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一個自小被繩子拴在木樁旁的小象,死命的掙扎,卻始終無法脫離這個木樁。雖然小象長大了,早就能夠把這個枷鎖連根拔,但是牠卻連拉的動力也沒有。以至於長大的牠也沒有嘗試的力氣。
「LearnMode 學習吧」平台策略總監 #陳逸文 提到:「孩子強烈的習得無助感,讓他們成了 #柱子旁的小象。」他表示,我自己教過幾位五六年級的孩子,因為知道他們需要補救,所以刻意從「個位數的加法」開始教起,卻發現,即使孩子的認知能力早已超過這個程度(用生活的情境他們都答的出來),但是一碰上題目,他們卻像是被柱子定住一樣不知如何回答。
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#天下文化 #讓大象動起來 #點亮藝術力
同時也有10000部Youtube影片,追蹤數超過2,910的網紅コバにゃんチャンネル,也在其Youtube影片中提到,...
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📣 #數位學雙語 🧑🏻🏫聽說讀寫好鮮活、好有趣!
疫情期間停課不停學,同時也加速了教育的數位化=͟͟͞͞( ๑`・ω・´)っ
為使學習不間斷,師生及家長調整學習模式👨💻👩💻
運用如 均一平台教育基金會 、 #學習吧LearnMode 及 Cool English 等平台
提供多元化的數位教材,幫助孩子們突破時地限制自主學習。
其中,在 #2030雙語國家政策 的推動下,將運用數位工具,為孩子打造不受時空限制的英語學習環境!
藉由多媒體資源的輔助,英語學習也跳脫了過往記文法、背單字的學習框架
以 #遊戲與學習合而為一 的情境及教學氛圍,幫助學子輕鬆學習 🎧🎼 🎹
而未來國內雙語教育的推動,也將逐步朝向結合教材內容與生活經驗
幫助孩子擁有更多體驗式學習機會,也培養出自主運用雙語的習慣ᕦ(ò_óˇ)ᕤ
親子天下 —全文連結►https://reurl.cc/O0Yq4A
雙語學習資源網►https://bilingual.ndc.gov.tw/
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Schools were closed down when the pandemic prevention efforts were raised to level 3 on May 19th. Within two short weeks, teachers, students, and parents transitioned from in-class instruction to digital online learning. The COVID-19 pandemic has indeed changed our traditional concept of learning, and this is exactly the right time for us to explore more interesting and effective digital learning resources worldwide.
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「學習吧LearnMode」成立於2012年,我們走過全臺灣各地超過1,200所中小學,瞭解現場老師、孩子學習的情境,並透過捐贈平板、架設網路、辦理教師研習、學習活動等方式, ... ... <看更多>