「繪本共讀還能這樣玩！」
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與孩子共讀繪本
不只是美好的親子精心時刻
更是能深入孩子內心世界
認識孩子的大好機會！
在共讀的過程中
除了協助孩子增加與故事的連結感、引導孩子更細膩的探索文學中的樂趣之外
透過孩子本身的生命經驗與情緒連結，故事可以不只是故事，更能成為映照出孩子內心感受的鏡子
讓孩子學會辨識更多樣的情緒、為更多種細膩的感受命名，進而熟悉自己、具體發現自己的感受
實際操作上，我們可以如何協助孩子呢？
這裡想與大家分享
小羊老師設計的「閱讀想想」學習單
活動內容分為【初階】與【進階】
無論初階或進階，一開始都會邀請孩子：
🌟1. 先感受，看完這本書後的感覺
邀請孩子寫下、畫下，看完這本書後的感受，透過塗鴉表情，能協助孩子具體呈現感受，以及讓名詞意義與感受做連結，同時增加趣味性
🌟2. 分享書中的某個劇情或畫面，帶給自己情緒感受的部分與原因
要突然無中生有聯想情緒，回想自己有什麼感覺，對於孩子來說也許會有些難度，所以在練習的初期，我們可以先透過情緒籤筒的方式，一方面讓孩子們有個參考的聯想基準，另一方面也能豐富活動的趣味性，畢竟對孩子來說，玩活動最重要的動力之一便是「好玩」啦！
🐑💖情緒籤筒的製作方式與用法，歡迎參考影片教學唷！💖🐑
接著，初階的部分，會邀請孩子試著分享
🌟─自己最喜歡故事裡的哪個角色與原因
協助孩子練習，具體地闡述自己的喜好、主張與因果關係
如果孩子的能力成熟，可以嘗試進階版的活動挑戰
🌟─如果故事裡加上_______，我覺得會更_______
在理解劇情的基礎下，引導孩子試著創意發想，如果加入哪些元素（例如：角色、天氣），會讓故事更好玩、更好笑、更可怕，或是任何更豐富的發展
閱讀後的感想，可以不只有「好看」、「好笑」、「我喜歡」
有技巧的與孩子共讀，不僅能一同深入探索文學的森林，更能一起細膩的感受情緒、引發情緒的因子，以及刺激創意發想的能量
歡迎有興趣的朋友下載學習單使用，如果在看完文章或影片後，您有新的點子願意與我們分享，歡迎在下方留言，讓更多人能受惠於您的創意，獲得更多與孩子共讀時的活動靈感唷！
學習單下載傳送門 | https://pse.is/3pg8t6
影片傳送門 | https://youtu.be/nuJXKscRsHk
因果關係 故事 在 [繪本] 中秋/月亮主題繪本分享- 看板BabyMother - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
這禮拜借了一本《月亮的味道》
（台灣書名是《月亮是什麼味道？》）
（以下圖片來源：博客來網路書店）
這是一本可愛的小書，
故事雖然簡單，書名就就揭示了主旨：
「月亮是什麼味道？」
因為好奇，所以動物們都想嚐一嚐，
只是月亮實在太遠了，
動物們只好一個一個接力，
最後有沒有如願以「嚐」呢？
內容運用了孩子們最愛的重複敘事結構，
所以讀起來孩子很買單，
中間我也會停下來請她猜一猜，
這次加入了某某動物後，有沒有辦法吃到月亮？
一開始小孩都會樂觀的說「有」，
幾次之後發現重複結構，就會說「沒有」，
因為月亮又跑走了XD
書裡這個「月亮又跑遠一點」的概念，
我跟孩子都很有共鳴，
不論我自己還是孩子小一點（三歲左右）
都曾經發現月亮一直跟在我們身後，
但不論走多快多慢，
月亮好像一直都在遠遠的地方陪我們散步。
/
另外兩本跟月亮有關的繪本分別是
《月亮雪酪》跟《小星的大月餅》。
前者是白希那的作品，
用一貫富有想像力帶點點奇幻的視角來說故事。
故事時間點在夏天的晚上，實在太熱了，
家家戶戶都關緊門窗，開著冷氣想要一夜好眠，
門外的冷氣壓縮機隆隆作響，
沒人發現月亮也因為太熱開始融化了！
我去年帶孩子共讀這本繪本時，
孩子們有發現除了故事裡的主角狼婆婆，
家裡沒裝冷氣以外，公寓裡其他人都有裝冷氣。
這也是為什麼會是狼婆婆
第一時間發現月亮融化了的原因。
我佩服作者在畫面呈現時，
與故事情節相互呼應的細膩安排，
而大一點的孩子也能夠發現這樣的因果關係。
該拿融化的月亮怎麼辦呢？
狼婆婆決定將它倒進雪酪模型冰凍起來。
融化的月亮在臉盆裡依舊燦爛閃耀，
月亮真的會變成雪酪嗎？
真的可以吃嗎？吃起來又是什麼感覺呢？
故事的設定，
月亮雪酪是透心涼的滋味，
一掃前面滿紙酷夏的溽熱感，
又是一個首尾呼應。（作者真的很會寫故事～
或許因為我聯想到到嫦娥待在廣寒宮的淒冷，
所以對作者的這樣的設定會心一笑，
不曉得作者是不是從這個角度聯想到的呢？
/
最後這本《小星的大月餅》
結合了中秋節、月相、月餅的元素，
創造了一個可愛的現代神話。
故事從小星跟媽媽一起做月餅的畫面開始，
烤好的月餅要掛在天上放涼一晚。
結果本該睡覺的小星等不及了，
偷偷的吃了一口再一口，
結果月餅被吃得一點也不剩。
這一幕，有吃月餅的動態感，
也有國小自然課每天觀察月相的即視感，
我喜歡作者這樣的聯想跟呈現。
特別的是，
這本繪本的作者，林珮思，是亞裔美國人，
而台灣是她父母的家鄉。
她說曾經很討厭自己的亞裔身分，
覺得自己受限這樣的身分，
在創作上無法跳脫「東方臉孔」；
但後來她接受自己的身分，
甚至透過繪本作為介紹華人文化的媒介，
讓更多亞裔兒童認識自己的傳統進而自我認同。
或許因為作者這樣的背景，
所以能從傳統的中秋節主題翻出新意的原因。
或許這也能回應之前suction版友的提問：
「為什麼台灣文化主題的童書大部分都做得很無聊？各種節慶或是傳說的童書，通常都著
重在知識的傳遞而非閱讀的樂趣？」
以中秋節為例，
不管是嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛伐桂，
都是我們耳熟能詳的傳說故事，
要顛覆既有的故事框架，實在不容易，
若是能拋開傳統，創作一個新的故事，
也許能像這本繪本一樣，激盪出不一樣的火花。
/
這三本繪本有一個共同點，就是「吃月亮」。
所以可以結合即將到來的中秋節，
帶孩子利用輕黏土製作擬真版月餅。
這是去年帶孩子做的成果，
月餅模型直接是月餅底盒的廢物利用，
因為還有印半島的字樣，所以格外逼真。
今年則直接買月餅神器，
手殘黨也可以一秒變出五星級月餅。
輕黏土一開始很濕潤，不好脫模，
建議拿那種玩到快乾掉不黏手的黏土來使用，
不然就是拆封後先放一段時間，
讓水分蒸發一下再製作擬真月餅，成功率更高。
/
還有一款我覺得很像綠豆糕的版本。
這是我之前自製動力沙的意外發現，
使用麵粉+嬰兒油，約9:1的比例，
攪拌混合成可塑形的質地就完成。
放進月餅底盒，壓模塑型就成了好吃的綠豆糕，
也可以用花生油更像/香XD
以上分享，今年中秋帶孩子一起做月餅吧！：）
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