早前我們用上整整一集去解釋體罰的害處。無非都是想讓大家知道，即使打可以即時制止孩子的不良行為，但效果短暫，而且此舉無異就等於教導孩子只要心有不滿，就可以傷害比較弱小的人。既然「動手」不行，那麼「動口」...

之前我們討論過體罰帶來的傷害，引來坊間很大迴響。有人說：「我講過道理，氹又氹過，罰又罰過，但小朋友都係唔聽話，可以點？」所以今集跟大家分享實戰方法。 但在討論之前，或許我們應該先想想為何父母會要求子...

現今小朋友的起跑線，愈推愈前。雖然政府並無官方的統計數字，但粗略估算，香港至少有六、七百家早期教育中心，為0-3歲、尚未入讀幼稚園的小朋友提供各類興趣班以及playgroup課程，市場可謂非常龐大。 ...

BB出生後，父母開心過後有時會，感到一種莫名的失落，專家指這樣其實是正常的，幾星期後就應該會復原，但如果不幸患上產後抑鬱，這種感覺可能會持續下去，愈見加劇，影響日常生活，嚴重的甚至會生出自殺，或傷害小...

一提到生孩子，我們都會馬上想到母愛的偉大。媽媽懷胎十月，冒住生命危險和痛楚將新生命帶到這個世界，身心都經歷好大轉變，據統計約兩成婦女會患上產後抑鬱，所以我們特別關心媽媽的身心狀態，但你也許想像不到原來...

當BB還在母體內的時候，一切營養來源都來自媽媽。憑的，是一條臍帶的連繫。初生嬰兒則全靠母乳生存。然而，根據世界衛生組織的建議，嬰兒到了六個月大左右，便要開始從固體食物吸收更多營養，以配合發育需要。這同...

過去兩集，我們先後從定量（Quantitative）和定質（Qualitative）兩種不同的研究方法，去討論功課的效用，反思我們為過量功課所付出的代價。 今集我們則追本溯源，認真細看學童每天花上大...

上一集 ，我們看了一個關於功課和學業成績的綜合分析研究。然而，要全面地解構 「功課」的功能和效用，除了定量研究 (Quantitative research)，我們還必須同時參考定質研究(Qualit...

本地有調查發現，香港55％的小學生每天平均有七份功課或以上。換言之，就算小朋友課餘不參加興趣班，也難逃成為「繁忙兒童」的命運。作為家長，我們有否認真思考過，如此繁重的功課到底有何意義？是不否真能鞏固知...

小朋友可以說是小天使跟小魔怪的混合體，乖的時候好窩心，但係曳的時候就好激心，有父母可能會以打手板、打屁股這些方法去管教，令他知痛知驚，不敢再犯。但大家有沒有想過這種體罰式的教養方法，到底是否真的能夠達...