#習近平 最擔憂，也不敢啟口的事端—＃學潮
這幾年，因為少子女化等因素，學校的經營愈發困難，#大學退場 的號角再度響起。有幾所大學採整併作業，如新竹教育大學併入清大，陽明和交通大學則合為一校。(OS.不知道以後還會不會有 #梅竹賽？)
為了增加生源，這十多年來即便陸續招收了陸生(中生)和東南亞學生，但危機並未就此解除，尤其是部分長期經營不善的私校，#董事會 把校產當成 #私產，讓師生吃足了苦頭，#教育部 多半也是消極因應，歹戲拖棚！
中國的狀況也好不到哪去，祭出開放生第三胎政策，除了放眼維持人口紅利，並藉以緩解高齡化、少子化，但顯然已緩不濟急，高校的分級與退場近期成了燙手山芋。
中國教育部從去年5月開始，打算推行《關於加快推進獨立學院轉設工作的實施方案》，意圖將各大學名下的獨立學院，轉設成職業技術大學。其中，浙江和江蘇有多間獨立學院被迫與職業技術學院合併成「職業技術大學」。
這個政策引發學生和家長極大不滿，認為權益受到嚴重損害，群起抗爭，軍警出動鎮壓，包圍校園，押走多名學生。在學潮龐大壓力下，即使浙江、江蘇的省教育廳發布公告並宣稱「暫停獨立院校與職業高校合併轉設工作」，風波仍未平息。
為何整併作業會引起這麼大的學潮？中國高等教育，大學 #本科 的分數比 #職業技術學院 高出百餘分，就讀學校若從「普通本科」降格為「職業學校」，即使申請碩士時考試分數相同，序位也會排在「普通本科」後面；畢業求職，「職業本科」生的職級和薪資都會將降一級。更重要的是，由於中國的公務員大多須具備「普通本科」的資格，他們日後將無法擔任公職。
同樣看重文憑學歷的中國社會，多數學生和家長如何能容忍權益被剝奪，因此，令習近平和李克強心驚膽跳的自然不會是運動員之死和氣爆意外，而是擔心讀書人群起造反，推倒政權。畢竟六四天安門事件的殷鑑不遠，加上國際社會因為新冠肺炎起於武漢，造成全球數百萬人殞命，情勢和氛圍對中共不利，裡外交迫，稍有不慎，恐怕會起骨牌效應，令建黨百年的功業毀於一旦。
#高等教育
#維穩
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