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【優雅客敬祝教師節快樂】
9月28日是教師節，除了感謝老師教導之外，今天同時也是孔子的誕辰。
老師陪伴學生成長，帶領莘莘學子學習領會知識之海，每位學生都應該懷抱感恩的心情，向老師說聲「教師節快樂，您辛苦了！」。
但除了感謝學校老師們的辛勞之外，課後的安親班老師們，也承擔起默默付出陪伴學生課餘學習的一群人，除了扮演像學校老師的教導角色之外，她們甚至得扮演起父母的角色，陪伴學生課後的輔導時光，而優雅客就有這麼一位認真負責的課輔「蔡老師」，也藉由這個值得感恩的節日，向蔡老師致上節日的祝福，願您和學生們~在優雅客專用的空間，都能有美好的學習經驗，教師節快樂！
｜官網連結｜
https://www.yaker183.com
上次說到那個教學無招無式，說真的......這也就是家長分不出老師好不好的理由，因為這個用看的看不出來，家長個人求學經歷也體會不到。
因為這種老師，本就會教到讓你感覺不出他很特別，但你無形之中就累積到一些功夫。
很難，真的很難，在我還是學生兼跑課老師的時候，總覺得教不好都是方法不對，只要這樣那樣，就沒問題。
幾年後，等到我正式丟掉自編講義，隨手拿教材都可以教的時候，我看的不是成績，是基礎值上的比例。中等資質的進步幅度在哪，資質差的有沒累積微小的進步，這些才重要，那些成績都可以透過篩選獲得，但這就跟教師無關了。
順便教一下家長，怎樣辨別一家補習班到底多厲害。看歷屆榜單，然後去問歷屆的總人數，以及學生組成。
假設我在桃園市開一家補習班，一半都收了第一志願武陵高中的學生，我當然三年後的榜單一半都國立大學，這不是廢話。你在高雄市只收雄中雄女，然後跟我說「我們班榜單創造奇蹟，上醫學院的有多少…」他們還要你教？
敢直接公布這些raw data給你看的補習班，然後告訴你「哎呀你看這個學生入學校排500，畢業100，進了國立大學….」。這種才叫厲害，而且不要只有一個，比例越高越好。
基本上，補習只是上buff，類似遊戲打怪時，你嗑了一瓶經驗值+20%藥水，老師額外幫你上了一些+攻+防，就這樣。想通就會知道，讀書還是靠自己，你家孩子整天只躲在初心者村莊外打史萊姆，封頂得要300年欸，你確定國中高中3-6年可以嗎？
所以後來我也都不講，我發現厲害的安親班老師，只強調會好好管教，定時、定額、定量的練習，培養學生好習慣。也就是這幾年最被進步派痛恨、厭惡的保守派特質：「紀律」。
讀書沒有紀律，你絕對念成豬頭。
有很多人把紀律當成奴性，這根本沒搞清楚狀況。考試是你去考，書念了是你的，培養自己讀書習慣，會被稱作是教育的奴隸？
會這樣跟你宣稱的，要不就是自己天資太好，覺得其他人都智障該去死。不然就是根本沒碰過學生，一點都不了解狀況的那種。
教改教改，教改從未失敗，也從未成功。
因為教改不是一個大政策，其中除了考招制度，還有很多教材跟教師培訓的各種眉眉角角，教育界大致上都是跌跌撞撞去摸索。念過比較教育學的人到處都是，你怎麼會以為學校的主任校長都是白癡，不明白外國的某些制度這麼好？
那是因為不適用!
我問過很多大學長學姊，基本上我們這20年講過的各種新型教學，管他翻轉還素養等等，「20年以前他們都玩過」，名詞不同而已。那為何現在素養教學可以教，以前不行？
因為台灣的中產階級夠多了。
就這麼簡單，素養教育主要應對的是中產階級，以前台灣藍領比較多，所以環境不成功，就這樣。
所以好的老師，到最後都不會很在意成績，我見過最好的班導師，他的要求就是學生不要變壞，走上歪路就好。
這很難？超級無敵難。
｜本週人氣八卦第二名｜
『身為國三生的父母，當然很不願意看到這種新聞，我對這例子不是真的了解，所以也就不多做臆測，就剛好跟也是有小孩準備升國中或是有國中年齡小孩的鄉民一起討論分享一些話題，#霸凌 跟 #讀書壓力.
#先說霸凌，現在有的霸凌行為除了什麼聯合全班不理你啦，肢體暴力啦，還有一種就是情緒管理出問題的小孩，我兒子在五年級就遇過，一個從別的學校轉來的男生，個性聽我兒子講就很古怪，一點小事就會咆哮大怒，甚至動手動腳，班上當然不會有同學想接近，一陣子在換座位後，這個男生就坐到我兒子後面，上課無法專心，一直用筆弄我兒子.
一開始我跟老師反應，導師也確實約談過小孩跟家長，但是沒用，而且開始變本加厲，下課時還會故意趁我兒子下樓梯時推我兒子，我是發現兒子手肘有些挫傷，叫兒子老實跟我講，才知道這個男生就無法控制自己行為，家長打過罵過也沒用，也因為如此才轉學，導師也有接到其他同學家長抱怨，但是約談過也帶去輔導室了解過，還是沒有改善.
所以我決定好好了解這名男生到底出了什麼事，再跟兒子好好開導平常就儘量多容忍....個屁！！
我當下先痛譙我兒子：
你他媽的（他媽就開始瞪我了..）老子讓你學跆拳道，讓你吃這麼大支是假的喔，林北是沒有在信道什麼被攻擊不能還手只能跟老師講這套啦，不是你主動招惹別人，對方只要再動手動腳，你就給我踹下去就對了，有事你爸幫你扛著，
下次遇到就給我狠狠的打，越兇狠越好，不夠兇狠我就揍你.
果然沒幾天，兒子回來就說他這次又被對方挑釁，對方推他一把，它直接把對方踹到牆邊，還烙狠話，以後敢動手，來一次就揍一次，我知道終於有成效了，晚上導師打來，我是直接講：老師我也不給妳難做啦，妳能做的其實也都做了，這小孩家庭發生什麼事我也不想理解，但是既然這麼不受控，父母揍不怕，以為同學都怕他，那麼被同學修理一次也是剛好而已.
導師後面是沒多說什麼，我也沒被找去學校，這個男生之後看到我兒子就是當作不認識，平常閃遠遠的，也不敢再動手動腳.
只能講，現在小孩千奇百怪什麼個性都有，以前那種鄉愿聖母心態我是沒有啦，也跟兒子灌輸觀念，你有事不敢跟你虎霸老母講，跟老師反應也沒用時，要跟我講啊，什麼都能跟我講，你阿巴基本個性就是不正經，你有煩惱有問題都跟我講，我保證不會罵你.
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我很慶幸當時就是這種心態上的堅持，我兒子真的是什麼事都會跟我講，連玩狼人殺還是第五人格不順也是跟我講，我也是儘量用小孩的視角去看待他的問題，然後給他建議或是幫忙解決.
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父母家長其實有個盲點，就是都認為自己很了解自己小孩，但是其實你不是真的懂，小孩也不是一開始就願意什麼事都跟你說，等到青春期時更是如此，要自己真的代入到十幾歲小孩的思維，考慮他所處的環境跟同儕，幫小孩思考他所遇到的問題或是煩惱.
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父母跟小孩一定有代溝的啦，讓他敞開內心跟你分享生活上的事情是第一步，讓他覺得你真的是有為他在著想考量是第二步，什麼我都是為你好的觀念，然後強加在小孩身上，對準備進入青春期的小孩來說，有時反而是種囚籠，一種名叫關心的枷鎖.
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不過也藉由這件事，我就考慮讓兒子念私中，不純然是課業，更多的是私中基本上會幫你篩選小孩的同齡夥伴，以我所在的南桃園來講，公校當然有資優班，但是也是什麼學生都收，什麼牛鬼蛇神都有，這個我實在是沒信心，你再怎麼顧小孩，也是有被帶壞的機率，私校當然也會有不好的學生，但是至少經過考試篩選後，以及普遍會送小孩進私校的家長，大多是有些想法的，所以加九同學至少會少很多.
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現在教改改成這樣，我也不想多做批評，我只能儘量做到提供資源比較多的環境，讓小孩不要多受到其它奇怪事情的干擾.
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再來講講 #讀書升學壓力，我以前所在的是聯考時代，升學壓力多大當然清楚，加上我也是國中就讀私中，很多事情感觸很深，真的是靠自己扛過去的，沒生小孩前，我秉持快樂學習快樂成長的心態，真的生了小孩，等到小孩大了，才知道有時整個環境都在競爭，你還是得跟上腳步，我們能做的就是先跟小孩溝通，而不是要他非得照著父母安排的路去走.
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我兒子從小學就一直是班上前三，校排前十，即使不公佈，安親班也會幫你問出來，然後跑馬燈宣傳，就是那種隨便讀前三，有發狠讀就班上第一的水準，因為小孩確實能讀，我老婆就問我要不要讓兒子念私中，我想想就先跟兒子討論，畢竟書是他在讀的，也是他的人生，尊重小孩的意見很重要，不要覺得小孩什麼都不懂.
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我是先問兒子要不要先去私中班參加程度檢定考，先看自己程度能不能上私中，兒子是說想去考考看，真的考出來，程度評估是能上私中，我就繼續跟兒子溝通，你想不想去念私中，我自己就是念私中的，那種早出晚歸，每一科都在斤斤計較分數，比序比到小數點後好幾位，怕讀不好的壓力，我全都跟兒子分析一次，我不希望兒子的選擇是被父母所誤導，他真的覺得好，覺得可以接受，我才會繼續.
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這裡給準備讓小孩念私中或公立資優班的鄉民一些觀念分享，你要先確認小孩能不能讀，是不是唸書的料，是的話，願不願意去那種高競爭性的地方讀書，小孩沒有意願，就真的不要逼迫他去讀，痛苦加上壓力只會一直疊加.
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我兒子當初是跟他溝通過，認為自己程度有到，也想去唸，加上我很早就跟他講過，考進去只是開始，後面的競爭才是最殘酷的，你認為自己在國小成績都前三很屌，一進去才發現更屌的比比皆是，自己突然變得很普通了，你要能夠理解跟接受這種失落感跟打擊.
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也為了讓他知道外面的學生程度有多可怕，我問他要不要繼續念私中班，因為當初補習班檢定考，兒子程度是被分到第一個班，也就是保證班，學生素質就是很靠前的，我問他要不要繼續補習，順便跟其他同學交流，兒子也是認為可以，那一班的學生真的強得很離譜的，第一名就是私中榜首等級，兒子跟這群同學也處得不錯，考上私校後即使不同班也會互相連絡交流，也是讓他提早知道跟適應之後的競爭強度.
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當然也是有放鬆時刻啦，兒子當時三月考完確定錄取某兩間私校後（北桃南桃），我就幫兒子請假帶他出國，回來沒多久我父母出國也帶著又出去一次，我是認為辛苦大半年，他的目標達成了，該給兒子爽給兒子玩的時候不要省，什麼還在唸書不要亂請假我也是沒在管的，就給兒子一路爽到畢業考，當初還說服我老婆很久....
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走過私校國一上第一次段考的混亂後，兒子就很穩定維持在班上前七的水準，課業上生活上的問題就透過家長群組跟聯絡簿，以及每天跟兒子喇賽中尋找平衡，父母也是要跟著小孩一起成長，考不好，先了解一下到底是哪裡卡住，光罵是有屁用嗎，要不要補習，小孩自己會評估，私校一堆都在補，你想繼續提升，想補，錢不是問題，就看你能不能接受，不想補我也不強迫.
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我一直灌輸小孩一個觀念，想不想做，扛不扛得住還是要看你，你覺得自己可以我一定幫你，撐不住就跟我講，不想這麼辛苦也要跟我講，大不了混個直升也可以，累要累得值得，不要給自己太大的壓力，書是你為自己讀的，我不會因為考爛就在那罵，有盡力就行.
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當然，什麼唸書時不能交男女朋友這種陳舊觀念我也是嗤之以鼻，我從兒子小六就告訴他，喜歡就去追，國中也是這樣跟他講，不要聽你吉娃娃媽說什麼大學才能交女友，馬的男女合班，喜歡就開口啦，難道要等到以後不知道怎麼開口約女生才在煩惱嗎，我也跟老婆溝通過，小孩自己人生的成長軌跡，要他自己參與體驗過，才會知道好或不好，而不是一味地說這樣對你不好，他都沒嚐試過怎麼知道好不好，也不想想當初我們幾歲就在一起了，哈哈..
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兒子後面交了個同班的女同學，當初我超興奮啊，約會還幫兒子規劃地點，還塞給他三千，還告誡他，馬的要是出去約會還給我打傳說對決丟女朋友在一旁，回來我一定打死你，後面兩人交往幾個月，分手講電話時還躲在棉被裡偷哭，我跟我老婆在門外邊聽邊偷笑，啊哈哈哈，聽起來好口連啊....
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青春嘛，學個經驗，體會酸甜苦辣不就如此.
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打了這麼多，只是想講，每個小孩性格不同，現在想法也都很早熟，不是一味的放縱也不是不停的逼迫，讓小孩真的覺得你是站在他這邊的，你可以在他們成長的過程中，幫他們一把，
小孩在學習成長，我們父母也是....』
Re: [新聞] 曾說不想上學！媽曝：今早泛淚跟我說再見 土城國一資優生墜樓亡 https://www.facebook.com/PttGossiping/posts/2426285894175727 ｜新聞原文 https://disp.cc/b/163-e4Fm
小時候誰沒去過安親班？
這次我們共同整理了小時候安親班或補習班老師的共通點
還有上家教最糗的事😂😂😂
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本集主題：「從心學教養：兒童發展專家教你這樣做!啟發0~10歲孩子成長x學習x正向情緒指南」新書介紹
訪問作者：徐瑜亭
內容簡介：
你擔憂孩子表現得不夠好？懷疑自己給的不夠多嗎？
或者，你總是企圖讓失控的教養情境回到「正常」，
是個自責又挫折連連的爸媽？
成為好大人，從來不是一件容易的事！
在孩子0～10歲這段育兒時光，有一連串甜蜜又苦澀的挑戰等著你。
這本書獻給每一位在教養路上努力找方法、自我調適、想更親近孩子的爸媽們！
在親子關係最保鮮、最美好的十年之間，你思考著要走哪一派育兒法？要當虎媽或羊爸？關於孩子成長的睡眠、飲食、情緒、學習與發展……每件事都牽動父母敏感的神經、考驗著耐力和經驗：
．寶寶沒來由一直哭該如何是好？
．孩子五個月大了，還不會翻身，一歲多了還不會走路，是不是發展遲緩？
．如何教孩子好好吃飯、上廁所、乖乖入睡？
．孩子在幼兒園吵鬧、玩食物、欺負同學或被欺負該怎麼辦？
身兼兒童職能治療師及兩個男孩母親的徐瑜亭，十多年前從醫療體系出走，投身幼兒園、小學、安親班、保姆系統進行諮詢，第一線接觸孩子和父母，深深明白教養要從起點開始。
本書結合徐老師在職能治療領域的專業經驗，針對0～10歲孩子的天生氣質、手足相處、情緒處理、學習力、親子遊戲及不同年齡常見的疑難雜症等詳細解說，包含學齡前及學齡期的「養」與「教」所面臨的各種難題，搭配生活實例和具體方法，提供明確的指引，獻給每一位在教養路上努力找方法的爸媽和師長們！
作者簡介：徐瑜亭
「習惜親子教育中心」創辦人，擔任兒童職能治療師十多年，投身幼兒園、小學、安親班、保母系統、家扶中心擔任兒童發展／親職講座講師，也是國小／幼兒園教師在職進修講師、產後護理之家育兒顧問。
徐瑜亭亦參與東森「媽媽好神」、好消息電視「愛＋好醫生」等各節目，擔任兒童發展專家，並且也是「媽媽經」、「親子就醬玩」、「Mamibuy」、「Ibaby」等親子網站及《Babylife育兒生活》雜誌駐站專家。
... 非連鎖的小班制安親，人員大概就是，長官（說真的我不知道他的職稱叫啥QQ）、班主任、櫃台行政、安親老師、美語老師、工讀生- 工作經驗,安親班. ... <看更多>
我回答我有教師証對方馬上說那你可以過來面試因為他們要求要有帶班經驗所以我就把 ... 學校老師改錯作業家長不會怎樣，安親班老師作業改錯家長會在意" "我們這裡是會盯 ... ... <看更多>
安親班老師經驗 在 Re: [心情] 安親班老師的角色和責任- 看板CS_TEACHER 的推薦與評價
忍不住想回文，因為實在是太像了啊啊啊!!
※ 引述《s97a31q82w46 (mimila)》之銘言：
: 各位前輩好，
: 我是一個剛進入安親班世界打工差不多一個月的小女子。
: (南部時薪120；帶8個三~六年級不等的孩子；順道一問行情應該多少合理？)
: 我的經驗也許不夠豐富，
: 但這些日子下來卻也已經累積了很多糾結的想法在心裡頭，
: 可能我是個很不忍心的人吧，
: 以及我本身完全不認同孩子在國小階段就被課業壓得喘不過氣的現象...
: 總之~ 想上來和大家分享我的糾結，和聽聽各位資深前輩的想法和意見。
: 安親班老師的責任和角色到底是什麼？
: 幫家長在下班前顧小孩、把功課完成不要再帶回家而且要零失誤；
: (有家長寫聯絡本說她發現孩子的帶回家還有錯是老師沒檢查好，請老師看作業看仔細。)
: 以上這些看似是安親班老師都要顧到做好的責任，卻正是讓我茫然的地方。
我也被幾個家長說作業回去還是有錯，
甚至有家長直接說，我害他下班回家不能輕鬆簽個名就帶小孩上床睡覺。
呃 我超想回他，小孩的學習是你的責任吧!
怎麼可以有安親班就把全部的責任推給安親班呢?
尤其是國語作業的部份，
我常常都是只修改小朋友的句子很不順的點，不想改得太多。
可是每次主任進來看到小朋友在想造句都會直接造好寫紙上給小朋友抄，
只因為這樣比較快，而且保證不會錯。
我們班有四個在學校同班的，我常常一個造句要想好幾個版本，
一天就要寫好幾篇小日記 orz
更誇張的是，四年級現在自然在學月亮，
習作有個部份是要觀察月型，學校老師要小朋友回家觀察半個月，
主任竟然要求我上網找來印出來直接給小朋友抄!?
我實在無法做這件事，就回主任：
「現在的小朋友連月兔擣藥跟吳剛伐桂的故事都沒聽過了，
連月亮都不讓他們看一下嗎?」
真的是每天在兩小時的夾縫中求生存，還要被要求考試成績...
像今天我們班有十三個人要考國語，主任要求我要全部寫過評量且訂正完才能放人。
昨天放學、補完英文回來已經快七點，寫個功課再吃個飯，
開始寫評量時都已經八點了。
小朋友煩，我也頭痛。昨天快十點才下班。
剛剛上板晃一下，換算一下時薪其實也差不多120...
我真的沒辦法理解安親班的文化，
主任其實自己也知道，他告訴我他剛踏入這行的時候也有同樣的疑慮，
但他發現，家長無法被改變，所以只好自己做改變，去迎合客戶群的需要。
當他這樣告訴我的時候我就決定離職了。
現在也是在猶豫才開學一個月，安親老師就一換再換，
對小朋友來說是不是也太辛苦了 @_@
而且主任很挺老師，真有點不知道怎麼開口 orz
但這樣的教育體制到底是想教出怎樣的下一代?
一班十多個人根本就不可能教得多好，只不過是用評量跟抄襲推疊出來的一百分，
那又如何呢?
: 首先，
: 我非常堅持學校作業孩子應該自己親自動腦寫，我改到錯的也不會直接奉上答案，
: 就是退回去提示他並請他重算重想。
: (常常後果就是同一題孩子會反覆錯個幾遍，
: 我再詳細解釋，但他們又常常不太愛聽我講解讓我很生氣，覺得為什麼要放棄急救= =)
: 因為我相信他們終於親自算到對的答案的過程，才能真正幫助他們學會。
: 但這個堅持和做法耗掉很多時間，
: 孩子覺得我機車，我自己也常常得陸續弄到很才能結束(大概~20:30)。
: 關於時間，
: 班主任對我說「之前的老師都可以在7點半前結束，這應該是你要試圖解決的問題。」
: 但實在讓我很糾結。
: 如果安親班老師只講求速度搞定小朋友，讓他們作業帶去學校給老師改都是100分，
: 就可以同時滿足家長與資方的需求(我計時薪)無誤...這當然很容易阿！！！
: 自修答案拿出來對一對叫他們回去改一改，改完搞定，對我來說根本一塊蛋糕。
: 但如果就因為這樣省略了讓小朋友思考找答案的過程，
: 學校老師看到的又都是滿分的作業，他們不會的地方天知地知就是你不知我不知，
: 那還有誰能如何得知孩子寫作業時的盲點到底在哪呢？
: 等到學校老師用考試改出來發現代誌大條了，孩子分數有夠爛，
: 考卷拿回家，家長眼中的責任第一順位不又是安親班老師嗎？
: 可是成績的責任真的是應該落在安親班老師身上嗎？
: 孩子沒學校老師了嗎？沒補習班老師了嗎？更重要的是，沒家長了嗎？
: 再來，嚴重超乎我預期的是「現代的孩子幾乎都還身兼非常多補習」。
: 學校作業很多、數學英文補習班的作業也很多、安親班評量也很多...
: 有的孩子補完習加吃完飯可能就快7點了，接著一堆東西寫不完焦頭爛額，
: 還要這邊欠債那邊欠債，數學補習老師要追討欠的作業、英文補習班也要，
: 身為安親班老師往往只能在2個小時內夾縫中求生存，
: 看著孩子快9點了邊寫學校老師出的B4雙面數學進階題，
: 邊皺眉頭哭訴「今天中午當風紀不能睡覺，晚上補習，現在又這麼多作業，我好累喔」
: 他們垂頭喪氣的模樣我看了也很心疼阿..
: 才國小年紀的孩子，課業真的現在就需要這樣的負擔嗎？
: BTW，話說一開始可能是他們還在適應我(根據了解這批已經是超級後母班了)
: 我也還沒拿捏好身為老師又想當他們朋友的分寸，
: 所以常讓他們爬到我頭上，舉凡交作業用摔的、非常惡劣的頂罪，
: 我覺得孩子不懂沒關係，慢慢教總有一天會長大，
: 但我心底真的非常不能忍受他們很會威脅我！！！
: 擅自扭曲老師的言意，動不動就把「我要叫媽媽去叫主任把你開除」掛在嘴邊，
: 這種繳錢是老大的心態..不都是被外界看待安親班老師角色的眼光影響出來的嗎？
: 孩子不把安親班老師當老師看，事實上補習班給安親班老師的待遇似乎也沒有多禮遇，
: 這群孩子還曾親口對我說：
: 「一年半內我們已經換過5、6個老師了，補習班都請工讀生，老師妳也是吧？」
: 當時我只能無奈的笑笑，低頭繼續改作業，然後暗自在心底嘆一口氣...
: 孩子知道的其實真的很多。
: 唉其實我已經講到不知道在講什麼了QQ
: 最近因為覺得這個工作和同時準備國考的心力平衡上有點不堪負荷，
: 覺得違背自己想準備考試同時補貼收入的初衷，
: （畢竟三、五都從中午到晚上8點多幾乎整天無法讀書。）
: 但又心疼如果決定脫手了這些孩子又要再換下一個工讀生老師，重新適應...
: 但心底同時又充滿了滿滿滿滿的這些對安親班老師本身的困惑阿！！！Q__________Q
: 希望能向版上在安親課輔業經驗深厚的資深前輩們的想法，
: 給我一些能量或更高層次的想法...
: 非常非常謝謝大家，晚安ˊˇˋ
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 218.187.103.94
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