疑難雜症萬事通
在網路上遇到任何問題都可以在這邊找找看唷

Search

關於 非本科系當老師 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

相關標籤 相關照片 相關影片
在非本科系當老師這個產品中，有655篇Facebook貼文，粉絲數超過3,340的網紅小艾的育兒日誌 ｜Montessori Life，也在其Facebook貼文中提到， 👩🏻 小艾老師 AMI 培訓心路歷程❤️❤️ 「上培訓課真的好辛苦、好累、好充實」 我其實不是讀幼教本科系的。大學畢業後，不確定想做什麼，家母叫我去考保姆證照，我傻傻地就去考了，還考了兩次才過（我有聽說近年來保母證照是越來越難考了） 因緣際會之下，進了一個蒙特梭利學校當老師，當時我是一張白紙的...
　同時也有147部Youtube影片，追蹤數超過0的網紅ezManager，也在其Youtube影片中提到，向上管理不是改造老闆，而是利用他的長才達成自己的目標 :: 向上管理奇葩讓你跳脫出台灣視角😮 一位台裔加拿大籍小主管(C.C.) ，從考古系畢業，晚出社會的工讀生》總機》快速在兩年內 成為 加拿大當地物業管理公司 帶領團隊， 工讀生總機美眉如何發揮向上管理的領導力？這是你沒聽過的向上管理實例。分享給...

「非本科系當老師」的推薦目錄：


非本科系當老師 在 小艾的育兒日誌 ｜Montessori Life Facebook 的最佳解答

小艾的育兒日誌 ｜Montessori Life By 小艾的育兒日誌 ｜Montessori Life

2021-09-30 20:30:27 有 108 人按讚
  • Share this:

👩🏻 小艾老師 AMI 培訓心路歷程❤️❤️

「上培訓課真的好辛苦、好累、好充實」

我其實不是讀幼教本科系的。大學畢業後，不確定想做什麼，家母叫我去考保姆證照，我傻傻地就去考了，還考了兩次才過（我有聽說近年來保母證照是越來越難考了）

因緣際會之下，進了一個蒙特梭利學校當老師，當時我是一張白紙的狀態，因爲第一次到的教室已經是很穩定的狀態，會理所當然覺得自己看到的一切都是「應該」要有的樣子，例如孩子會自己收書包等等，直到之後才發現不是，因為要有一間穩定的教室代價很高，要花很多力氣。

#關於國內蒙特梭利教育

從老師被調到前台做招生的職務，這個轉變讓我發現自己的不足，所以下班時間報名了上國內的03歲課程，就這樣持續了兩三個月。上課時間是利用週末跟週五晚上，上完課後還要繳作業，那陣子真的看到我的眼神已死。國內上課的方式比較填鴨式，老師唸學生就跟著聽，比較少討論。不過國內的課程還是為我的蒙特梭利概念打下基礎，往後上AMI課程也比較沒那麼吃力。

#國際AMI培訓課

上完國內課後，我報名了上國際AMI培訓課程。#上課模式 每天從早上8:00到下午4:00點，上3-4個月，要全職投入，總共有兩期，一期是偏理論，一期是偏實作培訓學費大概花了我30萬，真的粉貴。

AMI 是請國外的講師來上課，是用都用原文上課會配一個翻譯。當時，我碰到第一期的講師，是不準我們上課帶手機，所有的筆記都是用手寫（手超痠），非常嚴格，但卻對知識的內化很有幫助，比較有印象，講師的點是大人和小孩一樣，我們其實都是會用手跟世界做連結。培訓過程中，除了按時繳我們的作業以外，上完課需要有250 個小時的觀察時數（觀察孩子），手做很多很對教具和各種不同的考試，包括晨測、筆試和口試。AMI整體而言，是很嚴謹地～

#國際AMI上課心境

「甜蜜的負荷❤️‍🔥」

每天上課極累很辛苦，但卻感到快樂滿足。上完國內課程覺得自己很強，很自滿上完AMI國際發現自己很渺小，還有很多需要進修！

我的個性很追求完美，在上課進修過程跟與孩子實際相處間，發現沒有什麼是”完美”。老師上課教的都是理想化的狀態，以前會很想要達到上課所說或是自己腦中的”完美”教室型態，但現在經過自我調整後，發現凡是都要有彈性，想要試圖改造孩子是不對的，之前的追求是不平衡的。

#上國際AMI課程值得嗎？

我覺得很值得，但要真的空出時間跟錢來上。對於有家庭或有經濟壓力的人可能要多考慮一些其他因素。但只要有心進修都是好事，上不了國際的，可以上國內03蒙特梭利課程就好，因為相較便宜很多或AMI助理培訓課程，也是可以學到很多的。不論哪一個培訓課程，都會幫助成人更了解孩子並探索自己最原始的內在。

Tags:
小艾的育兒日誌 ｜Montessori Life

About author
在這個平台上，小艾老師會分享育兒相關的知識、幼兒適用的好物及保姆教?
3340 followers 2988 likes "https://www.youtube.com/channel/UCFuVtelGv7FhFlD20HGzkOA?view_as=subscriber"
View all posts

非本科系當老師 在 國民黨立法院黨團 Facebook 的最讚貼文

國民黨立法院黨團 By 國民黨立法院黨團

2021-09-27 13:51:44 有 185 人按讚
  • Share this:

108年新課綱上路2年多，作為升學重要評分及錄取依據的學習歷程檔案，竟然發生教育部「公版模組」出包，導致全國共81校、7854位學生，2萬5210筆資料遺失，讓受損的學生、學生家長以及學校哀鴻遍野。國民黨團今(27)上午召開記者會，痛批教育部嚴重失職，一名委外工程師得手滑，就讓學習歷程資料消失，令人不可思議，也讓學生和家長完全無法接受。國民黨團質疑這麼重要的教育政策，外包出去就沒有責任？國教署是否有派監管人員？有沒有組成工作小組監管外包業務？教育部資科司到底有沒有在管理資安問題？國民黨團主張：一、一周之內提出行政懲處名單。二、公開平台招標合約找出弊端。三、提出具體方案確保學生權益。

首席副書記長萬美玲表示，實在難以置信教育部在公版模組中，居然會把攸關學生升學依據的「教育歷程檔案」搞到遺失，108年新課綱上路之後，教育部設置了6組模組，這次出包的竟然是「公版模組」，也是使用率最高的模組，將近400所學校使用，這讓受到損害的學生、家長和學校對於教育部的信心蕩然無存。按照國教署對外說明，共有81校、7854人、25,210筆資料遺失，萬美玲指出，今天上班日，受到損害的學校忙著統計損失。可議的是，如此重要的學習歷程檔案，教育部竟然沒有備份，看不到資安管理，一名委外工程師手滑，就讓學習歷程資料消失，令人不可思議，也讓學生和家長完全無法接受。

萬美玲表示，在出事的前2天，學校就已經接到教育部、國教署或是委外廠商通知，近期因進行系統維護作業，不要將教育歷程檔案資料上傳，萬美玲質疑，是否這時廠商就已經發現資料遺失的狀況？試圖將檔案救回？最後發現無法將檔案救回，只好對外公布檔案遺失？過去這3天，教育部應該知情，卻沒有具體作為，無法掌握遺失檔案名單、數字，對於資安維護完全沒有作為，事發後教育部長道歉一點也不誠懇，責任全部甩鍋委外廠商，根本完全失職！

萬美玲表示，行政院長蘇貞昌看到教育部出包，才喊著要「教育資安總體檢」，難道在108課綱實施之前，學習歷程資料上傳之前，教育部都沒有測試過嗎？都沒有先進行資安檢查嗎？1年花費3千2百多萬委託給暨大處理資料，結果卻是讓學生辛苦做出的學習歷程成果，老師逐一認證的辛苦，家長花時間陪伴學生完成，瞬間化為烏有，這讓學生、家長和老師如何能接受？因此，國民黨團主張：一、一周之內提出行政懲處名單。二、公開平台招標合約找出弊端。三、提出具體方案確保學生權益。

副書記長鄭正鈐表示，系統備份已經是資訊時代，使用資訊設備該有的基本常識和動作，一般人在使用電腦存取重要資料，都會進行備份動作，避免發生斷電或是電腦當機意外時，造成檔案流失。但是教育部竟然對如此重要的學習歷程檔案，連備份的工作都沒有，一根手指頭就讓25,210筆資料遺失，還要求學生重新上傳學習歷程檔案，萬一連學生都沒有備份呢？鄭正鈐痛批教育部螺絲掉滿地、漫不經心、推卸責任。鄭正鈐指出大學聯招牙醫系要求在甄試時，學習歷程必須佔10%，其他各科系也要求必須佔2成分數，這是多大的比重，顯現學習歷程多麼重要，鄭正鈐要求教育部在最短的時間要釐清責任，找出補救措施，公開招標合約。鄭正鈐也同時要求教育部正視數位落差的問題，不要讓資源相對不足的縣市學生，因為數位落差而造成相對學習弱勢。

副書記長同時也是本會期教育委員會召委李德維表示，無論教育部如何解釋、強調學習歷程檔案如何委外處裡，但是受國會、家長監督的是教育部，而不是委外廠商；之前奧運國手因為搭經濟艙，體育署長下台負責，那麼81校、7854人、25,210筆學習歷程檔案遺失，教育部誰要下台負責？如何補救？以後還會不會更嚴重？教育部必須給所有的學生、家長和學校一個答案，否則將會影響108年度課綱的公信力完全毀掉。李德維指出，教育部網站公布學生在申請大學的學測成績佔50%、學習表現佔50%，其中在學習表現中，學習歷程佔了非常重要的比重，四技二專甚至要求不得低於40%。教育部必須對外保證不再出錯、出包，必須要有人對此事負責，不要再一推二五六，不要再推給委外廠商，教育部長潘文忠必須負責，無論是次長、國教署長該懲處、下台，都不要逃避。

立委林奕華表示，教育部發生如此低級錯誤、離譜至極、令人氣憤，7854名學生的權益在哪裡？教育部雖然亟欲彌補遺失檔案對策，但對於學習歷程檔案的信任度能夠彌補嗎？林奕華指出，108課綱最大的特色在於學習歷程檔案，尤其與升學成績掛在一起，備受重視，但是對於學習歷程檔案的系統管理，卻是倉促上路，邊做邊修改，過去就發生上傳容量、學生文字檔2M、影音5M不足，後來才放寬，以及課程代碼無法銜接，導致無法上傳，延後上傳截止時間，甚至上傳之後檔案無故消失等等，教育部的做法卻是哪裡出問題，就處理出問題的部分，根本沒有整體檢討。

林奕華質疑，現在教育部淪為外包中心嗎？這麼重要的教育政策，外包出去就沒有責任？國教署是否有監管人員？有沒有組成以教育人員為主的工作小組監管外包內容及相關運作？教育部資科司到底有沒有在管理資安問題？全國高中生的學習歷程、學習成果全部收在一個系統裡，多麼重要的事情，竟然倉促上路，邊做邊修改，之前完全沒有測試過、試辦過，把現在的高三學生當白老鼠；而且教育部到現在根本沒有把問題講清楚，到底是哪個廠商、哪個環節出錯，造成學習歷程檔案遺失？學生權益如何彌補？林奕華進一步提醒教育部，學習歷程檔案會做為高三生明年申請入學之用，會從現在的中央資料庫上傳到招生報名平台，系統更為複雜，現在系統建置進度到哪裡？進行測試了嗎？6月大考中心遭駭客入侵，2千多筆學生資料外洩，教育部螺絲鎖緊了嗎？任何一位學生的權益遭受損害，都是政府承擔不起的責任！

Tags:
國民黨立法院黨團

About author
KMT
34680 followers 27087 likes
View all posts

非本科系當老師 在 高虹安 Facebook 的最佳解答

高虹安 By 高虹安

2021-09-25 23:47:05 有 3,340 人按讚
  • Share this:

⚠️ 學習歷程檔案出包！學子未來怎能重來？

新課綱上路兩年多，針對教育部推出的「#學習歷程檔案」，虹安過去曾多次質詢，包括學習歷程檔案的內容設計以及上傳形式，過去都曾發生需要檢討或是系統當機的問題，恐怕影響學生的未來入學申請。

沒想到這次出現更嚴重的狀況，今日傳出新北市多達6校學生在九月初上傳的學習歷程檔案消失，多達2400位學生的學習歷程檔案恐難救回？教育部甚至表示，初步評估影響81校、7854名學生、資料2萬5210件！

1⃣️人為疏失？硬碟設定問題？

問題發生的原因，主要在於受委託的外部大學研究團隊，在將這些學校使用的學習歷程公版模組，配合資通安全管理法的規定「向上集中」、逐步搬移到新機房內虛擬主機的過程當中，竟有3台硬碟設定失誤，導致系統重新開機後硬碟被還原。

這方面是否涉及人為操作疏失？都應該追查清楚。

2⃣️確認是否有補救機制，可以重新上傳嗎？

雖然委外廠商正全力救援硬碟資料，初步了解資料硬碟並未損壞，硬碟中的相關檔案或許有機會回復，應該不至於造成永久性的傷害。教育部也逐步通知各校，如有異常可以試著重新上傳檔案。

3⃣️教育部外包學習歷程檔案可檢討之處？

從這次的事件，我們發現幾個問題：

✏️ 把學習檔案歷程管理責任外包的合理與必要性：
如這次受波及的學校當中，有些學校是使用地方教育局自建的校務系統，有完整備份而得以倖免於難。教育部當初將學習歷程外包的決策，以及委託的過程，是否有檢討空間？

外包廠商的系統，撇除人為疏失的部分，系統防護或防呆層級是否足夠？硬碟設定錯誤，這是資料備份最低級的錯誤，那更重要、更高層次的資安問題呢？

✏️ 重新上傳的有效性：
有受害學校的老師擔心，即便可以重新上傳檔案，如果學生端並未保存檔案或資料，又該如何補救？實務面來說，新學期開學後科目老師如果換人，非原本授課老師，又該如何協助學生認證學習檔案？

✏️ 學子人生的不可回復性：
在大學招生委員會聯合會網站的「多元入學方案」（111學年度起適用）網頁中，明列「學習歷程檔案」將被列為各校系重視的招生參考。學生如此重要的人生歷程與學習軌跡，教育部採用外包出事又無力把關，只能事後亡羊補牢，影響學子未來申請推甄，人生心血損失，誰賠的起？

儘管國教署表示將特別提供各校受影響的學生清冊，由校方協助檢視及重傳資料，不會影響學生升學權益。但經歷這場風波，又有多少學生與家長敢於信任學習歷程檔案、相信教育部？

✏️ 此事件一出，馬上有人質疑為何沒有異地備份的配套措施，甚至有家長希望申請國賠。教育部雖然迅速提出改進措施、承諾依契約規定追究廠商責任。但整起事件的完整發生過程，以及如何再預防此類情況發生，教育部應於立法院教文委員會專案報告提出檢討改進，並公開向學生家長說明。

4⃣️重新檢視「學習歷程檔案」的必要性：

在「學習歷程」的概念推出之初，外界早就多有批評，無論是決策、策略與執行面都十分粗糙，特別是與基層情況完全脫節。

當有部分學校開不出課或開課不足，造成學生修不到課，在「學習歷程檔案」上，自然就無法呈現學生真正的學習軌跡和興趣。城鄉資源落差的問題，在此一覽無遺。

這次意外的最大意義，是大家對「學習歷程」的公信力已經幾乎喪失。即便最後資料可以救回，其公信力也已無法挽回。資料既然可能喪失，當然也可以被侵入、被竄改、甚至被販賣，還有多少學校科系願意採用學習歷程做入學參考？國教署最後「不影響升學權益」的挽救措施，更是壓倒「學習歷程」的最後一根稻草。

這次的意外發生，可能對諸多學子的未來人生造成無可修復的影響，教育部應該痛定思痛，徹底改正過失，不要讓錯誤的教育配套措施毀了孩子的未來！

Tags:
高虹安

About author
台灣民眾黨立法委員、前鴻海集團工業大數據辦公室主任、美國辛辛那提大學機械博士、台大資工碩士
70895 followers 63878 likes
View all posts

非本科系當老師 在 ezManager Youtube 的精選貼文

ezManager By ezManager

2021-02-15 17:03:04 有 2 人看過 有 0 人喜歡
  • Share this:

向上管理不是改造老闆，而是利用他的長才達成自己的目標
:: 向上管理奇葩讓你跳脫出台灣視角😮 一位台裔加拿大籍小主管(C.C.) ，從考古系畢業，晚出社會的工讀生》總機》快速在兩年內 成為 加拿大當地物業管理公司 帶領團隊， 工讀生總機美眉如何發揮向上管理的領導力？這是你沒聽過的向上管理實例。分享給你剛踏進職場未滿三年，又想快速進入管理職的年輕朋友！
:: 成為改變環境的小職員
:: 怎樣的主管特質令下屬信賴

＃國外商管類 讀書會，Great Managers are made, not born. 管理職人、熱愛學習的夥伴們，用一杯茶的時間，減少眼力腦力轉換成本，內化成你的獨門攻略。

★ 本集私語：
1.這是我們台 第一次做給年輕族群的單集呢。哥姐們歡迎分享給弟妹。
2.自省過去是太任勞任怨、太阿信了?😭

★ 本集重點摘錄:
來賓是一位台裔加拿大籍小主管，C.C. 從考古系畢業，晚出社會的工讀生》總機》快速在兩年內當上物業管理界的小主管。一畢業就有著積極的企圖心，往管理職邁進。不是好高鶩遠，而是真能高飛，來看她怎麼展現自己，主動積極的向上管理，把主管往上推，讓自己有更多的空間學習與發揮，令人刮目相看！

★ 本集分點章節:
(00:00:13) 本集大綱
(00:00:55) 《從內做起》「領導力」的五層次。沒有職位也能發揮領導力，本集就是這個實例
(00:02:15) 來賓介紹
(00:03:00) 在加拿大工作是怎樣的體驗? 非跨文化而是文化融合
(00:05:10) 從考古系 到 物業管理工作，非相關科系也能有一片天
(00:07:20) 直屬主管如何協助自己成為小主管，怎樣的主管特質令人信賴
(00:10:12) 奇葩！簡直是向上管理的楷模。成為老闆信任諮詢的基層，成為改變環境的小職員
(00:14:40) 把主管推升上去，讓自己有更多空間承擔更大專案語帶團隊
(00:15:45) 小結: 在職場中的個性與態度、決定了命運?
(00:16:57) 播客台主新春podcasters串聯賀年: 職場上的J喀老師👍🎉
(00:17:40) 聽友互動時間

★ 本集提到的過往重點:
Ep5. 什麼是學徒型主管

★ 本集補充資料
1.《從內做起》「領導力」的五層次 全文 https://readingoutpost.com/the-leader-within-you/
#下一本讀什麼

2. 本集新春串聯播主，上網搜尋「職場上的J喀老師」讓上班族真實做自己

3. 向上管理不是改造老闆，而是利用他的長才達成自己的目標 https://www.managertoday.com.tw/books/view/53604

★ 下集預告:
1.C.C剛入職第一年在小事展現能力與技能的實例分享
2.聽友互動分享時間

@同步更新至
Spotify｜Google podcast｜Firstory｜KKbox｜SoundOn｜Pressplay｜ Youtube ｜TuneIn｜MB3｜Himalaya ...

@節目鼓勵與反饋請到Apple Podcast 給五顆星留言& 記得訂閱｜
https://lihi1.cc/H9Zqo

@活動: 一日之星｜讀書會群組｜報名當來賓｜播客串門子
@ 歡迎分享
1. 你為何會當上主管?
2. 你是幾歲當上主管?
3. 留下一句主管真心話
★ 本集快問快答：
你也有向上管理的案例嗎?
以上都來這網址分享 https://lihi1.cc/tZCUD

@合作來信交流: ezmanagerGo@gmail.com

:: 愛心donate斗內小額鼓勵💰 https://lihi1.cc/s1mES 用於音質設備提升與穩定、節目抽獎等。 (50秒影片教學, 見下網址)

:: 上Youtube搜尋「怎麼給星評分」一分鐘教學，或點這 https://lihi1.cc/N8vYt (分享給你沒在聽podcast的親友)

post-title
ezManager

About author
0 subscribers viewes
View all posts

非本科系當老師 在 elsewhite Youtube 的精選貼文

elsewhite By elsewhite

2020-10-10 00:47:00 有 1,392 人看過 有 45 人喜歡
  • Share this:

【說直播就直播】BAKU X 早餐『你以為表藝科老師很好當嗎？』

度過一個中秋連假、馬上又是雙十連假，大家有想我們嗎（沒有就算了）？這禮拜我們的街舞直播聊是非又要再度登場囉。
這次的主題就來聊聊跟街舞圈非常相關的「表演藝術科系老師」吧！畢竟表藝系近十年發展下來、也越來越多街舞老師投身相關教職，但所謂「有寒暑假可放的街舞老師」真的有那麼好當嗎？

本期節目就找了現任育達aka普林斯頓表演藝術科的BAKU老師、以及任教於堪稱我表藝系先趨、華岡藝校的早餐老師，兩位一同來我們直播跟大家分(ㄅㄠˋ)享(ㄌㄧㄠˋ)一下表藝科老師到底在忙什麼吧～

10/09 22：00老地方youtube搜尋elsewhite，歡迎各方大德先進晚輩大家一起來聽我們抬槓吧😎✨

post-title
elsewhite

About author
TAIWAN DANCE & BATTLE EVENT CHANNEL - ELSEWHITE (Since 1999) Corporate Partner: Merry Monarc, Team SKIP, HRCdanceTV, Boty Taiwan, Bboyworld Asia, R16 Taiwan, ChallengeAsia, NTUPDC, PCCUDC, Yourway Co., C'est La Waack, Ragga Flu....
24600 subscribers viewes
View all posts

非本科系當老師 在 山水畫家的藝術Taiwan Artist World Youtube 的最佳貼文

山水畫家的藝術Taiwan Artist World By 山水畫家的藝術Taiwan Artist World

2020-08-21 12:01:55 有 3,779 人看過 有 115 人喜歡
  • Share this:

#水墨＃水墨畫家＃藝術

各位朋友大家好，今天想要跟分享關於我的一些創作的故事，跟一些想法的分享。

我是一個南部的小孩，從小也不算是品學兼優，直到國中才有機會接觸美術，然後從此一路到現在，那我學畫的過程，其實開始我也沒有立志要當畫家，或是一個藝術家，而是在偶然的機緣碰觸這樣的一個技能或行業，然後才一路走過來。

最重要的選擇在大學的時候，其實當時是考上國立台北藝術大學，那時稱為國立藝術學院，它是一個五年制的學校，也真正接觸所謂專業的一個術科的訓練，或是相關美術的一個薰陶，也有機會去接觸類似像戲劇音樂舞蹈這樣科系的同學。

北藝大那段時間，算是我比較受正統的一個美術教育非常重要的時期，在這個五年的時間，其實大一上學期也是玩瘋了，然後跑夜店或是交女朋友，到了大一下學期才覺得說要奮發向上，也選擇了以水墨為主修的課目，一路這樣子努力的專研。

然後大四的時候，讀一些關於美術史的課程，包括佛教包括器物玉器青銅器等等，充實自己相關一些知識，後來這個畢業之後就到復興商工任教，後來又報考研究所，也順利考取，念研究所的時候從事墨與黑的研究，所以先從自製的黑色顏料或是墨開始著手。

大概唸了三年的時間終於順利畢業，畢業之後也有機會成為一個專職的藝術家，但是當時的環境並不是那麼的友善，對於年輕的藝術家來說，還是以教職為主，然後這段時間也大概停頓了四年沒有所謂的創作，因為那時候其實內心在思考我真的適合當畫家嗎？畫家這個工作所要面對或是所要挑戰的我有辦法勝任嗎？所以在那四年中，雖然有教畫，個人創作是停頓的，也在這之中去研究了台灣龍柱，去認識台灣文化。

四年之後，整個環境在改變，然後藝術的市場也開始蓬勃發展，尤其是水墨，所以又回到了水墨的創作，想說應該還有一點東西可以畫，自己可以去發展吧！

可是這段時間其實是最挫折的，太久沒有創作，整個觀念或手感都已經有點生疏，前一年真的很辛苦，基本上假日都沒有在出去的，除了教學之外，大部分的時間都在家裡畫畫，很辛苦了大概磨了很久才終於慢慢開竅，手感也才慢慢回來，到了第三年還是第四年才有點開花結果，也順利跟畫廊簽約，成為所謂的專職藝術家，所以真正成為專職藝術家應該是45歲左右，之前的一些過程，說起來也很漫長。

在台灣當藝術家其實不太容易，因為台灣的市場畢竟很小，要能成為一個以畫畫為生的一個行業，其實不太容易，那個競爭也非常的激烈，挑戰也非常的巨大。以前曾經去過黃山，看到造型奇特的山型，雲霧飄渺，非常的漂亮，心裡也想黃山非常適合入畫，可是回來也沒有太多的相關作品，後來想想畢竟自己身為台灣人，可能還是要以家鄉的風貌風土為主，如果畫黃山，我大概也贏不了黃山長年生活在那裡的畫家，我就一直以台灣的山水或是風景作為主要的創作主軸，一開始是畫陽明山或是九份一帶的芒草感覺，那種所謂的荒蕪感跟我從一個南部小孩到台北那種感覺，有點貼近，在一個陌生環境謀求生存，自己就像小草一樣，在那邊為了佔有一席之地，或是為了可以生存下去，而不斷的奮進不斷的努力。

後來開始創作所謂的抽象山水，也畫過一陣子，然後也畫過海景，因為當時覺得身在台灣，如果對海洋藍色世界不是那麼熟悉，感覺上好像對於台灣文化的特質，了解好像是一知半解，所以那時候就開始到處坐船，然後去澎湖，去目斗嶼，去七美，去沖繩，到處了解所謂的海洋文化到底是什麼，一個海島它會形成什麼樣的文化特質，那我想一個海島文化大概就是求新求變，畢竟市場很小所以彼此的競爭非常激烈，也願意接受很多新的文化，所以求新求變在這個島國裡面，可以想見是一個很常態的事情，所以當一個畫風出來之後，大概三五年就被消耗掉，以前一個畫家可以二三十年，畫一套東西而屹立不搖，在台灣這個環境其實非常的困難，它不太能讓你有這樣的空間，因為變化太快，然後新的知識，新的潮流，新的流行，不斷的輸入，你很難去抵抗，你也很難去改變。

另外島國文化也有一個特質，它容易受到其他大國文化的影響，譬如說台灣不可否認曾經受到中國日本美國文化的影響，在這麼多元的一個文化的影響之下，你的作品如果太單一偏向某種文化的特質，可能也很難引起共鳴，畢竟它是一個多元性的狀態，所以你的作品也可能必須要用更不同的面貌來處理。

水墨對我來說，可能就不是單一選擇的材料，因為水墨它可以發展的空間，已經被名家大家所開發殆盡，必須要重新透過新的材質，來找到一種可能是屬於自己的方向，或是使用的方法，這樣你才有辦法脫穎而出。

那另外呢？有一點叛逆是在台灣藝術圈要生存蠻重要的關鍵之一，其實很多藝術家用叛逆或是偏離所謂的正統，營造話題吸引更多觀眾的注意，有點叛逆才是一個畫家成長的最大關鍵，藝術家百依百順，順著古人的想法，順著老師的想法來創作，基本上你也很難跳脫前人或是老師的影子，所以有點叛逆是一個很重要的關鍵。

我的作品基本上都沒有人的存在，因為可能在傳統水墨有山有水有人有樹，是一個慣性的表現方式，可是這樣的慣性表現方式，是否適合自己？或者是說這樣的畫面是否可以讓作品是完整的？我想這個可能可以商榷。我畫的是一個空無人煙，讓整個自然回歸到最原始的狀態，因為人為的破壞或是建設，到底是對自然是好是壞？有時候我去中橫我看到了中橫公路，這樣穿越所謂的太魯閣峽谷，如過這些道路都不存在於這裡的時候，當然也有可能我們看不到中橫太魯閣的奇山美景，但是這樣的建設到底是好是壞，有時真的很難去想像。後來我畫了太魯閣，就把它畫在雲霧飄渺之間，讓它回歸到最原始的狀態，也許這樣才是最貼近於我所想的一個世界。

藝術很好玩，有很多可能性或是可以調整的地方，也隨著畫家的心境或是想法的不同而有所改變，我不能說自己是非常的成功，但是我盡力的把它畫好每一件作品，也希望每一件作品都是嘔心瀝血，花費相當多的時間的醞釀，跟與它培養感情，然後讓自己的作品可以完成。

創作其實是孤獨的，很多時候都只能專心面對自己的作品，旁人或是都很難給你協助或是幫忙，只有當你真誠的面對自己的作品時候，你的作品也會告訴別人你在想什麼，或是你的作品才會具有生命力，太風花雪月或是太浮動的一個狀態，其實都很難把作品畫好，大部分的時間都在家裡工作。
當然偶爾還是要去補充一點或是吸收一些靈感，或是一些養分，出去拍照是我比較習慣的動作，當場寫生對我來說，壓力太大，我也沒有辦法真正靜下好好的畫一件作品，所以我是不會帶畫筆畫紙出去外面寫生，通常還是在家裡處理我的作品。

很高興可以分享一些我的生活，或是我的一些藝術的想法，還有我學習藝術的過程，今天就聊到這裡囉，希望下次還有機會可以跟各位談談其他的部分。

The video I’m sharing today is to introduce my process of learning painting and provide some opinions and attitudes towards Taiwan’s marine culture and how to be a painter of ink . The background pictures and videos are all recorded by me. Friends are welcome to watch.

►►►歡迎訂閱梁震明頻道：https://bit.ly/33R0bmf

►►►梁震明臉書粉絲頁：https://www.facebook.com/inkliang/

►►►梁震明痞客邦：http://tom20030208.pixnet.net/blog

►►►梁震明IG：https://www.instagram.com/liang_chenming_art/
【梁震明簡歷】

國立台北藝術大學美術創作研究所畢業。

曾任國立台南藝術大學藝術史系及東海大學美術學系講師。

個展12次，國內外聯展30餘次。

作品曾在香港蘇富比、羅芙奧及沐春堂拍賣成交。

著作「墨色的真相」與「台灣寺廟龍柱造型之研究」獲國立編譯館出版刊行。

現為羲之堂代理之專職水墨畫家。

水墨創作介紹：http://tom20030208.pixnet.net/blog/category/2797965

水墨材料介紹：http://tom20030208.pixnet.net/blog/category/2800158

藝術生活分享：http://tom20030208.pixnet.net/blog/category/2838915

台灣龍柱介紹：http://tom20030208.pixnet.net/blog/category/2797923

水墨藝術分享：http://tom20030208.pixnet.net/blog/category/2823594

台灣露營分享：http://tom20030208.pixnet.net/blog/category/2811651

國內旅遊分享：http://tom20030208.pixnet.net/blog/category/2798133

國外旅遊分享：http://tom20030208.pixnet.net/blog/category/2811654

空拍經驗分享：http://tom20030208.pixnet.net/blog/category/2798208

#水墨 #水墨画 #水墨畫 #水墨画家 #水墨画の世界 #水墨創作 #台灣水墨 #台灣水墨畫家 #東方媒材 #美術 #艺術 #芸術

post-title
山水畫家的藝術Taiwan Artist World

About author
I am a Taiwanese painter, and I share my art works and research on painting materials and dragon pillars on this channel. If you like, please subscribe and follow me. 【梁震明簡歷】 國立台北藝術大學美術創作研究所畢業。 曾任國立台南藝術大學藝術史系及東海大學美術學系講師。 個展13次，國內外聯展30餘次。 作品曾在香港蘇富比、香港羅芙奧及沐春堂拍賣成交。 著作「墨色的真相」與「台灣寺廟龍柱造型之研究」皆獲國立編譯館出版刊行。 畫作典藏於國立台灣美術館、澳洲白兔美術館、關渡美術館、國立台南藝術大學藝術史系、國立高雄應用科技大學藝文中心、國立中央大學藝文中心、Taiwan Art Bank藝術銀行及私人收藏等。 現為專職水墨畫家。
1240 subscribers viewes
View all posts
社群媒體上有些相關的討論：

非本科系當老師 在 Re: 後段私大畢業想當老師...... - 看板studyteacher 的推薦與評價


作者danielprince (丹尼小蛇)
看板studyteacher
標題Re: 後段私大畢業想當老師......
時間Thu Sep 4 00:13:37 2014

認真回原PO

原PO有這個熱情踏入教育界當然很棒，也很歡迎

但基於現實面，還是說說比較困難的地方


1.原PO非本科系(英文、歷史)

2.邊念研究所邊修教育學程


這兩點其實可以一起談

既然非本科系

那理所當然的在修教程的時候，原PO必須在碩班這幾年完成以下這些事情

1.研究所所上的課程學分

2.教育學程的教育專業方面學分

3.原PO有興趣的歷史或英文的專業科目學分

4.研究所的大魔王：論文



以前許多人為了修教程

會找有師培中心的大學去考研究所

但研究所只是幌子

修教程才是真的

所以造成許多人都是把研究所所上的課修最低學分數標準

其他拿來修教程需要的所有學分

而兩年修完就去實習→拿教師證→碩班要不要讀就不一定

但我記得前幾年開始實施的辦法規定

是研究所的學生，必須在碩士論文上傳完畢拿到碩士學位後

才會認同你的教程也是修畢的

(不知道現在有沒有修改就是了，請知道的大大們補充)



所以在這樣的情況底下

會非常的累

但若是您有破釜沉舟的決心

我相信這一關還是挺得過來的

但碩班就會變得像是大學在讀(且非常可能更辛苦

加油!

--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 163.27.142.175
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1409760819.A.232.html
推 ray1990715: 是丹尼爾學長，推推 09/04 00:32
推 vivi710: 現在要把碩論寫完，不然實習不算數，就算僥倖逃過審核能 09/04 00:34
→ vivi710: 考教檢，最後教師證也會被撤銷。 09/04 00:34
推 m1432012165: 不是吧？現在是依照各校規定，通常是修滿畢業學分 09/04 01:57
→ m1432012165: 或是可以提計畫書口試便可去帶論文實習+教檢 09/04 01:57
推 m1432012165: 所以依照師資培育施行細則，如果該校碩博未將論文作 09/04 02:27
→ m1432012165: 為畢業學分(而是必要條件)，就可以去實習考照考教甄 09/04 02:28
→ m1432012165: ^未畢業 09/04 02:29
推 jimmy78919: 根據師資培育法 教育學程一定要搭配所修讀的學位 09/04 08:07
→ jimmy78919: 也就是說一定要取得畢業證書,才能取得教師證書 09/04 08:08
→ jimmy78919: 至於可以去實習和考教檢那只是教育部暫時通融 09/04 08:09
→ jimmy78919: 有親自打電話去 教育部問過 因為身邊有真實案例發生 09/04 08:10
→ applepear: 推樓上！要碩博畢業才能取得考教甄的資格 09/04 08:20
推 jimmy78919: 補充: 教師證書審查核發回歸到<教育部>本部 09/04 09:11
→ jimmy78919: 若缺少一樣或標準不到,教師證書會被扣在教育部 09/04 09:12
推 arwenfor: 真心希望是有教育熱忱，身邊不乏手領四張以上的教師証朋 09/04 09:14
→ arwenfor: 友，但是..... 09/04 09:14
推 m1432012165: 請問是師培法哪一條這樣說明?我可能眼殘沒看到? 09/04 09:15
推 jimmy78919: 大學修教程就要有大學畢業證書 同理研究所就要研究所 09/04 09:53
推 m1432012165: 不能這樣同理吧?拿資格規範看來看去沒這條 09/04 09:59
推 jimmy78919: 身邊有同學就是已經實習且教檢通過但是論文未完成 09/04 10:05
→ jimmy78919: 教師證書還卡在教育部 ~~~~ 09/04 10:05
推 m1432012165: 我身邊也有個同學今年實習完，拿到證，剛考完教甄 09/04 10:24
→ m1432012165: 若沒有法規依據，我認為應是各校規定 09/04 10:25
推 m1432012165: 補充，他只有修完課，並未寫論文 09/04 10:27
推 Collison: 想知道法規依據+1 師大規定也是修完課可以帶論文實習 09/04 10:33
→ Collison: 也沒特別補充說沒寫完就無法考教檢教甄 應該是看各學校? 09/04 10:34
推 rosecalla: 投資報酬這麼低，不如去增加自己第二專長划算 09/04 11:06
推 jimmy78919: 關鍵點在於哪個階段修教程 09/04 11:46
→ jimmy78919: 大學階段一定要有大學學歷 09/04 11:47
→ jimmy78919: 雖然說念年就所,如教育學程在大學階段就念不受此限 09/04 11:48
→ jimmy78919: 因為有人讀完大學不見得立刻實習 所以才會有上述情況 09/04 11:49
推 Collison: 但我聽到的是研究所才修教程 而且規定上也沒看到有寫耶 09/04 12:46
推 kee32: 二樓就講對了，後面說他錯的是在亂什麼？ 09/04 12:51
噓 vivi710: 紅明顯，樓上抱歉…我是二樓@@，其實m大的意思是對的，因 09/04 13:10
→ vivi710: 為我唸的所 碩論有算學分，且原po問的科目我剛好熟悉， 09/04 13:10
→ vivi710: 所以我就只回答：要寫完碩論（目前大部分的所均要寫完碩 09/04 13:10
→ vivi710: 論才可實習，但論文不算學分的所，則例外可帶論文實習） 09/04 13:10
→ vivi710: 另外，可帶論文實習不代表能領證，因教育部擁有最後的核 09/04 13:14
→ vivi710: 發權，所以還是寫完最保險。 09/04 13:14
推 Collison: 沒有在亂什麼 只是根據附近的人提出疑問而已不需要兇吧 09/04 13:21
→ Collison: 也謝謝v大的回答喔 09/04 13:22
→ kee32: 對不起我太兇了 09/04 13:54
推 m1432012165: 沒有核定權這回事，只要有大學學歷，修課沒問題，考 09/04 14:24
→ m1432012165: 試通過就要發證! 09/04 14:24
推 terry1043: 論文要不在畢業學分內 09/04 14:25
→ terry1043: 去看師培法施行細則 09/04 14:26
推 m1432012165: 教育部只能做課程審核，符合條件就應發證 09/04 14:27
推 m1432012165: 法治國家，要不要發證都要有法規依據的 09/04 14:29
推 hngfkjdxa: 各學校規定不同 台師大確定可以 其他學校不行 09/04 15:10
推 hngfkjdxa: 更正是有的學校不行 09/04 15:18
推 terry1043: 論文算在應修學分內就要一定畢業啊 09/04 15:18
推 terry1043: 論文不在畢業應修學分，可帶論文實習，但實習期間不得 09/04 15:26
→ terry1043: 修課和提口試 09/04 15:26
推 terry1043: 這就是師培法的漏洞，施行細則只說研究所修畢應修學分 09/04 15:28
→ terry1043: 數，大學才明訂要畢業 09/04 15:28
推 jimmy78919: 會有學校研究所論文沒寫拿畢業證書?? 09/04 15:37
→ jimmy78919: 若是真是如此,大家不就開始鑽漏洞?? 09/04 15:38
→ terry1043: 沒寫拿不到啊，但法沒說要畢業 09/04 15:40
推 terry1043: 施行細則4-2 取得學士學位之碩、博士班在校生，於修畢 09/04 15:42
→ terry1043: 普通課程、專門課程及教育專業課程且修畢碩、博士畢業 09/04 15:42
→ terry1043: 應修學分。 09/04 15:42
推 terry1043: 不過你都花時間讀了，為什麼不乖乖寫完畢業 09/04 15:44
推 m1432012165: 這不算什麼漏洞，而是要求碩博一定要畢業是不合培育 09/04 16:27
→ m1432012165: 精神的，而為了避免把研究所當成教育學分班 09/04 16:28
→ m1432012165: 已經定出需要修畢普通課程的規則了 09/04 16:29
推 vivi710: 沒核定權？修課的審核，實習能不能承認不是教育部的權限 09/04 18:36
→ vivi710: 嗎，這些沒過才是大問題，碩論寫得再好都是白搭。什麼所 09/04 18:36
→ vivi710: 都一樣 09/04 18:36
推 vivi710: 一下子說沒核定權，又說只要做課程核定。其實就是有審核 09/04 18:41
→ vivi710: 權啊，不然交給各校師培採認就好，幹嘛要送教育部。 09/04 18:41
推 Jimmywin: 面試的時候,一切都會癱在陽光下;要走此道慎思 09/04 19:15
推 JensonButton: 說真的現在的確可說是師培處採認就好 09/04 20:50
→ JensonButton: 教育部是有權管 但這種事他們也不太去管就是了 09/04 20:51
→ JensonButton: 因為法規也就是說的不清不楚 管太多就自找麻煩 09/04 20:53
→ JensonButton: 所以真的是聽過沒寫論文就拿到 但之後也有寫完就是 09/04 20:54
→ JensonButton: 面試就更沒什麼了 能實習至少碩班課都修完 09/04 20:56
→ JensonButton: 大部分也相信你之後會寫完 說真大多都還是會寫完吧 09/04 20:57
推 m1432012165: 我對核定權的理解是，教育部可以在學生完成檢定要求 09/04 22:27
→ m1432012165: 的文件後，仍可扣留教師證；這當然是不合理的 09/04 22:28
→ m1432012165: 只要修完課並通過審核、順利考照，就無權扣留教師證 09/04 22:31
→ m1432012165: 實習通過就是通過了，教育部哪能在實習結束又說不算? 09/04 22:33
推 terry1043: 有完成檢定，但課程亂抵被扣證的 09/04 22:36
推 m1432012165: 附註，我有朋友沒寫碩論，目前也已考取正式教職 09/04 22:37
推 terry1043: 課程沒問題考過就該給 09/04 22:38
→ m1432012165: 當然有課程複審權。但那跟寫不寫論文無關 09/04 22:39
→ m1432012165: 其實目前的課程審核流程是有問題的，這是另個故事了 09/04 22:41
推 terry1043: 太晚審，應該在教檢報名前 09/04 22:42
推 m1432012165: 賓果~簡單來說就是這樣，明明就都有資料，還這樣做 09/04 22:46
→ m1432012165: 以往是放給師培中心及各系所審，教育部只是備查 09/04 22:47
→ m1432012165: 現在想把審核權抓回來，但又不改流程..瞎 09/04 22:48
推 terry1043: 去年開始有在預審了，但看學校有無送件 09/04 22:53
→ xcht: 台師大 碩班要畢業 博班聽說修完學分就可以了 09/09 23:00
推 DP314: 師陪法只規定教育實習需大學畢 10/10 17:29






... <看更多>

非本科系當老師 在 關於非本科系當老師- 工作板 - Dcard 的推薦與評價

關於非本科系當老師 ... 畢業後在公司當行政，後來跑去當代課老師（我是文組⋯） 我一直覺得老師很適合自己，而且有些小孩蠻可愛的，工作很快樂！工作的環境我很喜歡⋯同事也 ... ... <看更多>

非本科系當老師 在 幼教保服務資訊交流平台| 【如何成為幼兒園老師】 - Facebook 的推薦與評價

【如何成為幼兒園老師】 有許多非相關科系或是高中職幼保畢業的人很希望有機會到幼兒園服務在此 ... 有看到師範大學的幼教學士後學位教保員專班非本科系可以報名嗎？ ... <看更多>

你可能也想看看
當老師的學歷
當老師一定要讀 師 大 嗎
考老師流程
轉 職 當老師
非本科系教保員資格
公民老師 科 系
高中老師 資格
特教系 畢業 不當老師
搜尋相關連結

#1. 關於非本科系當老師- 工作板 - Dcard

關於非本科系當老師 ... 畢業後在公司當行政，後來跑去當代課老師（我是文組⋯） 我一直覺得老師很適合自己，而且有些小孩蠻可愛的，工作很快樂！工作的環境我很喜歡⋯同事也 ...

#2. 請問非本科系學生可以考公立或私立的教育研究所嗎?畢業後有 ...

非本科系 可以報考教育研究所。但是修完教育學程(國小四十學分，國高中二十六學分)後不能馬上當老師。 先實習半年 ...

#3. 錯過了大學修學程的機會，想當國中小老師唯二其中的一條路

現在唯一可以修教育學程的路，就是“考上研究所”！不過也不是每一間研究所都可以讓你修教程，要找有師培中心的大學研究所，而且，也要看有沒有想要的科系， ...

#4. 還在猶豫要不要當老師嗎？一次搞懂成為教師的必經過程 - 恆素養

學校通常會有三招，一招時通常以有教師證的老師為主，二招是有通過教檢但可能還未有教師證的人，最後的三招通常招只有修完教育學程的人，甚至可能是非師培或非本科的人 ...

#5. 教育系畢業只能當老師嗎? - 職涯發展、新鮮人等職場問題

自己本身大學也是教育相關科系畢業，透過研究所考取非本科系的碩士班，找到求職的方向。 當不當老師，這件事只能由您自己決定。

#6. 你想當老師嗎? | by 倫子(りんこ) | 書寫小格子 - Medium

... 可能就是招通過教檢但沒有教師證的老師，最後招只有修完師培教育課程的老師，甚至有些偏遠地區學校會聘請非師培出身的老師或非本科系畢業的老師， ...

#7. 穩紮基礎，非本科系考取勝券在握！ - 高點研究所

我畢業於淡大法文，當老師是我從小的志願，在大學時，無法順利修到教育學程，但在一次的機緣下，看到補習班的宣傳單提到，教研所既能擁有碩士學位又能順利修到教育學 ...

#8. Re: 後段私大畢業想當老師...... - 看板studyteacher

認真回原PO 原PO有這個熱情踏入教育界當然很棒，也很歡迎但基於現實面，還是說說比較困難的地方1.原PO非本科系(英文、歷史) 2.邊念研究所邊修教育學程 ...

#9. 如何成為老師？公費生、師培生是什麼？一次搞懂教育學 ... - IOH

除了上述科系，其他科系的同學若想當老師，通常每間大學也會 ... 但因爲同時兼具師培生、本科生兩種身份，同學若要畢業，會需要修完相當可觀的學分。

#10. 當老師不再是夢想|教甄經驗分享 - 1111教職網

從小就一直很想當老師的我，大學念了教育大學，理所當然希望能進入教職成為音樂 ... 我考的是國中數學老師，但自己並非本科系(商用數學)，自己的大學也不是師字輩的， ...

#11. 幼教保服務資訊交流平台| 【如何成為幼兒園老師】 - Facebook

【如何成為幼兒園老師】 有許多非相關科系或是高中職幼保畢業的人很希望有機會到幼兒園服務在此 ... 有看到師範大學的幼教學士後學位教保員專班非本科系可以報名嗎？

#12. 【問題】老師這條路是如何開始的? - 巴哈姆特

星晴 現在小朋友很多都被寵壞了....我一個朋友就是在當國小代課老師（非本科+教師證不好考+都市的正式老師缺太少），她說不兇不行，太溫柔會被屁孩們 ...

#13. 教你如何取得教師資格、弄懂教甄是什麼

「教師甄試」是進入學校成為正式教師的必經捷徑，想當正職教師須先修完教育學分、通過教師資格檢定考， ... 111調查局特考三等調查工作組(英文)心得- 王○有(非本科系).

#14. [高中] 大學畢業想修教育學程當高中老師的方法？

將來要當老師我是想教高中數學科～明年我會從119畢業～選擇讀研究所， ... 7 F 推advlll: 就算考到研究所也要重修所有數學專業科目，你要不是本科系 11/26 06:59.

#15. 打一場漂亮的戰

國立台灣師大國文學系93 級畢業校友 ... 你確定自己真的想當老師了嗎？ ... 其實大多時間仍放在本科系及我輔系的課程上，並未放太多心力在教育科目，.

#16. 大眾參與| Educationfoundation - 瑩光教育協會

#40歲讀師資班，50歲開始當老師 ... 在馬來西亞獨立中學，教師不一定需修過相關學程，只要本科系有興趣即能嘗試當教師，正因 ... 教育系畢業的學生，難道只能當老師嗎|.

#17. 收入不穩定代課老師轉戰郵局招考 - 3people.com.tw - /

主要是郵局內勤都是選擇題、考科偏少，科目以非本科系來說較好上手，衡量自己的狀況比較能應付。 郵局筆試準備方法. 郵局除了國文的短文其他科目都是選擇題，我讀書方式很 ...

#18. 想當國中小老師唯一的一條路，考上研究所修教育學程吧！

更新！！！ 新發表的文章，各大校系的師培中心在這裡！ 留言詢問我問題時，最好要用帳號登錄噢！因為我發現有許多匿名留言，雖然我的信箱有收到通知， ...

#19. 老師用生活化的例子帶入理論知識中，幫助非本科系的學生理解

在新北市政府當替代役退伍之後，都沒有找到工作，後來申請政府的青年就業讚計畫補助，來到恆逸上Java的養成班課程，提升自己的就業能力。上課後發現老師對學生很用心， ...

#20. 111高普考人事行政心得- 楊 倫(非本科系/高普雙榜) - 公職王

我是上面授課程，因為對於非本科生的我，在學習新的課程，當面臨聽不懂的概念或者待釐清的問題，最需要的是，立即找老師解決問題，才能跟上老師的上課 ...

#21. 提升教學專業的必要性 - 師德文教

接著我們來談一下補習班的老師，許多老師當然也是外文系畢業；然而也有一些是非本科系，但是對英文教學有興趣的老師。筆者認為即使非英文系的英文老師，也不用妄自菲薄 ...

#22. 【成為教師】汲取養分換新身分上陣 - 鹿樂

不是教育本科系，可以留下來當老師嗎？原本想回到都市從事教職，可是服役後卻想在偏鄉服務？當教育役接觸不同領域，找到更有興趣的教育目標，能不能轉換跑道？

#23. 如何當老師@ EwEn's ENGliSh WorLD - 隨意窩

201002101226如何當老師 ... 私人機關的可以不爽就走,但是既然當老師了就表示我們只有一張嘴,沒有專長頂多去 ... 除了本科系的必修學分,你還要加修教學學程的26學分

#24. 「老師,你會不會回來?」談偏鄉教師的任用與流動

縣爽文國中王政忠老師真人真事所寫 ... 代理、代課教師可能是大學非本科系 ... 時偏鄉正式老師被借調到行政機關,對署,2017),貢獻課程及教學專業,讓C.

#25. 111轉學考國立臺灣大學法律系-黃 筑(1年考取/非本科系跨考)

老師 上課時對政論、時事等的評析我都會將它內化成自己的話寫進擬答裡，讓我的考卷不只有釋字。 我基本上都是線上聽函授，因此並沒有使用到太多保成的實體 ...

#26. 非本科系畢業教師的學科教學知識之內涵及其發展的影響因素之 ...

關鍵詞：非本科系畢業之自然科教師、專家教師、教師專業發展、教師學科教學知識 ... 相關研究發現，當教師具備豐富的PCK ... 名。1974年自師專畢業後，劉老師便一直在.

#27. 108年教師資格考國小教師檢定-詹O妍-考取經驗談/心得

... 的狀況，並和家人討論去志光上課的可能性，家人也一口氣答應，他們知道現在當老師不再像之前他們的年代那樣容易，而我也非本科系，或許到志光上課會讓我輕鬆一些。

#28. 打破傳統學科分野台師大教育學院首創不分系- 生活 - 自由時報

台灣師範大學校長吳正己點出，師大畢業生僅15％當老師、30％從事教育 ... 方案最大困難在於說服教授改變觀念，部分教授擔心上課時非本科系學生會聽不 ...

#29. 教師甄試｜要採納誰的複試建議？ - Sophia Educare 蘇菲與安

我最心疼的就是當老師問我說「我是不是應該變得更外向，評審才會喜歡我？ ... 自己考試的經驗給予回饋，像是你不是本科系的就不應該提到非本科系的 ...

#30. [私校] 一堆私立高職非本科當輔導師 - 方格子

對，私校對於輔導老師的要求不高，很多私立高職，輔導老師根本非本科系，甚至什麼系都有。只要學校同意，他就可以當輔導老師。 私立高職, 輔導教師, ...

#31. 1101119踏上恆春國小，圓了自己想當小學老師的夢！

以一個非本科系的角度來看自造科技教育，思考著要教什麼、該怎麼教，才能真正把課綱的理念傳達出來。 一直覺得自造科技教育的迷人之處，應該是可以讓孩子 ...

#32. 代理教師續聘難，最怕學生問：老師你明年還在嗎？ - 翻轉教育

不敢輕易對學生承諾的他坦言，每到期末最怕聽到孩子問，「老師， ... 韓忠楠苦笑著搖頭說，非本科生很難考，必須先考上特定大學的研究所，才能優先 ...

#33. 校園| 大學問- 升大學找大學問

例如想製造智慧機器，如果本科系沒有相關課程，就要知道哪些科系專業資源比較多： ... 受到國中恩師的感召，因而立下志願當老師的國立臺北教育大學張新仁校長，求學 ...

#34. 代理教師年年流浪，最怕學生問一句「老師你明年還在嗎？」

「想當老師」這個心願，對許多代理老師而言，是一條看不見盡頭的漫漫長路。 ... 韓忠楠苦笑著搖頭說，非本科生很難考，必須先考上特定大學的研究所， ...

#35. 北科師培 - 師資培育中心

我想至高中職當老師，該怎麼做?? ... 修畢教育專業課程28學分、完成專門課程認定、修畢本科系所畢業學分及相關規 ... 本校非培育系所之大學部師資生.

#36. 違法幼兒園現形記4》低薪與人力荒私幼走險路違法進用非教保 ...

幼托整合以後，教保人員必須要是要叫本科系或相關學程專科以上畢業，且 ... 國中小的代課方式，三招以後，就進用大學以上畢業的人員來當代理老師。」.

#37. 教保服務人員條例 - 全國法規資料庫

三、經直轄市、縣（市）主管機關自行或委託設有經中央主管機關認可之幼兒教育、幼兒保育相關科、系、所、學位學程之專科以上學校辦理之幼兒園園長專業訓練及格。 除前項 ...

#38. 一次通過110年度教師資格考試 - Potato Media

兩年的代理老師之路加上兩年的碩士班旅程更讓我肯定想成為一名國小教師， ... 我大學本科系不是教育系，畢業後根據大學學系到國小擔任代理教師，在大學期間我都在英文 ...

#39. 【英文老師職缺】每月4 - 15 萬元、可兼職全職、可在家工作

知名線上補習班老師、半年收入破百萬. 「無論你是注重體驗生活、或是期待高利益報酬，AT同時滿足了我的這兩個需求。」非本科系出身的Harris，過去投入大量時間，卻沒有 ...

#40. 補習班老師資格

完整工作內容介紹都在職務大辭典，專業彙整語文補習班老師證照、薪水行情、 ... 二、技藝類： (一)專科以上學校本科系或相關科系畢業或具同等學歷者。

#41. 師友會電子報第12 期- 重點教育新聞掃描 - TQC考生服務網

去年某國中徵求1名公訓老師，來了5個報考者，其中不乏師大本科系畢業的，最後結果卻是全部不予錄取，「因為全都表現不好，」一位老師透露。 ．偏遠地區師資減緩流失. 教甄 ...

#42. 第一個月當老師，創辦人給我的震撼教育——「今天起

第一個月當老師，是我教師生涯中最挫敗的時期。每夜我認真預備教材到凌晨，太太都戲稱我是「備課漢」，但我愈拚著命準備，孩子愈是麻木。

#43. 歷史博二生找嘸頭路連本科補教名師也不推薦讀歷史系！

日前一名就讀歷史系博士班二年級學生上網哀訴找不到工作引發熱議，對此， ... 1、興趣不能當飯吃，人總要面對現實。 ... 除了當老師外能做什麼？

#44. 非师范本科生，当老师可能性大吗？ - 知乎

谢邀~根据题主的情况，当老师的可能性是非常的大的！ 不说其他，首先专业就非常的对口，其次一般县城招聘教师要求都不是特别高，大专以上学历即可，当然高中老师要求会 ...

#45. 教師檢定蔡 琪 - 千華公職資訊網

非本科系 的慌張：淺薄的教育知識 ... 題本要隨時放在包包裡，或是利用阿摩線上測驗APP，滑手機就能做題目，亦可以將老師上課內容錄音，運用坐車等時間聽，隨時複習。

#46. 《怎麼當上華語老師》在國外教書英文一定要很好嗎 ... - YouTube

非本科系 怎麼辦？| Milla ft. Jennifer.

#47. 小團體 - iT 邦幫忙::一起幫忙解決難題，拯救IT 人的一天

有一天, 四口先生帶了兩位新同事, 一個是非本科A君, 一個是阿鲳的同學B君, 科班出身, 說是要讓我帶著做, 替我分擔loading. 基本上, 我是很怕當別人的老師.

#48. 非本科系，真的沒關係嗎？積極突破、設定明確學習目標才是 ...

但是其實很多學生，包括以前的我自己，很少意識到這點；因為從小的教育都告訴我們不要犯錯、要當乖孩子，這讓很多孩子自信心不足之外，就算知道比較好的 ...

#49. 掌握7大準備方法，非本科系也能快速高普雙榜

熟記架構內容後，會寫老師指派的作業，並繳交讓老師批改，才能知道自己寫的格式、內容是否適當，也會參考貼出來的佳作，當作自己的範本。此外老師後面發的題庫本，在考前給 ...

#50. 請問非本科系可以考教育研究所嗎?畢業後可以當老師嗎?

非本科系 考幼教研究所- 因為大學畢業,不能再修教育學程,所以想問看看可否考教育研究所?...

#51. 交大] 傑出TA》助教初體驗許蕙千直呼：怎跟我想的不一樣？

「當助教辛不辛苦啊？」「蠻辛苦的。 ... 自中央大學英語系畢業，許蕙千去年考進交大傳播研究所。由於非本科系的出身，讓她答應當老師的助教時，一則以喜，一則以憂。

#52. 大學「讀錯系」還能翻身嗎？大學講師：選錯系只要做這4件事

美國的教育就不是這樣，大學是博雅教育，到了研究所才分系。 ... 那時我還在當老師，想要去拍一部微電影，於是我在網上發了一則貼文，說如果你想拍電影，無論你是否是 ...

#53. 教師 - 東吳大學

問：老師是法律系畢業，法律系畢業的背景讓老師在工作上有何幫助？ ... 因為老師聘請人數的問題，常常會有老師被排到非專精的科目，老師就需要學習非本科的東西。

#54. 為何學校招不到代理、代課教師？ - 觀策站

... 第8招了，沒有教師證，沒有修過教育學程，非本科系的大學畢業生，都可以來報考！ ... 缺代理教師職缺的學校集中在偏鄉地區，而交通便利的市區學校則是缺代課老師。

#55. 當老師要讀什麼專業? - 雅瑪知識

以後想當老師大學裡該選什麼專業? 如果你想當語文老師， 那麼學中文系即可，漢語言文學或者漢語教育都只是中文系的下面的附屬~ 而且中文系對於考 ...

#56. 非本科系的路很難走? 積極且明確的目標才是關鍵-我的好人生

... 今天我們邀請了一位在兩岸擔任舞蹈老師來分享自己的經驗， ... 學歷：政治大學心理學系/國立師範大學表演藝術研究所劇場組，，▶️ 先簡單介紹 ...

#57. [聯合]臧聲遠：誰說師大生只能當老師？ - Bluestapler

臧聲遠說，師大學生本來就應該多嘗試了解非本科系或非教育的行業，不必過度自我設限。他說，目前就業市場中有近70%的工作，徵人完全不限制科系，學生 ...

#58. 102年私醫聯招照片榜單 - Gole高元智庫

生物，對於非本科系而言根本是記憶地獄。就連本科系出身的同學也是 ... 黃彪(黃凱彬)老師的繪畫天份加上幽默的上課內容，對於初學生物的同學是個極為推薦的啟蒙老師。

#59. [心情] 中文系卻不想當老師- WomenTalk板- Disp BBS

我先說我是南部某類中文系的對於出路有非常大的疑問但我不想當老師非常非常 ... LuciusMalfoy: 文組一半以上都不是做本科系工作吧(除了律師跟會計19F ...

#60. 【考取讀書心得】109教師甄試-花蓮縣-國小教師(身心障礙科)心得

... 因為想要當一名老師，在大學期間多方嘗試後，選擇投入特殊教育，從非教育類科系 ... 充滿徬徨，希望能透過這次的分享幫助到同樣由非本科系跨入特教的斜槓教師們。

#61. 不是真心想當老師的人就不要修教程 - 遠見雜誌

Q2：現在教育學程修習已全面開放，想當老師的話，是不是不用念教育學群的科系也可以？ A2：因為教育學程已非僅限教育相關科系的人修讀，因此就可否修讀 ...

#62. 瑪麗亞都變成老師?三大因素探討菲律賓師資是否值得你信任

菲律賓籍老師都是教育相關科系畢業的嗎？ 大部分都是喔，但學校並不會把條件限制只給本科系(英文系)學生應徵， ...

#63. 臺灣師資培育電子報

育課程原因及想當老師理由之不同動機， 其在修習師資培育課程時的正面、負面及課餘 ... 師培生在修完本科目的學分之後，便放棄繼續修習碩士等級的教育學程，轉而直.

#64. 「老師，你會不會回來？」談偏鄉教師的 ... - 臺灣教育評論學會

格老師廁身其中，但為數不少的偏鄉. 代理、代課教師可能是大學非本科系. 畢業，教學專業和對課程的了解程度. 不如正式老師，或是未考上教師甄試. 而當作過渡期的職業。

#65. 不是师范大学毕业能当老师吗？满足这几个条件就行，看完就懂了

现在考教师编制的同学越来越多，有很多学生毕业后都想要当老师。 ... 需要考生具备全日制中等师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业…

#66. 華語老師- 甲思敏遊牧生活

徒步環島的華語老師到日本教華語需要哪些條件？ 華語本科系學生或者非本科系的人要如何入行？ 各個國家的學生性格有什麼不同？ 新手老師怎麼安排備課 ...

#67. 非本科生的資管之路是死是生???(你認為此決定是愚蠢滴嗎?)

(尤其是當國高中老師) 我其實對於事務型與研究型的工作較感興趣! (資訊方面的工作也算是事務型的吧!) 其實,當初我大學本來有考上資管系,但最後沒去念 ...

#68. 高元化學所全修課程(113行動版)

吳奇駿(原就讀:成大生科)非本科系考取:111年成大化學所榜首。。並攘括台大/化學所5 ... 老師解惑或課業問題服務（授課教師或該科其他師資/助教團隊回覆，課程期限內）.

#69. 打好基礎，多元地學習 專訪李淑萍老師 - 職涯中心電子報

普遍的人對文學院的既定印象就是：畢業以後出路較少，不是當老師，就是做研究，工作 ... 研究工作相關; 非本科系跨入語文相關科系; 公職考試; 履歷撰寫指導; 面試技巧.

#70. 教育家文教機構-產品項目,面授,DVD課程,雲端課程,錄音帶課程

各科使用教材皆為老師親自編寫，融合了大量的參考資料統整後的重點精華整裡，節省 ... 考生先建立專業課程的基礎，尤其非本科系的考生，可先穩固基礎讓您銜接暑期正規 ...

#71. 從「本科系」到「非本科系」的國考之路撰文／子雲老師 - 保成

從「本科系」到「非本科系」的國考之路撰文／子雲老師 ... 月離職，並開始準備律師司法官考試，當年度司法官490 名，律師1000 名左右落榜，107 年兼職 ...

#72. 幼教缺工私幼借牌聘代理教師 - 好房網News

但有幼教人士透露，私幼老師薪資低，僅26到28K，師資短缺嚴重，有園所向擁有 ... 根據統計，截至110學年，幼兒園聘用大學畢業但非本科系的職務代理人 ...

#73. 音樂系科班生& 非科班生教鋼琴?!的差別?

還不如找一個看背景就覺得很信服的當老師。 ... 非本科系有些又藉著削價競爭，讓家長覺得挖好便宜，但其實老師本身不認真基礎不好的例子存在，.

#74. 【教師】分析澳洲教育專業｜為什麼要來澳洲當老師？

若申請人在澳洲或其他指定英語系國家完成至少4年的大學課程並拿到相當於澳洲本科學歷的證書則有機會豁免雅思成績。 在澳洲當中小學老師，你必須要有 ...

#75. 月薪4萬包住找不到老師！台東縣這所國中進入第9招 - 中時新聞網

今年全國普遍代理、代課老師難招聘，位於台東縣延平鄉的桃源國中今天第9次 ... 是本科系擁有教師證，起薪就有4萬5000元起，非本科系但有教師證也有4萬 ...

#76. 非師範生可以當老師嗎？當然可以！但是要滿足這些條件

這幾年教師招聘的條件越來越高，不僅要求師範專業，而且大部分都需要本科以上才可以報考，一些非師範專業畢業的考生，尤其是非師範專業的大專生基本上 ...

#77. 非本科系，很難轉當工程師？華航資深主管20年經驗分享文組轉 ...

高薪只是誘因，有興趣才能在戲棚下站得穩. 資訊業薪資水準固然不低，但郁斐老師強調，如果轉職的動機純粹是因為高薪，而非 ...

#78. 從新加坡回台當幼教老師：我們都需要重新歸零的勇氣 - 女人迷

台灣習慣用考試去認定一個老師，所以當我是本科系讀了7 年，有幼保科高中教師證的老師時，還是許多人眼中的不夠專業，因為不是師範體系畢業，因為少一 ...

#79. 薪水逾4萬元供宿舍台東偏鄉學校9招仍找不到老師| 生活 - 中央社

今年全國普遍代理、代課老師難招聘，台東桃源國中第9次公告招聘理化老師 ... 蓋的新宿舍，只要是本科系擁有教師證，起薪新台幣4萬5000元起，非本科系 ...

#80. 康德司法施沁宏，優異考取110年司法四等監所管理員-康德補習班

康德專辦法科的輔考課程，既使非本科系的我也能化繁為簡、順利上 ... 在試聽幾堂課後，發現老師的教課方式也很適合我，便一拍即合，選擇由康德來協助 ...

#81. 聯成電腦分享：非本科系需學到什麼程度才有辦法當工程師(三)

聯成電腦分享：非本科系需學到什麼程度才有辦法當工程師(三). 2021/5/12. 菜鳥救星文章 程式語言 意如 · icon_fb · icon_twitter · icon_google. article_main_img ...

#82. 上榜心得分享｜外師手把手教學、非本科系上榜神話

Simon老師是依照教科書內容教學，他會和學生一起做題目，並即時告知我們考點以及關鍵的部分。特別的是：當有學生認為答案是A，而有學生認為是B時，老師並 ...

#83. 當老師要讀什麼系 - pantipcrypto

读师范类专业或者考取教师资格证来争取教师岗位对于不想报考公费师范生（免费师范生、优师计划）的学生，可以报考师范类高校、非师范类高校中的师范类专业 ...

#84. 【為什麼當老師?】Part1-心中的種子，曾經寫下的志願

節目一開始的片頭還記得是「我要當老師」的吶喊，從沒想過長大後有那麼一天，我也 ... 類的工作也沒什麼興趣，我投入了我最喜歡且感興趣也是我本科系的相關工作，攝.

#85. [問題] 非本科系修教程- 看板CareerPlan - PTT網頁版

本身是念統計所的最近想要報名修教程可是身邊的人都說現在老師很難考之類的話而且我不是數學本科系的所以比較不吃香請問如果選擇要當中學老師對於現在的情況真的不適合 ...

#86. 12月2017 - 游皓雲

本篇文章都是我平常粉絲頁和部落格最常收到的，關於非本科系新手想當華語老師的月經文問題，所以年底整理出來最新版本，各位如果想在明年給自己規劃往 ...

#87. 教刑事法的補教名師到底有沒有律師資格，重要嗎？ - 關鍵評論網

那麼，有沒有非本科系出身又沒牌，但是教得很好的老師？當然有。因為非本科系出身，又沒有牌（不管什麼牌），這種教師多半被「刻意排除」在正統教育 ...

#88. 當老師要讀什麼系

一位聽障生讀特教系的故事- 有愛無礙For General; 毫無背景非本科系如何成為華語老師- 游皓雲; 当老师要报什么专业- 百度知道; 想当老师就一定要读教育系吗?

#89. 非本科系畢業，但想唸英語教學碩士 - 天下留學中心

我大學時期是念企管系，本身因為非常喜歡英文，又夢想當英文老師，但如果在國內 ... 不但只需花一年時間就可拿到文憑，而且就算非本科系也不用再到大學部補修相關學分…

#90. 如何取得國小教師證 - 我就喜歡這樣的妳

如果想要當老師，幼教特教國小老師，高中考大學選校的時候，可以考慮師範 ... 不過除了自己本科系的畢業學分，還要加修40學分的教育學程，所以勢必 ...

#91. 解答集-關於成為「華語老師」最常被問的問題 - EXPLORER 開腦

一定要本科系（中文、華語系），或是華語研究所畢業，才可以當華語老師嗎？ ... 教學，還是要靠經驗累積，非本科系想要轉換跑道發展，絕對不是問題。

#92. 國立交通大學機構典藏系統版權所有Produced by IR@NCTU

師資不穩定，不僅讓校方頭痛，也影響學生的學習成效。偏鄉的教師約兩成是代理或代課老師，. 由於偏鄉老師招考不易，這些老師通常是大學非本科系 ...

#93. 當老師要讀什麼系{DFI5IFT} - 代表性

一次搞懂成為教師的必經過程- 恆素養; 毫無背景非本科系如何成為華語老師- ... 当老师要报考的专业主要包括汉语言专业、汉语国际教育专业、汉语言文学 ...

#94. 當老師要讀什麼系

美國政治系教授投下震撼彈，要學生勿當「廉價教學人力」 讀。 · 一位聽障生讀特教系的故事- 有愛無礙For General · 当老师学什么专业 · 毫無背景非本科系如何 ...

#95. 當老師要讀什麼系

当老师 要报考什么专业「环俄留学」; 如果想当老师应该读什么专业- 百度知道; 毫無背景非本科系如何成為華語老師- 游皓雲; 想当老师需要报考什么专业有 ...

#96. 當老師要讀什麼系

工時長、非教保資格不能當老師無法被登記在教育局而抽查還要躲起來或改身份。 你要是想当老师，就去师范学院，九大学科，喜欢哪个选哪个，不要选心理。 基础数学研究的是 ...

#97. 李克强- 维基百科，自由的百科全书

李克强（1955年7月1日－），汉族，祖籍江西武寧，籍贯安徽定远，生于安徽合肥，中国共产党、中华 ... 年3月参加工作，1976年5月加入中国共产党，本科毕业于北京大学法律系，硕士和 ...

#98. 【店長累累】服務業起薪三萬五，技術員5萬，找不到人(第2頁)

看鄉民每個都笑貫老闆拿香蕉請猴子結果自己當老闆好像也沒好到哪裡去。 ... 但是就算是幾年前, 台大本科系畢業的新鮮人, 給的也真的太低了.

#99. 尋找一個新的教育實習之路：專業發展學校的實踐與反省

當下的我總啞口無言不知如何回應,不是對老師沒興趣,而是害怕自己是否適合當老師? ... 畢竟非音樂系或視藝系的本科學生,所以在準備術科的課程時需要詢問輔導老師意見, ...