服務的主要內容是健康促進和職業傷病的預防，諸如：腦心血管疾病中高風險追蹤個案管理、孕期中及產後一年內的母性保護訪談、人因危害預防、體適能、減重活動及健康講座舉辦等。因為公司的產業特性為安規認證業，就是為安全把關、熟讀各式安全標準的工程師們。
　
　
【NG 的簡報，讓你的專業不被信任。】
　
從前在醫院臨床工作，做簡報的機會相對少，過往晨會報個案、讀書報告、護理衛教，就如同蔡校長所做的錯誤示範，如課本裡的章節一樣，從前言、病理機轉開始講，每頁的標題看似都比內容重要，深怕聽的人恍神，不知道自己在碎碎念哪個部分。聽眾大概也在想，還要忍耐多久才可以換下一個討論主題，或是結束會議去做常規治療。
　
這樣像期刊書籍一樣的簡報方式，用在民眾、公司裡的同事，是完全不通的。不僅讓人感覺無趣，注意力也容易飄走。若主題是關於疾病的衛教，他們寧可去網路 Google 看圖文並茂、標題聳動的文章，相對不願意花時間來聽、來看這樣的內容，而且最常遇到他們覺得 Google 可以取代就醫或專業。
　
　
【參加過外頭的簡報課，花俏且不實用。】
　
每季的安全衛生委員會，向總經理和各部門長官報告，更是我戰戰兢兢準備的重點，如同蔡校長所說，要讓自己的努力被看見，長官對於我們的真價值「有感」了，才會願意從口頭上的支持，進步到「實質」的支持：編更多的年度健康促進經費預算。
　
針對給長官的報告，過去我也去上過相關的簡報課程，感覺花招很多、美編排版很複雜，實際應用起來 CP 值有點低，很多看起來吸睛的效果或是圖案，都要花很細的功夫、很長的時間，卻只有一點點產出，效率很低。
　
而且課中所教的一些技巧，因為課堂人數眾多，練習的時間短又匆促，只能稀里呼嚕練習過去。有些現場提問的技巧，講者的回答也有些藏私，還順便廣告其他課程，讓人感覺不是很舒服。簡單說，課後很多部分仍是模糊且沒有方向。
　
　
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新思惟的互動實作，不愧是參與過的人都說好，口碑級 Part！跟我之前去上其他課程的經驗，完全天壤之別。不瞞你說，在報名之前很緊張，因為本身的電腦能力很低，吸收運轉的速度很慢，深怕自己跟不上同學和老師的速度，在潛水瀏覽粉絲專頁文章的那些日子，得知大部分的同學都是醫師，護理師的身影相對稀少，更加深我心裡對自己沒自信的想法。
　
實作時段，因為選了不適合的圖片，在修改上遇到障礙，舉手之後不到一分鐘，就有貼心的助教小天使出手相救，相當有細心、耐心地幫我找出問題在哪，沒有讓我在深淵裡蒙眼找繩索的感覺，真好！
　
另外，一定要大大誇讚互動實作的葵花寶典，步驟清楚，只要配合圖片說明，照著步驟完成得到和上頭一樣的結果，就有種破關的成就感，不禁有一抹微笑在臉上，證明我課前的擔心很多餘。
　
　
【引導式教學，手把手教到你會！】
　
就如前文所述，去上外頭的課程時就有一種藏私感，一到實作，只有寫得很簡單的幾行講義和完成圖，現場示範的操作步驟雖然可錄影，但老師實際操作動作很快，邊看邊做常常會有 lag 來不及，一整個很崩潰……我不知道在座位上嘆氣幾次 ><。
　
新思惟的課程卻是真心想要教到你會為止，也鼓勵你做得更好、走出自己的路，每一個要注意的點都仔細地提醒強調，每個段落的最後都有重點回顧，扎實感受到備課的用心、細心，確實做到「以聽眾為出發點」的身教示範。讓我感受到「不是給他魚吃，而是教他釣魚」的真實感。
　
更棒的是這般引導式的教學，使我有自信地應用所學在自己的簡報裡，不會有「學了但不會應用」的困窘感。
　
　
【有信心應用所學，提升自己的專業。】
　
在課程之中，有多次傳遞好簡報的重點講評以及修改範例，因此在課後回頭看自己之前做的簡報，就有種豁然開朗的感覺，知道怎麼做可以更好。當我著手修改自己的簡報時，比對差異，很開心自己也能做到！
　
衷心感謝蔡校長及欣宇醫師，針對我們每位同學實際遇到的問題及困境，在課程中「因材施教」地回答，特別是蔡校長分享過去做行政工作的簡報，績效表現和檢討改進的內容，其呈現的方式提供了我很好的參考，確實符合我所需要改善的方向。
　
當自己先說出問題和缺失，又講出接下來執行的因應計畫，確實較能讓老闆知道我們是有備而來，而不是只找出問題而已，畢竟老闆雇用我這個角色，不是製造問題而是來解決問題的，甚至是減少問題的人。
　
　
【護理人的真心推薦】
　
如果您也跟我一樣是公司裡的職護，或是專門做特約的職護，這個課程真的很有幫助。
　
「護理是一門科學，也是一門藝術」，只要是護理人都聽過南丁格爾的這句訓言。我們在三段五級的前線，更需要透過好簡報，兼顧科學與藝術美感，珍惜每一次簡報的機會，讓民眾或是企業主看見我們的真價值！
　
猶疑了好幾個月來上課，就像其他同學分享的一樣，真是相見恨晚，也覺得幸好我下定決心來了。之前看很多同學分享，來參與課程就可以感受到「賓至如歸」；從課前提問收集同學問題、個別回答修改，到課中協助電腦 / 網路，以及提供溫熱好喝的咖啡，再至課後作業修改回饋。是的！我都體會到了，真的絲毫不假、真心不騙。
　
　
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無可否認，隨着電子學習資源的出現，傳統的印刷課本的應用範圍和程度相對減少，. 但印刷課本明顯仍然具有存在價值，並不會於短期內被電子學習資源取代。 4網址：www.edb.

#29. 書籍銷售八成仍是紙質書為什麼紙質書報難以取代 - 文旅·体育

根據PubTrack Digital的數據，相比2016年，傳統出版商2017年電子書的銷量減少了10%。2017年的總銷售量為1.62億本，而前一年為1.8億本。 ○市場調查公司NPD ...

#30. 電子書導入學習場域應用成效與建議報告

6 千6 百億韓元試行電子教科書計畫，目前正在把計畫擴展到. 全國，期望2015 年前用電子教科書取代實體的紙本教材。目. 前，韓國政府計畫在2014 年前，給所有的小學換上數碼 ...

#31. 電子教科書 - 中華開放教育聯盟

資料類型：電子教科書授權方式：創用CC 網站連結：http://2012books.lardbucket.org/ ... 這些資源可以由學生、教師以及專家協作修正，以期取代傳統的紙本教科書。

#32. 電子書能取代紙本書籍嗎 - 香港大紀元

電子 書是否能取代傳統紙本閱讀？資助學校購買中英文書籍的「廣泛閱讀計劃津貼」於香港已實施了近二十年，教育局突於9月開學前取消該資助項目。9月20日 ...

#33. 評析電子教科書對教與學的影響- 元照出版, 月旦知識庫

電子 教科書在許多國家引起很大的關注，因為他們預期當電子教科書取代傳統紙本教科書，可以讓學生擺脫沉重的書包、降低教科書的製造價格、提供動態和互動的書籍（Kim ...

#34. 用iPad上課太容易分心！澳洲學校決定找回紙本教科書 - 遠見雜誌

許多校方開始群起響應，宣布不再使用電子教科書，紛紛改回傳統的紙本，希望從做筆記和閱讀的根本上，尋回教學的初衷。 專家說，「由於孩子還是孩子，他們 ...

#35. “互聯網＋電子學習” 專訪香港教育大學羅羨儀博士

電子課本 ，課室內設教師資訊桌、電 ... 電子學習有着傳統學習模式沒有. 的三大優勢：多、快、潮。多的意思 ... 取代教師的功能。首先要說的是，自.

#36. 引入電子教科書破傳統課本壟斷- 香港文匯報

教育局承認傳統印刷課本市場出現壟斷，故贊成引入競爭，調節教科書市場價格。孫明揚指，現時不少學校已採用電子學習教材，在硬件上又不斷提高，是有利條件 ...

#37. 電子習作對學習態度及學習成效的影響 - 中華資訊與科技教育學會

因為電子書與電腦的關係很深，傳統教科書的學習相較於電子教科. 書的學習，須待電子化產品 ... 廣義的教科書定義包括學生課本、習作與教學指引( 教師手冊)、教學掛圖、.

#38. 電子教科書 - 中文百科知識

教科書出版商紛紛準備面對營商模式革命，重新思考過去數十年出版高價紙本書的傳統，雖然新模式尚未底定，但市場裡至少有三股力量在相互作用：可瀏覽電子教科書的新閱讀器與 ...

#39. 學術電子書之利用與使用者評估初探 - CORE

學術電子書於做為複本、替代易損毀書籍、電子課程指定參考書（E-reserved readings）、 ... 取代傳統紙張書籍的一般用途外，尚於某些 ... 傳統教科書市場（註20）。

#40. 電子書教學– Budding Writers 少年筆耕

... 起來是有一定的難度，而且傳統課本有些優點是不能版電子書所取代的。 ... 但電子課本卻只能保存在平板電腦或刪除，不能當作二手書售賣，增加每位 ...

#41. 圖說電子書&數位閱讀 - 五南官網

書名：圖說電子書&數位閱讀，ISBN：978-986-121-717-8，頁數：176，出版社：書泉，作者：潘奕萍， ... 若以電子書取代傳統課本，更可達到書包減重的目標。 2.環保。

#42. 实体课本与电子课本并驾齐驱的时代 - 独中教育蓝图- 董总

“时代的演变会出现工具创新的开始，即便纸质书大面积被取代后，也有可能有 ... 梁胜义提出一个新的点子，他说传统课本的内容都塞到满满，要做笔记必须 ...

#43. 運用電子教科書提升國小高年級英語學習成效之行動研究 - ntcuir

版，以電子化方式呈現課本內容，具備多媒體傳播功能的整合教學媒體，以輔助教 ... 覺和聽覺兩種不同管道的訊息呈現，取代傳統教科書單一管道的文字呈現。電子教.

#44. 國小教師使用教用版電子教科書之滿意度： 以學校地區

教學需求（教材豐富性）、電子教科書可以全面取代傳統板書教學（傳統教學取代性）、電子. 教科書讓學生更專注學習（教學效益）。 「教師資訊素養」量表方面，同樣使用 ...

#45. 國小教師資訊素養與環境因素對使用教用版電子教科書影響之研究

電子 教科書使用滿意度. 1.教學易用性. 2.教師時間掌控. 3.教材豐富性. 4.教學效益. 5.傳統取代性. 教師資訊素養. 1.電腦與資訊科技融入. 教學. 2.網路與資訊倫理安全.

#46. CBETA 文獻資料--淺談佛教電子書的發展與契機

當然，現今的電子書仍無法取代傳統的紙本印刷品，但是對於知識的傳遞，書本的呈現和出版行銷等等，已經產生不可忽略的影響。 定義. 什麼是電子書呢?

#47. open textbook 參考網站（說明版） - 台灣開放式課程聯盟

這些資源可以由學生、教師以及專家協作修正，以期取代傳統的紙本教科書。 ... 成員所組成（COOL4ED），提供免費的電子教科書供低年級課程使用，目前已審查約50門課程， ...

#48. 高雄市國中教師對電子教科書的認知及使用意願之研究

電子 教科書真可完全取代傳統紙本教科書嗎？這答案或許還有待. 時間的證明。如同問及「哪一種媒體或教學方法最好？」並無標準答案，因為必須考.

#49. 陈诗蓉：推行电子课本须从长计议 - 东方日报

纸质课本与电子课本是两种不同形态的教材，与传统的纸质课本相比， ... 提升教育系统，当中包括打算以电子课本取代纸质课本，解决学生书包过重问题。

#50. 電腦科的電子學習‧現代電腦組 - 現代教育研究社有限公司

電腦科在使用電子教材上其中一個優勢是，電腦本身已經是教材的一部分，這為本科全面採用電子學習提供了最好的基礎。但是若然要電子課本全面取代傳統印刷課本，電子課本 ...

#51. 論電子教學的利與弊3E(13) 徐小雅現時社會科技迅速發展

據調查，約62%的人擁有一部或以上智能手機。今年學生碰上疫情，被逼無奈由年初開始. 停課在家，利用直播上課數月。而現時推行的電子教育方案 ...

#52. 課本及電子學習資源發展專責小組報告 - 立法會

無可否認，隨着電子學習資源的出現，傳統的印刷課本的應用範圍和程度相對減少，. 但印刷課本明顯仍然具有存在價值，並不會於短期內被電子學習資源取代。 4網址：www.edb.

#53. 非傳統電子教科書組織之動態能力研究 - 中華商管科技學會

非傳統電子教科書組織之動態能力研究－. 以HS 科技為例. STUDY OF NON-TRADITIONAL DIGITAL TEXTBOOK. ORGANIZATION'S DYNAMIC CAPABILITIES BASED ON HS. TECHNOLOGY.

#54. 電子教科書融入社會領域教學學習成效與態度之研究

一、使用「電子教科書融入教學」的學生在社會領域上的學習成效顯著優於「傳統講述法教學」。 ... 但此一優勢，不代表電子教科書可以取代傳統紙本教科書之學習。

#55. “电子课本”进校园是好是坏 - ci123育儿网

各界评价：电子课本利弊并存. 传统纸质课本要被电子课本取代了吗. 据新闻报道，随着高科技的发展，电子书 ...

#56. 話題討論｜你覺得電子書會代替紙質書嗎？ - 每日頭條

從電子書誕生的那天起，這就成了一個問題。《中國網民數字閱讀狀況調查報告(2016)》顯示，62.7%的受訪網民認為數字閱讀遲早會取代傳統閱讀，其中 ...

#57. 教育部已实行电子课本教学，... - 21st Century Education Platform

从2019年起, 教育部将推出中学所有科目的电子本, 让低年级中学生（中一至中三）能以电子课本取代传统课本上课哦！ .

#58. 虛擬與真實:論資訊科技如何形塑當下的香港教育

根據教育局於二零零九年發表《課本及電子學習資源發展專責小組報告》6，「電 ... 與教的傳統界限… ... 儘管電子學習資源並不會全面取代印刷的課本……」.

#59. 從數位學習到新素養：電子書閱讀器對高中生社群的可能影響

換言之，對高中生目前學習狀況最有幫助的是電子書的可攜性及輕便性，特別對純文字的教材而言，e-reader 某種程度上可取代傳統教科書及小說的笨重性。

#60. 【中文】二人正反方辯論稿件(正方) (簡略版)

中心論點: 對於這個問題，我是持正面立場的，因為用電子教科書取代傳統以紙張印刷的教科書的確為我們帶來了很多的好處。 定義: 電子教科書是需要透過 ...

#61. 論盡教育：電子書再過10年都唔掂

資料顯示，教育數碼革命始於上世紀90年代，美國得克薩斯州1995年將「課本」法定概念為「電子課本」；加拿大Blyth學院於2010開始，期望5年內以電子教學取代 ...

#62. 電子書- 维基百科，自由的百科全书

EPUB：EPUB（Electronic Publication的縮寫）是一種電子圖書標準，由國際數位出版論壇提出；其中包括3種檔案格式標準（檔案的副檔名為 .epub ），這個格式已取代了先前的 ...

#63. 歷史與現況- 國立空中大學出版中心

... 取代輸出底片與曬版的傳統印刷，自此校教科書編輯與排版由出版中心自力完成。2011 年出版中心啟動「教科書檔案數位典藏計畫」，目前已存有493本教科書完整電子檔。

#64. 數位閲讀有助長文閱讀理解？美研究：這是一種錯覺 - 親子天下

數位閲讀有助於孩子的識字與學習，能讓孩子更喜歡閱讀嗎？根據研究顯示，雖然電子書有其優點，但紙本書在深度閱讀與親子共讀上，是無法被取代的。

#65. 第74期讓互動功能活化學習興趣～電子書在課堂上的應用（一）

傳統 的教學上，教師使用教學媒體不外乎是：DVD、VCD影片、Flash動畫、掛圖、海報、圖卡、字卡等。其和電子教科書的比較如下表所示：. 電子教科書結合了 ...

#66. 課本是唯一王道？老師8週實驗：數位平台輔助，模擬考成績進步

忘掉傳統課本吧！ ... 數位教育-學習平台-電子課本-教材-均一-因材網 ... 的數位內容，取代了實體課本，成為在螢幕兩端聯繫起老師和學生的電子課本。

#67. 電子教科書，真如想像般省錢和環保嗎？

教育局為降低書價，數年前開始資助業界和學校，聲稱推動發展電子教科書 ... 均有正反兩面，電子教科書是否真箇完美無缺，可以完全取代傳統的紙本書？

#68. 電子教科書之使用行為意圖探討: 擴充整合性科技模式之觀點

從價格面. 來看，大專教科書目前存在過於昂貴以及實用性不足的問題，造成大學生使用教科書以. 及購買教科書的頻率下降。電子教科書是否能完全取代傳統紙本的教科書，是許多 ...

#69. 第一章圖書與線上資源

電子 書以數位化的方式處理資料，提供與傳統閱讀經驗一樣或相似的環境， ... 校實施實施「電子書學習計劃」，結果頗受學生歡迎，因為課本內容可加入聲音、.

#70. 驗知識和有關的學習材料,有別於傳統的老

電子 學習. 正如十多年前互聯網. 的出現改變了我們的溝通. 和交際方式,近年流行的. 電子教科書亦提倡以學生. Predict. 主導模式取代傳統的教學Exptain.

#71. [電子書優缺點] 13個電子書和紙本書的差別 - 阿順日誌

這篇文章就與你分享什麼是電子書，它和傳統的紙本書的差別和電子書優缺點有哪些，而誰又能出版電子書？ 隨著電腦和手機科技的發展，為了提高生活上的 ...

#72. 電子書包實驗教學試辦學校輔導計畫

學校著手進行課程準備及正式教學，利用教學相關資源蒐集課程之內容，並由教師修改或製作數位教學教材。包含: 運用電子化教科書、收集圖書館資料、彙整網路資源(如:六大學習 ...

#73. ebook電子書是什麼?你應該要使用電子書的5個原因

不過電子書會因為下面幾點，慢慢取代掉實體書籍，下面會更詳細和你分享電子書的好處。 ... 許多人習慣直接帶著手機去上課，就不需要帶厚重的課本了。

#74. 立法會九題：電子學習資源

隨着電子書在香港日趨普及，越來越多市民使用電子閱讀器閱讀，部分本地中小學也使用電子教材取代傳統教科書授課。就此，政府可否告知本會：

#75. 一觸即「 」 的無紙世界 - 康軒學習雜誌

電子 書包. 傳統書包. 重量. 約1.7公斤. 約4公斤. 呈現方式電子檔案 ... 課本或是參考書，透過一臺平板電腦，就. 可以開心的上課嘍！電子 ... 取代傳統書包。 △聯絡簿.

#76. 圖書館採購電子書現況

電子 書將逐漸以互動式（Interactivity）取代傳統. 靜態式電子書. • 兒童市場的發展會較快，出版社將同時以Apps 及. Enhanced Books發行兒童書.

#77. 用電子書5年鳳溪學生省錢逾半 - HKTA香港導師會

【明報專訊】5年前開始推行電子教學的鳳溪創新小學，首批在二至五年級使用電子書取代傳統課本的學生今年畢業。學生除受惠互動教學外，歷年來教科書總費用，估計由 ...

#78. 加強支援電子學習的發展 - 青年研究中心- 香港青年協會

一直以來， 傳統面授教學模式在本港教育中有無可取代的位置， 即使電子教學推展多年， 仍只是輔助角色 ... 《課本及電子學習資源發展專責小組報告》。

#79. 电子书代替传统课本- 喜马拉雅手机版

个人观点，电子书是不能取代传统书的，因为电子书和传统书各有各的好处，电子书呢，携带比较方便，只需要拿个手机就可以了，那传统的书籍呢，携带着就没有电子书方便。

#80. 電子書- The News Lens 關鍵評論網

該網站被撤下後在社群媒體引起論戰，許多學生表示自己是因為無法負擔大學教科書費用才會使用Z-Library，而出版商及作者聯盟則認為即便如此也不該就此容忍盜版猖獗。 盜版 ...

#81. Open textbook參考網站 - 高等教育深耕計畫- 國立臺灣海洋大學

這些資源可以由學生、教師以及專家協作修正，以期取代傳統的紙本教科書。 ... 成員所組成（COOL4ED），提供免費的電子教科書供低年級課程使用，目前已審查約50門課程， ...

#82. 助學生善用資訊 - 行政長官卓越教學獎

採用電子書取代傳統教科書的學校，課堂氣氛相當活. 潑和愉快，學生在投入學習之餘，對教師的提問也能. 踴躍回答，正正彰顯了電子教學的成效。獲獎小組的.

#83. 推電子教科書家長負擔恐反增 - 報章

美國佛羅里達州政府的決心更大，於2011年宣布將在2015年前汰換傳統教科書，屆時公立教育機構（幼稚園至高三），將全面使用電子教材。 以上地區均期望以 ...

#84. 電子

育局想用電子教科書取代. 傳統課本是「想得太快」，. 當中的學習理念及學校條. 件等問題仍未釐清。 佛教黃藻森學校鍾振文校長. 我們看見學生在課堂的投入和專注力.

#85. 电子教材取代纸质课本受质疑：或致网瘾更难戒 - 科技- 新浪

电子 书包”推广且行且慢电子教材取代纸质课本备受质疑电子书、平板电脑的 ... 韩国教育专家认为，电子课本使教学从传统的灌输授课模式变成学生们主动 ...

#86. 柯文哲「又」要用平板電腦取代課本了，台灣的未來教室怎麼總 ...

2009 年秋季，七所美國大學，包括華盛頓大學，展開了一項初探性計劃，將Kindle DX（亞馬遜公司推出的大螢幕版本電書機）取代傳統教科書，想知道新的電子 ...

#87. 大数据教学时代的来临： 电子教科书的源起、发展与展望 - 参考网

所谓电子教科书，又称数字化教科书、电子教材、电子课本等，是指用数字化的手段来创作、存储、展示学习资源，以实现并取代教科书的功能[1]。

#88. 元太今年聚焦彩色電子紙；上半年營收估年成長 - MoneyDJ理財網

電子 紙領導廠商E Ink元太科技（8069）近年來積極將電子紙顯示技術從黑白邁向彩色， ... 但公司更長遠的目標是希望讓電子紙教科書來取代傳統紙本課本。

#89. 初中一生使用电子教科书 - 辣手网

教育部发表文告宣布，初中一生即日起可通过手机应用程序下载相关课本，以取代传统课本上学。 文告说，这项电子课本的程式适用于iOS和Android操作系统。

#90. ation New Taipei City Education

讓資料能隨時存取，取代了傳統學習策略的 ... 電子白. 板、電子課本、電子書包、網路學習、線上. 測驗、電子教學資源庫以及電子教材資料. 庫，將成為未來教科書發展的 ...

#91. 29個免費高中及大學教科書網站總整理

... 全世界各國也積極推動以免費或便宜的電子教科書取代傳統昂貴的原文書。 ... 出現愈來愈多open textbook，被視為是解決傳統出版教科書的替代方案。

#92. 電子書有未來嗎？（之二）｜方格子vocus

我認為機會不大，傳統出版市場已經萎縮了，代表消費者對於買書的消費縮減. ... 有正的邊際購買傾向，但別忘了一件事，網路書店的存在正是取代傳統的 ...

#93. 英媒：中國MBA教學微信取代傳統課本教材- BBC News 中文

文章說，同其他高等教育的科目相比，商科教學使用的電子手段似乎走在了前面。 因為，MBA教學更多是通過課堂討論而不是傳統的死記硬背來掌握知識。 學習MBA ...

#94. 從SCORM 數位學習教材標準看EPUB 做為電子教科書檔案格式 ...

2015），學者也為電子教科書能不能取代紙本教科書發表了不同的看. 法（Kim & Jung, 2010; 徐新逸、賴婷鈴，2013；蔡東鐘，2015)。然. 而，針對數位檔案本身做為學習 ...

#95. 台中市三所國小試辦平板電腦電子書包教學 - iThome

台中市三所國小開始試辦平板電腦電子書包計劃，以平板電腦搭配電子教材輔助教學，取代傳統教科書教學方式，讓教學內容更活潑、靈活應用。

#96. 【电子课本如何推进电子化教育的发展】PjTime ... - 投影时代

... 研发"电子教科书系统"这种电子形式的教科书的功能不仅仅是将传统的纸质课本变更为电子课本，还可以取代学习的听课笔记和考试考卷，这种电子化教育 ...

#97. 電子書｜349-399元 - 博客來

最低9元起，共有112年搶救高中職教甄國文歷年考題大觀[教師甄試] (電子書)等， ... 我的第一本韓語文法【進階篇：QR碼修訂版】：最棒的韓語文法課本帶你脫離初級邁向 ...