【Food in Fridge 防疫冰箱必推食物？！】
實體課 + 線上課教案分享 by Annie
🍎 教學目標：學生能分辨食物可數/不可數概念以及使用適當的單位量詞。
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💟 活動一：《防疫冰箱假想清單》（實體課）
還不知道要停課時，我曾帶全班設想萬一真的得居家隔離14天，想在冰箱裡放什麼食物？
⭐ 教學流程 ⭐
1. 請學生列出14樣居家防疫必囤或心愛的美食。
為了增添趣味，每個人畫的冰箱範圍限定就是半頁的作業本（容量有限），而且前3~5樣食材開放讓同學指定全班都要放入冰箱。
例：有一班的指定食材是 10 cups of bubble tea, 20 dumplings, 30 bottles of water, 58 slices of beef, and 15 bunches of grapes.
另一班的指定食材則是 28 pieces of beef, 11 glasses of milk tea, 1 loaf of toast, and 14 packs of vegetables
全班每個人都必須想辦法把這些食材畫(塞)到自己的冰箱裡😂
(遊戲靈感來自老師愛看的地獄廚房競賽規則~ 高登主廚規定廚師們必須用抽到的共同食材卡變化出不同的料理🥘)
2. 清單完成後（請學生帶回家畫），下一節請學生課堂上交換作業，互相檢查食材拼字、數量與冰箱內容是否相符，並在食材項目前打勾、簽上座號，老師再收回批閱。
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💟 活動二：《冰「箱」一角──實地考察》（線上課）
上週開始實施居家線上教學，正好趁此機會請學生實地考察家中冰箱，並且用學過的英文標示出冰箱內的食材與數量。
⭐ 教學流程 ⭐
0. 老師預先錄製上述活動一的作業回顧與講評影片，再次強調一些易錯的量詞與單字可數不可數的概念。考量學生資訊能力，在教學影片中也先示範如何用 Line 內建相片編輯功能將照片加上文字。
1. 學生於線上課時間觀看課程影片後，任務是拍一張家中的冰箱照，用英文標示食材單字與數量，Line 給老師。
2. 老師利用 Line 的照片編輯回覆功能即時批閱、回饋，學生修改成正確文字後再重新交完成版的作業。
3. 老師在 Line 群組建立防疫冰箱照片集，線上參觀家家戶戶的冰「箱」一角 😆
不得不說，趁此機會收看各種風格的冰箱照真的是很有趣又療癒的一件事~
大家不妨也試試~ 打開你家冰箱一角，練習用英文介紹一下你的居家防疫必備好物吧~~~
#正向防疫 #DoubleAPlus小活動 #線上非同步教學
food可數不可數 在 Re: [問題] 練習可數和不可數的遊戲- 看板teaching - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
剛好我也有碰到可數與不可數的文法
不過我們的TOPIC IS FOOD
而主要句型則是練習a/an/some 的用法
配合單字 我用過的遊戲是按鈴搶答以及小白板
按鈴搶答:顧名思義就是需要一個響鈴(類似演講比賽在提示時間的那種)
然後老師出題，學生必須按鈴回答a/an/some
當然她們必須先有基本的文法概念才可以進行
然後小白板的話 就是請學生寫下答案 順便複習單字降子
再者 突發奇想到一個類似搶答的方法
方法亦是兩人一組
搶答的道具則是兩個頭套(使用長條西卡紙作成環狀可以戴在頭上的or帽子亦可)
然後把你要練習的"many"跟"much"寫成圖卡貼在頭套上。
當老師出題後，學生必須選擇戴上ＭＡＮＹ／ＭＵＣＨ
然後運用你所指定的句型回答，正確即可加分。
例如： 題目為water 句型：How much/many _______ do u have?
則學生必須戴上much ，並且念出 How much water do you have?
只要其中有哪個地方錯誤則必須重新搶答或是換下一組。
簡單的小分享希望可以有所助益 :)
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