🔥 Report đề Writing (academic), British Council, computer-delivered & Speaking - 28/03/2019
Mới lên dĩa các bạn ơi. Chắc teo quá vì mình đi thi quên coi ngày hoàng đạo 😆.
- Task 1: map (Thầy Đạt sẽ cập nhật hình map và bài mẫu band 8+ cho mọi người sớm nha, hãy theo dõi page nha các bạn)
- Task 2: In some countries, advertisers increase the amount of advertising which try to persuade children to buy snacks, toys and other goods. Parents object to such pressure on children. But some advertisers claim that there is useful information in these advertisements. Discuss both views and give your opinion.
Đề L và R mình cảm thấy khá khó. 😪
R có 2 lần xuất hiện T F NG và 1 lần Y N NG. Các dạng còn lại là điền từ, matching features và matching headings, hơi ít dạng.
————-
🔥 Đề Speaking như sau:
Mới thi xong đây các bạn ơi nên report cho nóng nha! Do mình nói nhanh tốc độ tên lửa nên bài nói chỉ diễn ra trong vỏn vẹn 7-8’ 😎. Các câu trả lời của mình rất free-style và khá casual, ngay cả part 3 thì cũng không quá formal, vì phong cách của mình là thân thiện gần gũi mà 😆. Nhìn chung mình dùng hơi nhiều slang và colloquialisms trong bài nói.
⛅️ Part 1: phần này giám khảo đọc câu hỏi tốc độc vừa phải dễ nghe
Neighborhood
1. Where do you live?
2. How long have you lived there?
3. What do you like about where you live?
4. Is there anything you’d like to change about where you live?
Emails
1. How often do you write emails?
2. Do you prefer receiving emails or texts?
3. Do you think it’s important to respond to emails immediately?
🌦 Part 2: Describe a party that you went to (mình mới nói được tầm 1/2 nội dung thì bị ngắt)
⛈ Part 3: FESTIVALS
Phần này giám khảo đọc câu hỏi kiểu đọc lướt nghe như súng liên thanh, nuốt chữ hơi nhiều nên mình cũng hơi ngạc nhiên. Các bạn cũng đừng lo quá vì mình nghĩ nếu bạn ở trình độ trung bình khá thì GK sẽ nói chậm hơn.
Mình không nhớ nổi câu hỏi nữa tại bác examiner hỏi mình đúng 4 câu dài thòong luôn, mỗi câu cũng phải 15-20 chữ. Có 1 câu mình trả lời không biết nói gì nên thú nhận là không quan tâm lắm tới vấn đề festivals ở Vietnam nên không biết nói gì nhiều.
Mình nhớ được 1 câu là “việc tổ chức festivals ở 1 nước và thu hút được khách du lịch thì có lợi gì cho nước đó”? Các câu còn lại thì nghe còn phức tạp hơn nên mới nhớ không nổi.
Với điều cuối cùng là các bạn không nên học thuộc câu trả lời cho P1 và P3 vì giám khảo đã hỏi xoáy sâu vào những ý mình vừa trả lời để xem mình ứng biến như thế nào, nên học tủ là lòi ngu liền nha!
Fingers crossed!
Chúc các bạn thi tốt nha.
「features of academic writing」的推薦目錄:
features of academic writing 在 IELTS Thanh Loan Facebook 的最佳貼文
#WritingTask1Etrain #IELTSThanhLoan
4 LỖI SAI KHIÊN BÀI WRITING TASK 1 CỦA BẠN KHÔNG THỂ VƯỢT QUA BAND 6
:'( Câu overview không rõ ràng
Overview là một trong những phần rất quan trọng trong writing task 1. Nó có thể là một đoạn văn ngắn ghi lại những thông tin tiêu biểu và nổi bật nhất của tables, charts, graphs hay diagrams. Đoạn overview này không nên chứa các thông tin dưới dạng số cụ thể, mà chỉ nên đưa ra những đặc điểm tiêu biểu và chung nhất của biểu đồ thôi.
Nếu nhìn vào các tiêu chí chấm điểm của writing task 1, bạn sẽ nhận ra nếu như bài viết của bạn không có một câu overview rõ ràng hay không nêu được các xu hướng chính của biểu đồ, thì bài viết của bạn không thể đạt được band 7
:'( Miêu tả tất cả mọi thứ trong biểu đồ
Academic writing task 1 yêu cầu chúng ta rõ ràng rằng: ‘Summarise the information by selecting and reporting the main features...’ Điều đó có nghĩa là examiner còn đòi hỏi ở chúng ta khả năng biết chọn lọc, tổng hợp và đánh giá thông tin trong biểu đồ, đâu là những thông tin tiêu biểu, những đặc điểm đáng chú ý nhất cần phải miêu tả, đâu là những thông tin có thể bỏ qua
:'( Các ý không được sắp xếp theo một trật tự logic và phù hợp
Thứ tự logic và phù hợp nhất cho một bài writing task 1 là:
- Introduction (opening sentence)
- Overview
- Details of main features 1
- Details of main features 2
Việc sắp xếp một bài miêu tả biểu đồ theo một trật tự logic như vậy sẽ giúp người đọc dễ follow các ideas, cũng như dễ dàng hiểu được biểu đồ mà bạn đang miêu tả ngay cả khi họ chưa nhìn thấy nó
:'( Miêu tả sai thông tin
Có hai trường hợp khiến bạn miêu tả thông tin biểu đồ sai
- Thứ nhất, do bạn phân tích biểu đồ không kỹ, dẫn đến hiểu sai đơn vị đo hay sai thông tin mà biểu đồ đề cập => Cách khắc phục: luyện tập và làm quen với nhiều dạng biểu đồ
- Thứ hai, do ngôn ngữ bạn dùng để miêu tả không chính xác => Cách khắc phục: khi miêu tả hãy chú ý dùng các từ roughly, approximately hay about bởi vì chúng ta không thể biết rõ con số chính xác là bao nhiêu khi chỉ nhìn vào biểu đồ.
-----------------------------------------------------------------------
Etrain – Đồng hành cùng các bạn chinh phục IELTS.
Website: http://etrain.edu.vn/
☎ 01666 253 867
⛪ Số 13 ngõ 354 Trường Chinh, Hà Nội
✉ [email protected]
features of academic writing 在 10 Features of Academic Writing Style 的相關結果
10 Features of Academic Writing Style. Academic writing is a formal style of writing. This means it is different to other types of writing, and. ... <看更多>
features of academic writing 在 Features of academic writing - Biz-E-Training 的相關結果
1. Complexity · More complicated syntax and grammar (e.g. relative clauses, passive) · Detailed planning · Colloquial language (e.g. phrasal verbs and idioms). ... <看更多>
features of academic writing 在 Four key features of academic style - University of Melbourne 的相關結果
Academic writing aims to be clear and precise, with a direct style that moves logically from one idea to the next. This page describes how you can structure ... ... <看更多>