關於 高中 閱讀心得 怎麼寫 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

很久沒看到這麼動人的讀後心得……

想到林夕在《你們的幸福》裡，
有一句歌詞：

「愛思索便會福薄，砂吹進眼裡從來未覺便不必發覺。」

我們或多或少都有過，懷疑人生意義的時刻。
卻往往選擇不看不聽，自我麻痺。

保持醒覺是孤獨而疼痛的，
這是一趟漫長的旅程，
而這位讀者在書中終於找到了知音。

好想看看本書：https://goo.gl/28UGTw

#厭世講堂、#顛覆人生的十堂莊子課、#閱讀再進化最懂你

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《厭世讀者的閱讀心得》

厭世哲學家先生：

這個過年看了你的書，我覺得非常的開心，懷著一腔興奮和激動的心情，這是我第一次以讀者的角色寫一封信給作者。

我很小的時候就覺得自己是很奇怪的孩子，在我6歲那年過年，去奶奶家的路上，我看著自己穿著一身新衣，看著自己因為「過年」這個規定而做的所有事：去見親戚、叫人、微笑、領紅包，突然一陣困惑，我問我媽：「人生是什麼」，我媽只覺得我好笑，並沒有回應我，當時我把這個想法藏在心裡，告訴自己希望我死掉前可以知道這個答案。

我爸媽很在乎我的成績，我國中時過得很痛苦，不能看電視、玩電腦，「你說你書讀完了？你已經讀到有把握考滿分了嗎？」總是被這樣質問，然後趕去念書，也曾經考第一名之後在我爸媽面前把獎狀撕掉，問他們「這張廢紙就是你們在乎的東西？」

基測沒考好，上不了第一志願，準備考二基，班導告訴我爸媽，我在學校都在玩，我們班是普通班，有好學生、有壞學生，我喜歡幫同學諮商，好學生找我問功課，黑道家庭的孩子找我談心事，我們一起想怎麼解決他的家庭問題。

老師覺得我朋友太多，在學校無法讀書，國三末期，我爸媽來學校把我的東西收走，帶我回家讀書，避免中輟，請假兩天要來學校一天…少了學校的心靈支撐，我崩潰了，每天在人前面無表情，回到書房就大哭、大哭完接著大笑，我知道我的心生病了

高中進了第三志願，從此我考試每次墊底，段考交白卷。您的書裡面有一段話，說學校就是個養殖場，養出一隻隻的豬賣個好價錢，看到這段我是真的笑出聲來，我在高中時，就對我們物理老師說過一模一樣的話。

物理老師當時在學測前給我們看了一段影片，內容是有一隻老鷹剛出生時被農夫撿到，並且跟他的雞一起養在雞舍，等到老鷹長大後，一直以為自己是一隻雞，直到有天，一個旅客來到農場，看到了這隻老鷹，便跟農夫買下了牠，帶他到山上學會飛行，老師放完影片後告訴我們：我們是老鷹不是雞，千萬別忘了自己能夠飛翔的能力

但是我下課之後跑去找物理老師，我告訴他，影片中的老鷹離開了養雞場才能夠學會飛行，偏偏我們學校就是養雞場、教室是雞舍、學生們是雞，學校只會把我們訓練成一隻隻的標準雞，價值從第一排到最後，以爭取賣個好價錢。而台灣的教育永遠養不起老鷹，老鷹在這個環境裡就是一隻最差勁的雞。

老師告訴我，他知道我是特別的孩子，但是要進到社會，現在在台灣只能走這條路，我不懂，如果我覺得繼續走下去這一生我會會很痛苦，那為什麼不停下來？

我暫時不打算讀大學了，我當時想，但是我知道用說的沒用，要用做的，考指考時我全部亂寫，國文作文當年的題目是圓一個夢，我國高中最喜歡的考試就是寫作文，一個可以洋洋灑灑發揮想法的舞臺，但是看到這樣一個題目「圓一個夢」，我第一次不知道該怎麼寫，身為一個高中生，我沒有夢想，沒有動力，我害怕成為一個棋子，害怕隨著世界轉動我的一生就像牽線木偶一樣過完了。

發呆了一陣子，我提筆，寫下了人生就是一場夢，在這場夢裡，我無求。我的圓一場夢，只是想好好過完這一生，無愧天地，無愧於心。

後來我的指考成績當然很差，我在家躺了一天，只是呼吸，思考著我要死掉，還是要繼續活著，中間發生了一些事情，給了支撐我活下去的力量，於是一年後我想清楚了，才去讀了大學。

現在我已經是個大四快畢業的學生了，我看到了這本書，感動的快要哭了。

我曾經以為我喜歡的是佛教哲學，我會讀心經和金剛經讀到流淚，但我看了這本書後才真正得到解脫。彷彿我這幾年的思考、迷惘，在這本書裡得到了綜合和啟發。
我對親情淡薄，被我媽說絕情。

我沒有夢想，不想努力，被說不思上進。

曾經我也有這樣的字眼套在自己身上，但是現在我已經解脫了。

沒有我，沒有需要套用任何價值信念活著的我。

大二時獨自搭便車環島，最後一趟去了蘭嶼，在山與海環繞的當下，那些小城市裡發生的種種紛紛擾擾，像某一個夢中的事情，那時我感受到自己是天地的孩子，和身邊的大樹、草地是一樣的，我們被孕育出生，然後死亡，都在這天地的懷抱之中，那一刻覺得好幸福、好滿足。

那一刻，我想謝謝天地萬物的一切。

而這本書讓我想起那一刻了。

謝謝您寫了這本書，感謝同存於這個時代的相會：）

---

👉👉👉還沒買書的讀者看這裡：

（一）博客來：http://bit.ly/2TT2L6C
（二）讀冊：http://bit.ly/2TQOnM7
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Readmoo：https://goo.gl/Cj46AK
博客來：https://www.books.com.tw/products/E050038742

《厭世讀者的閱讀心得》

厭世哲學家先生：

這個過年看了你的書，我覺得非常的開心，懷著一腔興奮和激動的心情，這是我第一次以讀者的角色寫一封信給作者。

我很小的時候就覺得自己是很奇怪的孩子，在我6歲那年過年，去奶奶家的路上，我看著自己穿著一身新衣，看著自己因為「過年」這個規定而做的所有事：去見親戚、叫人、微笑、領紅包，突然一陣困惑，我問我媽：「人生是什麼」，我媽只覺得我好笑，並沒有回應我，當時我把這個想法藏在心裡，告訴自己希望我死掉前可以知道這個答案。

我爸媽很在乎我的成績，我國中時過得很痛苦，不能看電視、玩電腦，「你說你書讀完了？你已經讀到有把握考滿分了嗎？」總是被這樣質問，然後趕去念書，也曾經考第一名之後在我爸媽面前把獎狀撕掉，問他們「這張廢紙就是你們在乎的東西？」

基測沒考好，上不了第一志願，準備考二基，班導告訴我爸媽，我在學校都在玩，我們班是普通班，有好學生、有壞學生，我喜歡幫同學諮商，好學生找我問功課，黑道家庭的孩子找我談心事，我們一起想怎麼解決他的家庭問題。

老師覺得我朋友太多，在學校無法讀書，國三末期，我爸媽來學校把我的東西收走，帶我回家讀書，避免中輟，請假兩天要來學校一天…少了學校的心靈支撐，我崩潰了，每天在人前面無表情，回到書房就大哭、大哭完接著大笑，我知道我的心生病了

高中進了第三志願，從此我考試每次墊底，段考交白卷。您的書裡面有一段話，說學校就是個養殖場，養出一隻隻的豬賣個好價錢，看到這段我是真的笑出聲來，我在高中時，就對我們物理老師說過一模一樣的話。

物理老師當時在學測前給我們看了一段影片，內容是有一隻老鷹剛出生時被農夫撿到，並且跟他的雞一起養在雞舍，等到老鷹長大後，一直以為自己是一隻雞，直到有天，一個旅客來到農場，看到了這隻老鷹，便跟農夫買下了牠，帶他到山上學會飛行，老師放完影片後告訴我們：我們是老鷹不是雞，千萬別忘了自己能夠飛翔的能力

但是我下課之後跑去找物理老師，我告訴他，影片中的老鷹離開了養雞場才能夠學會飛行，偏偏我們學校就是養雞場、教室是雞舍、學生們是雞，學校只會把我們訓練成一隻隻的標準雞，價值從第一排到最後，以爭取賣個好價錢。而台灣的教育永遠養不起老鷹，老鷹在這個環境裡就是一隻最差勁的雞。

老師告訴我，他知道我是特別的孩子，但是要進到社會，現在在台灣只能走這條路，我不懂，如果我覺得繼續走下去這一生我會會很痛苦，那為什麼不停下來？

我暫時不打算讀大學了，我當時想，但是我知道用說的沒用，要用做的，考指考時我全部亂寫，國文作文當年的題目是圓一個夢，我國高中最喜歡的考試就是寫作文，一個可以洋洋灑灑發揮想法的舞臺，但是看到這樣一個題目「圓一個夢」，我第一次不知道該怎麼寫，身為一個高中生，我沒有夢想，沒有動力，我害怕成為一個棋子，害怕隨著世界轉動我的一生就像牽線木偶一樣過完了。

發呆了一陣子，我提筆，寫下了人生就是一場夢，在這場夢裡，我無求。我的圓一場夢，只是想好好過完這一生，無愧天地，無愧於心。

後來我的指考成績當然很差，我在家躺了一天，只是呼吸，思考著我要死掉，還是要繼續活著，中間發生了一些事情，給了支撐我活下去的力量，於是一年後我想清楚了，才去讀了大學。

現在我已經是個大四快畢業的學生了，我看到了這本書，感動的快要哭了。

我曾經以為我喜歡的是佛教哲學，我會讀心經和金剛經讀到流淚，但我看了這本書後才真正得到解脫。彷彿我這幾年的思考、迷惘，在這本書裡得到了綜合和啟發。
我對親情淡薄，被我媽說絕情。

我沒有夢想，不想努力，被說不思上進。

曾經我也有這樣的字眼套在自己身上，但是現在我已經解脫了。

沒有我，沒有需要套用任何價值信念活著的我。

大二時獨自搭便車環島，最後一趟去了蘭嶼，在山與海環繞的當下，那些小城市裡發生的種種紛紛擾擾，像某一個夢中的事情，那時我感受到自己是天地的孩子，和身邊的大樹、草地是一樣的，我們被孕育出生，然後死亡，都在這天地的懷抱之中，那一刻覺得好幸福、好滿足。

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以下為本段內容文稿：

每到這個時節，很多人就會開始盤點自己過去一年，到底做了什麼？又或者是什麼事情該做，你卻沒有去做？

最明顯的就是，你可能在今年的年初，為自己設下一些好習慣的目標。比如說，我要每天讀英文啊等等之類的。可是呢，過了一年這一切好像又煙消雲散了！

又到了一年的結束、又到了新的一年即將要開始，你是不是彷彿都在這樣的一個輪回裡循環？

你知道呢，你應該為自己設定目標，可是每一次哦都設定的很無力，因為幾乎沒有一次能夠有效的達成。

那麼我今天喔，要跟你分享的這個內容哦；就是呢，怎麼樣幫自己建立一些好習慣。然而關於「習慣」的建立這件事哦，我們多數人為什麼會失敗？

很簡單！因為我們的內在都會直覺的告訴自己，我應該要做某件事、我應該要讀英文、我應該要養成閱讀的習慣。

你聽出來了沒有？關鍵字不是「英文」跟「閱讀習慣」，關鍵字是「應該」啊！

其實呢，我們之所以能夠養成一個好習慣，或者是去除一個壞習慣，我們就必需要先瞭解，我們的大腦是怎麼運作的？

如果呢，你給自己的方法，儘管你很努力，甚至於你很用力，但是違反我們大腦運作的規則；它很有可能就會為你帶來，一個所謂的越努力、越挫折的結果啊！

所以呢，我們來談談大腦喔，在我們的大腦裡面有一個部位很特別，叫做「杏仁核」。「杏仁核」呢，它是我們的情緒中心。

它除了讓我們去判斷外界的刺激，給自己什麼樣的主觀感受之外呢；其實「杏仁核」還有一個部分，叫做判斷舒不舒服、愉不愉快？

然而呢，如果我們要能夠持續一個好習慣，或者是要戒除一個壞習慣；最重要的關鍵就在於，我們是不是能夠符合「杏仁核」的運作機制？

簡單來說，你想要養成的事情，你要把它跟「愉快」連結在一起；你想要去除的事情，你要把它跟「不愉快」連結在一起。

比如說吧，學英文你可能不會覺得很愉快！可是呢，把時間用在玩手遊，你就會覺得很愉快。

你要減肥、控制體重，你就會覺得蠻不愉快的；可是呢，吃甜點、吃甜食你就會很愉快。

然而回頭你想想，為什麼在年初你為自己設下要養成那些習慣的部分，總是到最後半途而廢呢？

很簡單啊，因為你的思維出發點，並不是幫自己設計出一個讓自己愉快的環境跟流程；你只會不斷的告訴自己「應該、不應該」啊！我應該做什麼？我不應該做什麼？

你要知道一件事哦，「應不應該」這樣的一個思維模型，這是你的杏仁核最容易反彈、最容易反抗、最容易不爽、不做的主要原因。

所以呢，如果你想要養成一個好習慣，你是不是能夠幫自己設計一些方式，或者是流程；把這個習慣跟你在感受上的愉快，要能夠連結在一起。

講一個我自己過去在求學時代的例子哦，回想我高中的時候，有一段時間我非常的愛玩、非常的不愛念書。

我每一科的成績都非常的爛，唯獨有一科的成績還蠻不錯的，那就是國文。為什麼我國文會好呢？

很簡單，因為老師上課的方式讓我覺得很有趣；因為呢，這一個老師長得非常有喜感、講課又好笑。於是呢，引發了我對國文的興趣。

你看！一個老師讓我感覺到愉快，是不是愉快跟這個老師，跟這個老師教的科目～國文，連在了一起？

於是呢，高中時期的我，其他的科目都讓我痛苦萬分；但是國文我從來沒有被要求，或者是我從來沒有被規定，但是我國文卻讀得很好。

然而你聽到這裡，你可能又想對呀！你這樣講是沒錯啊！可是我要學英文這件事情，我找不到一個讓我賞心悅目的老師；如果是林志玲或金城武來教我，我當然學的好啊！

那找不到林志玲，或金城武當老師也就罷了，偏偏呢我也找不到一個妙語如珠，能夠讓我覺得聽他上課，是很享受的一個老師，那這時候我該怎麼辦呢？

其實喔，這一點也幫你想到了，如果你找不到這樣的老師，那還有另外一個更簡單、卻更有效的方法，那就是「改變你的語言」。

什麼是「改變語言」呢？比如說，從小到大求學的經驗，你一聯想到「學習」這兩個字，你是不是通常都會感覺到壓力呀、考試啊、不愉快啊？

所以呢，「學習」這個詞彙在你感受上的連結，就是不愉快的！

可是如果我換一個詞彙呢，「學習」的同義詞當中，有沒有哪些詞彙，是讓我會感覺到愉快的呢？比如說「自我提升」！

你看哦，在過去的經驗學習有可能是被逼的；但「自我提升」是發自內心，自主自覺的一個行動啊！

所以呢，如果你每次要學英文，你都告訴自己，我現在開始學英文，你可能就會有一種下意識的厭惡、下意識的反感。

但是呢，如果你現在告訴自己，我從現在開始「自我提升」英文能力。

當你的語言有做這樣的改變的時候，其實你的大腦就會從一種厭惡、逃避的反應，變成是一種開心，而且願意趨近的反應。

那如果這樣子延伸來看的話，假設你想要在新的一年控制自己的飲食，你覺得自己總是不忌口，特別喜歡吃蛋糕。

那這個時候，我幾乎可以確定，蛋糕在你心中的主觀情緒連結，一定是開心的、一定是快樂的。所以在這樣的狀況底下，你要怎麼樣捨得下這個蛋糕呢？

很簡單哦，如果一樣用「換個語言」的方式，來形容同樣一件事情，這個時候你把蛋糕變成是「一堆脂肪」。

你看喔，當你告訴自己我現在要吃蛋糕，是不是開心的要命，儘管你很有罪惡感，但是你還是會多吃兩塊。

可是如果你把語言換成，我現在要吃「一堆脂肪」！

當你的語言是這樣的時候，我想啊，你可能對這所謂的「一堆脂肪」沒有什麼食慾吧，甚至有一種做噁的感覺。

所以呢，談到這裡，你有想到什麼樣的一個方式，幫自己置換語言嗎？

其實呢，幾乎所有的研究都告訴我們，改變語言有時候會比改變行為來得更容易。但是當我們開始改變語言的時候，我們的大腦就會受到引導，而我們的大腦受到引導，我們的行為就會開始改變。

最後喔跟你分享到這裡，我就想到一位我很喜歡的相聲演員，叫做馮翊綱。

有一次我在某個節目裡面看到他的訪談，他就說到自己過去戒煙的經驗；因為他從年輕的時候開始抽煙，所以已經是個老煙槍。

但隨著年紀漸長喔，他知道抽煙對自己不好；而且相聲很重視自己的發音啊、口條啊，其實抽煙呢，就會影響到自己聲帶的部分。

那他每一次哦，要戒煙都不是很成功，一直到最後一次，他終於戒煙成功了。你知道他怎麼做嗎？

他不是拼命的規定自己不要抽煙、告訴自己絕對不能抽煙；他只是告訴自己，我從現在開始去扮演一個不會抽煙的角色。

你看哦，扮演一個「不會抽煙」的角色，他本身是一個很熱愛表演的人；所以他扮演任何角色，對他來說都是「愉快」的經驗。

在那一段訪談裡面他就說道，他從告訴自己，我從現在開始要演好一個不會抽煙的角色；從那一刻之後，他果真是一根煙都沒有碰。

所以呢，其實有時候改變沒有那麼困難，關鍵在於你有沒有真的弄懂，我們的心智是怎麼運作的？

希望今天的分享，能夠帶給你一些啟發與幫助，我是凱宇。

如果你喜歡我製作的內容，請記得一定要訂閱我們的頻道，無論是我們的YouTube，還是我們的Podcast。

我們近期推出Podcast，我懇請你哦，一定要支持我們、一定要訂閱我們。無論呢是在apple還是Android手機，都有內建的Podcast的應用。

那除了這些地方之外呢，無論你是用Spotify，或者是聲浪Soundon的服務，我都懇請你在這些地方訂閱我們的服務。

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Podcast有很多好處，它是純音頻的呈現，所以呢，你可以更輕鬆、更容易的進行學習；期盼我們能夠在Podcast的裡面一起成長，一起前進。

那麼如果你對於啟點文化的商品，或課程有興趣的話，呼應今天所提到的習慣的建立；其實啊，我有一門線上課程叫做【時間駕訓班】。

這一門課呢，會用有系統的方法，教會你怎麼樣管理好自己的時間，而且是回到你的心智運作的原則。而這裡面喔，其中有一個最重要的關鍵，就是在教你怎樣去建立好自己的習慣。

所以我相信透過今天的分享，如果你再加上【時間駕訓班】的學習，我想新的一年，你真的可以好好期待，自己成為一個更好的自己。

【時間駕訓班】期待你的加入，而詳細的課程連結和內容，在我們的影片說明裡都有，我很期待能夠跟你一起成長。

歡迎你的加入，那麼今天的內容就分享到這裡了，謝謝你的收聽，我們再會。

熱血阿傑的演講與邀約

演講對象：國小,國中，高中，大學，教師研習，親職教育，社區再造，林務單位、國家公園教育解說訓練（在職與志工）。

➡️演講主題⬅️

特定生物專題：
昆蟲世界大驚奇
國內外鍬形蟲
國內外螳螂
神奇的角蟬
吃蟲行不行（昆蟲上菜）
昆蟲超能力
盔甲武士-甲蟲
不可思議偽裝生物
台灣原生蘭

世界各地生態旅遊：
跟著熱血阿傑找動物
秘魯
馬達加斯加
澳洲
東南亞各國

專論心得：
親職教育課程
生命態度教育
人生翻轉勵志
雨林探險

地區：台灣本島、外島皆可（交通費另計）
海外地區由「自然野趣」統籌辦理。
自然創作專題：私訊細節

親子共學班可組團報名：每堂課兩小時（看課程內容排定，室內課程與戶外觀察皆可），親子上限8對（小朋友上限10人），學員年齡限制三歲以上，最好的配置就是三到五歲 or 四到六歲、六至九歲、九至十二歲這樣，雖然混齡也可以，但平均年齡較能均衡學習。室內需自行準備場地（需有投影機或播放設備，黑板或白板）。
（目前開放新竹以北，或搭配我的其它行程）

時間細節請私訊聯絡也可Email：shijak0526@gmail.com

2019個人介紹
姓名：黃仕傑 人稱：熱血阿傑
入圍第53屆金鐘獎最佳兒少節目主持人
　　1973年生於台北，從小不愛念書成績總是吊車尾，只喜歡觀察自然、飼養動物，僅完成國民義務教育，即投入就業市場。金門退伍當年因工作傷害，右手4隻手指遭截肢，反成為人生轉戾點！再度回到心中嚮往的生態世界，努力自學台灣原生動、植物知識。十多年來造訪東南亞、非洲、南美洲、澳洲各國，深入杳無人煙的熱帶雨林，紀錄森林現況，並拍攝植物、動物原棲地照片、影片於網路各社群平台推廣生物之美。曾任科學委員會生態影片昆蟲行為顧問、台灣大學國科會計畫助理、嘉義大學昆蟲館計畫助理、生態節目台灣全記錄生態講師，生態節目「好好玩自然」生態講師兼任主持；帶領親子走入自然觀察並專心於自然生態攝影、寫作，並隨時於各社群發表自然觀察經驗。

專欄：
國語日報科學版
經典雜誌
遠流科學人
中研院數位島嶼網站

各林區管理處、國家公園解說志工訓練講師
國家地理雜誌生態營隊　講師
孤獨星球自然觀察營隊　講師
自然野趣教育機構昆蟲　講師
野性中國 野生動物攝影訓練營 導師

著作：
2008『長戟大兜蟲』（親親文化出版）、
2012『昆蟲臉書』(遠見天下文化出版)、
2012『霸王甲蟲小百科』(人類智庫出版)、
2013『帶著孩子玩自然』（遠見天下文化出版）、
2013『蕙蓀林場100種常見的昆蟲』攝影作品(國立中興大學林管處出版)、
2014『超震撼甲蟲王』(人類智庫出版)、
2015『螳螂的私密生活』（遠見天下文化出版）、
2016『鍬形蟲日記簿』(紅樹林出版)、
2017『好家在森林』(遠見天下文化出版)
2018『甲蟲日記簿』(紅樹林出版)、
2018『昆蟲上菜』(遠見天下文化出版)
2019『鍬形蟲日記簿新版』(紅樹林出版)、
2019『不可思議！讓你猜不透的生物偽裝術』(幼福文化出版)、

康軒文教-國小六年級下學期第五課課文「馬達加斯加 出發！」作者

阿傑的手怎麼了？
⬇️點入連結就知道⬇️
https://youtu.be/gV2GUQoVjug

蘋果日報：
專家學者鑑定後，認為協助田野調查工作的黃仕傑從發現到採集研究貢獻極大，因此以其名命名。『仕傑擬迴木蟲』
新發現！　墾丁現3擬步行蟲 | 即時新聞 | 20150121 | 蘋果日報

　　黃仕傑flickr：shijak0526
　　黃仕傑頻道：熱血阿傑
黃仕傑微信：shijak0526
黃仕傑微博：黃仕傑TAIWAN


習慣使用攝影裝備：
佳能5D3
佳能100mm f2.8L 微距鏡
佳能17-40mm f4L 廣角鏡
佳能MP-E65 f2.8 五倍超微距鏡
圖立10-17mm 魚眼鏡
適馬150-600 f5.6 長焦鏡
佳能600EXII 閃燈
佳能430EXIII閃燈
佳能MT-24 微距雙閃燈
DCR-250 微距鏡片

習慣拍攝影片剪輯裝備：
iphone 8+
iphone X
iphone XS
MAC PRO

#甲蟲日記簿
#鍬形蟲日記簿
#好家在森林
#昆蟲上菜
#螳螂的私密生活
#帶著孩子玩自然
#不可思議讓你猜不透的生物偽裝術
#甲蟲軍團
#霸王甲蟲小百科
#昆蟲臉書
#iphoneXS拍攝
#自然野趣
#shotoniphone
#insect
類別
寵物與動物
類別
旅行與活動

熱血阿傑的演講與邀約

演講對象：國小,國中，高中，大學，教師研習，親職教育，社區再造，林務單位、國家公園教育解說訓練（在職與志工）。

➡️演講主題⬅️

特定生物專題：
昆蟲世界大驚奇
國內外鍬形蟲
國內外螳螂
神奇的角蟬
吃蟲行不行（昆蟲上菜）
昆蟲超能力
盔甲武士-甲蟲
不可思議偽裝生物
台灣原生蘭

世界各地生態旅遊：
跟著熱血阿傑找動物
秘魯
馬達加斯加
澳洲
東南亞各國

專論心得：
親職教育課程
生命態度教育
人生翻轉勵志
雨林探險

地區：台灣本島、外島皆可（交通費另計）
海外地區由「自然野趣」統籌辦理。
自然創作專題：私訊細節

親子共學班可組團報名：每堂課兩小時（看課程內容排定，室內課程與戶外觀察皆可），親子上限8對（小朋友上限10人），學員年齡限制三歲以上，最好的配置就是三到五歲 or 四到六歲、六至九歲、九至十二歲這樣，雖然混齡也可以，但平均年齡較能均衡學習。室內需自行準備場地（需有投影機或播放設備，黑板或白板）。
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2019個人介紹
姓名：黃仕傑 人稱：熱血阿傑
入圍第53屆金鐘獎最佳兒少節目主持人
　　1973年生於台北，從小不愛念書成績總是吊車尾，只喜歡觀察自然、飼養動物，僅完成國民義務教育，即投入就業市場。金門退伍當年因工作傷害，右手4隻手指遭截肢，反成為人生轉戾點！再度回到心中嚮往的生態世界，努力自學台灣原生動、植物知識。十多年來造訪東南亞、非洲、南美洲、澳洲各國，深入杳無人煙的熱帶雨林，紀錄森林現況，並拍攝植物、動物原棲地照片、影片於網路各社群平台推廣生物之美。曾任科學委員會生態影片昆蟲行為顧問、台灣大學國科會計畫助理、嘉義大學昆蟲館計畫助理、生態節目台灣全記錄生態講師，生態節目「好好玩自然」生態講師兼任主持；帶領親子走入自然觀察並專心於自然生態攝影、寫作，並隨時於各社群發表自然觀察經驗。

專欄：
國語日報科學版
經典雜誌
遠流科學人
中研院數位島嶼網站

各林區管理處、國家公園解說志工訓練講師
國家地理雜誌生態營隊　講師
孤獨星球自然觀察營隊　講師
自然野趣教育機構昆蟲　講師
野性中國 野生動物攝影訓練營 導師

著作：
2008『長戟大兜蟲』（親親文化出版）、
2012『昆蟲臉書』(遠見天下文化出版)、
2012『霸王甲蟲小百科』(人類智庫出版)、
2013『帶著孩子玩自然』（遠見天下文化出版）、
2013『蕙蓀林場100種常見的昆蟲』攝影作品(國立中興大學林管處出版)、
2014『超震撼甲蟲王』(人類智庫出版)、
2015『螳螂的私密生活』（遠見天下文化出版）、
2016『鍬形蟲日記簿』(紅樹林出版)、
2017『好家在森林』(遠見天下文化出版)
2018『甲蟲日記簿』(紅樹林出版)、
2018『昆蟲上菜』(遠見天下文化出版)
2019『鍬形蟲日記簿新版』(紅樹林出版)、
2019『不可思議！讓你猜不透的生物偽裝術』(幼福文化出版)、

康軒文教-國小六年級下學期第五課課文「馬達加斯加 出發！」作者

阿傑的手怎麼了？
⬇️點入連結就知道⬇️
https://youtu.be/gV2GUQoVjug

蘋果日報：
專家學者鑑定後，認為協助田野調查工作的黃仕傑從發現到採集研究貢獻極大，因此以其名命名。『仕傑擬迴木蟲』
新發現！　墾丁現3擬步行蟲 | 即時新聞 | 20150121 | 蘋果日報

　　黃仕傑flickr：shijak0526
　　黃仕傑頻道：熱血阿傑
黃仕傑微信：shijak0526
黃仕傑微博：黃仕傑TAIWAN


習慣使用攝影裝備：
佳能5D3
佳能100mm f2.8L 微距鏡
佳能17-40mm f4L 廣角鏡
佳能MP-E65 f2.8 五倍超微距鏡
圖立10-17mm 魚眼鏡
適馬150-600 f5.6 長焦鏡
佳能600EXII 閃燈
佳能430EXIII閃燈
佳能MT-24 微距雙閃燈
DCR-250 微距鏡片

習慣拍攝影片剪輯裝備：
iphone 8+
iphone X
iphone XS
MAC PRO

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類別
寵物與動物
類別
旅行與活動