奶油仔的塗鴉期作品一覽👶🏻🎨
原來在兒童繪畫發展階段🖍,大概2-3歲會踏入 #塗鴉期 ,當中分了無控制塗鴉、有控制塗鴉和命名塗鴉。詳細煩請自行google,當中有很多育兒專家的專業解説👩🏻🏫😚
阿娘非專業~只想分享當知道塗鴉期是小朋友創作和繪畫的起點,阿娘都很樂意給予奶油仔去盡情發揮這天性。
而本人擁抱塗鴉期的方法就是買易清潔顏料🎨和盡量有咁大得咁大的畫紙。Last but not least..預留時間去做清潔🧽🙂
奶油仔創作其間,阿娘都不會打擾,最多是添加工具,如樹枝、海綿碌等。完成作品後才鼓勵他用言語表達創作。
最近他畫了兩個「圓」說是眼睛,再加了幾筆說這是他自己👶🏻~然後爸爸和我望住那幾筆,高八度和應:「係bor!呢個就係奶油仔啦!」🤣
現在這些作品都掛在家中,不過收集得越來越多了,開始要想想如何整理🤔
同場加映:玩 #oobleck ,其實係生粉加水~ 比例我係用227g生粉(剛剛好一整盒)加大概180ml水。會越玩越乾,乾左變返生粉都算容易清潔🧽
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過8,460的網紅兒童職能治療師 吳宜燁 All for Kids,也在其Youtube影片中提到,利用畫框形狀的便利貼,就可以在親子共得的過程之中產生更好的互動性。 第一階段 用便利貼標出孩子發現的有趣地方 第二階段 利用便利貼的形狀,讓孩子練習情境/環境、想法、會做/說什麼 第三階段 增加空白的便利貼,讓孩子想想看是不是有更多訊息。 要注意的是,小班以上的孩子可以用一點文字來代替圖像,...
「兒童繪畫發展階段」的推薦目錄:
兒童繪畫發展階段 在 兒童職能治療師 吳宜燁 All for Kids Youtube 的最讚貼文
利用畫框形狀的便利貼,就可以在親子共得的過程之中產生更好的互動性。
第一階段 用便利貼標出孩子發現的有趣地方
第二階段 利用便利貼的形狀,讓孩子練習情境/環境、想法、會做/說什麼
第三階段 增加空白的便利貼,讓孩子想想看是不是有更多訊息。
要注意的是,小班以上的孩子可以用一點文字來代替圖像,但還是希望爸媽可以盡量發揮繪畫技巧。除了,用圖案可以避免孩子只有唸完文字而缺乏發想,也可以累積孩子繪畫的基模!
再來,請盡量選用樸素一點的便利貼,視覺會比較舒服!
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