關於 認識自己 團體遊戲 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. 網路上探索自我認同的遊戲 - nhuir

網路上探索自我認同的遊戲69. 地點。正如差異地點的多種作用一樣，模控空間有時成為我們理想的烏托邦，. 有時則可以讓我們照見真實世界的污濁，甚至認識自己隱而未顯的 ...

#12. 2022 線上場】遊戲中找尋自己，圓夢領航桌遊實踐人生目標

圓夢領航桌遊主打「自我探索、實現目標」，透過專業領航師引導，帶領玩家探究內心真實想法，設定目標並實踐，透過輕鬆、開心的方法，幫助你快速看到自己 ...

#13. 點名遊戲《認識自己》 @ 一個人也可以很快樂 - 健康跟著走

天地我獨行--自我探索成長團體活動方案第_一_次團體... 先讓成員玩一九格的賓果遊戲，內容是和興趣有關的題目如說出棋藝的種類，由全體成員共同 ...

#14. 认识自我的心理游戏（整理） - 知乎专栏

我是一个什么样的人？ 游戏三：我的人脉支持系统. 在你进入游戏之前，先告诉你一下游戏规则：. 1、 游戏由你自己 ...

#15. 自我探索遊戲 :: 社區大學終身學習網

天地我獨行--自我探索成長團體活動方案第_一_次團體...先讓成員玩一九格的賓果遊戲， ... 協助成員認識自己的特質、內在價值觀、時間管理、生涯.探索。四、設計理念.

#16. 今天?了沒Hello Me - 卡卡居

今天要來和大家介紹一款可以自我探索、增進彼此認識的桌遊，「今天？ ... 當然遊戲的玩家們也能自己自創不同的圖案所代表的階段，相信也會有不一樣的遊戲效果哦。 2.

#17. 互相認識遊戲 - 草草了事

ZOOM遊戲– 互相認識遊戲– 猜猜我是誰目的：增加組員彼此間的認識人數：5- […] ... ZOOM – 合作遊戲– 收賣佬(團體版)（附題目參考） 又名：生活百貨目的：提升[…].

#18. 1.1 自我認識及發展-我係「我」

1) 讓學生認識個人的能力、長處及接受自己的短處；. 2) 讓學生認識自己是獨特的個體。 ... 遊戲進行期間，教師可以用口頭方式鼓勵學生堅持到.

#19. 99 學年度認輔學生自我肯定成長團體計劃書 - 嘉義高工

透過團體中自我探索活動之進行，使成員增進對自己的了解。 ... 幫助成員認識自我特質，學 ... 二、棒打薄情郎透過棒打薄情郎的遊戲，增加對彼此的熟悉.

#20. #團體遊戲hashtag on Instagram • Photos and videos

1K Posts - See Instagram photos and videos from '團體遊戲' hashtag. ... 小安老師： Breaking是認識自己身體跟享受掌握控制力量的過程，.

#21. 離岸風電- 樂活職場 - 西門子歌美颯

部門活動. 最主要的功能就是認識自己和認識團隊的同仁，藉由團體遊戲更清楚自己在團隊裡適合扮演什麼角色，找 ...

#22. 認識自我、玩出自信親子互動遊戲團體 - 羅慧夫顱顏基金會

我們想說的是，每個人都有優點，也都需要去發掘自己的優點來滋養自己提升自信，顱顏的孩子也是，請各位家長多尋找孩子的優點，給予他們肯定，並記得，過程 ...

#23. 自我了解及自我肯定

問/社福機構外聘臨床督導心理輔導團體帶領/親職教育講師/兒少福利家庭暴 ... •「團體遊戲治療」譯，「青少年前期結構表達藝術活動之團體治療」 ... 重新認識自己/1.

#24. 認知行為團體遊戲治療在攻擊性青少年輔導之運用

商方式;換句話說,可知團體遊戲治療唯一專業的助人技巧,讓孩子們在遊戲中自. 然的彼此互動,探索自我,重新認識自己,也認識他人,進而改變自我的信念,增.

#25. 認識自我 - 華江國小

緒、認識自己是一個很棒的兒童，認識自己的性別，不論男生女生都很好，認識 ... 成敗歸因的看法、遊戲的選擇、面對衝突的看法等等，可以再設計相關的課程來進行討論。

#26. 有关自我认识的团辅游戏 - 百度文库

有关自我认识的团辅游戏-四、每个成员简略总结，带队者结束活动（5分钟）优点轰炸（20分钟）目标：了解他人，增进合作；帮助成员了解自己，发现自己更多的优点， ...

#27. 在花草遊戲間認識自己活動日期 - BeClass線上報名系統

自然環境對人們的情緒和心理健康有著積極的影響。接觸自然、欣賞花草和參與園藝活動被認為能夠降低壓力、提升情緒穩定和心理幸福感。本課程借由透過與香藥草互動， ...

#28. 破冰活動、建立團隊活動及充電活動

特別地是，破冰活動是用於幫助人們彼此認識的一項活動， ... 告訴學員他們必頇向團體作自我介紹，說出有關他們自己的兩件真實事情和一件謊言。

#29. 自我介紹團康

遊戲 方法：每個人除了純娛樂性的團康，教會帶領的活動更流行著重於「pa ... 表)))) 著「能了解自己，也更能認識別人；能接納自己，也更能體諒他人。

#30. 泥巴球繪本屋- ❤️親子創造性肢體課程孩子以身體遊戲與探索 ...

伸展肢體動作，也認識自己的身體，在過程中學習團體合作和溝通，再透過藝術創作來統整今天的體驗。 ❤️認識愛妮老師 主修戲劇藝術，喜歡為孩子寫劇本，喜歡演戲 ...

#31. 111-1「遊玩新關係」人際系列活動 桌遊團體(第6次)

去創造屬於自己的骰子。 參加完這六次的團體課程， 學生對於桌遊的體驗又有更不同的認識與理解， 也對於人際關係的交流有更好的方式， 透過遊戲，可以很快速的讓人際 ...

#32. 啟動學習因子輔導遊戲團康活動帶領原則

打破陌生相互認識、營造氣氛(快樂、輕鬆、感動)、凝聚彼此向心力、其他.. 太多了。 達成某項目的或任務～如：認識自己、團體動力、凝聚向心力等; 活動原則首重-安全第 ...

#33. 一个心理小游戏，更好地认识自己 - BiliBili

一个心理小 游戏 ，更好地 认识自己. 1.3万 14. 4:52 ... 滚龙珠 游戏 规则（中学生心理 团体 辅导活动）团康活动. 每天一个心理 游戏 通天塔.

#34. 認識自己

為了能夠更為認識自己的特質與優缺點,因此想出結合遊戲與教學內容相配合之大富翁, ... 而且透過團體的道具製作、劇本編寫、戲劇演出進行教學，以提升學生閱讀的興趣。

#35. 【趣吧】福委不用再燒腦！『團隊建立』這樣玩x熱門公司團體 ...

把團體遊戲中得到的能量和默契回饋在工作表現上。 為什麼要團隊建立？ 團隊建立最主要的功能就是認識自己和認識團隊的同仁，藉由團體遊戲更清楚自己 ...

#36. 無題

「了解自己，認識他人」 - 兩性相處教育活動 ... 活動簡介:透過團體遊戲、互動活動及製作手工： 1. 認識自己的個性、個人優點及缺點。 2. 了解自己對兩性關係的期望及需要。

#37. 高雄市民權國民小學九十二學年度第二學期 - 臺南市教育局

1.了解不同的飲食型態，指出環境因素對人選擇食物的影響，並探討健康飲食原則。 2.認識遊戲設備的安全性及安全玩法，再從團體遊戲中體會遵守遊戲規則。 3.強調安全地圖、 ...

#38. 團體諮商

讓參加團體的成員從遊戲、活動中熟悉，並在過程中透過與他人的. 分享認識自己，並獲得新的領悟及面對自己未來的方向。 聯絡方式. · 電子郵件：[email protected].

#39. 遊戲與閱讀: 最符合孩子需求的學習方法| 誠品線上

孩子透過遊戲和閱讀，不但能激發想像力和創造力、增長知識，更能認識自己也瞭解 ... 和遊戲，讓攻擊本能昇華改造大腦，先讓孩子動起來在團體遊戲互動中學社會化遊戲玩 ...

#40. 別再當「罐頭」！ 崑山科大辦理工作坊從遊戲玩出自我 - 蕃新聞

... 邀請臨床心理師蔡函潔帶領學生以團體遊戲的方式，檢視自己在團隊中的 ... 安排遊戲的方式帶領學生們一同進行自我學習風格的探索歷程，認識自己在 ...

#41. 【PNP分享】《哲學大哉問》用遊戲認識自己

2018年的一月我們導讀了《你只是單純活著，還是有在動腦》，書中有許多有意思的題目，若做成投影片太可惜，也因此我們設計了一個小遊戲，大家邊玩邊 ...

#42. 帶領遊戲技巧：我的自畫像 - 織聚點SHOHub

這個遊戲不但能讓參加者自然地自我介紹和互相認識，更能透過互畫肖像留下更深的 ... 邀請參加者看看相片和自己是否相似，接著展示畫像大家一同欣賞。

#43. 發現熱情與興趣的三個實作方法– 認識自己的練習006

講到興趣，也許你腦中浮現的，是自己平時的休閒活動，例如看電影、聽音樂、玩遊戲等等。你可能會覺得，這樣的興趣似乎「不太正經」，應該只能當作平時在 ...

#44. 自己在別人眼中是什麼樣子 團體遊戲式活動(內建3男2女) #新手 ...

好奇在別人眼中你給人什麼感覺嗎❓ 認識新朋友時別人覺得你好相處嗎❓ 在團體中你總是扮演什麼角色呢❓ 這是一個在室內透過遊戲進行的活動 由熱情主揪引導大家邊玩邊 ...

#45. 班級輔導活動流程

認識自己 和他人-「猜猜我是誰」、「優點轟炸」. 3. 價值澄清-「價值拍賣」 ... 要成員針對「我們的班級（團體）」所見所聞繪出一幅畫，或 ... 遊戲、分享. 參加人數.

#46. 遊戲體驗 - 賈桃樂學習主題館

遊戲 體驗 · 解鎖特質密碼. 給想更認識自己的你，幫助你快速掌握個人優勢、發揮所長！ 生涯療心事 ... 一起透過多媒體來認識產業、職業及工作環境！ 勇往直前職涯探索趣.

#47. 福委不用再燒腦！『團隊建立』這樣玩x熱門公司團體遊戲TOP5

為什麼要團隊建立？ 團隊建立最主要的功能就是認識自己和認識團隊的同仁，藉由團體遊戲更清楚自己在團隊裡適合扮演什麼 ...

#48. 財團法人光寶文教基金會讓愛發光用心寶護

所謂小型團體輔導主要是藉由相關主題活動帶領，協助學校的學童孩子藉由活動得到陪伴並學習可能關於面對情緒、人際困擾的技巧或是增加對自我的認識以強化自我概念。

#49. 了解小小孩扮演遊戲發展的啟發 - 巧連智官網

小小孩透過扮演遊戲角色互動過程更加認識自己、並且創造一個更有能量的「自我」。 ... 較長的時間，孩子會進行團體遊戲、聯合遊戲、合作遊戲，這些是屬於較高層次。

#50. 2023尾牙遊戲推薦｜15個團康遊戲＋3款線上團康推薦給你！

每到年底，身為福委會又要開始煩惱春酒跟尾牙遊戲和抽獎等活動環節，真的是頭很痛。沒關係，Pinkoi 今天就幫你整理了15 個尾牙遊戲，不需要綵衣娛親的才藝表演， ...

#51. 群體動力遊戲 - 维基百科

群體動力遊戲（英語：Group-dynamic game）是體驗教育（英语：experiential education）的活動，以遊戲方式進行，幫助人們學習認識自己、建立人際關係。 ... 其中可能會有一些內容和群体动力学或社会心理学，以及团体的組成有關。

#52. 搶救EQ大作戰 - 中原大學服務學習中心

我們這次主要目的是讓孩童可以更瞭解自己、認識自我，並教導如何排解他們 ... 藉由和情緒相關的遊戲及淺而易懂的課程，讓原住民孩童了解並認識情緒。

#53. 自我認識的五個心理遊戲 - 人人焦點

1、 遊戲由你自己一人單獨完成； · 2、 遊戲可以一次做完，也可以分別完成，也可以多做幾次。我意見是，最好每年做一次。 · 3、做遊戲時，請你找一個僻靜的 ...

#54. 兒童人際互動遊戲團體，透過觀察和遊戲互動，覺察認知

孩子會透過與其他孩子的互動，學習觀察、模仿、表達、溝通、分享、同理、合作等能力，同時也學習認識自己，建立自信與練習調節情緒。

#55. 小組破冰的帶領 - 學習者的分享

破冰遊戲：適合大專(含)以下，可帶動氣氛。 ... 五、小組破冰遊戲分享 ... 然後做完之後要講解：我們這一個團體，如果每個人都用自己的方式完成自己的 ...

#56. 【教案包】10大認識破冰活動，快速打破人我距離，建立團隊！

快速打破人我距離，認識破冰，從個人到團隊，從我到我們的活動設計。 ... 2.少了幫助學生找到自己在班上定位、提升向心力的破冰活動 ... 《遊戲人生72變》一書作者。

#57. 國立埔里高級工業職業學校_公文簽核表

2、讓成員探索並認識自己的特質 ... 想要多認識自己想透過團體認識新朋友想瞭解親密關係議題 ... 破冰遊戲. 1、領導者先問候成員的狀況、介紹上週未來的成員.

#58. 桃園市桃園區北門國民小學108年度友善校園學生事務與輔導工作

(二)協助認輔學生認識自己、接納自己、瞭解別人、接納別人,進而發揮個人潛. 能,促進團體和諧。 ... 四、實施方式:以小組討論、團體遊戲、影片欣賞方式進行。

#59. 遊戲活動在兒青之情緒覺察輔導體驗與應用

沙盤中領略「不管了!大人的事，大人自己. 解決」的芬芬-在遊戲中建立內在支持 ... 認識自己的情緒. •認識他人的情緒 ... 家族、團體等 ...

#60. 109/05/24工作坊【不只是玩桌遊！遊出我獨特的生命藍圖 ...

老白，帶著桌遊趴趴走~白詩淵心理師運用著各種桌遊帶領著成員們更認識自己，在遊戲中獲得力量。而他與他的工作團體一同設計了桌遊以憂鬱症為主題的「小柔的最後 ...

#61. 自我認同形塑之初探： 青少年、角色扮演與線上遊戲1

覺，以及對於未來的期望作統整，接受自己和自己所在的團體；「自 ... 適，使青少年從遊戲互動中達到自我察覺、認識自我的效果。 參、研究方法.

#62. 外國人常玩的六種團康遊戲：你會「Never have I ever」嗎？

剛認識一群新朋友，不知道要做什麼的時候，團康遊戲是最佳解答！ ... 內，接著每人拿一張，不要給其他人看見自己的牌，抽到鬼牌的人即成為murderer。

#63. 勞教家族團體學習工作坊｜最新消息 - 東海大學勞作教育處

20161015 - 團體學習工作坊上午請來了校友蕭清晏學長為我們講述在成長的過程中，認識自己並調整自己的心態是很重要的，清晏學長用他自己看過的世界讓我們可以加以警惕 ...

#64. 未錄取通知單 - 雲林縣政府教育處

一、團體名稱：多啦A夢的時光機之旅（自我肯定訓練團體）. 二、團體目標 ... 希望更認識自己，找出自己的優點，發掘自己的潛能 ... 繪本「喜歡我自己」、蛇與梯子遊戲.

#65. 前言

在遊戲的過程中，除了團體類型，也會有分組競賽，都是以製造班級歡樂的氣 ... 從認識自己的「自我喜好、興趣調查表」、了解自己與他人異同的「好朋友興趣比.

#66. 團體輔導方案

下。沒有人知道我們就自己說明。 10 分. 取名字. 目的：讓團員在新團體中，有新的. 稱呼，新的開始、新的認識. 過程：請大家想一個名字，在團體.

#67. 桌上遊戲運用於兒童培力團體之初探

入，與玩具或玩伴產生互動，讓自己的潛能. 能得以充分發揮，因此玩在孩子 ... 二所國小的兒童遊戲培力團體為例，針對「桌 ... 員設計出認識部落景點（學校、派出所、社.

#68. 服務學習種籽志工隊 熱烈招募中 - 網路組- 輔仁大學

... 課輔陪伴及團體遊戲，陪伴小朋友們快樂成長～ 除了能夠服務他人之外，團隊也會辦理特殊訓練、現場服務到反思，完整的規劃。 從中可以更認識自己， ...

#69. 綿羊班主題課程分享

園長媽咪. 認識學校的環境及老師，孩子覺得新鮮有趣! ... 老師帶來好玩的團體遊戲，讓我很快. 就認識班上的同學囉!! ... 透過一日作息，讓幼兒有許多照顧自己、動手實.

#70. 2022中學生自我認識遊戲-電腦組裝筆電開箱經驗分享

【生涯規劃】5款體驗遊戲助你認識自己並規劃人生 ... 生涯教育/06花蓮適性輔導行動研究/01花蓮縣105年生涯團體行動研究方案成/花蓮縣1.

#71. 桌遊不只是遊戲 - 陽光佈居- 痞客邦

教於樂的方式認識自己和促進人際關係。 ... 透過團體共玩與分享，鼓勵孩子觀察別人的判斷和感受：透過桌遊共玩，除了分析自己在遊戲中的判斷和理解 ...

#72. “我是谁”——认识自我团体辅导活动成长站

为了帮助有需要的同学，更加了解真实的自己，发掘自我的优点，树立积极的自我意识和自我评价方式，探寻理想自我，并最终帮助参与者找到实现同一性发展 ...

#73. 玩轉學校

從研發獨創的議題式遊戲，推出啟動孩子自主學習引擎的各項青少年課程營隊， ... 重新發現自己的潛力，我們以「認、真、好、玩」 的核心理念，透過遊戲陪伴孩子從認識 ...

#74. 團康

反應型：帶領者利用肢體與聲音的反應與伙伴達到互動的遊戲。 ... 人數範圍以一個小隊為最佳，形式為圍圈，每人先報一次自己的名字，然後由某人先開始報自己的名字，下 ...

#75. 圓夢領航– 一套帶領你實現目標的桌遊

遊玩桌遊的過程，會讓玩家先認識自己的定位，一步步進入自我探索的旅程，帶領看見 ... 這個遊戲同時作為個人與團體間解決問題與達成目標的快速工具，為當前困境找出新 ...

#76. 哲學．思考．遊戲：我，是什麼呢？ - 哲學新媒體

六個關於「我」的問題，幫助你認識自己。 ... 遊戲套書』不但可以培養孩子獨立思考的能力，更帶著孩子一起來討論「好與壞，是什麼呢？」「團體生活，是什麼呢？

#77. 10個Ocamp / ReU 集體遊戲| 新西遊記爆笑好玩團體 ... - ReUbird

對於像Ocamp般的場合而言，能最快背熟自己組員的名字及認識對方，為接下來的團體遊戲打好根基。 玩法：先每人說一次自己的名字，再一人接一人加自己的名字在最後。

#78. 认识你游戏| 破冰活动的40 多个意想不到的问题 - AhaSlides

两种最常见的认识你的游戏是Q&A 了解我的问题和破冰活动. ... 这个游戏要求每个人准备一张自己是“婴儿”的照片，让其他人猜猜谁是谁。

#79. 團隊溝通遊戲

遊戲 方法：. 1. 讓每位組員戴上眼罩。 2. 工作人員給予每位組員一個號碼貼紙，組員不得告訴他人自己的號碼。 3. 讓組員根據每人的號數，從小到大順序排成一條直線。

#80. 多樣性：認識自己，接納別人，一場社會科學之旅 - 博客來

書名：多樣性：認識自己，接納別人，一場社會科學之旅，原文名稱：ダイバーシティ：生きる力を学ぶ物語，語言：繁體中文，ISBN：9789869526319，頁數：282， ...

#81. 幼兒社會互動問題與輔導策略 - 臺灣教育評論學會

黃慶鑽（2007）指出，此時期的幼兒學習認識自己與環境的異同，. 以及把自己從整體環境分離 ... 教師輔導幼兒社會互動，可以運用團體遊戲讓幼兒在充裕的時間下，與同.

#82. 用「遊戲」開啟城市視野：聚樂邦Clubon 專訪／林志育、吳亞軒

聚樂邦是一間致力於社會議題遊戲化的設計公司，在為臺北信義區量身打造的戶外實境 ... 們一起來認識自己的家鄉，讓在地人以更貼近地方的角度發聲，一起創造、訴說自己 ...

#83. 社區婦女培力系列【團體成長課程】 申請 - 高雄市政府

覺察自我~從團體中來認識自己，並分享生活中自己所扮演. 的角色、個人目標與未來期待。 ... 透過團隊互動遊戲，帶領團隊討論與發想，運用自己的社區.

#84. 遊療會刊_徵稿與出版品 - 台灣遊戲治療學會

陪伴孩子走成長的歷程，如同停等紅綠燈般的心境，尤其是團體遊戲治療。 講師鍾巧鳳老師透過具體活動、概念解說、影片討論及分組演練方式，帶領與會伙伴們認識團體遊戲 ...

#85. 桌遊連繫你我心 人際互動小團體活動紀錄 ... - 臺中市政府教育局

在遊玩的過程中，有時會出現學生忘記自己陣營的目標，一不小心幫助對手挖到金礦的情形，也有出現猜錯自己的隊友，無意間讓對手贏得遊戲的情況，好不有趣。

#86. Feelinks 同感－用遊戲玩出同理心 - 宇教泥樂

在迷茫的世代，我們太容易遭人貼上標籤，迫使我們變成他人期待的樣子，背離了自我，最後越來越不認識自己。美國組織心理學家Tasha 指出，自我覺察是21 ...

#87. 109/05/16-17【兒童心理成長團體】

就在這週六、週日!! 心旅特別針對兒童，設計了心理成長團體哦 此團體將透過多元媒材，桌遊、繪本和團體遊戲， 帶著孩子們認識情緒及其表達方式、學習良好的人際

#88. 尋寶/挑戰活動【呼朋引伴另類玩法】 - 大板根森林溫泉酒店

GPS尋寶遊戲、攀岩、高空奪標、攀樹，大板根探索教育場，提供多種趣味團體活動！10人 ... 的操作與認識地圖內的地形地物，最重要的是認識園區與增進彼此的情誼○活動 ...

#89. 戲劇與遊戲融入性平課程設計（98年3月22日） 特殊教育

游如芬說，在小團體輔導課中，會引導學生認識男女生不一樣的地方，包括身體外觀 ... 頭、四肢、軀幹等部位，以拼圖遊戲引起學生的興趣與動機，讓學生認識自己的身體。

#90. 【桌遊】《實話實說》-破冰認識的好遊戲 - 跟著Jeff一起成長

(2) 團體活動前期：. 成員挑選代表自己的特質卡，讓團員自我介紹迅速認識彼此。 通常，一開始要自我介紹大家都會緊張，如果 ...

#91. 育苗園-本位課程- 沉浸式族語教學幼兒園

(二)〈成為好朋友〉-認識班上的同儕及介紹自己，透過認識自己的名字、族語名字， ... 草踢毽子等遊戲，讓幼兒在團體遊戲中學習，最重要便是懂的遵守團體規則，課程特別 ...

#92. 桌遊融入焦點解決短期團體輔導對國小兒童幸福感之相關研究

與改變動機，兒童於參加團體輔導活動後，在人際關係、情緒覺察與自我 ... 對挫折容忍力、認識自己、提升自我效能、增進思考與培養解決問題的策略等，.

#93. 青少年預防性團體分享

青少年預防性團體執行內容. 認識自己、自我概念. 正負向特質、情緒辨識. 家庭星座圖、家庭動力圖. 家規、家庭暴力、愛的語言. 溝通模式、人際互動. 自我探索. 家庭關係.

#94. 110年培力工作坊-實境遊戲 - 桃園市非營利組織發展中心

... 從體驗中認識#在地團體沒跟上去年的方案，或許是還沒創造出屬於自己團體的體驗 ... 以工作坊實作方式教導桃園NPO，如何透過團體的理念及議題，設計出實境遊戲！

#95. 開學囉! - 及幼幼兒園

總共有八位，為了讓新同學跟舊同學可以互相認識、互動，老師安排了許多好玩的團體遊戲帶大家玩喔! 玩角落. 教室裡 ...

#96. 成長團體 - 世新大學學務處

團體 是針對一個你關心的特定主題(性別、人際、未來、自我探索、情緒)，以豐富多元的活動方式(如：塗鴉、遊戲、冥想、回憶、戲劇、律動…等)， 讓你和來自不同背景、不同 ...

#97. 第一章帶領小組遊戲經驗反思

識遊戲的作用，多了解自己帶領遊戲的風格，以及更全面地掌握組員不同的反 ... 促進組員互相認識，提高組員互動的機會，學習與人交往；. 5. 讓組員學習有效的溝通方法；.