【居家防疫後遺症:小孩電玩成癮了嗎?】
台灣從5月提升疫情警戒至第二級,防疫在家,靠打電玩渡過漫長時光,轉眼間暑假過去了,即將開學,你家裡的小孩「電玩成癮了嗎?」
宅在家期間對我們身心的長遠影響,似乎現在才浮現。例如,螢幕成癮問題。疫情爆發前,家長們從來不用擔心螢幕時間的問題。不是因為紀律嚴明,而是因為生活中有那麼多好玩的東西,天氣好的日子可以游泳、可以跟朋友打球,天氣不好的日子也有各種室內遊戲場、購物中心裡的遊戲區可供選擇,家裡兩個小小孩,七歲的兒子、兩歲的女兒壓根兒不會主動想去看電視或玩電玩。
但是疫情爆發後,這些活動都沒有了。居家防疫期間,兒子開始跟同學連線玩「太空狼人殺」,女兒開始在迪士尼頻道上看「米奇妙妙屋」。我跟女兒約法三章:「每個週末可以看三集米奇妙妙屋」,但每次關掉電視時,她總會撲倒在地上,聲嘶力竭地大哭至少半小時。兒子的談話內容也總是圍繞著狼人殺遊戲打轉,好像對生活中其他事情都不感興趣了。
跟媽媽朋友們聊天時,我開玩笑地說:我的小孩玩電玩、看電視上癮了。她們都表示有類似的困擾,我們互相表示同情,但都解決不了問題[1]。
■電玩的回饋造成高濃度多巴胺上癮
「多巴胺」是人類大腦的一種酬賞物質,當我們從事任何讓人快樂的事情時,就會產生多巴胺,讓我們感覺無比的美妙興奮。但這些都是透過自然途徑,刺激的頻率也正常,沒有任何人需要持續不斷接受多巴胺刺激,也絕對沒有人受得了。
當打電玩的回饋或是往返不止的社交訊息沒日沒夜地大量湧入,大腦就會被迫一直處在高度興奮之中。但人類尚未發展出抵擋多巴胺攻勢的機制,所以就形成不斷被勾引以維持高濃度多巴胺的上癮行為[2]。
■「成癮症」有兩大條件:耐受性和戒斷症狀
▸耐受性
指的是成癮者必須要花愈來愈多的時間玩遊戲,才能帶來快樂感,這代表主掌情緒中樞的大腦前額葉、杏仁核等部位已經受損。
▸戒斷症狀
則是指只要不打遊戲,就會出現焦慮、憂鬱、不安等情緒障礙;嚴重的話還可能出現暴力、自殺傾向。
不過,與菸癮、酒癮、毒癮這類的「物質成癮」不同,像網路成癮這類的「行為成癮」並沒有讓人體攝入像尼古丁、酒精這樣的額外成分,但在精神醫學上看來,也確實影響到大腦運作,達到精神疾病的等級。
世界衛生組織於2018年初在新發布的「國際疾病分類」中,將電玩成癮正式列為精神疾病,正式承認電玩成癮是重大公共衛生議題。在台灣2018年衛福部也追隨WHO的腳步,將網路遊戲成癮納入精神疾病範疇之內,加以預防及推廣相關輔導治療[3]。
■「電玩成癮症」:人際關係困難者較高比例
「台南市立安南醫院精神科」王文隆醫師說,「成癮」是指一種重複性的強迫行為,可能會造成身心健康及社交生活方面的不良後果,假若無法控制,比如迷戀電玩遊戲無法自拔就叫做電玩成癮,迷戀上網無法自制就叫網路成癮,如是攝取某種物質就稱為物質成癮,如毒癮、酒癮、菸癮等。
世界衛生組織(WHO)已將「電玩成癮」加入第十一版國際疾病分類之精神疾病當中,主要症狀為「無節制沈溺於網路遊戲」,「即使有負面效果仍持續遊玩」,而諸多研究亦發現人際關係困難或個性內向或有憂鬱及焦慮症狀的人比較容易「成癮」。
▶大帥,被媽媽帶來安南醫院精神科就醫。大帥低頭不語,但媽媽卻一直駡他:「整天都在打電玩講不聽才讓成績一落千丈,再這樣下去真正就要撿角了...」
王文隆醫師表示,有這樣的困擾可以到精神科求助,而不是一味的責駡,處罰與禁止,若造成個案選擇化明為暗將更難解決。他也呼籲正在放暑假的學生及家長們,應把玩電玩成癮看成是一種疾病,所以更應迅速就醫,就如同身體疾病一樣,若不及早治療,病情可能因此日益嚴重。
個案中的大帥在經過幾次心理治療後,真正發現其打電玩背後主因竟是因為缺乏愛及為了填補空虛,在王醫師引導方向後,其更懂愛惜自己身體與學會正向思考,面對困難時亦能更加冷靜來處理,也讓人際關係明顯改善許多,真正邁出電玩成癮的深暗黑淵世界[4]。
■4題判斷你家的孩子有沒有「手機遊戲成癮」
世界衛生組織(WHO)2018年最新版《國際疾病分類》(ICD-11)將「遊戲成癮症」(Gaming Disorder)歸類為精神疾病,並將過去使用的「網路成癮」聚焦在「網路遊戲成癮」上,針對沈迷於遊戲內容的行為進行相關研究。
其中,網路遊戲成癮中的「手機遊戲成癮」類型值得關注,其判斷成癮的主要因素,包括「過度沉迷,產生負面影響」、「耐受性」、「戒斷症狀」,也與傳統上的「成癮行為」相當類似。
為了解國內學童、青少年手機成癮情形,「國衛院群體健康學研究所」林煜軒醫師研究團隊,針對全國1萬775名國小四年級到高中三年級學生做大規模調查,當中113名高中生由精神科醫師/臨床心理師進行診斷性會談,以驗證手機遊戲成癮量表與專業人士評估結果的一致性。
▶研究結果發現,手機成癮學生使用手機的時間明顯較長,在手機遊戲的消費意願也較高,手機遊戲成癮的國小學童中,有21.4%願意花錢購買手遊點數或寶物,國中生為36.3%,高中生更高達42.2%,遠遠高於一般學生的消費意願。
▶判斷你家的孩子有沒有「手機遊戲成癮」
只要回答4個問題,每項敘述可選擇1(極不符合)到4分(非常符合)若得分超過10分以上,就可能有成癮風險。手機遊戲成癮評估量表題目如下:
1.我曾因長時間玩手機遊戲而眼睛酸澀、肌肉痠痛,或有其他身體不適。
2.我常常原本沒有打算玩手機遊戲,卻會忍不住拿起手機來玩一下。
3.在過去3個月裡,我感覺需要更常玩手機遊戲,或玩更久的時間才覺得我玩夠了。
4.如果不能玩手機遊戲,我會覺得靜不下心,感到很煩躁[5]。
■別小看「網路遊戲成癮症」,世衛已列入精神疾病
▶「網路遊戲成癮」成新疾病,有戒斷問題
根據世衛網站的資訊,包括打線上遊戲(digital-gaming)或電玩(video-gaming)的行為,連續長達12個月以上,已嚴重影響個人生活、家庭關係、學習和工作等,並危及身心健康者,就可被診斷為網路遊戲成癮症。
「這個問題被關注十多年了,有愈來愈多證據顯示,網路成癮後的症狀和酗酒、吸毒很像,都有戒斷問題」,「衛福部心口司」諶立中司長說,令人擔心的是,臺灣、大陸、韓國、日本等亞洲國家的網路成癮高風險族群,比歐美國家高,尤其臺灣兒童和青少年的戶外活動時間少,民眾上網時間早已名列全球前茅,很需要提醒。
根據亞洲大學副校長柯慧貞「民國103年中小學學生網路使用情形調查」可發現,全球青少年網路成癮高風險比率約為4.6%,台灣的網癮高風險族群,國小為9.9%、國中19.2%、高中職19.4%,均較其他國家高出甚多。以假日實際上網時數來看,國小平均3.5小時、國中5小時、高中職6小時。
研究「網路遊戲障礙症」的林煜軒醫師,曾以8000名青少年網路玩家為分析對象,發現經過專業診斷後,被確診的比例是3.1%。[6]。
■遊戲成癮具體有哪些表現?
《國際疾病分類》中,專門為「遊戲成癮」設立條目,並明確「遊戲成癮」的多項診斷標準。確診遊戲障礙疾病往往需要相關症狀持續至少12個月,如果症狀嚴重,觀察期也可以縮短。
現行標準中一共列出了9種症狀:
1. 完全專注於遊戲
2. 停止遊戲時,出現難受、焦慮、易怒等症狀
3. 玩遊戲時間逐漸增多
4. 無法減少遊戲時間,無法戒掉遊戲
5. 放棄其他活動,對之前的其他愛好失去興趣
6. 即使了解遊戲對自己造成的影響,仍然專注遊戲
7. 向家人或他人隱瞞自己玩遊戲的時間
8. 通過玩遊戲緩解負面情緒,如罪惡感、絕望感等
9. 因為遊戲而喪失或可能喪失工作和社交[7]
■孩子沉迷網路遊戲怎麼辦?
「臺北市立聯合醫院松德院區兒童青少年精神科」黃彥勳醫師建議,遠離誘惑、增加多元興趣,改善人際關係,積極尋求協助是成癮行為改善的不二法門。
「減少生活上使用網路、手機、電腦的機會,並且開發其他的興趣,當有更多時間投入不同的興趣或是人際活動時,花在網路遊戲的時間相對就會減少,就能降低網路遊戲的誘惑性。」[8]
■網路遊戲成癮是警訊,家長應及時介入
「桃園療養院」邱献章院長表示,網路遊戲成癮這個現象或許可發揮預警功能,幫助家長及時介入處理孩子的心理危險因子或精神疾病。
「桃園療養院兒童青少精神科」林峯立醫師提醒,由於每個孩子的情況不同,可能有不同心理危險因子的組合,家長務必帶孩子就醫,經由謹慎且完整的評估,再採取不同的介入協助方式。
林峯立醫師強調,即使沒有被診斷為網路遊戲成癮,家長們仍需注意隱藏在背後的心理健康危機。網路成癮在青少年族群常見的共病包括:注意力不足過動症、憂鬱症、社交畏懼症、其他物質濫用、強迫症及其他心理危險因子(例如低自尊、課業或工作壓力、家庭關係不佳、人際關係不佳等)。
除了積極就醫外,他提醒家長,網路成癮最大的問題在於和「人」失去連結,這個「人」不僅是同儕、老師,家人更占有重要地位。也就是說,先有良好的親子關係,才有辦法協助孩子建立人際關係和加強溝通技巧[9]。
【Reference】
1.來源
➤➤資料
[1](親子天下)「居家防疫後遺症:我的小孩電玩成癮了嗎?」:https://www.parenting.com.tw/article/5089857
[2](健康遠見 - 對身體好!)「為什麼別人小孩打電動不會成癮?彭菊仙:把孩子從電玩拉走,你要把孩子拉到哪兒呢?」:https://www.gvm.com.tw/article/79488
[3](數位時代)「電玩成癮「5年增3成」!不上網就無法生活,科技發展何以讓網路難以戒斷?」:https://www.bnext.com.tw/article/56099/internet-addiction
[4](臺南市立安南醫院委託中國醫藥大學興建經營 )「電玩成癮症 人際關係困難者較高比例 醫呼籲尋求專業幫助回歸正常生活」:http://www.tmanh.org.tw/NewsInfo/NewsArticle?no=796
[5](媽媽寶寶-懷孕、生產、育兒) 「4題判斷你家的孩子有沒有「手機遊戲成癮」,10分以上即有成癮風險!」:https://www.mombaby.com.tw/articles/17989
[6](Yahoo 新聞)「別小看網路遊戲成癮症 世衛已列入精神疾病」:https://bit.ly/3jwva2a
[7](風傳媒)「孩子一直打遊戲怎麼辦?心理師以過來人角度現身說法,4招帶孩子走出遊戲成癮」:https://www.storm.mg/lifestyle/1427615?page=3
[8](健康醫療網 )「你遊戲成癮了嗎? 出現這些症狀提高警覺」:https://www.healthnews.com.tw/news/article/41639
[9](健康2.0)「孩子整天上網玩遊戲 家長務必留意:恐暗藏這5種精神疾病!」:https://health.tvbs.com.tw/medical/326168
➤➤照片
[2]
[10] (Yahoo新聞)「遊戲成癮成新疾病,有戒斷問題」:https://bit.ly/38vDWXy
▶圖說:網路遊戲成癮症狀
2. 【國衛院論壇出版品 免費閱覽】
▶「國家衛生研究院-論壇」出版品(電子書免費線上閱覽)
https://forum.nhri.edu.tw/publications/
3. 【國衛院論壇學術活動】
▶https://forum.nhri.org.tw/events/
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衛生福利部 / 台南市立安南醫院 / 衛福部心口司 / 台北市立聯合醫院松德院區 / 署立桃園療養院 / 財團法人國家衛生研究院 / 國家衛生研究院-論壇
同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過18萬的網紅公視新聞網,也在其Youtube影片中提到,全國停課不停學滿一個月,全教總公布近期對高中職教師線上教學的調查結果,在學生軟硬體問題發現,可能至少有1474位學生,因設備欠缺而在這段期間無法學習。也有老師反映,有高中生因有手機,向學校請求協助平板時,卻遭「已有設備」拒絕。 詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.or...
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繁體,簡體;🇹🇼中華民國,🇨🇳中華人民共和國
個人認為,學習繁體字是必要的,在學習文言文的內容,需要理解這些字義。當然寫板書應該是要避免簡體字,批改週記、作文、作業,或是繳交的報告,都需要避免簡體字。然而透過網路平台,包含社群軟題與影劇節目,年輕世代受到中國流行文化的影響,是否降低對於中共威脅的戒心?是否藉由中國用語及文化的滲透?個人覺得需要提醒與告知。
(以下節錄)
「從我訪問的對象,小六到高三都有,幾乎都是從2020年才開始用簡體字,沒錯就一年,在這一年中,高中生使用率達20%,國中生達50~60%,當然每個班級的情況不一,有的多有的少。這個現象主要還是發生在課後,網路上為主,因此在學校中,手機關機的情況下看不太出來。
至於使用簡體字的原因,大部份小朋友是跟風,有些是因為追星。使用簡體字的受訪者,多數是認為簡體字發文案好看,而且書寫方便,但是在生活中把路上的招牌和菜單改成簡體就會變的怪。
即便是只使用繁體字的人,其實生活中也是在接觸中國流行文化。當然我也有訪問到不用或很少用簡體字,且認為繁體字才好看的同學,但是比例甚少。
另一方面,他們對中國的看法以沒什麼特別想法為大宗,認為中國只是一個國家。他們對於中國對台灣的威脅,基本上是完全沒有危機感的,當然也不會有芒果乾,以他們的年紀就是有得吃有得玩就好。」
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十年前小編還只是個高中生,教室響起教官廣播,宣布因海嘯警戒而提早放學。
校門口擠滿學生,許多同學聯絡不到家人,當時還是智障型手機的年代,電話打不通簡訊也傳不出去,同學甚至焦慮地流下眼淚。平常不會塞車的地方都塞了,街上滿是要逃離海邊的車輛。
回到家中後,打開電視新聞只有目瞪口呆可以形容,遠在台灣的我們都被震懾,更何況日本國內的狀況。
十年過去了,人們繼續往下個階段邁進,但歷史的記憶永遠都在。
你呢,對你來說311的記憶是什麼?
【影/日本311大地震十周年 再次直擊當年驚悚畫面】
https://bit.ly/2N4kMRL
【311災難十年重建 日本前首相菅直人呼籲記取教訓】
https://bit.ly/3vdwY3F
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全國停課不停學滿一個月,全教總公布近期對高中職教師線上教學的調查結果,在學生軟硬體問題發現,可能至少有1474位學生,因設備欠缺而在這段期間無法學習。也有老師反映,有高中生因有手機,向學校請求協助平板時,卻遭「已有設備」拒絕。
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全國停課不停學滿一個月,全教總公布近期對高中職教師線上教學的調查結果,在學生軟硬體問題發現,可能至少有1474位學生,因設備欠缺而在這段期間無法學習。也有老師反映,有高中生因有手機,向學校請求協助平板時,卻遭「已有設備」拒絕。
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高中生 戒 手機 在 拒絕手機成癮!南韓政府開設手機勒戒營 的推薦與評價
手機 上癮的問題已經引起政府高度重視,有400名國高中生加入政府經營的癮戒所,這對一些父母來說,送小孩來這裡勒戒手機,是最後手段。 ... <看更多>
高中生 戒 手機 在 Re: [求助] 為小孩的手機問題爭執吵到要離婚- 看板marriage 的推薦與評價
前文有國中教師發文,本魯妹
身為專業教育旅人,
也可說明現在手機在高中職學生的使用狀
況。嫌太長,可以直接跳結論!
國中端至少手機學校還會管制一下,但是到了高中職,學生上課使用
手機的情況非常普遍!!目前,我在台北市中前段的公立高中上課,這群孩子的入學成績
至少有會考4A,打鐘進到教室後,我第一件事情,就是叫學生手機收起來,但是,很多人
上課手機還是玩一整節,即使叫他們收起來,他們也一定要把手機放在桌上而不是抽屜才
會安心,四點放學後,教室裡、操場、穿堂,常常看到一群學生留下來激戰手遊,他們使
用手機的方式,真的跟大人一樣,我曾經在課堂上問過,一班有半數以上同學「網路吃到
飽」,有的還說一個月流量至少100G!
我旅行過全台不少間高中職,後段高職要求學生上課不碰手機,根本是不可能,但現在不
管成績好壞,青少年學生沉迷手機真的很嚴重,有的學校,班上會設置「養機場」、「停
機坪」,在上課期間,暫停保管學生手機,下課、放學再歸還,但也有老師放任學生玩手
機,理由不外乎就是:1.還要負保管之責很累2.讓他玩手機總比上課吵好3.隨學生去了,
我教我的。
但奇怪的是,每當我去考試時,無論程度好壞,很多學校面試時都喜歡問我:「怎麼處理
學生上課使用手機?」這時候,我就要開始批拉趴啦講一堆做法,運氣好,遇到認同的考
官就會點頭,甚至錄取我,運氣差時,就會遇到一直質問「可是你這樣做,學生會
balabala」然後,我就知道我的面試掰了(嘆),其實真相就是:很多老師對上課時,學生
使用手機也是束手無策。
而家長的態度更是令我哭笑不得,每年總有家長來問我「小孩一直玩手機,怎麼辦?」、
「老師,你幫我管一下,叫他不要回家後一直玩手機」,這時我都會細問孩子的狀況,有
家長跟我說,「我給孩子斷網了」,但是一問才知道是半夜12點斷;有家長說「吃到飽比
較划算所以就辦了」,事實就是你們討好孩子,現在卻要學校幫忙管??
我一直跟學生講,手機是你的玩具?還是工具?任憑你的自制力,我第一堂課就跟學生講,
上課可以使用手機,今天黑板筆記來不及抄,你可以用手機拍下來,
上課有不會的地方馬上查,我推薦了好幾個實用的學習App給他們,但如果你上
課一直玩手機,我會扣分數,即使如此,玩一整節大有人在。
回到婚姻點,我研究所兼家教時,親眼看到夫妻倆在我面前為孩子的手機使用吵架,內容
幾乎就跟原po所述一樣,這兩位夫妻都是高學歷高所得,爸爸認為就給孩子手機,玩累了
他就自己會去讀書(這是什麼神邏輯???),而媽媽反對的理由也就是那些,他們很常在我
面前吵,然後要我仲裁,搞得我很尷尬,但以我來看,
這兩個人常常在小孩面前滑手機,每當小孩問,他們就說是在忙工作(才怪),但小孩就是
覺得不公平,你們叫我不要玩手機,結果你們也在用,久了也不理爸媽勸,沉迷網路,然
後成績越來越爛,我自己先退掉這個家教了,教得太痛苦了。
結論:
「你的孩子不是你的孩子」,家長真的無法再用「我們以前都balabala」來教小孩,上
個月台北一個國三生,不滿因課金多被單親媽媽念,直接在她面前跳樓自殺;去年
一個嘉義國三生,因祖母不給他買iphone,也跳樓自殺了,
這些新聞辜一下都有,不管買手機給孩子與否,都請各位家長要想好「配套措施」,而且
身教重於言教,有時,「陪伴才是給孩子最好的禮物」。
婚姻版首PO,感謝大家耐心看完。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 117.19.130.4 (臺灣)
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