【連結：愛，才是唯一解方】
「連結」的系列文章，我想傳遞的核心只有一個，那就是「愛」。
這份愛，該如何表達，其實有許多方法，這考驗著父母的判斷與抉擇。
父母可以用過去老一輩人的方法，但可能會造成自己經常處於撞牆期狀態。
如果厭倦了過去撞牆期的狀態，不妨試試用最簡單澄澈的直白方式，表達愛：專心於當下，專注的愛我們眼前的孩子。
我們視線的容納之窗，不但不寬廣，還很狹窄，這造就了無數個好處，最大的好處就是：能進入眼簾的人，非常少，幾乎是很單一且非常純淨。
因此，只要照顧好眼前的孩子，在界規的範疇下，貼近孩子的內在，也就抵達了「愛」的表達。
然而在實際運作時，會發現孩子的反應千奇百怪，例如：私下送禮物給老大，老大卻跑去跟弟妹炫耀。直接表達愛，其他孩子會說不公平。
不說遠的，就拿昨天家裡發生的一件極小的小事。
昨天一早，一一端著自己的戰鬥陀螺盤（超大），從房間裡睡眼惺忪的走出來，不停的喃喃：破了，我的盤子破了，爸爸我的盤子破了，這個不能用了啦，這樣我就沒有盤子可以玩了捏，我想要新的盤子，可以嗎？
先生正在收拾家裡的環境，聽到一一抱怨，彷彿嘴巴上安裝了語音導航系統，下意識的開啟自動回應功能，他告訴一一：是喔、好阿，下一次有機會去玩具店的時候，爸爸再幫你買一個。
先生沒有停下手邊的工作，他只是本能的反應孩子的提問。
一一聽到瞬間開心了，眼睛閃亮亮，看著他爸爸偉岸的身影，我猜，一一肯定覺得爸爸很帥吧。
一一：真的嗎！真的可以嗎？！
先生：可以可以，下次你記得提醒我。
一一：謝謝爸爸！
就在先生揚起得意的嘴角時，旁邊連帶的揚起了一陣狂風暴雨喧嘩，讓先生的嘴角瞬間顫抖。
三三：為什麼一一可以買新的玩具！
川川：爸爸不公平，為什麼只有一一可以！
三三：對呀，不公平，我們也要！
原本一早上演的溫馨家庭劇，瞬間成了黑暗的鬥爭劇，場面波濤洶湧，吶喊聲此起彼落，和諧的早晨瞬間掉入地獄的油鍋，炸的油鍋裡頭的人物姿滋作響。
也許你要問：我專心一意的對待眼前的孩子（一一）了呀，為什麼又不行了？
是的，我剛剛確實在前頭文章寫著「只要專心的面對進入眼簾的孩子表達愛」，但為什麼此刻先生這麼專心的對待一一，為什麼不行？
請容我將這個例子，轉個向，和大家說明。
在先生對待一一「買戰鬥盤」的事件裡，是無意識行為，也就是幾乎沒有經過思索（專注對待），比較像是脫口而出的回應，而當時先生的眼睛正盯著自己要處理的家務，此為其一。
其二是，先生的反應，是為了「解決問題」而生出的反應，一一抱怨陀螺盤破掉，先生就解決他的問題「買個新的陀螺盤」，希望藉此消彌孩子的抱怨。
綜觀上述兩點，這都不是真正的「愛」。
真正的「愛」，是什麼呢？
真正的「愛」是需要貼近孩子後，才能有所感，然後才做出「反應」。
簡而言之，就是需做到「聽核心」三個動作後所展現出來的姿態漢語意，才是真正的「愛」。
在這裡的讀者，應該都熟知「聽核心」三個對話要素，（這裡就不再解釋細部動作，若不知內容，可以上網搜尋「聽核心」或翻看《薩提爾的親子對話》、《薩提爾的親子情緒課》書內都有詳解），只要依照「聽核心」的三個對話要素，基本上就能真正的貼近孩子，傳遞愛。
就以上的一一的例子，如果先生在聽見「一一抱怨」時，如果真的想要回應孩子，這時應該需要先做到「聽」，所謂聽，不只是耳朵的傾聽，還得做到姿態上的傾聽，也就是先生如果真的想聆聽孩子的苦惱，首先得停下手邊的事物是必然的反應，畢竟一個人無法一心多用。其次，目光也會順應「想傾聽孩子」的想望，而專注的凝視孩子，這些動作，都是姿態上的「聆聽」。
當父母全神都關注眼前的孩子，就會想進一步理解孩子口中所謂「陀螺盤」壞掉了的語意，是純粹的「抱怨」想抒發心情，還是真的想「換新」的陀螺盤。
若是如此，我們肯定會因為「好奇」而有了「核對」孩子的想望，於是啟動「核對」。
核對的方式有很多，諸如：你的陀螺盤壞掉了，你很難過嗎？壞掉的陀螺盤你想怎麼處理呢？你會想買新的陀螺盤嗎？你有足夠的零用錢買陀螺盤嗎？還是你想要修理你的陀螺盤？
零零總總的提問，都是為了讓自己更貼近孩子真正想表達的語意，而此番父母的靠近，也會讓孩子體會到「爸爸好在乎我，好愛我」。
無論孩子回應什麼樣的答案，父母都可以繼續好奇孩子的想法，而提出更多的核對，藉此靠近孩子，這樣的對話往返，便是「愛」的表達。
因此我在昨天與前天未解鎖的問題：「三三因為發現妹妹有新禮物而希望我額外找新的禮物給她」，以及昨天「川川因為不滿姊姊得到魔術方塊球而哀嚎」，這兩者都是日常生活中常見的孩子行徑反應，面對層出不窮孩子提出的考驗，父母秉持著「聽核心」的溝通要素，認真的傾聽孩子，將映入眼簾的孩子，好好的給予關注，便能讓孩子感受到愛，這才是「連結」這一系列文，最想讓父母學習的核心價值。
所以，邀請所有正在看這一系列文章的爸爸媽媽，請你們別被「私下送禮物」的行為而錯誤引導，忽略了真正的核心「表達愛」，因為孩子等待的是父母的「愛」，我們只是透過禮物去強化內在的愛，而不單單只是形而上的「禮物」呀。
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魔術方塊 好處 在 Re: [問題] 玩魔方的好處及最該學轉魔方的人- 看板Rubiks 的推薦與評價
※ 引述《tengofly (天狗飛)》之銘言：
: 標題: [問題] 玩魔方的好處及最該學轉魔方的人
: 時間: Fri Feb 6 00:11:36 2009
: 我想問問大家 覺得會玩魔術方塊 有什麼好處嗎?
我覺得最大的好處就是記憶力變好了
光 3*3速解 就至少57+21條公式(F2L 42條 應該沒有人在用背的)
參加版聚 或瀏覽板上文章之後
三不五時還要砍掉重練
網路影片搜尋能力變強 增加人際關係
4*4 還要多寄兩個
盲解 就整個都在記憶
讓你的記憶位數 從基本的6～7位 直接 晉升到12位
: 還有 怎樣的人最該學?
都不出門的人最該學 該出來接處接觸人群 XD
:
: (Ex.小朋友 可以開發腦袋 企劃人員 打字手指變靈活...等)
開發腦袋 手指靈活 訓練手眼協調 視覺刺激 動態視力
空間推理 空間觀念 訓練與他人相處 觸覺刺激
記憶訓練 系統歸納 等
:
: 最近要寫一個企劃案 我的主題是一天(或者改幾小時?)教會魔術方塊的活動
: 然後請魔術方塊界有名的人士來表演盲解和教會以最快方式內學會解3*3
: (好多位厲害的大大 不曉得哪位比較適合~"~)
主要看你地方在哪裡
在找當地的人 看他們時間 人數 技術上 能否配合
然後 會盲解的 單手的 速解的再請他們推薦
:
: --
用兩條線 會判定為 簽名檔 回文還要選ALL才行
請愛用"三條線"
:
: 可是不知道要訂什麼目標 以及對象和方式 ~"~
:
: 1.去國小 直接當一個一日體驗營 可增加學生某某能力(?) 報名費加送方塊
國小 國中 高中 大學都可一日體驗營
基本上 一天 6小時 9～12 13～16可以教完
因為我跟 chevy 在壢商 就是這樣 一天就教完了
原本估計一天半的 沒想到 CHEBY教學 相長
不小心就教完了 他們也都會了
當然 不可能全部的人都會 因為這種事情也是很講天份的
但是用這個方法 他們也是可以 轉2分半～3分40秒左右
如果本來就有一些人會 就可以利用分組的方式 讓他們互相教
然後 記得 相中的正妹/帥哥 跟蘿莉/正太跟自己一組
一定要記得 一個個看 有的人很害羞都不敢問
就有一個 我們已經教到OLL了 我看他 一直把方塊藏在桌子下面
還以為他在盲解 我一坐下去問他說 有問題嗎？
他都快哭了 原來 他從 頂層開白花之後就不會了 又不好意思問
都下午兩點了...四點就結束了 你以為他學不會了嗎？
錯 隔天一早來 他就可以不看公式 作到最後換三邊
只是步驟記錯 換三邊的時候 又打亂了
: 2.去某大公司 教主管或員工 讓他們提升某某能力(?)
嗯 建議是上班族的 就放棄吧 XD
1.他們的大腦很久沒用了 簡單來說就是他們已經脫離學習太久了
學習能力下降不少 加上 很容易心不在焉
A.靠 下午老闆還說要弄報表給他 叫我上什麼方塊 整我嘛～
B.這幾點會結束阿 我家北鼻 下課不知道來不來得及去接他
C.今天男朋友說要給我個驚喜耶 說是一個很大的盒子 不知道裝什麼
D.剛剛看影片說 DICK IN BOX 任何節日都有用耶
E.晚上要看什麼電影 吃什麼 萬一我在跟小明約會 老王打電話來我要怎麼說
F.為什麼他會跟別人跑了 我還在這邊 轉這個不知道麼鬼 為什麼 為什麼
2.記憶力下降很多 原因是因為熟練度很低
他們很多外務 應酬 接小孩 幫小孩寫功課 簽聯絡簿
哄小孩睡覺 還要親親愛人 隔天還要上班 送小孩上學
偷跟地下情人約會 被抓包還要逃跑 很忙的
所以光 教FSC基本 上左下右 四個口訣 他都可以忘記
你說 忙不忙
: 3.在文化中心之類 每個步驟各坐一個人 像是第一個攤位是Cross
:
: 第二個攤位是F2L 第三個攤位是OLL 第四個攤位是PLL
:
: 然後旁邊擺個小攤位賣魔術方塊 就可以循序漸進來這四個攤位免費學習
考慮到人性 就是懶 即使是免費學習 因為不是免費拿錢
這樣的攤位 會變成 瀏覽性質 人是很多 但都是看攤主在轉
就好像 再看破解一樣 哦 原來是這樣喔 就以為自己會了
但是其實只有嘴巴會
說 就天下無敵
做 就無能為力
所以還是不會 只是當別人拿出方塊的時候
他大概可以說得他很像真的會
: 4.其他
:
: 想問問看大家的意見...感謝<(_ _)>
:
可以考慮大地遊戲的模式 只是 當CROSS關主在教的時候
F2L OLL PLL 關主 三缺一 會很無聊
其實第一點就不錯了
利用營隊 冬令營 夏令營 體驗營 科學營
都不錯 1天～1天半
在室內 坐著學習 放寒假 暑假 輕鬆愜意 又開心玩玩具
從3*3 結構 開始講 CROSS
第一層角 就用異類的方式教學
第二層 就看是要公式 或是理解方式
第三層就六步法 + 翻角 這邊CHEVY 有大招 一招闖江湖
換角 換邊
一天要學會 對學生來說其實滿夠的
因為 利用教學 讓魔術方塊 在他們自己的手上完成
成就感是很高的 雖然他們只會說：好了耶
但是你能想像到 你當初第一次完成時 心裡的澎湃跟高潮
是多麼的心花怒放
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.115.21.147
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