Search
想用社工身位去幫助香港人…
加拿大有那些社會服務或社工文憑和學位課程？如何申請入讀加拿大社工系？
加拿大社工系升學講座將由社工系教授為您解答以上問題，並由社工學生分享自身經驗和入學申請須知，適合對加拿大升讀社工課程感興趣的朋友參加。
社工系教授講者：
。Yan Miu Chung (殷妙仲) University of British Columbia
。Kwok Siu Ming (郭小明) University of Calgary and President of Alberta College of Social Workers (ACSW)
。Tsang Ka-tat (曾家達) University of Toronto
。Wong Yuk-Lin, Renita (黃玉蓮) York University
講座設有Q&A時間，請將問題電郵至 socialworkstudentca@gmail.com
時間：
香港時間9月26日早上9時
加西時間9月25日下午6時
加東時間9月25日晚上9時
形式：
Youtube Live
留學申請資源包
聽說蠻多同學想要申請海外留學，卻不知如何下手。以下收集了一些資源，提供給需要申請大學或研究所的同學一個起點。
📌 需要Ivy-Way Academy和VoiceTube 看影片學英語合開的「留學申請 Essay 全攻略學習包」歡迎參考: https://bit.ly/3AntkXN
最後要提醒同學，不一定要申請到名校或海外留學，只要全心追求自己的目標就好了!
★★★★★★★★★★★★
📌 申請心得
•高中生美國大學升學心得: https://bit.ly/2UhIoWm
•英國留學申請分享: https://bit.ly/3ymh1ZX
•如何申請美國研究所: https://bit.ly/3wdkrwo
•加州社區大學轉UC: https://bit.ly/3ApcBTG
•研究所申請資源大全: https://bit.ly/3hdr5P4
•PTT 留學版: https://bit.ly/3wcWohg
★★★★★★★★★★★★
📌 Coursera和Edx大學申請課程
針對美國學生, 但是還是可以參考囉~
•The Road to Selective College Admissions
https://bit.ly/3hc7yOV
•How to Apply to College
https://bit.ly/3x8ZPqu
•Applying to U.S. Universities
https://bit.ly/3dE2alx
★★★★★★★★★★★★
📌 國際學生申請心得影片:
•英國留學vs美國留學 到底哪個好？ https://youtu.be/54JKQpvvMlU
•省錢上美國大學的方法: https://youtu.be/U0Z8u7sPY3U
•美國社區大學懶人包: https://youtu.be/_ZIpx18UpA0
•美國知名大學申請分享: https://youtu.be/AOB0SZPRyx4
•美國音樂院名校終極大亂鬥: https://youtu.be/fBZ9oJp_c6k
•加拿大•美國研究所申請經驗分享: https://youtu.be/BtzoHQMWh7U
•加拿大留學費用？我如何完成留學夢想: https://youtu.be/U4oelCECgLU
•我花將近$0讀完加拿大大學: https://youtu.be/x9sM5rI3tW8
•英國留學申請分享: https://youtu.be/B8pMR42mgV8
•申請澳洲留學的 4大步驟: https://youtu.be/IDGBXsJHibM
•德國留學｜高中畢業申請德國大學: https://youtu.be/jeXm82QGASQ
…and many, many more.
★★★★★★★★★★★★
📌 TEDx 名校申請演講
•The Unspoken Reality Behind the Harvard Gates | Alex Chang
https://youtu.be/kJGupYFaCGs
•The Truth about College Admission | Alex Chang
https://youtu.be/h21OmjyviC4
•Do university rankings matter? | Hiroshi Ono
https://youtu.be/Owghne9K1p4
•Community College to Harvard: Rethinking College Admissions | Josh Lafazan
https://youtu.be/cPrpRbuoEPE
★★★★★★★★★★★★
📌 PhD申請
•出國唸PhD Part 1: 給考慮唸博班的人: https://bit.ly/2SJOUon
•出國唸PhD Part 2: 給博班在學生: https://bit.ly/3yh2jDw
•英國博班申請分享: https://bit.ly/3hzJncu
•美國博班申請分享: https://bit.ly/3wgytgO
★★★★★★★★★★★★
📌 留學考試資源
•托福雅思學習: https://bit.ly/3dbynAm
•SAT® Test學習: https://bit.ly/2TluQJl
•GRE® Test學習: https://bit.ly/3wdIP0Q
★★★★★★★★★★★★
📌 留學獎學金資訊
•教育部公費留學獎學金: https://bit.ly/3q9BU7C
•公費留學與各項獎學金專區: https://bit.ly/3htjxXj
•留學獎學金懶人包: https://bit.ly/3q9BU7C
•英國文化協會2020 Study UK Guide 英國留學指南: https://bit.ly/2Uop7lR
•AIT留學美國資訊: https://bit.ly/3wfbTFB
•歐洲教育展資訊: https://bit.ly/3qKHwph
【 #聯署聲明 | 6.26 聯合國國際支持酷刑受害者日 】
#呼籲國際持續關注中國酷刑問題
#敦促中國履行締約義務 #包括落實有效措施禁止一切形式酷刑
1987 年 6 月 26 日聯合國《禁止酷刑和其他殘忍、不人道或有辱人格的待遇或處罰公約》(簡稱《禁止酷刑公約》)正式生效。至 1997 年，這一天被定為「國際支持酷刑受害者日」。
今年是《禁止酷刑公約》的 34 周年紀念，我們以下聯署團體及個人謹此呼籲國際社會團結一致並堅定不懈地監督中國的酷刑問題，這對推動中國政府正視其人權違反狀況，至為關鍵。
中國為《禁止酷刑公約》的首批締約國，卻從未顯示其消除酷刑的決心。我們不忘聯合國人權專家多年來透過與中國政府的對話，提出對中國酷刑與不人道待遇問題的關注和憂慮。即如專家多次強調作爲締約成員，中國政府務須依據國際人權標準及原則，為酷刑定義，修訂刑法及刑訴程序，規範行政及執法權力，整理數據，完善監督問責機制等。
但令人遺憾的是中國政府對專家的大部分建議和呼籲，置若罔聞，而酷刑受害人亦鮮有成功申訴、索償或是追究刑責的例子。
中國政府背道而行，近年不斷強化嚴刑峻法、以含糊虛泛的國安之名，拓張行政和執法權力、將諸如「指定居所監視居住」以及其他不同形式的長期羈押和任意拘禁合理合法化，縱容酷刑繼續存在，將申訴人滅聲，令司法制度進一步扭曲。
根據酷刑受害人的報告指出，他/ 她們在關押期間，曾遭遇的酷刑和不人道的對待包括受襲、毆打、電擊、強迫長時間固定動作、幽禁、剝奪睡眠和足夠食物以至言語侮辱、威嚇和脅迫等等。
就此，我們深切關注近期關於北京丁家喜律師、法律學者許志永、廣東人權捍衛者牛騰宇曾在羈押期間遭受酷刑的報道。
此外，我們仍然憂慮以下各人的身心以及精神健康狀態:
- 陝西人權律師常瑋平，疑因公開自己在 2020 年年初曾受酷刑後，同年 10 月被帶走，至今音訊全無。
- 長沙公益仨人程淵、劉永澤和吳葛健雄;從 2019 年 7 月被羈押後至今音訊全無。
- 北京女權倡議者李翹楚，研究員，2021 年 2 月被帶走，至 3 月正式逮捕，至今無法會見律師及家人。
- 北京人權律師余文生，被判四年徒刑，現於南京服刑中。
除牛騰宇外，上述各人均被控以國安相關罪名，並因而被其本國法律剝奪會見律師的權利，直接增加其遭受酷刑的風險。
我們要進一步指出，近年有報告揭露，在中國酷刑除了被用來針對個別異見和維權人士外，更已被發展成為臣服新疆少數民族的系統性手段，也是管控和鎮壓其他少數民族地區的工具。
就著這些嚴重的關切，我們呼籲中國政府與相關的聯合國人權專家充分合作;亦即是作爲優先事項，允許國際人權專家，包括聯合國人權事務高級專員，立即前往新疆，並在尊重高級專員提出的條件下，讓她不受限禁，進入當地維吾爾族、哈薩克族、回族、吉爾吉斯族及其他受影響社區作有意義的接觸探訪。
我們重申，作爲《禁止酷刑公約》的締約國，中國政府必須履行其締約義務，以積極認真態度面對聯合國專家的關切，並竭力消除其國内的酷刑和不人道對待問題。
我們再次確認國際人權原則和標準，呼籲中國據此改革其刑事訴訟程序和機制:
1. 立即釋放所有被不符合國際人權準則程序關押和囚禁的律師、人權捍衛者以及公民。
2. 承認不受酷刑為不可克減權利的特殊性，不能以國內法給予但書。
3. 以《禁止酷刑公約》爲本，將酷刑的定義納入中國法規;並據此檢視修訂其《刑事訴訟法》，包括但不限於廢除任意羈押和長期拘留、確保會見自選律師的權利等。
4. 制定可及、透明和有效的酷刑投訴機制，以確保受害人可以申索救濟和補償，而加害者得以被法律追究。
5. 設立包含官方和非官方專家的獨立委員會，監督《禁止酷刑公約》在中國有效落實。
作爲此聲明的聯署團體及個人，我們承諾將繼續為中國的人權狀況發聲，並共同努力，推動在中國和世界範圍內消除酷刑。
聯署:
團體
- 國際特赦組織台灣分會(Amnesty International Taiwan) 臺灣
- 無國界律師組織(Avocats Sans Frontieres)
- 改變中國(China Change) 美國，華盛頓
- 中國死刑關注(China Against the Death Penalty)(CADP)
- 中國政治犯關注組(China Political Prisoners Concern Group) 香港
- 中國人權捍衛者(Chinese Human Rights Defenders) 美國，華盛頓
- 全球基督教團結組織(Christian Solidarity Worldwide) 英國
- 中國律師之友(Committee to Support Chinese Lawyers) 美國，紐約
- 經濟民主連合(Economic Democracy Union) 臺灣
- 國際危難律師日(Foundation day of the Endangered Lawyer) 尼德蘭
- 前線衛士(Front Line Defenders) 愛爾蘭
- 香港邊城青年執行委員會(Hong Kong Outlanders Executive Committee) 臺灣
- Human Rights Now 日本
- 人權觀察 (Human Rights Watch) 美國
- 國際人權服務社 (International Service on Human Rights) (ISHR), 瑞士
- 國際西藏網路 (International Tibet Network) 美國
- 民間司法改革基金會(Judicial Reform Foundation) 臺灣
- 律師助律師 (Lawyers for Lawyers) 尼德蘭
- 律師權利觀察(Lawyers' Rights Watch) 加拿大
- 萊特納國際法暨正義中心(Leitner Center for International Law and Justice)美國，紐約
- Monitoring Committee on Attacks on Lawyers 法國
- 國際人民律師協會 (International Association of People's Lawyers )(IAPL).
- 華人民主書院(New School for Democracy) 臺灣
- 台北律師公會(Taipei Bar Association) 臺灣
- 台灣廢除死刑推動聯盟(Taiwan Alliance to End the Death Penalty)
- 台灣人權促進會(Taiwan Association for Human Rights) 臺灣
- 全國律師聯合會(Taiwan Bar Association) 臺灣
- 臺灣聲援中國人權律師網絡(Taiwan Support China Human Rights Lawyers Network) 臺灣
個人
- Jean-Philippe BEJA, 法國國家科學研究院-巴黎政治學院國際研究所名譽教授(Research professor emeritus CNRS-CERI Sciences po, France)
- Jerome A. COHEN, 美國紐約大學法學院 榮譽法學教授(Professor of Law Emeritus, New York University, US)
- Martin FLAHERTY, 美國普林斯頓大學國際公共關係部門 客座教授(Visiting Professor, School of Public and International Affairs, Princeton University, US)
- Eva PILS, Professor, 英國倫敦國王學院潘迪生法學院 教授(Dickson Poon School of Law, King’s College London, UK)
- Stuart RUSSELL, 澳大利亞麥覺里大學法學院 教授 (退休) Macquarie University School of Law, Australia (retired)
- TENG Biao, 美國芝加哥大學波津人權中心 客座教授 Pozen Visiting Professor, University of Chicago, US
(2021 年 6 月 26 日--臺北.日内瓦)
我的文法課程 ▶ https://grammar.cool/
我的發音課程 ▶ https://columbus.cool/
✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨
我的免費講義 ▶ https://columbus.english.cool/
我的英語教學部落格 ▶ https://english.cool/
我的 FB ▶ https://www.facebook.com/littlecolumbus
我的 IG ▶ @littlecolumbus
✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨
課程相關問題請聯絡 ▶ courses@english.cool
合作邀約請聯絡 ▶ columbus@english.cool
✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨
我是哥倫布！我是在加拿大長大的香港人！現在喜歡在 YouTube 做出有趣好懂的英文教學內容。
YouTube 頻道外，我在 2020 年創立了 English.Cool 英文庫，目前已成為台灣/香港地區 No.1 英文教學資訊網站！
Grammarly: https://grammarly.go2cloud.org/SH20t
微軟小英作文打分: https://app.mtutor.engkoo.com/englishwriting/
ETS Criterion (這頁下面有托福練習ABC): https://www.examservice.com.tw/Product/BookList#Anchor_%20Toeic
托福範文集：https://www.toeflresources.com/sample-toefl-essays/toefl-essay-reasons-people-attend-college-or-university
-
🌲想用英文自信聊天？
▸ Lily英文聊天術課程：https://speaking.cool
📚想準備出國留學？
▸ Lily新制托福課程：https://bit.ly/2GIs3mC
-
ღ 課程問題請聯絡：[email protected]
ღ 合作邀約請聯絡：chenlilyofficial@gmail.com
ღ Instagram：https://www.instagram.com/chennlilyy/
ღ Facebook：https://www.facebook.com/chennlilyy/
-
我是Lily Chen. 加拿大McGill University 語言教育碩士
我的頻道分享語言學習方法、實境生活英文，以及留學、托福相關資訊
希望能藉由應用語言學的知識，讓更多人成為自信的bilingual(雙語者)
🌲 Lily英文聊天術(口說課程)：https://bit.ly/36I05CF
📚 Lily新制托福課程：https://bit.ly/2GIs3mC
Turn on CC subtitles (Both English/ Chinese available)
開CC字幕（中文、英文都有）
How to improve English listening proficiency is a frequently asked question.
I read some research on metacognitive skills and strategies.
Let’s see what scholars have to say about improving English listening comprehension!
很多人問我如何提升英語聽力，這次我讀了一些關於「後設認知」(metacognitive skill) 的研究，看看第二語言習得的研究中，學者們認為怎麼提升英語聽力吧！
Reference (See upper right corner in the video):
1. Chen, H. (2011). Brief analysis of strategies to improve English listening comprehension competence among non-English undergraduate students. Asian Social Science, 7(12), 68-71
2. Kök, I. (2017). Relationship between listening comprehension strategy use and listening comprehension proficiency. International Journal of Listening, 1-17.
3. Taylor, S. (1999). Better learning through better thinking: Developing students’ metacognitive abilities. Journal of College Reading and Learning, 30(1), 34-45
4. Vandergrift, L. (2004). Listening to learn or learning to listen. Annual Review of Applied Linguistics, 24, 3–25.
p.s. 這是我這學期的final project之一，大家留言可以留英文，教授也會看到唷 :)
⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂
ღ Instagram: https://www.instagram.com/chennlilyy/
ღ Facebook: https://www.facebook.com/chennlilyy/
ღ 合作邀約：chenlilyofficial@gmail.com
⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂⁂
我是Lily Chen. 加拿大McGill University 語言教育碩士
我的頻道分享語言學習方法、實境生活英文，以及留學、托福相關資訊
希望能藉由應用語言學的知識，讓更多人成為自信的bilingual(雙語者)
錢因為加拿大的公立學校有些政府補助加上匯率的關係，加拿大公立學校一年學費 ... 硬要說他比較像是台灣大專的存在College主打實作University主打學術但和台灣比較大的 ... ... <看更多>
Douglas College 道格拉斯學院 4.Langara College 蘭加拉學院 5.Fraser Valley University菲沙河谷大學 6.Capilano University 卡普蘭諾大學 7. ... <看更多>
college university加拿大 在 加拿大college留學問題 - 留學板 | Dcard 的推薦與評價
大家好我目前有想去加拿大唸college的規劃，想詢問大家會建議我念完大學 ... 加上工作簽證能讓我在國外有工作經驗，college也不像university這麼重視 ... ... <看更多>