【阮饅頭教越文-Câu chuyện bó đũa】
今天來帶大家簡單看一下越南小學一與二年級的課文,如果內文的單字或是知識都看得懂其實各位的越文程度已經大概超過越南小學1-2年級了,這時候就會突然覺得,怎麼學那麼久了但是程度只有在越南小學1-2年級呢,因為在上小學前,這些小孩的聽說讀寫已經學6年了,所以越文語言的領域還很博大精深,但是小學可以是奠定學習的基礎。
中文解釋↓↓
Ngày xưa có một ông giá sinh được bốn người con. Một hôm, ông để một bó đũa và một túi tiền trên bàn rồi gọi các con lại và bảo: Trong các con, ai bẻ gãy được bó đũa này thì cha thưởng cho túi tiền.
(以前有一個老先生生了4個小孩,有一天,老先生拿了一把筷子跟一袋錢放在桌上,之來把每個小孩都叫過來並告訴他們:在這裡的每一個小孩,誰可以把這一把筷子折斷,那我就給他這一袋錢)
Các người con lần lượt bẻ, ai cũng cố hết sức mà không sao b gãy được bó đũa. Ông già bèn cởi bó đũa ra, rồi bẽ gãy từng chiếc một cách dễ dàng. Bốn người con cùng nói:Thưa cha, lấy từng chiếc mà bẻ thì có khó gì!
(每一個小孩都輪流去折,誰都已經盡力了但是卻沒有辦法折斷這一把筷子,老先生就把筷子解開後,輕鬆的折斷每一根筷子,四個小孩一起說,爸爸阿,一根一根折有什麼困難的。)
Ông già liền bảo: Đúng! Như thế là các con đều thấy rằng chia lẻ ra thì yếu, hợp lại thì mạnh. Vậy các con phải biết hợp quần và đùm bọc lẫn nhau, có hợp quận thì mới có sức mạnh.
(老先生馬上說,對,大家可以看到像這樣分開是很弱的,但是和在一起惠是很強的,這樣每個小孩就會知道,要合群合作、互相照顧,有合作才會有力量。)
圖片來自SÁCH ĐẸP facebook page
#阮饅頭教越文 #阮饅頭 #越南 #越文 #越南語 #南北越 #筷子的故事 #合群 #河內 #vietnam #vietnamlife #vietnamstyle #vietnamtravel #việtnam #vietnamese
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#很少講出來的負能量 #當我目睹了有個孩子叫Jivan滾......
前幾天發生了一件事,到現在還是耿耿於懷,不知道自己是否處理得恰當。
我認為,自己是個不怕孩子去碰撞的母親,過去我寫過文章,在公共遊樂空間,若是孩子不覺得他人的行為對他造成了負面影響,譬如在插隊、拿走玩具,而能夠迅速轉換自己的焦點和心情,不一般見識,去找其它讓他快樂的事物的話,只要沒有動手,那麼我是沒有必要介入孩子的遊戲天地的。硬要孩子去「面對」,去為自己伸張正義,對某些內向的孩子,反而會製造他更多心理上的壓力。
畢竟,在玩的是孩子,倘若孩子真的感覺不好了,他也要學著反抗,生性害羞不敢替自己出頭的話,至少要體悟到自己已被侵犯,試著和信任的大人說明,尋求幫助。這是我相信的,不需要強迫孩子在「大人劃定的界線」上作出反應,他必須在引導與規範的學習中,慢慢建立自己的感知。
_
事情是這樣的,那天傍晚,我帶Jivan和Mira在遊樂區玩,那裡有一艘超大的海盜船,船身是一個開放無門的房間,約是一個車庫的大小,還有三個圓形的洞作為窗。因為我們來過多次,所以我坐在草地上,保持距離地看著孩子。
「媽媽!」Jivan已經鑽進船身,從洞口開心地向我揮手,笑很甜。我投以微笑說聲哈嘍,然後視線轉走,看向爬著繩索的Mira。一會兒,Jivan哭著跑回來我身邊。
「媽媽……那個哥哥說我不能進去船的裡面」,他說。
「但是你不一定要聽他的啊,這裡是屬於大家的,大家都能玩」,我回。
「可是他很兇說『最後一次機會,出去』,然後就把我推出來」,他重說一次時,聽起來好傷心,還說了有另外一個小女生也被趕出來。
這時候,我肯定Jivan會求助,和皺眉對方推人之外,心境上沒有太大的起伏,確認Jivan沒有做出不當的行為後,我問他:「那裡面有其他人了,你為什麼還想要在裡面玩?」他說:「因為我也喜歡在船裡啊!」我又問他:「那,現在還想進去玩嗎?」他點點頭,我說:「那就去吧,我跟你一起去看看怎麼回事。」
那個哥哥(給他起個G吧)和其他兩個同夥,大約是九歲十歲的年紀,已經出了船身,靠在一旁玩沙。Jivan先是指認推他的人,然後我示意他「沒事,進去吧」。我站在約一公尺半的距離看,他們沒有注意到我。
G發現了「自己的基地」又被同一個男孩進入,直接從窗戶做出不舒服的聲音和瞪大眼睛,「恐嚇」地要Jivan離開,Jivan僵住在裡頭沒動,接著,G就把頭貼至窗口,伸出指頭,除了比劃「weg(滾)!」的手勢外,我清楚地聽到他同時也兇狠地說了這個字。
這個舉止,瞬間點爆了我……又氣又想哭,憑什麼我的孩子要被這樣對待!如果我放任不管,我的孩子就有可能會成為在非母語國家的被霸凌者!當時我是這樣擔心受怕的,我自己沒關係,對於他人的輕蔑態度,我可以視為是對方的不成熟和心理狀態問題,但是對於會在這個國家受教交友的孩子而言,他是否能心態健全地成長、未來在班上群體生活的應對,我是萬萬不樂見孩子忍氣吞聲,被迫地要「消化」他人的不公平對待,甚至逐漸失去快樂的能力。
我沒有多想,一句「為什麼!」就脫口而出,很大聲。一方面氣憤填膺,一方面是腦袋理智地意識到接下來我要用不熟稔地德文替自己的孩子辯駁。手幾乎是顫抖的。
G和夥伴們抬頭看見我站在一旁。我再問了一次:「Warum muss er weg gehen? (為什麼他需要離開?)」我想起了自己教學時氣起來的模樣,是很難得很難得的板起臉孔了。說得如此大聲,我也很希望G的父母「聽聲現身」,至少來看看怎麼回事,然後我們可以談開來,機會教育之類的,因為,我完、完、全、全不想直接面對他人的孩子,這是權力的不對等,就像在教學時處理孩子們的衝突,是絕對不會讓孩子單獨面對另一個孩子的家長的。
好的,這幾個孩子是沒有父母看管的……。我等了幾秒鐘,G收起幫派氣息的臉色,扯謊說:「我沒有說」,我說:「我就站在這裡,我全部都看到也聽到了,你叫『我兒子』離開。」他不說話,意識到原來我是「the mother」,夥伴們趕緊澄清:「我沒說」,我說:「我知道你們沒有,是他(G)。」
我看著G嚴肅地說:「這裡是屬於大家的遊戲空間,我們都能夠『一起』享用,不是嗎?」天殺的,我頭腦當時超忙的,要說明立場,又要想單字想句型,還不能詞窮卡彈……G還是沒說話,夥伴們則是點點頭,最後我說了一句:「Sei nett, bitte(請善待他人), Dank!(謝謝)」
謝謝孩子們的理解與合作後,我便離開了現場,對於剛剛發生的一切既尷尬(因為周圍也有不少人,然後還聽到我的破德文),又感到氣憤(自己孩子被欺負,對方家長放縱)。沈澱下來之後,我甚至很矛盾地覺得,自己既勇敢(總算挺身而出),卻又太不理性(怎麼腎上腺素突然飆那麼高地大聲說話)……我為我的情緒而糾結著,怎麼到了德國,會慌了剛剛好的教養。
如果我當時真的好聲好氣地走到G旁邊,蹲下和他說明,他是否能意識到他的行為已經過分而停止對比他小的孩子「霸凌」?他對於這個膚色不同、德文說起來怪怪的女子又有幾分不以為意?又或者,我如果直接「說服」Jivan別進去船裡頭玩,不也是在助長G的霸道?然而,以G熟練地手勢和角頭老大式的口吻,我想這不是他第一次對他人無禮。
晚上我和Ra說時,Ra安慰我說他覺得我處理的很好了,這樣父母不管的孩子,只能由社會來教育,但問題就是,現在的社會,許多人已經不想插手去管他人的孩子,因為在荷蘭,就曾經發生過多起,父母因為保護自己的孩子而訓斥他人孩子,然後被他人孩子的親友圍毆的事件……(羅馬不是一天造成的,會霸凌人的孩子原生家庭就已有狀況)(另外,指出他人錯誤時的態度和說話方法也不易控制得宜)。所以,Ra最後是跟我說,他也怕我必須承擔風險,對於面對不理智的、無法做好家教的父母來說,這很有可能是惹禍上身。
Jivan睡前,我特別把他叫來,跟他再說了一次傍晚發生的事:「媽媽跟你說,無論如何,千萬不能像G那樣對其他小孩說話,還有,不管發生什麼事,我和爸爸都會保護你,但是,你也要記得,要保護你自己,懂嗎?」
說這句「媽媽會保護你」的話時,我也是在安頓自己的身心的。
_
在異鄉生活容不容易就不用多說了,為了另一半的職涯發展願意放下過去的自己,為了孩子也願意勇敢,更願意為了未來而虛心學習。文化上的差異,語言上的隔閡,和風土民情衍伸的社交障礙,即便到了德國快兩年了(一年全關在家就是了……),我還是會心灰意冷,有時就是不免會陷入「為什麼要到這裡被別人當次等公民呢?」「就因為語言問題所以要被狗眼看人低?」「我的孩子怎會跟著傻傻的媽媽一起吃虧」的情緒裡……
即便這次事件並非歸因於「歧視」,但很多時候遇到類似事件,我是那種會想要避開衝突,而把苦往心裡吞的人。這樣,孩子將來該如何維護自身的權益,不被人軟土深掘呢......
我很少動怒或失望的,相信只要努力總會豁然開朗的,而那些沒說出口的難受,也真的只有在一次又一次對自己的信心喊話中,能稍微掩飾掉一些些。我不避諱地給孩子看到我的恐懼、不知所措和眼淚,但只要孩子求援了,做母親的,當然也就堅毅地捍衛這個家。比起學科上知識的學習,更期許自己,能扶植孩子的道德素養,使他們的小小心靈,長成一顆柔軟卻又強韌的麥粒。
#思考對孩子最適合而非最好的教養
#照片紀錄了幾種簡單好準備的居家小活動
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【阮饅頭教新聞-美國水災篇】
自從上禮拜的海防與河內淹水,到這禮拜的美國水災,其實看到滿多水災的新聞報導,所以我們想說跟大家來一起看一下水災的相關新聞,然後學一些還不錯用的單字,大家可以先看一下單獨看越文的話翻不翻譯得出來,以及了不了解新聞的大概意思哦。
第一則:
Lũ lụt do siêu bão Ida gây ra khiến ít nhất 45 người thiệt mạng ở các thành phố lớn miền Đông nước Mỹ, nhấn chìm hệ thống tàu điện ngầm và đường phố nhiều nơi. Hai bang New York và New Jersey đã phải ban bố tình trạng khẩn cấp vì mưa lũ do bão Ida
「因超級颶風"Ida"引起的洪水造成在美國東部的大城市至少45人喪命,淹沒整個地下鐵系統與很多城市地方,由於颶風引發的大雨讓紐約州與新澤西州頒布進入緊急狀態」
第二則:
Các con đường bị nhấn chìm trong biển nước chỉ vài giờ sau khi trận mưa lịch sử đổ xuống hôm 31/8, khiến người lái xe mắc kẹt trong dòng nước lũ dâng nhanh. Lucinda Mercer, sống ở Hoboken, New Jersey chia sẻ: "Hiện giờ đường phố trông giống một cái hồ hơn"
「在8/31發生歷史性的傾盆大雨後,很多的路段都被淹沒,洪水的快速上漲造成很多司機被迫卡住,住在新澤西州的Lucinda Mercer表示,現在很多的路就像湖泊一樣。」
第三則:
Ga tàu điện ngầm tại nhiều khu vực ở thành phố New York đã phải ngừng hoạt động sau khi nước lũ tràn vào đây,gây nguy hiểm cho hành khách, Thống kê cho thấy, hơn 200.000 hộ dân ở 5 bang Đông Bắc của Mỹ rơi vào cảnh mất điện trong sáng 2/9.
「洪水的氾濫,引起很多乘客的危險,在紐約市的地下電鐵已經暫停行駛。統計顯示,9/2上午在美國東北部的5個州有超過20萬戶停電。」
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誤會大了!原來日文的饂飩不是指餛飩?|日本網友票選最難懂的漢字第一名竟然是....!?|令人猜不透的10個日文漢字 |日本通日語Vol.8<杏子日語教室>83
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饂飩・うどん・u-do-n・烏龍麵
ワンタン・wa-n-ta-n・雲吞(餛飩)
餃子・ぎょうざ・gyoーza・煎餃
水餃子・すいぎょうざい・su-i-gyoーza・水餃
海月・くらげ・ku-ra-ge・水母
天婦羅・てんぶら・te-n-pu-ra・炸物
和布(若布)・わかめ・wa-ka-me・裙帶芽
外郎・ういろう・u-i-roー・外郎糕
滑子・なめこ・na-me-ko・滑菇
薩摩芋・さつまいも・sa-tsu-ma-i-mo・地瓜
タロイモ・ta-ro-i-mo・芋頭
万寿果・まんじゅか・ma-n-jyu-ka・木瓜
パパイヤ・pa-pa-i-ya・木瓜
果物時計草・クダモノトケイソウ・ku-da-mo-no-to-ke-i-so・百香果
パッションフルーツ・pa-s-sho-n-fu-ruーtsu・百香果
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地點:華山1914文化創意產業園區
營業時間:2021.01.29~03.14
<角色扮演>
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竈門彌豆子 十蘭
煉獄杏壽郎 阿甘
宇髄天元 賽門
我妻善逸 黎穆卿
冨岡義勇 零
鬼滅之刃4大角色的日文發音原來這樣唸 |鬼滅之刃・全集中路跑限定快閃店朝聖記 |日本通日語Vol.7 |<杏子日語教室>81
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鬼滅の刃・きめつのやいば・ki-me-tsu-no-ya-i-ba
竈門 炭治郎 ・かまど たんじろう・ka-ma-do Ta-n-ji-ro-u
竈門 禰豆子 ・かまど ねずこ・ka-ma-do ne-zu-ko
我妻 善逸・あがつま ぜんいつ・a-ga-tsu-ma ze-n-i-tsu
嘴平 伊之助・はしびら いのすけ・ha-shi-bi-ra i-no-su-ke
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【大數據字根英語】EP196 [ ra _]的62個 單字. 14 views14 views. Jul 8, 2022. 0. Dislike. Share. Save. 無壓力輕學習. 無壓力輕學習. Subscribe ... ... <看更多>
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