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【幫孩子檢查作業很煩雜，為何還是親力親為？】
還記得伊森哥哥小一的時候，幫他檢查作業是每天最辛苦的事，母子兩人經常鬧得不歡而散💔

爸爸看了受不了，就告訴我：「以後不要再管他的作業了，他有寫錯的地方，老師會請他訂正，你只要看他有沒有寫完就好」

爸爸這番叮嚀說的真沒錯！#作業是孩子的責任，父母親確實不需要做過度的干涉

話雖然這麼說，但身為媽媽總覺得，如果我真的都不管他，那不就等於放牛吃草？小一就放牛了，那以後怎麼辦啊⋯（改放羊🐑 誤

所以呢～我開始去了解「陪孩子寫作業」這件事，希望能在親子之間達到 #平衡⚖️

🔸欣賞孩子做得好的部分
伊森今年升小二了，在家寫作業的狀況，基本上是他自己獨立完成，我偶爾會進房提醒坐姿與頭部 #姿勢要保持良好

最後再幫忙看一下有沒有需要訂正的地方：
有沒有漏寫的地方
字跡是否工整
字體有沒有忽大忽小
寫錯有沒有擦乾淨再寫
數學硬幣有沒有畫整齊
連連看有沒有用尺

檢查作業的期間，我從原本的挑三揀四、發現錯誤就不斷擦掉重寫，到現在會鼓勵他，看到寫得好看的字也會 #稱讚他，數學題答對率提高了就會幫他加蘋果（請看「我們家的獎勵制度」這一篇🍎）

當他抱怨：「為什麼又要擦掉」的時候
我冷靜的告訴他：「擦掉不是代表不好，也不是做錯，更不是否定你的意思，而是在練習一次比一次更好」

當我這麼說的時候，孩子真的更能夠接受「#自己不是被否定，而是可以做得 #越來越好」

🔸字如其人
為什麼要把字寫好？看得懂不是就好了嗎？ 伊森哥哥經常問我這個問題✍🏻

有一句話是這麼說的：
「態度決定成敗，細節決定成功」

寫字寫得整齊，不只是讓看的人賞心悅目，也不只是為了得到好成績，更重要的是，從寫字的過程中，培養做人做事的 #態度

🔸寫作業真的只是「寫」嗎？
其實「寫作業」是一種技能的訓練，是綜合學習活動，是良好習慣的培養，也是基本素養形成的過程

記得某天，聯絡簿有一項作業是「整理書包」，我心想整理書包，不就是把該帶的東西放進去嗎？這也是一項作業哦？！

後來才了解，其實”整理書包”這件事的背後，可說是意義深遠啊～🤔

協助孩子而不是幫他整理，從大小分類，物品由矮排到高，擺放位置，確認是否有遺漏的東西⋯等等

在家能夠把自己的書包整理好，在學校沒有父母的協助，也才能將自己的抽屜、置物櫃保持整潔，這些真的都是息息相關的

🔸魔鬼藏在細節裡
不得不說，想培養孩子的好習慣，確實需要花不少 #時間與耐心

雖然父母會有點辛苦，但這也是孩子成長的過渡期，熬過低年級練基本功的時期，相信未來孩子會越做越好，爸媽也就能輕鬆一點了～

其實，我一直在問自己這個問題：「為什麼幫孩子檢查作業那麼煩雜，我還是選擇親力親為？」

如同上述，很多 #小細節 只有父母親才能發現，在父母能力範圍所及，陪著孩子去修正、進步的地方，同時也能更了解他們的學習狀況與感受，適時給予鼓勵和讚美

其實現在安親班跟課輔老師，都做得很周到，也會幫忙注意孩子寫作業的細節與姿勢

但我只是想在行有餘力的時候，自己試試看，雖然有時候還是會耐不住性子，但這也是我們親子之間，必須去磨合與克服的❤️

#小二的伊森哥哥 #今年7Y6M

3/26更新
配合一年級100內數數
讓學生試著自己將加分換成
幾個10元幾個1元
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配合低年級的1000內錢幣
及搭配注音符號教學
將原本的奬勵制度改變

學生想要知道有哪些好康
下課會自己湊到價目表前
努力拼音找出自己想買的東西
（不會拼的會自己找同學問
拼久也會慢慢記得了）
並看看自己累積的錢幣有多少
是否能購買自己想要的物品
（每次都是老師是黑心老闆😏😏😏）
忘記帶文具跟老師借要付租金😉😚😜
（讓他們了解社會有租賃關係的唷～～）

雖然這樣的獎勵制度是老調重彈
但是孩子喜歡就有達到增強學習動力的效果！

#獎勵制度 #錢幣 #拼音 #低年級認讀 #1000內數數

#孩子老是拖拖拉拉_要小心拖延症

最近又來了一堆快氣死的媽，說孩子從開學後，起床拖、上學拖、寫功課拖、洗澡拖、睡覺也在拖，而且這個寒假完特别嚴重，你知道孩子為何總是拖拖拉拉嗎？

►小心不是動作慢_是拖延症：https://pros.is/Q5SMU

其實有拖拖拉拉習慣的孩子很多，了解十大原因才能根治拖延症：

原因1. 失敗經驗太多，沒成就感就會拖：

你有沒有發現，孩子對於自己較不在行的事，就會拖，例如不善邏輯思考的孩子，數學作業就容易拖到最後才要動，這是因為，孩子知道這些事會令他 #挫折，沒成就感，覺得自己不行，就不想做。
此時，可以告訴孩子，爸爸媽媽跟你一起挑戰，把困難的事情簡化成多個步驟，讓孩子逐步學習，降低目標，給予獎勵，以獲得 #成就感，重拾信心。

原因2. 環境令人分心，無法專心就會拖：

當孩子無法 #專心 在要執行的那件事，一下看到A就去玩A，一下聽到B就去碰B，這樣原本該做的事一定就會被拖。
此時，要先控管環境，將可能讓孩子分心的 #干擾 源移除，所以，不想讓孩子吃飯拖、寫作業拖，那我們就要時時跟孩子一起把書桌、餐桌收拾乾淨，沒用到的東西不要放在視線範圍內。

原因3. 討厭被人命令，不能做自己就會拖：

孩子一回到家，就被催「去洗手」、「把書包放好」、「去吃飯」、「去洗澡」、「去睡覺」…，孩子每當想要好好玩個玩具，又會被大人催去做下一件事，這種感覺真的很討厭，就變成你越 #催，我越拖。
此時，最好的方式就是直接給孩子一張checklist—回家要做的事，並跟孩子溝通好，你不喜歡媽媽提醒，那就 #主動 把事情做完，做完在表上打勾，你越快完成，剩下就是你的自由時間，你想要做的事也不會被媽媽一直打斷。

原因4. 同時有太多事情，不會規劃會拖：

大人其實也會如此，當事情都堆在一起，到底要先做哪一件，好煩，算了，休息一下再做。孩子也會如此，所以當功課一多，要寫、要複習、要預習，孩子不知道怎麼安排，就乾脆拖著不想面對。
此時，大人要教導孩子 #規劃 的能力，帶著孩子學會 #分析 事情的輕重緩急，低年級時，時間規畫都是一天一天看，但到了中高年級，課業變重，就要教孩子一周一周來規劃事情，例如知道每週四讀整天沒時間複習隔天的英文，就要把複習的事提前到周三或假日先完成。

原因5. 沒時間觀念，覺得還早就會拖：

這在寒暑假時應該最有感，催孩子寫作業，都會回一句，還有三週才開學，時間還很多耶！這其實就是有名的 #帕金森定律--工作總會填滿它可用的完成時間。也就是說「就算給再多的時間，人總會在最後一分鐘才完成。」
此時，最好的方法就是先訂定 #計畫表，把該做的事情、想做的事情都列出來，該做的事盡快完成就有越多的時間可以做想做的事，只要能按照計畫表完成，就該給予一點獎勵，記得帶給孩子「今日事，今日畢」的觀念，欠債是要還的。

原因6. 做事龜毛，完美主義就會拖：

明明可以很快收好鉛筆盒，就堅持要筆按照長短一枝枝排好；明明可以很快寫完作業，就堅持連在計算紙上都要用尺畫線…，做事 #龜毛 畫蛇添足，難怪拖拖拉拉。
此時，要教導孩子一個觀念，你想慢慢來可以，但會妨礙到別人或之後會令你後悔就不行。別人在等你了，你就該想到別人動作快；因為你自己的龜毛，而壓縮了你後面玩樂的時間，就不能夠生氣，這類孩子在教導時，最好也拿個計時器，讓孩子了解他做的這些多餘的事，會佔用了多少時間，而這些時間孩子其實可以完成甚麼事，讓孩子學會做人要實際。

原因7. 焦慮害怕不想面對，沒有安全感會拖：

有沒有發現睡覺這件事孩子很愛拖，有些孩子其實是因為睡覺就會分離沒人陪，暗暗的好可怕，不想面對就會拖。其他像要道歉、要上台表演……等，孩子一直拖也可能因為這原因。
#害怕 這件事是需要更多的正向經驗去克服的，因此這時大人別再怪孩子拖了，而是要更多的愛與鼓勵，給予孩子安全感，並且讓孩子知道你相信他做得到，而他也真的要逐漸做到，記得誇獎孩子願意嘗試的過程而不是結果唷！

原因8. 缺乏陪伴與支持，無助感會讓他拖：

上學適應不良的孩子，早上要上學時會明顯拖拖拉拉，就是這個原因，因為在學校就是自己一個人了，孩子不想要這種 #孤單無助的感覺。
這個時候可以讓孩子有個陪伴小物，並且家長要努力讓孩子感到，家長很是很信任這個環境、這個老師的，並且幫助孩子交友，同儕絕對是讓孩子擺脫無助，增加支持感的助力。

原因9. 疲累沒有精神，自然是能拖就拖：

大人上班累，小孩其實上了一天的課，當了一天乖寶寶，回家當然也會感到累，就會想要拖延。
工族睡眠、飲食均衡、規律作息，就是最佳的改善方法。

原因10. 怠惰是天性，沒有動機怎麼可能不拖：

對孩子而言不重要、不相關的事，一定會想拖，因為偷懶是人的天性。就像很多孩子，請他做個家事，總是拖拖拉拉。
此時爸媽最好的方法就是祭出 #獎勵，當然可以是集點制度，可以讓孩子透過勞務來賺取自己想要的報酬，一開始需要透過這樣的方式，體會其實家事沒那麼難，而且會讓環境變得很乾淨很舒適，才有可能由原先的外在動機，轉成內在動機。

媽媽真是教到懷疑人生了！有沒有發現，你的孩子越是拖拖拉拉，你每天就得吼的越大聲？