有次在國中的講座後,看家長們沒有提問,我先提出了一個很多國中生的親子之間,常會遇到的狀況:「孩子在吃飯的時候都在滑手機,怎麼辦?」果然,許多的爸媽都表示想知道該怎麼溝通。
此時,有位國中生的男生跟著爸爸一起來,我詢問家長是否可以跟他直接對話,也就是我扮演爸爸的角色,他很勇敢的說好。於是,對話開始。
對話過程,男生基本上是願意放下手機的,只是卻不斷的確認: 「所以,是從全部的菜都上桌了,才需要把手機放下嗎?」「我吃完了,就可以開始滑手機了嗎?」我從這幾句的問題中,有了好奇,察覺到他對於何時可以再拿起手機的時間點
「兒子,怎麼了,爸爸感覺你好像有點急著要吃完飯的感覺。」(好奇現在的感受)我模擬扮演他的爸爸。
「嗯,沒有啊。」這位男生說。
「當手上沒有手機,跟爸爸媽媽吃飯時,有什麼感覺嗎?」(以感受為出發點)
「尷尬。」孩子直接講出了他的感受。
「這個尷尬是什麼?」(順著話來反問)
「就是⋯⋯沒有話可以說。」
「爸爸和媽媽平時在吃飯時都沒有跟你聊天,或是問你問題嗎?」(好奇過往的事件)
「嗯,沒有。」他想了一想,搖搖頭。
原來孩子想要匆促吃完飯的原因,是因為親子之間互不講話的尷尬。於是,我再問:「你想要跟爸媽聊天嗎?」(好奇現在的想法)我假裝是爸爸在問話,其實是希望讓他坐在一旁的爸爸聽到孩子的內心想法。
「不曾有過,所以不知道。」他想了一想,回答了這句話。
「那麼∼你期待與爸媽聊天嗎?」(好奇現在的想法)我換另一個問法。
「嗯,期待。」他沒有猶豫,直接對我點了點頭。
此時,我轉頭看了一下他的爸爸,而這位爸爸也非常棒的轉頭跟兒子說:「爸爸願意為你改變。」我再對著孩子說:「孩子,爸爸說他也期待,想要開始跟你在吃飯時,多多聊天。那麼∼你願意放下手機,不再想何時可以再拿起手機,單純跟爸爸媽媽享受親子時光嗎?」孩子點點頭:「嗯,我願意。」
聽得出來,孩子的內心深處非常渴望能夠得到與爸媽的連結,雖然內心期待,但卻不知道該如何表達,於是,用手機來掩蓋內心的不安,再以匆促吃飯來忽視心中的尷尬。幸好,坐在一旁的爸爸,給了孩子最棒的回應。也是我從演講開始到最後,第一次看到了這位爸爸的燦爛笑臉。
.
教養的根基是關係,唯有緊密的關係,我們說的話他才願意聽得進去,並且是真心的去嘗試。而關係的凝聚,不能永遠是某一方在教導另一方,絕對是兩方都能夠放下所謂的權威、身分,因為珍惜對方而共同的調整。
當爸媽願意改變了,孩子才有機會願意改變。否則,只是流於形式上的做給我們看,在我們背後他怎麼做,根本不知道。這個改變,指的不一定是行為上,而是爸媽願意破除高高在上的那道牆,開啟心門,逐步往孩子的內心靠近的情感連結。
.
本文摘自
《#引導孩子說出內心話》
不說教的情商課,讓親子都被好好理解
.
作者:澤爸(魏瑋志)
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
各位朋友好:
這本書可以分享的篇幅有限,所以這本書裡相當精彩的對話過程,只能呈現如摘文比較短的部分。
即便摘文裡的互動過程比較短,顯然也需要經過長期練習,而且也不一定每次找青少年對話,就能這麼流暢,尤其在公開場合。很多青少年對大人說話,根本「不知道」到天荒地老,需要時間與機遇,才能打開自己的心。也有青少年的語言表達很弱,那也可以用其他方法,像是透過藝術。
但能從摘文裡學到一、兩句,或者有所啟發,也就相當好了。更深入的學習,要請各位到澤爸的臉書粉專,去多多參與澤爸的直播、podcast、講座……
這篇是這本書的最後一篇了,明天晚上還會有另一本書的贈書直播,歡迎大家參與。
祝願您,能用平等尊重的態度跟對方連結,因為這種關係最是輕鬆自在!
國中生學習態度 在 雪奈日劇部屋 Facebook 的最佳貼文
櫻井翔所主演的《只是先出生的我》(先に生まれただけの僕)以輕鬆詼諧的喜劇手法,探討現實且嚴肅的議題,本劇別出心裁,跳脫以往校園劇的框架,從經營管理者的角度出發,帶給觀眾耳目一新的驚喜,是一部適合大人看的校園劇。
《只是先出生的我》描寫一名商社精英上班族,被調職到私立高中「京命館」擔任校長的故事。年僅35歲的年輕校長鳴海涼介(櫻井翔 飾),要面對瀕臨倒閉的墊底學校、毫無危機意識的散漫教師,以及對未來喪失信心的孩子。
經營學校和做生意看似兩碼子事,但鳴海必須用自己的所長來改變大家,將新觀念帶進保守的校園,挑戰不可能的任務。改革很不容易,尤其是外行人來擔任領導者,底下反彈的聲浪一定很大,劇中出現了反抗勢力三人組,他們一直在扯後腿、說風涼話,還想把鳴海拉下台。無論在哪一種職場,空降主管本來就不討喜,鳴海遇到的挫折與困難如排山倒海般湧來,壓力大到難以招架。
空降主管如何贏得人心並且成功改革呢?鳴海本身是優秀的銷售員,於是他把商場的生存之道用在學校。京命館面臨招生不足的困境,他發現最大問題是老師們缺乏危機意識,因此在教職員會議上,他開門見山說:「我知道經營學校不容易,光是節省開銷還不夠,必須改變整個學校和學生才行,首先最需要改變的就是在座各位老師!」鳴海希望老師可以更用心面對學生,對他們的未來負起責任。
儘管不斷碰壁,甚至被比他年長的老師瞧不起,但鳴海沒有退縮或卻步。改革的成功與否,往往取決於領導者的性格,不屈不撓的韌性、勇往直前的衝勁、有開闊的胸襟接納不同意見、願意以身作則和下屬並肩作戰,這些皆是鳴海具備的特質。他沒有被塑造成英雄人物,而是靠著踏實與熱忱,努力改善學校赤字、提升學生成績、激發教師熱情,這樣的主管令人尊敬也值得追隨。
原本鳴海一心一意想回到總公司上班,不過在京明館這段時間,逐漸體會到教育的意義,因此他告訴未婚妻聰子(多部未華子 飾):「對販賣商品來說,高超的說謊技巧是必要的,但是在學校絕對不能說謊,要對學生坦誠相待。能夠活得如此坦蕩,我覺得很開心。而且那些教師們,沒有人是衝著錢來做這份工作,他們是真心喜歡這份工作並且願意持續下去,真的很令我佩服。」
剛開始看這部日劇的時候,我認為劇情有些沉悶,而且過於灰暗的色調似乎不適合青春勵志的校園劇,到第三集才開始覺得好看,接著第四集的故事進入高潮,給國中生參加的校園開放活動非常成功,內部改革也產生效果。老師的態度改變,開始覺得工作快樂且有意義、視學校的存亡為己任;學生的觀念也改變,開始以學校為榮、樂於參與學校活動,這股正向的團結力量,使京明館變得越來越好。
本劇除了可以看到一所學校的重整與蛻變,還能一窺老師的日常,「教師」是偉大的職業,沒有熱情很難維持下去。繁瑣沉重的工作內容、學生惹出五花八門的問題、怪獸家長的投訴與抱怨、麻煩複雜的人際關係等等,不是只有教書這麼單純而已,每天有做不完的事情。劇中的京明館又是私立學校,所以老師必須幫忙招生,辛苦的外出發傳單,如此寫實的情節,看了感觸特別深刻。
《只是先出生的我》應該是替櫻井翔量身打造的劇本,無法想像其他人來演這個角色會怎樣,他太有說服力了!鳴海涼介是一個相當有魅力的人,具備精英上班族的幹練與遠見,當上最年輕的校長之後,站在台上說話的時候,他從容不迫、侃侃而談,帥到讓粉絲尖叫,雖然是對學生說教,卻不至於使人厭煩。第九集在幻想場景中出來跳舞的畫面太迷人了,完全是造福粉絲的橋段。
除了櫻井翔飾演的校長,其他配角也很出色,我好喜歡蒼井優飾演的真柴老師,如果沒有她的大力相助與支持,鳴海的改革之路不會那麼順利,而且她把單戀的心情詮釋得絲絲入扣,惹人憐愛。瀨戶康史飾演的島津老師非常逗趣,難得看他以俗氣的造型與笨拙的性格出現,那句「Never give up」把我笑翻,跟他本人帥氣花美男的形象大相逕庭,演技又更精湛了!
飾演加賀谷專務的高嶋政伸根本是來表演「藝顏」的,他跟香川照之有得拼,是我心目中最有喜感的反派角色。風間杜夫飾演的柏木事務長在劇中很搶戲,即使年紀大卻不會倚老賣老,用心在輔佐校長。找來井川遙飾演保健室的綾野老師實在太貼切了,有如此溫柔美麗又療癒的老師,難怪大家都愛往保健室跑(笑)。
這部日劇的名稱-「只是先出生的我」十分耐人尋味,其中的「先生」兩個字在日文的意思便是老師。如同鳴海對學生所說的:「我是這個學校的校長,但我並沒有特別了不起,只不過比你們早一點出生而已。」
少子化、高齡化、就業困難、青年貧窮問題、低薪生活、環境污染嚴重……十年後、二十年後的未來似乎看不到光明與希望,在這樣一個時代出生的孩子,身為大人、身為老師,究竟該教給他們什麼呢?「培育可靠自力的人才」是鳴海的教育理念,他把高中生當成大人來對待,提早告訴他們社會的嚴苛與殘酷,並且教會他們學習的意義,還教會他們要替自己負起責任。
國中生學習態度 在 未來Family Facebook 的精選貼文
暑假已過一半,開學日的腳步也不遠了,該如何 #避免開學症候群、讓孩子與校園無縫接軌呢?
👧幼兒園:在幼兒園階段,孩子若有基本的自理能力如自行如廁、自己吃飯等,比較容易適應團體生活;若在開學前還沒培養好這些能力,家長也別急著特訓,可用漸進式的態度「邀請」孩子做這些事。
👦小學生:#學習獨立是小學生的重要課題,家長可利用假期,協助孩子練習收書包、整理抽屜等。
👨🦱國中生:此時孩子 #進入青春期,又有升學壓力,對親子來說都是挑戰,也常有人將國小升國中的暑假視為「童年的尾聲」。家長不妨趁著暑假,先跟孩子一起討論未來三年的努力目標..........更多專家建議↘↘
--
🌺 免費訂閱【#未來Family週刊】
教育教養大小事,一鍵訂閱不漏接
→ https://bit.ly/38e95iW
#未來親子 https://bit.ly/3jHRBAg
國中生學習態度 在 國中生的日常-良好的學習態度篇 - YouTube 的推薦與評價

從小唸書開始就常常聽過老師說[要有良好的 學習態度,才會把書唸好...]但根本聽不懂到底是甚麼態度?今天吳大老師跟同學們分享甚麼是 學習態度 的核心. ... <看更多>
國中生學習態度 在 國中生學習態度請教- 家教板 - Dcard 的推薦與評價
請問各位有經驗的家教老師們, 你們覺得要怎麼改變一個學生的想法或是態度?我最近接的國二生,他有點閱讀障礙,讀英文文章很慢會漏字,我請他手指著 ... ... <看更多>
國中生學習態度 在 [討論] 家教學生學習態度- 看板HomeTeach - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
正教一名國中小女生
妹妹,全班名次倒數後三名
其實是愛耍聰明的小女生
但功課都用應付的 抄同學 抄自修解答
家境很不錯 加上父母其實不太管成績
因她不想上補習班所以才請家教的
國小時期也請家教但成績也不好
家長好像也無所謂QQ
我感覺學生就算考差 也沒啥想學習的心
考最後一名也無所謂,可以抄就抄
反正在學校考不好頂多寫罰寫 她都覺得沒差
有時候上課會一直看時間
出的功課也沒寫
喔~對了,她的學校功課都我在寫
學習心得 作文 等等 都我在幫她寫......
連她出去玩的心得 也是我幫忙寫的......
基本上 我覺得根本就不是家教
對我來說是很輕鬆沒錯 加上時薪又不錯
可是
有時候我一想到學生態度
我有時候會不小心想動怒XDDD
她態度也沒到不好但就是一副無所謂的樣子
很多都不會 也不太想學
請問我該如何引導她?????
還是當作爽缺睜一隻眼閉一睜眼QQ
她家境不錯
父母都不要求成績
嗯 父母其實很放任她 基本上就是小孩想怎樣就怎樣
對了,她是連國文注釋都不背的孩子QQ
她作文跟心得真的是是我唸一字一句唸給她
真的只差沒有代寫而已耶XDDDD
更正:上面提的幫忙寫,是我幫忙想內容,她自己手寫的,但內容基本上8成都我
學生倒數後三名 作文2級分
從國小補家教過4年數學 3年英文
兩位家教老師都沒出功課過
看不出來有補過XD
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 219.91.53.142 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/HomeTeach/M.1639728564.A.A18.html
※ 編輯: plok0202 (219.91.53.142 臺灣), 12/17/2021 16:10:35
※ 編輯: plok0202 (219.91.53.142 臺灣), 12/17/2021 16:22:15
※ 編輯: plok0202 (223.140.10.79 臺灣), 12/17/2021 16:39:17
※ 編輯: plok0202 (223.140.10.79 臺灣), 12/17/2021 16:42:28
※ 編輯: plok0202 (219.91.53.142 臺灣), 12/17/2021 17:59:21
※ 編輯: plok0202 (219.91.53.142 臺灣), 12/17/2021 18:00:02
※ 編輯: plok0202 (223.140.10.79 臺灣), 12/18/2021 01:53:55
,一個字也不背,該生學習態度???
><
※ 編輯: plok0202 (223.140.12.66 臺灣), 12/20/2021 10:50:33
※ 編輯: plok0202 (223.140.12.66 臺灣), 12/20/2021 10:51:02
※ 編輯: plok0202 (223.140.12.66 臺灣), 12/20/2021 10:52:23
※ 編輯: plok0202 (223.140.12.66 臺灣), 12/20/2021 10:52:42
上面回文已講過了是完全不寫。我自己也是覺得不用完全100%全對,只要意思差不多就好
。但我看到的是每次都空白,寧願被學校老師罰寫3-5次,她覺得沒關係。即便寫個一題
也好,讓我覺得你有曾經嘗試想做這件事,就好。
... <看更多>