《警告！此篇po文有 (對某些人來說)恐怖的照片，不喜愛蟲子的人請跳過》
最近在為了搬到芬蘭整理打包中，翻出很多塵封已久的舊東西，常常一邊整理一邊看導致進度非常非常緩慢，大家應該都有這種經驗吧～
我有提過我大學唸的是生物嗎？？？ 好像很難跟現在當選品店闆娘的我連在一起，但是我很喜歡呢～ 翻東西時就找到了我暑假在一個小島上課時做的標本，過了這麼多年還是保持的很好，覺得實在太有趣放上來給大家瞧瞧，其實還有石化的標本沒有拍到～ 想看細節可以點進照片看哈哈哈！
照片1：這盒是Field zoology的作業，記得是學期末前要收集(製作)100個標本，其中還有針對“界門綱目科屬種”的生物分類做規定，我就只記得我們一起床就把鑷子掛在脖子上，以備隨時要抓蟲。不同昆蟲或是生物會有不同的標本製作方法，這盒只有昆蟲，我最喜歡的甲蟲們都完好無缺。每採到一個東西，就要詳細記錄日期、地點、方位，也要按照分類學詳細記錄學名、俗名。上完這堂課後，我真的不怕蟲了（但蟑螂還是怕）。
照片2：除了昆蟲盒以外，還會有很多大大小小的玻璃罐，學期末每個人就是要交出一大箱。上面那個是一個叫house centipede (剛才查了它叫蚰蜒)的恐怖蟲子，都在晚上出沒，常常出現在黑暗的宿舍門上（島上入夜沒有路燈，我們都要打手電筒照路進了房間才開燈）我非常的害怕一直抓不到，這隻是好心的同學打賞給我的。下面的那個是一隻水蛭，我真的不記得我在哪裡、如何抓到它的了...然後其實我有更大的玻璃罐裡面有大隻的水蛭。
照片3：這是ichthyology魚類學的講義，這些全都是要背的，考試的時候，台上會放著標本或是活的魚，我們必須根據特徵寫出學名與俗名，記性很差的我快被搞瘋，我只好用畫圖來做筆記，現在看起來我覺得我頗有繪畫天份，只是欠栽培吧哇哈哈哈哈哈哈。
備註：我上課的地點是美國的伊利湖 Lake Erie，是The Ohio State University的Stone Laboratory。
#stonelaboratory
#之後還有去動物園實習改天再來分享
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