運用iPad於國際教育中。
聽聞隔壁學校聘請了一位丹麥來的交換學生教授沉浸式課程，我就對於這位老師很心動，畢竟我們這邊很少有北歐來的外籍人士，我就決定邀請她來我們學校分享，主要進行三個活動。
Activity 1 :破冰活動，師生寫下3個數字，彼此要猜這三個數字背後的意思，這三個數字可以是年紀、住址或成績等等，我運用iPad的小白板功能進行這項活動(註:原本我以為這是iPad的內建功能，但後來發現這也是一個app，請有需要的老師到app store下載取得，關鍵字:白板)。
Activity 2: 外師使用自己的簡報，向學生介紹丹麥的風俗民情，還教學生如何說丹麥話，學生學習興致濃厚，欲罷不能。
Activity 3: 本來想運用Padlet讓學生將自己想問的問題打在上面，但當天網路不順，無法進行，但學生積極的投入，已經讓前兩個活動佔據不少時間了。
簡單紀錄運用iPad融入國際教育的情況，我想只要有心，任何議題都可以使用iPad來幫助我們教學。
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